器樂隊工作總結(jié)7篇

器樂隊工作總結(jié)7篇

器樂隊工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，經(jīng)過了一學期的訓練，管樂隊的同學取得了很大的進步，他們的進步也是得到了全校師生的肯定。取得這樣的成績，與隊員們的刻苦訓練和家長的大力支持分不開的。

一、團隊常規(guī)管理毫不放松

1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規(guī)管理之中。切切實實抓好學生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調(diào)時間觀念（從考勤抓起），對于管樂的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

2、營造積極向上、團結(jié)奮進的訓練氛圍。通過制定嚴格的考勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。

3、建立團隊責任制。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設(shè)立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。

4、每月進行一次訓練總結(jié)會，及時查漏補缺。

“沒有規(guī)矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這里發(fā)揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學會了精誠合作。

二、定時訓練，管理有序。

管樂隊的學習主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器為學習小組的初步訓練階段，經(jīng)過老師的指導，隊員們在學中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。訓練過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。

1、定時訓練.每周都要保證一次分聲部專業(yè)課訓練和一次樂隊合奏訓練。訓練的內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習、音符的講解、樂曲節(jié)奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時，以保護學生的嗓子。

2、講悟結(jié)合。老師講解樂理通俗易懂，符合小學生的認知規(guī)律和心理特點，譜子和旋律節(jié)奏知識使學生進入具體的`音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。

3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，教師都能給學生起到真正的示范作用。

4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學期，從各個班中挑選新學員，及時做好新舊陪訓班中學生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學生更好、更快的進步，現(xiàn)在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。

三、取得的成效：

1、通過訓練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步，學習的積極性提高了，主人翁意識強了，學習時與他人合作的能力提高了；個別管樂隊隊員也會利用學習空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經(jīng)成為班級和學校活動的“領(lǐng)頭羊”，經(jīng)常在班級中隊課或?qū)W校表演活動中表演，收到了很好的效果。

2、經(jīng)過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經(jīng)能夠合奏出很多首樂曲，獲得大家的一致好評。

四、努力方向：

對于一支成長中的學生樂隊，我校管樂隊有著明確的定位，為了加快學校管樂隊的發(fā)展速度，提升學校管樂隊表演的質(zhì)量，學校藝教組以音樂節(jié)為契機，廣泛開展學生藝術(shù)實踐活動，激發(fā)學生的審美興趣和愿望，為全校師生營造積極健康的藝術(shù)氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學習，從實踐中進步。從而讓學校的藝術(shù)教育向著良性的方向快速發(fā)展，也為藝術(shù)教育品牌的凸顯創(chuàng)造了更多的契機。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，管樂隊才能能獲得極大的成功！

器樂隊工作總結(jié)篇2

時光荏苒，一個學期馬上就過去了，半年的訓練時間里，我們有做得好的，有做得不好的。做得好的，我們繼續(xù)發(fā)揚，不好的我們在以后的工作之中繼續(xù)改進。

管樂隊的隊員來自各年級的學生，由指揮、隊長、副隊長、隊員，共73人組成，大家利用課余時間進行活動。每周一次，每次兩小時。活動的內(nèi)容很多，銅管組、木管組的吹奏方法，打擊樂組的拍法、敲法。曲目有：各個樂器組練習曲、樂曲。訓練過程中，同學們平時接觸這方面的東西少，特別是相互的配合性、協(xié)調(diào)性、熟練性都不能盡人意。我們采取分組、分解訓練。通過這樣的分解訓練，同學們很快掌握了要領(lǐng)、方法。這樣就能比較容易、熟練地完成作品。

分組訓練完成后，再把幾組集合在一起，進行綜合訓練，要求同學們的聽力節(jié)奏的快慢、強弱，要在指揮的指揮下，大家要相互配合，各組協(xié)調(diào)，精神抖擻地完成作品。

不足之處是小號的訓練。同學們的演奏技巧掌握不了，特別是氣息的運用。指法的靈敏度，在這種情況下，我們特別對小號組加課時、趕進度，相信在長時間的訓練過程中，同學們能很好地掌握演奏技巧。

通過半年的訓練，我感覺在訓練過程中，無形之中培養(yǎng)了孩子們的相互配合、團結(jié)互助的好品德，培養(yǎng)了孩子們愛祖國、愛校園的好風氣，激發(fā)了同學們的興趣愛好，使他們的精神面貌煥然一新。

器樂隊工作總結(jié)篇3

今年銅管樂隊訓練共有20余人,而且全部是新生總體訓練情況良好，在訓練期間，在丁小平、王小云、黃玉英、賴錢洋幾位老師的辛苦下，學生到位及時，家長配合意識較強，訓練期間無學生安全事故，圓滿完成了訓練任務。總體來講，經(jīng)過本次訓練，積累了一些樂隊訓練的經(jīng)驗：

1、后備學生挑選一定要充分，為整個樂隊最后確定梯隊學生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學生50余人，最后選出20余名學生參加訓練，即使在訓練后期學生的`調(diào)整也顯得綽綽有余。

2、樂隊學生的組織體系確立要較早，本次樂隊設(shè)立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長，既增強了學生干部的自覺管理性，又增強了每個樂隊的學生凝聚力，每當輔導教師來前，隊長總能及時組織學生進行訓練，并且做好隊員的考勤。

3、輔導教師訓練認真、責任心強。本次訓練教師每周訓練4次，每次都在30分鐘左右，雖然辛苦，但是正因為有了我們的堅持，才能在短時間內(nèi)大成目標。

5、教師要保持清醒，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進度，這樣只能拖垮學生。本次訓練，采取循序漸進的做法，光扎實基礎(chǔ)就用去整個訓練的一半時間，其結(jié)果就是在接下來的訓練曲目中水到渠成、勢如破竹。

6、本次訓練中得到了很多班主任的支持與鼓勵，尤其是學生怕吃苦貪玩時更是如此。

當然，本次訓練也存在一些不足，有待于在下一步的訓練中克服和避免。如：個別學生分隊不當，訓練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓練效果和訓練激情；少數(shù)學生思想教育不及時不得不中途停止訓練，影響了訓練效果。

器樂隊工作總結(jié)篇4

這個學期銅管樂隊訓練共有30余人（其中木管中單簧2人，長短笛2人，薩克斯2人，銅管中抱號5人，小號10人，長號6人，打擊樂6人）,由于六年老隊員離校,新生占到70%，總體訓練情況良好，在訓練期間，在老師的辛苦下，學生到位及時，家長配合意識較強，訓練期間無學生安全事故，圓滿完成了訓練任務?？傮w來講，經(jīng)過本次訓練，積累了一些樂隊訓練的經(jīng)驗：

1、后備學生挑選一定要充分，為整個樂隊最后確定第二梯隊學生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學生60余人，最后選出30余名學生參加訓練，即使在訓練后期學生的`調(diào)整也顯得綽綽有余。

2、訓練前以“致家長的一封信”正式通知家長，并且在訓練期間，無論刮風下雨訓練不改，同時缺勤學生以學生的安全問題為理由及時與家長聯(lián)系，取得了家長的重視和肯定。使得整個訓練在家長和學生心目引起了高度重視。當然，訓練時間不是很長。

3、樂隊學生的組織體系確立要較早，本次樂隊設(shè)立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長。樂隊設(shè)立隊長、副隊長，既增強了學生干部的自覺管理性，又增強了每個樂隊的學生凝聚力，每當輔導教師來前，隊長總能及時組織學生進行訓練，并且做好隊員的考勤。

4、輔導教師訓練認真、責任心強，使得本隊訓練效果很好。

5、教師保持清醒，不為曲子所累，不為完成曲子而硬趕進度，這樣只能拖垮學生。本次訓練，采取循序漸進的做法，光扎實基礎(chǔ)就用去整個訓練的一半時間，其結(jié)果就是在接下來的訓練曲目中水到渠成、勢如破竹。

當然，本次訓練也存在一些不足，有待于在下一步的訓練中克服和避免。如：個別學生分隊不當，訓練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓練效果和訓練激情；少數(shù)學生思想教育不及時、導致在訓練期間報了校外輔導班，不得不中途停止訓練；雖盡量避免與其他興趣班學生沖突，但是由于學生都相對集中，使得少數(shù)隊員缺勤訓練，影響了訓練效果。

器樂隊工作總結(jié)篇5

本學期銅管樂隊訓練主要圍繞參加___小學生文體藝術(shù)節(jié)目標，努力訓練。在歷時將近三個月的艱苦訓練后，終于取得了通江路檢閱第一名的好成績，這中間浸潤著學校領(lǐng)導、班主任的全力支持，這中間飽含著全體隊員、輔導訓練老師的汗水與艱辛。

本次參加檢閱共73人，而且打擊樂中的6人和小號的4人由剛訓練了兩個月的新隊員擔任，因此，訓練難度非常大，隊員的演奏水平相差懸殊。為此我們加班加點訓練，最終完成了訓練任務。

經(jīng)過本次的培訓和訓練，也積累了一些樂隊訓練的經(jīng)驗：

1、訓練老師要到位，最好是一樣樂器一位輔導老師。同時，我在聆聽其他樂隊的'排練中也發(fā)現(xiàn)了一些很好的經(jīng)驗：每樣樂器聘請課外輔導老師，學校老師負責組織工作。這樣容易把每樣樂器學精學好。

2、后備學生挑選一定要充分，為整個樂隊最后確定第五梯隊學生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學生一百五十余人，最后選出70余名學生參加訓練，即使在訓練后期學生的調(diào)整也顯得綽綽有余。

3、樂隊學生的組織體系確立要較早，本次樂隊設(shè)立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長，8個樂隊設(shè)立隊長、副隊長，既增強了學生干部的自覺管理性，又增強了每個樂隊的學生凝聚力，每當輔導教師來前，隊長總能及時組織學生進行訓練，并且做好隊員的考勤。

4、教師要保持清醒，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進度，這樣只能拖垮學生。本次訓練，采取循序漸進的做法，光扎實基礎(chǔ)就用去整個訓練的一半時間，其結(jié)果就是在接下來的訓練曲目中水到渠成、勢如破竹。

器樂隊工作總結(jié)篇6

20__年管樂隊工作總結(jié)

“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”每每聽到這首歌曲內(nèi)心不禁感慨萬千！是啊，為什么時間過得如此之快呢？本學期在各位領(lǐng)導的幫助帶領(lǐng)下，以及和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，我順利地做好了學校交給我的特殊的工作（管樂隊的訓練），這也算是經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，為自己的音樂教學又添上了濃墨重彩的一筆。本學期繼續(xù)擔任六年級的音樂教學工作，對于處于變聲期和青春期的他們，深深感覺到對他們的教育不能簡單粗暴，要費些腦筋和精力，我采取了多種教學方式，以提高他們的音樂興趣。在備課前，我深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；講課之后，及時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中。

音樂教育要面向全體學生，所以我把提高學生音樂興趣作為重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂；把加強學生的音樂技能技巧作為六年級的教學重點，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂，雖然我是一名音樂教師，但我隨時隨地對他們進行了思想方面的教育，為他們能更好地升入初中做好充足的準備。這個學期我?guī)缀醢讶康木Χ纪度氲搅斯軜逢牭挠柧毢凸芾砩?。在學期初接到這個任務時確實有些不知所措，但經(jīng)過一段時間的整理，慢慢地對管樂隊的管理和訓練就輕車熟路了。我以高度的責任心，飽滿的熱情，集中的精力投入到訓練中。每天到了訓練時間，我都是提前把學生召集齊全，一個都不少。同時強調(diào)時間觀念，督促學生抓緊每一分每一秒，力爭時時有收獲，天天有進步。在訓練中，我與王老師分工明確，他主抓合奏訓練，我主抓個別吹奏不理想的學生，開辟兩個音樂教室進行訓練，有時候一練就是半天，連口水都來不及喝。經(jīng)過反復地練習，學生們都提高了不少，很好地掌握了演奏的技巧。通過幾個月的強化訓練，我感覺在無形之中培養(yǎng)了學生的相互配合、團結(jié)互助的好品質(zhì)。當聽到合奏時優(yōu)美的、和諧的.樂曲時，心中涌起的激動難以言表。

在和他們這幾個月的接觸中（尤其是五年二班），我們產(chǎn)生了濃厚的師生情。終于，幾個月的努力得到了回報，由__市教育局主辦的20__年中小學管樂比賽在一職專教育會堂隆重舉行，全市來自__、__、__、__、__等各縣市區(qū)的14支中小學管樂隊展開激烈角逐。我校管樂隊以《紅星歌》、《喜悅組曲》初試啼鳴，激情演奏，喜獲第二名。接下來由遼寧省教育廳主辦，__師范大學音樂學院和__文化藝術(shù)公司協(xié)辦的“20__年__省首屆中小學管樂比賽”于20__年六月末在沈師大音樂廳舉行并圓滿落幕！本次活動共有來自全省各市經(jīng)層層選拔上來的四十六支參賽隊，近兩千人參加比賽，規(guī)模空前。我校管樂隊作為葫蘆島市的代表之一參加了遼寧省首屆管樂比賽，這也是我校成立管樂隊以來首次參加省級比賽，比賽過程中，演奏聲音統(tǒng)一，控制力良好，音樂表現(xiàn)力充分，處理得當，同學們用朝氣蓬勃的精神面貌和優(yōu)美動聽的旋律演奏征服了現(xiàn)場所有觀眾和評委，最終把這個分量十足的一等獎帶回了葫蘆島，帶回了實驗二小。本學期充分發(fā)揮了自己的書法特長，參加了區(qū)里舉辦的憲法知識書法比賽，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于憲法的各種書法作品，創(chuàng)作出一幅“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會”參加了比賽。又精心準備了兩幅書法作品“弘道養(yǎng)正”和“中華長青”掛在了校長廊中，為“創(chuàng)強”工作做出了自己的一點微薄之力。這學期又一個工作的大事就是為迎接“創(chuàng)強”裝修音樂教室，我們音樂組的全體教師群策群力，查閱了大量的裝修圖片，提供給了學校，并且全力配合學校的工作，我的音樂教室還留有一塊照片墻，我和美術(shù)組的幾位教師精心設(shè)計，從選照片到照片上墻，融入了大家的辛苦，感謝她們！在開學初我有幸觀看了為期兩天的__市第__屆學生藝術(shù)節(jié)行進管樂展演活動。在__大學的體育館里老師們享受了一場視聽盛宴，感受到了行進管樂的藝術(shù)魅力，深深地體會到他們訓練時的艱辛和在這一刻的輝煌背后所付出的汗水。六月十三日，我們音樂組的全體教師參加了在__二高中舉辦的__三省中小學音樂教學觀摩研討會，此次聽課收獲頗豐，從中學到了很多。希望自己在今后的音樂教學中，不斷思考，不斷進步，使每堂音樂課上得有創(chuàng)新，有精彩，有激情，有活力！

逝去的時光已成為歷史，屬于我們的只有今天，我們要時時刻刻把握住今天！我們要學會在順境中感恩和體會幸福，在逆境中成熟和堅強！學會用激情創(chuàng)造燦爛,使我們的生命更加精彩。

器樂隊工作總結(jié)篇7

“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了?！泵棵柯牭竭@首歌曲內(nèi)心不禁感慨萬千！是啊，為什么時間過得如此之快呢？本學期在各位領(lǐng)導的幫助帶領(lǐng)下，以及和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，我順利地做好了學校交給我的特殊的工作（管樂隊的訓練），這也算是經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，為自己的音樂教學又添上了濃墨重彩的一筆。

本學期繼續(xù)擔任六年級的音樂教學工作，對于處于變聲期和青春期的他們，深深感覺到對他們的教育不能簡單粗暴，要費些腦筋和精力，我采取了多種教學方式，以提高他們的音樂興趣。在備課前，我深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；講課之后，及時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中。音樂教育要面向全體學生，所以我把提高學生音樂興趣作為重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂；把加強學生的音樂技能技巧作為六年級的教學重點，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂，雖然我是一名音樂教師，但我隨時隨地對他們進行了思想方面的教育，為他們能更好地升入初中做好充足的準備。

這個學期我?guī)缀醢讶康木Χ纪度氲搅斯軜逢牭挠柧毢凸芾砩稀Ｔ趯W期初接到這個任務時確實有些不知所措，但經(jīng)過一段時間的整理，慢慢地對管樂隊的管理和訓練就輕車熟路了。我以高度的責任心，飽滿的熱情，集中的精力投入到訓練中。每天到了訓練時間，我都是提前把學生召集齊全，一個都不少。同時強調(diào)時間觀念，督促學生抓緊每一分每一秒，力爭時時有收獲，天天有進步。在訓練中，我與王老師分工明確，他主抓合奏訓練，我主抓個別吹奏不理想的學生，開辟兩個音樂教室進行訓練，有時候一練就是半天，連口水都來不及喝。經(jīng)過反復地練習，學生們都提高了不少，很好地掌握了演奏的技巧。通過幾個月的強化訓練，我感覺在無形之中培養(yǎng)了學生的相互配合、團結(jié)互助的好品質(zhì)。當聽到合奏時優(yōu)美的、和諧的樂曲時，心中涌起的激動難以言表。在和他們這幾個月的接觸中（尤其是五年二班），我們產(chǎn)生了濃厚的師生情。

終于，幾個月的努力得到了回報，由__市教育局主辦的__年中小學管樂比賽在一職專教育會堂隆重舉行，全市來自__、__、__、__、__等各縣市區(qū)的14支中小學管樂隊展開激烈角逐。我校管樂隊以《紅星歌》、《喜悅組曲》初試啼鳴，激情演奏，喜獲第二名。

接下來由遼寧省教育廳主辦，__師范大學音樂學院和__文化藝術(shù)公司協(xié)辦的“____省首屆中小學管樂比賽”于__年六月末在沈師