2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)（35篇）

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)（35篇）

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)（精選35篇）

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步使更多的學(xué)生能在校園里親身體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到我黨革命的偉大意義，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)思想，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校舉辦的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)已取得圓滿結(jié)束。通過(guò)一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動(dòng)開(kāi)展得緊湊順暢，有聲有色，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極熱情，豐富了同學(xué)的校園生活，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)主義氛圍，使得本次活動(dòng)得到盡善盡美的詮釋?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的具體工作總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備工作有條不紊，宣傳工作全面、到位

我校師生共同開(kāi)展了這次愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。我們以老師、學(xué)生為橋梁，向廣大同學(xué)宣傳這次活動(dòng)，并通過(guò)海報(bào)、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭(zhēng)使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動(dòng)的主題和中心深入到師生隊(duì)伍中去。

同時(shí)，這次系列活動(dòng)也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學(xué)生們的主題班會(huì)上，系列活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，他們將愛(ài)國(guó)主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準(zhǔn)備工作是密切相關(guān)的。

二、活動(dòng)意義深刻，流程清晰緊湊

1、愛(ài)國(guó)主義進(jìn)課堂，人文教師當(dāng)主力

愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)自10月在學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳以來(lái)，我學(xué)校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來(lái)深入愛(ài)國(guó)主義教育，如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國(guó)近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學(xué)生們受益匪淺，并從中理解了何為愛(ài)國(guó)，怎樣愛(ài)國(guó)，使愛(ài)國(guó)主義教育深入人心。此外，兩門(mén)課的任課老師還布置作業(yè)，讓學(xué)生談理想、談愛(ài)國(guó)責(zé)任，作業(yè)成績(jī)還作為平時(shí)成績(jī)占30%記入學(xué)期總成績(jī)中。

2、圖片巡回展精彩紛呈

我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片，教務(wù)主任、工會(huì)主席及各班班主任親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們觀看圖片展。在觀展的過(guò)程中，老師們深情而詳細(xì)的介紹，使廣大同學(xué)感受到了革命英烈們英勇不屈;感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們經(jīng)受的血與火的考驗(yàn)，同時(shí)也使同學(xué)們明白了今天幸福生活來(lái)之不易，從而堅(jiān)定了大家努力成材，為祖國(guó)美好明天不斷努力奮斗的決心。

3、影片播放，扣人心弦

我校組織同學(xué)們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫(huà)面，一幕幕頑強(qiáng)拼搏奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，似乎把同學(xué)們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛(ài)國(guó)心的跳動(dòng)，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，影片的精彩片斷時(shí)刻都在扣動(dòng)著大家的心弦，使廣大同學(xué)受到了一次革命的洗禮。

4、征文比賽，展杏林學(xué)子風(fēng)采

為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的歷史使命感和責(zé)任感，同時(shí)更深刻的進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，我校還開(kāi)展了一次面向全校學(xué)生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強(qiáng)職專學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感;探索改革新形式，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命新局面;愛(ài)國(guó)主義教育。這三大主題緊扣愛(ài)國(guó)二字，一方面能夠達(dá)到愛(ài)國(guó)主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫(xiě)作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的佳作都深刻的詮釋了愛(ài)國(guó)主義的意義，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的熱愛(ài)，更體現(xiàn)了職專學(xué)生的高度責(zé)任感和歷史使命感，更一步鞭策了當(dāng)代職專學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。

5、演講比賽精彩深刻，愛(ài)國(guó)情懷激情澎湃

為了進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育，我校美術(shù)、計(jì)算機(jī)組專業(yè)教師結(jié)合此次活動(dòng)在學(xué)生課堂上進(jìn)行了愛(ài)國(guó)演講比賽，學(xué)生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛(ài)國(guó)主義，另一方面也提高了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)生能從中領(lǐng)悟到愛(ài)國(guó)的真諦。

鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中，我校老師對(duì)此次活動(dòng)的重視程度非常高，加上學(xué)生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。同時(shí)，這次愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)的開(kāi)展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，另一方面也為祖國(guó)的和諧發(fā)展添磚加瓦。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇2

晨間播報(bào)贊美祖國(guó)

各班緊圍繞主題“祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你”開(kāi)展晨間播報(bào)活動(dòng)，孩子們用稚嫩的童聲、純真的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的喜愛(ài)之情。

觀看電影激發(fā)情懷

各班組織幼兒觀看電影《閃閃的紅星》，孩子們認(rèn)真觀看電影，用心領(lǐng)悟影片中的每一個(gè)故事情節(jié)，深深地被影片中的人物為國(guó)家命運(yùn)視死如歸的精神品質(zhì)所感動(dòng)、震撼，感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義情懷，接受了一次深刻生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育。

藝術(shù)創(chuàng)作生日獻(xiàn)禮

孩子們拿起畫(huà)筆、剪刀，繪制了一張張栩栩如生的寫(xiě)生畫(huà)，制作了一份份別出心裁的手工作品，他們用自己的方式向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮，表達(dá)一顆愛(ài)國(guó)赤子之心。

知識(shí)競(jìng)賽筑愛(ài)國(guó)夢(mèng)

“國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽”現(xiàn)場(chǎng)聲音此起披伏、氣氛熱烈高亢，孩子們爭(zhēng)先恐后地回答主持人的問(wèn)題，他們自信滿滿、對(duì)答如流、熱情洋溢，展示了我園幼兒好學(xué)向上、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

童聲集唱歌頌祖國(guó)

國(guó)旗下、秋風(fēng)里，孩子們用稚嫩的童聲演唱了《大中國(guó)》、《閃閃紅星》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《祖國(guó)像媽媽一樣》等膾炙人口的紅色歌曲。他們歌聲嘹亮，隊(duì)伍整齊，表演富有朝氣和活力，既唱出了快樂(lè)的童年、幸福的生活，也唱出了對(duì)祖國(guó)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福之情。

通過(guò)一系列迎國(guó)慶系列愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)，在孩子幼小的心靈上種下愛(ài)國(guó)的種子，激發(fā)了身為中國(guó)人的自豪感，弘揚(yáng)了紅色精神，培育了愛(ài)國(guó)情懷。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇3

3月12日至18日，是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”這一主題，積極宣傳，精心組織，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，取得了非常明顯的活動(dòng)效果，也為進(jìn)一步推進(jìn)生命教育，爭(zhēng)創(chuàng)生命教育特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

12日早晨，迎著春風(fēng)，浴著朝陽(yáng)，學(xué)校舉行了“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”生命教育周啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，喻建杏副校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話。她在講話中指出了生命教育的重要意義，號(hào)召全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)生命教育的有關(guān)要求，積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，并就本周生命教育活動(dòng)作了具體安排。

喻校長(zhǎng)講話之后，還進(jìn)行了學(xué)生簽名活動(dòng)。四十多位學(xué)生代表全校20__多名學(xué)生在“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”的橫幅上莊重地簽上了姓名。

13日至16日，從一年級(jí)到九年級(jí)，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富的班會(huì)活動(dòng)。有的班開(kāi)展了“感恩的心”主題活動(dòng)，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最感謝的一個(gè)人，并且說(shuō)出感謝的理由；有的班開(kāi)展“生命的意義”辯論會(huì)，在辯論中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命的意義；有的班開(kāi)展了交通標(biāo)志辨認(rèn)賽；還有的班級(jí)通過(guò)小品、詩(shī)歌、故事等形式宣傳生命的價(jià)值，引導(dǎo)廣大同學(xué)珍愛(ài)、尊重生命，感恩他人。

14日，學(xué)校針對(duì)五六年級(jí)騎車(chē)學(xué)生比較多的情況，組織了交通安全教育片的觀看活動(dòng)。同學(xué)們從一個(gè)個(gè)活生生的事例中，既增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，掌握了一些交通法規(guī)，又感受到了生命的價(jià)值，體會(huì)了生命的意義。

16日，在開(kāi)展一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班進(jìn)行總結(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)，組織“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”征文比賽。

我校多年來(lái)十分重視生命教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，積極整合各類資源，將生命教育與感恩教育有機(jī)融合，通過(guò)學(xué)科滲透、主題班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將生命教育落到實(shí)處。學(xué)校將把此次生命教育周活動(dòng)作為一次契機(jī)，把生命教育推向一個(gè)高潮，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛(ài)生命，讓學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇4

根據(jù)上級(jí)文件精神要求，針對(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我礦積極組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)警示教育大反思、大討論活動(dòng)。煤礦企業(yè)，“安全第一”是一個(gè)永恒的話題。

1、由于我們工作管理的失誤，造成了企業(yè)安全管理方式粗放，相關(guān)安全制度落的不實(shí)，操作規(guī)程執(zhí)行不細(xì)，督促檢查力度不夠，特別是在天氣等外界條件發(fā)生變化的情況下缺乏應(yīng)有的警覺(jué)，最終引發(fā)了這起安全生產(chǎn)責(zé)任事故。給市安全生產(chǎn)工作造成了極其惡劣的影響，也釀成了人間悲劇，我們既痛失了三名好工友、好伙伴，也帶給遇難者家屬莫大的痛苦，對(duì)此，我愧疚萬(wàn)分，深深悔責(zé)。

2、認(rèn)識(shí)和教訓(xùn)

面對(duì)著無(wú)可挽回的生命，我們心情十分沉重。在事故善后處理的過(guò)程中，每當(dāng)我面對(duì)老年喪子、中年喪夫和幼年喪父的痛苦與悲哀，我就感到心如刀割，無(wú)地自容。面對(duì)血的教訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到忽視安全生產(chǎn)工作是導(dǎo)致事故的必然結(jié)果，安全生產(chǎn)工作是企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的生命線，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠；面對(duì)痛苦的回憶，我充分認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度完善、管理嚴(yán)格、責(zé)任落實(shí)是防止事故的重要手段；及時(shí)排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法；加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)教育，提高職工安全生產(chǎn)素質(zhì)，是防止事故的得力措施；強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)是防止事故的有力保證。面對(duì)慘痛的代價(jià)，我充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的主題，是企業(yè)一切工作的中心，是企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ)，是企業(yè)存在發(fā)展的前提。安全生產(chǎn)工作任重道遠(yuǎn)，只有不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作，不折不扣地貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，不遺余力地抓實(shí)安全生產(chǎn)工作，企業(yè)才能遠(yuǎn)離安全隱患、才能遠(yuǎn)離事故、才能保證安全生產(chǎn)。

血的教訓(xùn)猶如當(dāng)頭棒喝，使我猛醒。在我充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)重要性的同時(shí)，舉一反三，查找事故教訓(xùn)，我感到：作為礦山企業(yè)必須制定科學(xué)而詳細(xì)的開(kāi)采計(jì)劃、開(kāi)采方案，必須定期對(duì)開(kāi)采范圍、開(kāi)采方式、采石作業(yè)面環(huán)境進(jìn)行安全評(píng)估，必須掌握雷、雨等特殊天氣對(duì)山體造成的影響；必須及時(shí)對(duì)山體進(jìn)行安全檢查；開(kāi)工前的班前會(huì)必須進(jìn)行安全教育和警示；必須明確工作任務(wù)；必須檢查安全生產(chǎn)防護(hù)用品、用具；企業(yè)必須足額配備專職安全員；必須明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)、各司其責(zé)；工作后的班后總結(jié)必須如實(shí)報(bào)告作業(yè)中存在的問(wèn)題、難題；企業(yè)必須配備專業(yè)技術(shù)人員，并跟班作業(yè)，隨時(shí)解決作業(yè)中遇到的技術(shù)問(wèn)題；必須教育職工對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患、技術(shù)難題及時(shí)報(bào)告，堅(jiān)決杜絕憑作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，僥幸心理擅自處理，企業(yè)的安全生產(chǎn)工作必須天天講、時(shí)時(shí)講，講深講透，講的深入人心。只有樹(shù)立牢固的安全生產(chǎn)觀念，落實(shí)安全生產(chǎn)制度，遵守安全生產(chǎn)法規(guī)，及時(shí)排除隱患，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

我們深知，任何道歉也不能帶回已經(jīng)逝去的生命，任何懺悔在血的教訓(xùn)面前也顯得格外的無(wú)力與蒼白。在此，我只能說(shuō)，我愿意為過(guò)去發(fā)生過(guò)的一切承擔(dān)責(zé)任，也愿意接受各級(jí)組織對(duì)我和企業(yè)的批評(píng)處理，以此為鑒，遠(yuǎn)離事故，警示后人！

企業(yè)安全生產(chǎn)反思事故發(fā)生以后，公司上下積極吸取慘痛的教訓(xùn)，把ta作為各單位和分、子公司以后安全生產(chǎn)的一個(gè)新起點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，認(rèn)真查找分析本單位在安全方面存在的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和參觀安全畫(huà)展，真正體會(huì)到了安全的重要性。針對(duì)分公司的情況，我認(rèn)為要做好安全生產(chǎn)管理，應(yīng)該做好以下九個(gè)方面的工作：

1、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況，不同的崗位，要制訂安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)到每個(gè)崗位。各部門(mén)將公司考核目標(biāo)層層分解并簽訂責(zé)任狀，做到安全重任人人挑，人人頭上有指標(biāo)。職工樹(shù)立“我要安全”、“自己為自己的安全負(fù)責(zé)”的思想觀念，嚴(yán)格的考核保障安全生產(chǎn)。

2、加強(qiáng)企業(yè)安全教育，對(duì)新進(jìn)廠的職工必須經(jīng)過(guò)“三級(jí)”安全教育，對(duì)轉(zhuǎn)崗復(fù)崗人員必須進(jìn)行安全教育后方可上崗。

3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查工作，責(zé)任部門(mén)必須進(jìn)行定期或不定期的安全生產(chǎn)檢查，車(chē)間、班組要進(jìn)行周檢或日巡檢，操作人員開(kāi)前必須做好設(shè)備檢查，在確保設(shè)備、電器完好的情況下方可開(kāi)機(jī)生產(chǎn)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患必須及時(shí)整改。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)用品的管理。不同工種勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放應(yīng)不同，企業(yè)必須根據(jù)防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，職工工作時(shí)須穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品上崗。

5、對(duì)特殊作業(yè)人員必須進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，考試合格后持證上崗。

6、對(duì)外來(lái)施工單位的管理，外來(lái)施工單位承接本單位施工項(xiàng)目的，施工單位必須“三證”齊全（法人、資質(zhì)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照），并簽訂協(xié)議書(shū)，明確各自責(zé)任。

7、廠區(qū)交通須設(shè)立限速標(biāo)志牌，防火重點(diǎn)區(qū)域應(yīng)明確標(biāo)志，并有專人管理。

8、建立健全各崗位操作規(guī)程。

9、建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作。安寧分公司對(duì)安全生產(chǎn)的重視，把安全列為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,采取的一系列安全學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),形成了“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)；關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的良好態(tài)勢(shì)，有力的推進(jìn)分公司安全文化建設(shè)，推動(dòng)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇5

了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，幫助師生更好地了解吸煙的危害，真正使師生的身心得到健康，在第28個(gè)“世界無(wú)煙日”到來(lái)之際，二七區(qū)馬寨一中、水磨小學(xué)均開(kāi)展了“遠(yuǎn)離煙草、珍愛(ài)生命”主題教育活動(dòng)。

5月28日上午，馬寨一中利用課間操給大家進(jìn)行了倡議，要求師生從自身做起，不買(mǎi)煙、不讓煙、不吸煙；利用校園廣播廣泛宣傳吸煙對(duì)青少年生理、心理、思維方面產(chǎn)生的危害；下午各班利用班會(huì)時(shí)間，各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了“吸煙有害健康”、“拒吸第一支煙”、“爭(zhēng)做無(wú)煙青少年”等知識(shí)的講解和教育。學(xué)校團(tuán)委還在學(xué)校文化墻上張貼了吸煙對(duì)人體危害的圖片，通過(guò)圖文并茂的展覽，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體的危害，真正做到遠(yuǎn)離煙草。

水磨小學(xué)校少先大隊(duì)部借助大課間對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行了有關(guān)煙草知識(shí)和慢性疾病的健康教育。各中隊(duì)也都緊緊圍繞健康為主題進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。其中，四中隊(duì)的以“煙越吸越短”為主題的活動(dòng)課最具教育意義。首先，輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了世界無(wú)煙日的歷史背景和煙草的危害。少先隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的組織下進(jìn)行了“世界無(wú)煙日”知識(shí)競(jìng)猜比賽，隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)先恐后的比賽氛圍中了解了煙草的危害。最后，輔導(dǎo)員用自己制作的控?zé)熃麩熜麄鲌D片告誡隊(duì)員們遠(yuǎn)離煙草的同時(shí)，也鼓勵(lì)隊(duì)員們勸告自己的親人早日加入禁煙的隊(duì)伍。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)吸煙的危害有了更深刻地認(rèn)識(shí)，紛紛表示不但自己要遠(yuǎn)離香煙，也要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng)等親人戒煙，共同創(chuàng)建無(wú)煙、和諧社會(huì)環(huán)境。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇6

為貫徹落實(shí)《省終身教育促進(jìn)條例》，宣傳終身教育思想，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，激勵(lì)終身學(xué)習(xí)熱情，提升師生素質(zhì)，營(yíng)造文明、和諧、健康的校園環(huán)境。我校以“9.28終身教育活動(dòng)日”為契機(jī)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供保障。

二、積極營(yíng)造氛圍

1、在學(xué)校大門(mén)上的LED顯示屏上打出宣傳標(biāo)語(yǔ)。讓每一個(gè)學(xué)生、老師都能夠積極、主動(dòng)、自覺(jué)地加入到終身教育行列，使終身學(xué)習(xí)成為全校的共同理念。

2、利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣終身教育宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

3、向家長(zhǎng)發(fā)放《終身教育倡議書(shū)》，廣泛宣傳終身教育的重要意義。

三、開(kāi)展系列活動(dòng)

1、開(kāi)展“全民終身教育日”主題班會(huì)。

各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，組織開(kāi)展“終身教育日”、“‘綠色閱讀’伴我成長(zhǎng)”等主題班會(huì)，充分激發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的熱情，教育學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、開(kāi)展“書(shū)香英塘，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。

學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香滿園，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與經(jīng)典為伴，與圣人同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方式。國(guó)慶前夕，學(xué)校還舉行了“迎國(guó)慶，誦經(jīng)典”的活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族燦爛文化，同時(shí)為祖國(guó)65華誕獻(xiàn)上了一份特別的的禮物！

3、開(kāi)展“教師共讀一本書(shū)”活動(dòng)。

在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師享受閱讀快樂(lè)。組織全體教師共讀一本書(shū)，并定時(shí)舉行教師讀書(shū)論壇，為教師交流讀書(shū)心得提供平臺(tái)。

4、開(kāi)展“親子共學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

各班由教師向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍，并要求在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書(shū)，做孩子的閱讀榜樣?？梢允恰坝H子共讀一本書(shū)”，也可以是“親子共度讀書(shū)時(shí)光”。這樣家長(zhǎng)既督促了孩子，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)自己也得到充電的好契機(jī)。

四、確保活動(dòng)實(shí)效。

本次活動(dòng)中，我們既積極發(fā)動(dòng)和組織全校師生積極參與終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，充分利用社會(huì)資源，以確?；顒?dòng)有實(shí)效。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇7

為了培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，現(xiàn)就我班學(xué)生開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)工作，作如下總結(jié)：

一、注重從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

1、禮儀習(xí)慣

尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇；

接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”；

上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向；

吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長(zhǎng)輩就座，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用”；

關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

有客人來(lái)訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；

進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；

上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；

同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；

參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

課前要預(yù)習(xí)，中年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課；

課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；

上課座姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書(shū)一尺，身體離桌一拳；

上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；

作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；

按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；

學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；

考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

3、生活習(xí)慣

早睡早起，不睡懶覺(jué)——做勤快人；

起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；

吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；

不過(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時(shí)人；

早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；

出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快——守紀(jì)律；

積極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便——講公德；

星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè)有條不紊——講條理；

看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任——講理智；

在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng)；

二、實(shí)施措施得當(dāng)

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、健全班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮小主人自主管理功能，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

2、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”?！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。

3、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。

（二）組織各種班隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)“行”的要求。積極開(kāi)展有益的班隊(duì)活動(dòng)，健全廣闊的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來(lái)，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鈞來(lái)；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇8

根據(jù)濟(jì)寧市教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年“安全教育月”活動(dòng)的通知》、曲阜市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)曲阜市創(chuàng)建全省慢性非傳染疾病綜合防治示范縣實(shí)施方案的通知》、曲阜市安委會(huì)《關(guān)于開(kāi)展夏季安全生產(chǎn)大檢查的通知》等文件要求，結(jié)合“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的主題，通過(guò)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展，現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)

1、建立健全安全管理隊(duì)伍。成立了由校長(zhǎng)徐秀軍任組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成層層安全管理網(wǎng)絡(luò)，其次，進(jìn)一步完善安全制度，使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校學(xué)生比較多，寄宿制的特點(diǎn)，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。

2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒?dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

（2）自我保護(hù)：在學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）疾病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的.攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強(qiáng)慢性非傳染病和疫病的宣傳教育。

（4）活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

（5）行路安全：注意來(lái)回路上，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。

1、開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識(shí)與家長(zhǎng)共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

2、學(xué)校通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造氛圍，利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)（各班更新板報(bào)內(nèi)容：安全教育、預(yù)防疾?。┑刃麄麝嚨卮罅π麄鏖_(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，引導(dǎo)全體師生自覺(jué)地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來(lái)。

3、認(rèn)真抓好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：一次動(dòng)員：利用周一升國(guó)旗儀式，由校長(zhǎng)徐秀軍代表學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)“安全教育月”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。一期宣傳：各班級(jí)在“活動(dòng)月”內(nèi)布置一期安全教育宣傳板報(bào)。一次班會(huì)：各班級(jí)在“活動(dòng)月”內(nèi)布置各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。一次演練：在“活動(dòng)月”內(nèi)組織開(kāi)展一次緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。一封信：為加強(qiáng)家校溝通，充分利用“安全教育月”開(kāi)展“致家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)（可以在暑假通知書(shū)中體現(xiàn)），把學(xué)校安全工作的有關(guān)要求告知家長(zhǎng)。

4、針對(duì)當(dāng)?shù)丶竟?jié)特點(diǎn)，圍繞汛期安全，及早做好了隱患排查治理和防范工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校舍和易受雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治，防止因高溫、倒塌、溺水、雷電等事故發(fā)生的防范工作。

5、加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和一日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生，確保校園和師生安全。

6、以校、班黑板報(bào)和晨間談話為主要形式，對(duì)手口足病、禽流感疾病和非傳染性疾病預(yù)防采取積極有效的防治措施。使廣大師生了解傳染性和非傳染性疾病的特征和正確的預(yù)防方法，提高防病意識(shí)和能力。一旦發(fā)病，及時(shí)就醫(yī)。

三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏

第一、對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的責(zé)任區(qū)進(jìn)行一次檢查，特別是用電、宿舍安全。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線路、教學(xué)安全等進(jìn)行了一次安全大檢查。

第二、是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。隨時(shí)查看學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。

第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

第四、利用常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行通報(bào)整改，警示每一個(gè)責(zé)任人加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會(huì)化。

為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用法制校長(zhǎng)作報(bào)告和家長(zhǎng)委員會(huì)參與等社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。

總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇9

一、指導(dǎo)思想：

愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、書(shū)畫(huà)、小報(bào)評(píng)展。

參加對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生，歡迎九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。

a.書(shū)法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104cm_75cm、104cm_35cm、30cm_75cm、50cm_75cm，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。

b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂(lè)業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42cm_30cm(a3紙)、39cm_27cm(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。

評(píng)委：韓選林屠國(guó)斌解燕周序人

2、詩(shī)文朗誦比賽。

參加對(duì)象：七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目;

作品要求：以愛(ài)國(guó)主義為主題，詩(shī)歌或散文;

比賽形式：人數(shù)不限，可配樂(lè)，磁帶自備;

朗誦時(shí)間：3分鐘以內(nèi);

報(bào)名時(shí)間：10月17日(周一)報(bào)教導(dǎo)處;

比賽時(shí)間：10月21日(周五)下午第三節(jié)

比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

主持人：八(7)班學(xué)生卞夢(mèng)杰

評(píng)委：鈕美英、殷勤、孟艷、張媚、孫紅、宋華燕、屠俐

記分：仇燕萍

攝影：解燕

3、主題班會(huì)觀摩。

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，決定開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，共創(chuàng)和諧翠中

參加班級(jí)：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)

活動(dòng)要求：(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。

(2)各班制定主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，在活動(dòng)前將方案交教導(dǎo)處，同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。

活動(dòng)時(shí)間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。

備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動(dòng)，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級(jí)組長(zhǎng)具體安排觀摩的班級(jí)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、書(shū)畫(huà)、小報(bào)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。

2、朗誦比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1~2名，二等獎(jiǎng)3~4名，三等獎(jiǎng)5~8名。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇10

1.“五愛(ài)”教育要與重大節(jié)日、社會(huì)活動(dòng)、時(shí)事政治等起來(lái)。如結(jié)合春節(jié)、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會(huì)主義國(guó)家。

2.與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合?！拔鍚?ài)”教育要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開(kāi)放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，磨煉他們的意志，把“五愛(ài)”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛(ài)”教育的良好氛圍。

3.與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來(lái)。“五愛(ài)”是一種情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛(ài)”教育，就要使學(xué)生的“五愛(ài)”之情落實(shí)到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。通過(guò)開(kāi)展做文明學(xué)生，爭(zhēng)文明班集體活動(dòng)，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。

4.與學(xué)校專題活動(dòng)、學(xué)習(xí)榜樣、典型結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要精心設(shè)計(jì)安排各項(xiàng)教育活動(dòng)，將“五愛(ài)”教育融于各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。如舉行主題班會(huì)，讀書(shū)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。同時(shí)樹(shù)立校內(nèi)外的學(xué)習(xí)榜樣，特別是學(xué)生身邊、生活中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生不追歌星追英雄，使抽象說(shuō)教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強(qiáng)教育效果。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇11

愛(ài)國(guó)主義教育一直是德育工作的主旋律，一月來(lái)，我班在學(xué)校德育處的支持配合下，通過(guò)多種形式、開(kāi)展了一系列扎實(shí)、具體、生動(dòng)的`愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹(shù)立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義氛圍，深化愛(ài)國(guó)主義情感

我班針對(duì)此次活動(dòng)，具體作了周密安排，注重把中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展中國(guó)改革開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟時(shí)代步伐，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。同時(shí)加大宣傳力度，利用板報(bào)、手抄報(bào)及標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地，營(yíng)造班級(jí)愛(ài)國(guó)主義氛圍，深化學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

二、上好愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)課

通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)國(guó)旗的良好品質(zhì)，組織以小組為單位，開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在主題教育中更全面、系統(tǒng)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義的行動(dòng)及表現(xiàn)，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，從而樹(shù)立學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和努力方向，為將來(lái)報(bào)效國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、多渠道開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育

1、要求學(xué)生上網(wǎng)觀看1—3部愛(ài)國(guó)主義教育影片。

引導(dǎo)全體學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神的時(shí)代，從小樹(shù)立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

2、開(kāi)展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生自己撰寫(xiě)演講稿，感情投入較深，演講時(shí)語(yǔ)感激昂，能準(zhǔn)確的使用普通話，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟示，起到了較好的教育效果。

3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合，引導(dǎo)大家愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、評(píng)書(shū)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立不讀書(shū)可恥，勤學(xué)樂(lè)學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效父母的道德情感;不畏勞苦，上下求索的學(xué)習(xí)品格。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

教育鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師;引導(dǎo)學(xué)生做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠(chéng)信美、關(guān)愛(ài)美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，為學(xué)生的人格形成打下良好的基礎(chǔ)。

5、開(kāi)展音樂(lè)繪畫(huà)活動(dòng)。

要求課前一首愛(ài)國(guó)歌曲，形成全班傳唱紅色歌曲的良好氛圍。開(kāi)展“我心目中的祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。總之，愛(ài)國(guó)主義教育是德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓愛(ài)國(guó)主義教育在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇12

愛(ài)國(guó)主義教育，會(huì)激發(fā)大學(xué)生對(duì)祖國(guó)與民族的深刻了解和熱愛(ài)，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開(kāi)拓的精神。因此，在廣大學(xué)生的思想建設(shè)工作中，愛(ài)國(guó)主義教育須臾不可忽視。為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)的思想，引導(dǎo)同學(xué)們知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，著力培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立投身建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)的積極行動(dòng)，理性表達(dá)愛(ài)國(guó)主義思想。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：

一、利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育

每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)、隨著主持人宣布升旗儀式的開(kāi)始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下、接著，管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起、此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好!全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料

通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

三、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義之組織生活

為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

通過(guò)本次系列活動(dòng)，達(dá)到對(duì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義思想的教育，提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)思想覺(jué)悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。達(dá)到了良好的效果，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇13

美學(xué)家朱光潛說(shuō)：“凡是美都必須經(jīng)過(guò)心靈的創(chuàng)造?！鼻嗌倌陮W(xué)生的良好心理素質(zhì)，也必須經(jīng)過(guò)青少年學(xué)生自我的“心靈創(chuàng)造”?？梢?jiàn)在學(xué)生整體素質(zhì)中，心理素質(zhì)本身占有重要地位。良好的心理素質(zhì)是優(yōu)良的思想品德形成的基礎(chǔ)；是有效文化知識(shí)和進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)的前提；是引導(dǎo)學(xué)生正確交往、合作成功的重要手段；是增進(jìn)學(xué)生掌握勞動(dòng)技能的保證；是促進(jìn)學(xué)生身體健康的必備條件。為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，我校在對(duì)青少年教育過(guò)程中開(kāi)展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。

現(xiàn)在的青少年大部分是家中的獨(dú)生子女，重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育，應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急的重要任務(wù)。因此，加強(qiáng)其心理健康教育我校從以下幾個(gè)方面入手：

1、普及心理健康基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)

了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí)，重點(diǎn)掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作等方面的常識(shí)。包括學(xué)生心理健康的維護(hù)，這是面向全體學(xué)生及家長(zhǎng)如何提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。學(xué)生心理行為問(wèn)題矯正，這是面向少數(shù)具有心理、行為問(wèn)題的學(xué)生及家長(zhǎng)而開(kāi)展的心理咨詢、行為矯正訓(xùn)練的教育內(nèi)容，多屬矯治范疇。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)好學(xué)生的心理保健醫(yī)生。

以人為本加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極向?qū)W生傳遞陽(yáng)光心態(tài)。解放釋放孩子心靈，提高全體學(xué)生的心智水平。提升教師心理健康水平和心理健康教育能力，推動(dòng)學(xué)校整體心理健康教育工作的開(kāi)展。

（1）健全組織機(jī)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育的關(guān)鍵。心理健康教育是學(xué)校一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全體教師的共同職責(zé)。為此我們逐步建立起在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。

（2）開(kāi)展師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)一方面，我們以講座、團(tuán)體訓(xùn)練、小組研討等形式向教師普及心理健康知識(shí)、心理輔導(dǎo)理論及技能，另一方面，繼續(xù)選拔教師參加各種形式的心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師關(guān)注自身心理健康的同時(shí)，提高心理健康教育的能力，在教育教學(xué)中能更多關(guān)注學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

（3）繼續(xù)開(kāi)展班主任心理健康教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。心理健康教育是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，爭(zhēng)取更多具有愛(ài)心，對(duì)心理健康教育有興趣的班主任老師積極參與并對(duì)其進(jìn)行必要的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是目前我們做的工作。

3、家庭是青少年的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。

每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭的教育，每一個(gè)因心理不健康而患心理疾病的事例也同樣有著家庭的成因。父母的教育觀念，教養(yǎng)方式，家庭的教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康，影響其健全人格的形成。

（1）消除部分家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)心理健康的了解，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康，甚至主動(dòng)參與心理健康教育。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校心理健康教育工作的支持。轉(zhuǎn)變只重智育，忽視德育，心理健康教育的思想觀念。以身作則，率先示范。父母要求孩子做到的，自己首先要做到，特別是在心理要求方面，只有父母心理健康，孩子的心理才會(huì)健康。

（2）重視對(duì)學(xué)生精神生活的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭精神文化的投入。鼓勵(lì)樹(shù)立建功于國(guó)家和自立自強(qiáng)的觀念意識(shí)，注意鍛煉孩子的吃苦耐勞，戰(zhàn)勝挫折的意志和堅(jiān)強(qiáng)的品德，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一些困難，障礙，曲折，讓孩子去經(jīng)歷，增強(qiáng)其自信，磨練其意志，培養(yǎng)其獨(dú)立的人格。特別是培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣和愛(ài)好，使孩子做自己喜歡的事，從中培養(yǎng)孩子觀察，記憶，創(chuàng)造，審美的能力。

（3）尊重孩子，不走兩個(gè)極端。孩子是父母的希望，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該從感情上，心理上尊重孩子，不能把他當(dāng)作私有“財(cái)產(chǎn)”，愛(ài)之則寵，恨之則打，使孩子的心理健康受到嚴(yán)重影響，溺愛(ài)型和打罵型的教養(yǎng)方式可直接導(dǎo)致青少年心理疾病的發(fā)生。所以家長(zhǎng)要尊重，理解孩子，和孩子進(jìn)行思想交流多給以鼓勵(lì)，這樣孩子在被愛(ài)，被尊重的環(huán)境中成長(zhǎng)，他也必然知道怎樣去愛(ài)他人，尊重他人，幫助他人。

（4）家長(zhǎng)要經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，取得與學(xué)校教育的一致性。家長(zhǎng)要克服單純依賴學(xué)校教育的思想，而且要積極參加學(xué)校對(duì)孩子的教育活動(dòng)。如家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，座談會(huì)等。對(duì)學(xué)校老師反映的意見(jiàn)，要正確對(duì)待，既不要袒護(hù)孩子，也不能拳棒相加。對(duì)孩子進(jìn)行的教育內(nèi)容要與學(xué)校一致，對(duì)孩子進(jìn)行正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀的教育，進(jìn)行理想教育，不能給孩子灌輸不健康的內(nèi)容，如金錢(qián)至上，甚至對(duì)社會(huì)陰暗面當(dāng)著孩子的面橫加評(píng)論。

（5）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)心理健康有關(guān)方面的知識(shí)，形成了家校合力，促進(jìn)心理健康的教育效果。利用教師的博客及手機(jī)短信等密切和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過(guò)答疑解惑，讓接受過(guò)心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效指導(dǎo)，幫助學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇14

油盤(pán)莊完全小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng)情況總結(jié)我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，認(rèn)真做好第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，真正落實(shí)“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。切實(shí)增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和保護(hù)能力，現(xiàn)將教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、在3月25日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天學(xué)校副校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上，發(fā)表了“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的專題講話，在講話中要求全校師生務(wù)必重視安全，增強(qiáng)廣大學(xué)生安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，使學(xué)生牢固樹(shù)立“真愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

二、全校師生利用做課間操的時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng)，根據(jù)預(yù)案要求按時(shí)到崗就位，根據(jù)學(xué)校建筑分布和學(xué)生人數(shù)，針對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件開(kāi)展了一次疏散演練。演練有序進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目的。

三、各班利用班會(huì)時(shí)間結(jié)合本班的實(shí)際情況開(kāi)展一次專門(mén)的安全教育，班級(jí)安全教育活動(dòng)涉及范圍廣泛，如：交通安全、集體活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、防火防電、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、放校園傷害、預(yù)防自然災(zāi)害等。對(duì)本班同學(xué)中存在的不安全行為進(jìn)行了批評(píng)教育，提高了安全意識(shí)。

四、學(xué)校還通過(guò)升旗儀式、班級(jí)板報(bào)、校園櫥窗等多種方式和途徑，有針對(duì)性的開(kāi)展了安全教育，切實(shí)提高了學(xué)生們的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

五、學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與安全管理人員一道對(duì)全校的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即安排了相關(guān)人員進(jìn)行處理，并將處理結(jié)果報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，本次第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，確保了安全教育日主題教育活動(dòng)落以實(shí)處，提高了活動(dòng)成效。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇15

為認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，根據(jù)中國(guó)科協(xié)《關(guān)于組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命之水20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”的通知》文件精神，開(kāi)展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)提高我校師生科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展具有積極的意義。我校認(rèn)真組織了全校師生參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，先后在假期計(jì)劃會(huì)、調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)專題會(huì)議上安排布置本項(xiàng)工作，要求全校師生認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，同時(shí)把此活動(dòng)的開(kāi)展納入各班級(jí)假期工作的考核、驗(yàn)收的內(nèi)容之一。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自身的生存和發(fā)展。我們號(hào)召全校的學(xué)生積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，用自己的言行去影響并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人加入到珍愛(ài)生命之水的行動(dòng)中去。向全校師生發(fā)出倡議：“愛(ài)水是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，節(jié)水更應(yīng)是我們的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的世界更加美麗”。

二、措施得力，形式多樣

加強(qiáng)宣傳，讓活動(dòng)深入人心。為了把此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，向全校各班級(jí)發(fā)放《活動(dòng)手冊(cè)》30本，公布了參與“珍愛(ài)生命之水”活動(dòng)的相關(guān)網(wǎng)站。各班級(jí)接到關(guān)于開(kāi)展“珍愛(ài)生命之水”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的通知后，結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳組織活動(dòng)。利用板報(bào)、課件、班會(huì)等多種形式積極展開(kāi)了宣傳發(fā)動(dòng)，很多班級(jí)還為每名同學(xué)印制了《活動(dòng)手冊(cè)》、《活動(dòng)信息反饋表》、“節(jié)水調(diào)查問(wèn)卷”、“節(jié)水倡議書(shū)”等。

扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)形式多種多樣?；顒?dòng)中，全校師生開(kāi)展了形式多樣的調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。開(kāi)展了“水資源現(xiàn)狀及對(duì)策探索”活動(dòng)，共總結(jié)出節(jié)約用水的可行性方法30余條，同時(shí)還開(kāi)展了“飲用水是怎樣來(lái)的”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生撰寫(xiě)了很多心得體會(huì)文章；有些班級(jí)還組建了節(jié)水先鋒隊(duì)，開(kāi)展了節(jié)水簽名活動(dòng)，用他們自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)同學(xué)，每一個(gè)人節(jié)約一滴水，保護(hù)環(huán)境；各班級(jí)開(kāi)展了“節(jié)約水資源從我開(kāi)始”主題班會(huì)，辦黑板報(bào)?？?，節(jié)水征文等活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中體會(huì)節(jié)水的重要性。

進(jìn)一步安排布置，讓活動(dòng)豐富學(xué)生的暑期生活。放假前夕，我校把此次活動(dòng)作為暑期活動(dòng)內(nèi)容之一，要求全校所有同學(xué)根據(jù)實(shí)際開(kāi)展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，各班級(jí)專門(mén)就此項(xiàng)工作進(jìn)行了布置安排，要求學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)一步了解相關(guān)活動(dòng)信息，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。假期中，同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)和支持下，自己動(dòng)手認(rèn)真開(kāi)展了一系列的調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。

三、參與面廣，成效顯著

本次活動(dòng)輻射面、學(xué)生參與面廣，我校不僅學(xué)生全員參與該項(xiàng)活動(dòng)，甚至他們的家長(zhǎng)也與孩子們一起參與到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)本次珍愛(ài)生命之水調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)我國(guó)的水資源的現(xiàn)狀有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)約用水，保護(hù)水資源意識(shí)，在生活中也開(kāi)始有意識(shí)地節(jié)約用水，形成了很好的節(jié)水氛圍。這不但使同學(xué)在對(duì)待水資源方面形成了節(jié)約的習(xí)慣，還使大家學(xué)會(huì)了珍惜其他資源。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇16

開(kāi)展“先進(jìn)勞動(dòng)小組”評(píng)選活動(dòng)，及“學(xué)校是我家”的民主生活會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到班級(jí)的衛(wèi)生與自身的健康息息相關(guān)，大家樂(lè)于為班級(jí)衛(wèi)生工作出一分力。期末，有部分學(xué)生因跟不上而泄氣，我及時(shí)給他們講了會(huì)考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會(huì)考學(xué)科中，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能會(huì)考過(guò)關(guān)，“以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開(kāi)失敗思想的束縛；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施

營(yíng)造正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)：集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的`集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響，往往比班主任個(gè)人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：

1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。在班級(jí)中樹(shù)立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

2、注意差生的轉(zhuǎn)化，掌握他們的心理動(dòng)態(tài)。有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)紀(jì)律差的學(xué)生守則、道德學(xué)習(xí)、班級(jí)問(wèn)題的談話，及時(shí)將他們的錯(cuò)誤思想扼殺在搖籃中，對(duì)他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤的輿論，經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。

逐步完善班級(jí)管理：組建一個(gè)班級(jí)，首先物色班委和團(tuán)支委人選，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。建設(shè)班級(jí)從選拔班干部，培養(yǎng)積極分子開(kāi)始。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。我平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與

班干部競(jìng)選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會(huì)組織和管理的本領(lǐng)，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。

本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長(zhǎng)足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯(cuò)。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇17

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。在那里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

在本學(xué)期中，我用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以用心熱情的心態(tài)去完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作。在教育工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選取教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具。組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，帶給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。在保育工作中，協(xié)助保育老師做好各項(xiàng)工作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒添減衣服，注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣。使幼兒的生活習(xí)慣，在原有基礎(chǔ)上有了必須的提高。除此之外，同家長(zhǎng)密切交流，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒的不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)工作中，我熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)狀況。與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。

總之，一學(xué)期下來(lái)，收獲自然不小。在工作中我不僅僅享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。做為一名教師，在工作的各個(gè)地方都有或多或少的不足之處，但是我都會(huì)努力進(jìn)步的。在今后的工作中我會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身潛力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題，選取貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教。同時(shí)，我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中，力求把今后的工作做得更好!

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇18

十二月為考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)月，為迎合我校迎評(píng)促建，本著以學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件精神為指導(dǎo)，以本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)為指針，以強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信考風(fēng)意識(shí)為目的，以創(chuàng)造學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)的考試環(huán)境為重點(diǎn)，按照跟進(jìn)式教育的要求，貼近學(xué)生的思想特點(diǎn)，共同努力使全班的考紀(jì)考風(fēng)繼續(xù)保持優(yōu)良的傳統(tǒng)。根據(jù)學(xué)校制定的“關(guān)于樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)方案”，我班特召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議。

根據(jù)我班的具體情況，本著全班同學(xué)即將考四、六級(jí)以及期末將至，傳達(dá)四、六級(jí)考試注意事項(xiàng)的通知及耳機(jī)調(diào)整的通知，提醒同學(xué)們作好最后的期末復(fù)習(xí)工作。

具體會(huì)議安排如下：

1、主題：

樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、時(shí)間：

20__年__月__日星期下午2：15———3：15。

3、地點(diǎn)：

。

4、活動(dòng)安排：

（1）請(qǐng)學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名，記考勤。班長(zhǎng)向全班同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)院、系活動(dòng)的知道思想，以本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)為指針，以強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信考風(fēng)意識(shí)為目的，以創(chuàng)造學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)的考試環(huán)境為重點(diǎn)，按照跟進(jìn)式教育的要求，貼近學(xué)生的思想特點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的好轉(zhuǎn)，營(yíng)造良好、和諧的考試氛圍。

（2）以小組的形式（以宿舍為單位）進(jìn)行分組討論，之后請(qǐng)各小組派出一名代表上臺(tái)發(fā)言，此時(shí)請(qǐng)團(tuán)支書(shū)作記錄。請(qǐng)團(tuán)支書(shū)作討論的總結(jié)。全體同學(xué)誠(chéng)信簽約。（班級(jí)日志上）班長(zhǎng)作總結(jié)。由宣傳委員拍照片，留下我班誠(chéng)信的足跡。班會(huì)結(jié)束。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇19

為緬懷革命先烈，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。我校在國(guó)慶期間，開(kāi)展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動(dòng)。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

學(xué)生利用課余時(shí)間搜集了大量關(guān)于國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)更加了解國(guó)慶節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到國(guó)慶活動(dòng)的深刻意義。同時(shí)，在“升國(guó)旗”儀式時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。

二、開(kāi)展懷念革命英烈，展望美好生活手抄報(bào)活動(dòng)

我校結(jié)合感恩教育，通過(guò)謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神，表達(dá)對(duì)先烈的深切懷念和無(wú)限懷念，在全校師生中開(kāi)展了懷念革命英烈，展望美好生活活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

三、開(kāi)展了主題教育活動(dòng)

我校開(kāi)展了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”為主題的故事會(huì)，學(xué)生通過(guò)資料的收集、整理及故事會(huì)的招開(kāi)使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們?cè)跐撘颇袗?ài)到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來(lái)之不易。

通過(guò)國(guó)慶節(jié)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天；通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇20

為進(jìn)一步強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)和誠(chéng)信宣傳教育，確保我校__年高考平安順利進(jìn)行，根據(jù)灞橋區(qū)招生考試委員會(huì)文件《關(guān)于開(kāi)展"__年普通高考考風(fēng)考紀(jì)與誠(chéng)信考試教育月"活動(dòng)的通知》文件精神，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，我校立足實(shí)際，在師生中積極開(kāi)展了考前教育活動(dòng)，現(xiàn)就本次活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行總結(jié)，具體如下：

一、思想重視，合理組織

高考無(wú)小事，關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的前途，任何一個(gè)地方的紕漏都可能影響學(xué)生的一生。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把樹(shù)立學(xué)生正確對(duì)待高考的思想教育當(dāng)作大事來(lái)抓。學(xué)校成立了考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排各方面的工作。由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括教導(dǎo)主任、政教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，做到分工負(fù)責(zé)、相互配合，層層落實(shí)責(zé)任，保證考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，確保高考工作的順利進(jìn)行。及時(shí)召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)文件領(lǐng)悟精神，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，克服松懈麻痹思想。認(rèn)真謀劃，精心組織，制定活動(dòng)方案，確保這次活動(dòng)能夠有實(shí)效，為學(xué)生提供良好的考試環(huán)境。

二、逐級(jí)教育，明確形式

1、開(kāi)好"五"會(huì)：考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)、高三班主任會(huì)、參考學(xué)生大會(huì)、監(jiān)考教師會(huì)、各班主題班會(huì)。

2、搞好考紀(jì)考風(fēng)教育宣傳

①組織全體師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)法規(guī)、政策、文件，深刻理解高考新要求；并通過(guò)對(duì)近年高考舞弊案例的剖析，進(jìn)行警示教育。

②利用標(biāo)語(yǔ)橫幅、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，宣傳有關(guān)法規(guī)政策，教育全體師生。

3、簽訂責(zé)任狀，明確工作職責(zé)

①簽好"一"份承諾：學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

②簽訂"二"份責(zé)任狀：班主任責(zé)任狀、監(jiān)考教師責(zé)任狀。

三、認(rèn)真檢查，扎實(shí)開(kāi)展

在考風(fēng)考紀(jì)"宣傳教育月"活動(dòng)中，教務(wù)處工作人員按上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求切實(shí)做好了以下幾項(xiàng)工作：

1、學(xué)校采取召開(kāi)各級(jí)各類會(huì)議的形式，提高師生的思想認(rèn)識(shí)。首先，召開(kāi)各個(gè)層次的考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議，貫徹縣招辦關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)月活動(dòng)的文件精神，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)考風(fēng)考紀(jì)教育的思想認(rèn)識(shí)。其次，以班主任、科任教師為主要責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行充分有效地考風(fēng)考紀(jì)教育，帶領(lǐng)本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考生守則》，《違紀(jì)考生的處理規(guī)定》等有關(guān)考試規(guī)定，并且進(jìn)行考試技巧方面的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。根據(jù)實(shí)際情況對(duì)容易出問(wèn)題的年級(jí)及考生進(jìn)行重點(diǎn)教育，對(duì)班級(jí)的.班主任進(jìn)行重點(diǎn)教育，確保萬(wàn)無(wú)一失。最后，召開(kāi)全體師生大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育的重大意義，并提出具體要求。印發(fā)并組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)文件：《陜西省高考考生守則》、《違反規(guī)定行為的處理》等，提高了考生應(yīng)考意識(shí)。

2、為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校通過(guò)例會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、廣播站、宣傳欄、條幅、手抄報(bào)比賽、倡議書(shū)、決心書(shū)等多種形式進(jìn)行了考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性。學(xué)校向畢業(yè)班考生家長(zhǎng)發(fā)一封《致__年高考考生家長(zhǎng)的一封信》。各班主任組織召開(kāi)"誠(chéng)信教育"主題班會(huì)，簽訂《考試誠(chéng)信承諾書(shū)》，提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性與主動(dòng)性；有些班級(jí)結(jié)合近年來(lái)我校嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的實(shí)例開(kāi)展教育活動(dòng)，說(shuō)服力強(qiáng)，成效顯著。辦好考風(fēng)考紀(jì)教育專題板報(bào)，組織考生談一談份有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)教育的心得體會(huì)。在校園醒目的地方張貼考風(fēng)考紀(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造學(xué)習(xí)教育的氛圍。

3、在教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對(duì)照檢查是否有在監(jiān)考工作人員執(zhí)考不嚴(yán)、不公的現(xiàn)象，并制定出具體的整改措施。簽訂了校長(zhǎng)與班主任責(zé)任狀、簽訂了班主任與考生責(zé)任狀。

通過(guò)5月的考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，廣大師生充分認(rèn)識(shí)到端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)的重要性和必要性，提高了師生"守紀(jì)光榮，作弊可恥"的意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)守紀(jì)的自覺(jué)性。努力做到依法治考，從嚴(yán)治考，堅(jiān)決杜絕考試違紀(jì)舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇21

初一首屆語(yǔ)文活動(dòng)周優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出在音樂(lè)教室舉行。此次活動(dòng)的主題是“感悟生命、熱愛(ài)生活”。在此次活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)詩(shī)文朗誦、詩(shī)詞聯(lián)唱、故事、課本劇等形式，演繹中華民族傳統(tǒng)美德，品味博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。整臺(tái)節(jié)目形式多樣，氣氛熱烈，為初一240多名師生奉獻(xiàn)了一套營(yíng)養(yǎng)豐富、形式精美、品位高雅的文化大餐。

《明月幾時(shí)有》唱出對(duì)朋友、親人、故鄉(xiāng)的濃濃思念；課本劇《散步》繪聲繪色演繹了溫馨幸福的祖孫三代的家庭生活；課本劇《皇帝的新裝》幽默詼諧將童話語(yǔ)言與當(dāng)代流行語(yǔ)言融為一體于教娛樂(lè)；詩(shī)朗誦、演講以中華民族優(yōu)秀的經(jīng)典詩(shī)詞、美文華章為主要內(nèi)容情真意切感人肺腑?！白叽笳Z(yǔ)文之路，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)”是這次語(yǔ)文活動(dòng)的鮮明特色。深入感受優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感和良好的民族禮儀，提高學(xué)生文化品位和人文修養(yǎng)。以文藝演出形式匯報(bào)展示，是本次語(yǔ)文周活動(dòng)的內(nèi)容之一，深受師生喜愛(ài)。這凝聚著沉郁的民族文化底蘊(yùn)，夾雜著悠遠(yuǎn)質(zhì)樸與創(chuàng)新味道的語(yǔ)文周活動(dòng)，似一園春風(fēng)吹拂著師生的心田，處處散發(fā)著清新典雅的氣息，處處展示著高雅清新的風(fēng)度。在語(yǔ)文周的浩浩春風(fēng)中，師生的眼界開(kāi)闊了，思維活躍了，素養(yǎng)提升了。

平時(shí)語(yǔ)文課前的集體背詩(shī)，精彩演講，僅僅幾分鐘而已，在不斷的鍛煉中學(xué)生已將對(duì)語(yǔ)文的暫時(shí)投入變?yōu)榱?xí)慣和興趣。語(yǔ)文周大型展示無(wú)論從內(nèi)容還是到形式都不是脫離于課堂而另起爐灶，完全是課堂教學(xué)的延伸，舞臺(tái)上的內(nèi)容與形式都源于課堂這一教學(xué)主渠道，課堂的教學(xué)與訓(xùn)練才是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。

得益于語(yǔ)文周濃郁文學(xué)氛圍的熏陶，師生心靈得到滋潤(rùn)，情感和人格得到陶冶，情趣素養(yǎng)得以提升，也使得中華民族獨(dú)特的審美傳統(tǒng)在學(xué)生身上得以延續(xù)?！稘M江紅》、《理想》、《感悟生命》等朗誦這些貫穿整個(gè)歷史，曾經(jīng)震撼中外文壇的不朽的文字，承載著人類多少輝煌與滄桑。學(xué)生開(kāi)始放慢腳步，駐足聆聽(tīng)，以至于心生仰慕，為之忘情。

在充分積累文化底蘊(yùn)的同時(shí)，語(yǔ)文周也給予學(xué)生盡情展示，鍛煉的機(jī)會(huì)。無(wú)論是“齊誦古詩(shī)文”、“趣味謎語(yǔ)”的竟猜，還是品位高雅的“我愛(ài)積累出口成章名言警句比賽”，亦或是別出心裁的古詩(shī)詞測(cè)試展、鋼筆書(shū)法展、優(yōu)秀日記摘抄作業(yè)展……語(yǔ)文周為學(xué)生搭建了充分展示文學(xué)才華的舞臺(tái)。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。語(yǔ)文周的活動(dòng)充分展示了七中初一師生的精神風(fēng)貌和高雅的文化品位，愿我們語(yǔ)文教師都能以課堂這一教學(xué)主渠道為基地，引領(lǐng)學(xué)生徜徉于人類多彩的文化殿堂，能夠欣賞人類精神創(chuàng)造的無(wú)數(shù)美景，能夠提升文學(xué)素養(yǎng)，享受高品位的精神生活！

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇22

20_年6月6日是第_個(gè)全國(guó)愛(ài)眼日。今年愛(ài)眼日活動(dòng)的主題確定為關(guān)愛(ài)低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量。為普及低視力防治康復(fù)知識(shí)，提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平，保護(hù)人民群眾眼健康，_社區(qū)在_街道辦事處的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)號(hào)召，做好宣傳等一系列的活動(dòng)，先將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定有效方案此次愛(ài)眼日活動(dòng)受到了廣大轄區(qū)居民的重視，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，人們對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生、健康質(zhì)量的要求更加的提高。開(kāi)展愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)對(duì)提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平、預(yù)防眼病、保護(hù)人民群眾眼健康都具有重要意義。我社區(qū)按照上級(jí)下發(fā)的要求，制定愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)法案，更有效地組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

二、深入開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)健康知識(shí)如今，人們經(jīng)常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負(fù)荷用眼狀態(tài)，導(dǎo)致視力下降。特別是現(xiàn)在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)兒童近視發(fā)病率接近60%，居世界第二，人數(shù)居世界之首。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾，正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對(duì)這一情況，6月4日，我社區(qū)再次同社區(qū)門(mén)診聯(lián)合舉辦建康義診活動(dòng)，請(qǐng)社區(qū)大夫就我們?nèi)粘Ｉ羁側(cè)绾伪Ｗo(hù)視力，生活中哪些食物對(duì)眼睛有益等方面的知識(shí)做講解。并且以如何保護(hù)孩子視力為主題，開(kāi)展了一次簡(jiǎn)單的知識(shí)講座。廣大居民都對(duì)如何保護(hù)眼睛，保護(hù)視力有了深入的了解。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，使人們意識(shí)到普及眼保健知識(shí)和防盲知識(shí)的宣傳非常重要和及時(shí)。認(rèn)清視力是個(gè)不容忽視的問(wèn)題，需防患于未然，加強(qiáng)預(yù)防、保健，增強(qiáng)自覺(jué)愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)此次義診活動(dòng)，以知識(shí)講解的宣傳形式使人們對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)，對(duì)視力的重視進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該在以后的工作生活中，通過(guò)多種多樣的宣傳形式，使之家喻戶曉，讓人人都來(lái)關(guān)注自己和親人朋友的視力健康，牢記愛(ài)護(hù)眼睛就像愛(ài)惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇23

為銘記歷史，加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育，9月15日，__社區(qū)聯(lián)合灣里區(qū)藍(lán)精靈幼兒園開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”紀(jì)念九一八事變86周年愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，社區(qū)志愿者通過(guò)圖片、視頻等形式對(duì)園內(nèi)各班孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)孩子們的.愛(ài)國(guó)心。隨后，為能教會(huì)學(xué)生防空逃生的技能，增強(qiáng)未成年人的人防意識(shí)，志愿者組織全園進(jìn)行防空演練。警報(bào)拉響后，演習(xí)開(kāi)始，學(xué)生們迅速拿濕毛巾捂住口鼻，按照要求井然有序地迅速到達(dá)空曠的操場(chǎng)上，實(shí)現(xiàn)安全撤離。

活動(dòng)得到了較好的反響，讓孩子們認(rèn)識(shí)到九一八事變，牢記九一八事變，激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)主義熱情，讓大家勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華，為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2024愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)工作總結(jié)篇24

一、思想上滲透

1、上好開(kāi)學(xué)典禮的第一課

每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式，規(guī)范的敬禮，聲情并茂的國(guó)旗下的講話，全體師生嘹亮的國(guó)歌聲，都是一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。

在今年的9月3日，嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，舉行了莊重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)、雄壯的國(guó)歌樂(lè)曲在操場(chǎng)回蕩，精神抖擻的升旗手升起了鮮艷的五星紅旗，他們莊嚴(yán)的表情和規(guī)范的動(dòng)作令在場(chǎng)的每一位同學(xué)深感振奮，全體師生莊嚴(yán)肅穆的神情中表達(dá)出每個(gè)人心中那份炙熱的愛(ài)國(guó)之情。六年級(jí)一班羅舒予同學(xué)的演講《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》更是讓大家心潮澎湃，大家都默默地立下誓言:在這日新月異的新時(shí)期，我們傳承中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要做好新時(shí)代的文明公民。之后并舉行了“小手牽大手，共建美好家園”簽名儀式，代表班級(jí)的同學(xué)積極地以自己的`行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。

2、舉行國(guó)旗下的演講

通過(guò)每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在每周一的升旗儀式上，升旗手和護(hù)旗手穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著音樂(lè)的節(jié)拍、邁著堅(jiān)定的步伐，雄赳赳的走上主席臺(tái)，在雄壯的國(guó)歌樂(lè)曲中把五星紅旗冉冉升起。接下來(lái)是聲情并茂的國(guó)旗下的演講，分別以“弘揚(yáng)民族精神，祖國(guó)在我心中”“我為

祖國(guó)面自豪”“祖國(guó)媽媽，祝你生日快樂(lè)”為主題，有的慷慨激昂、有的娓娓抒情，或感人淚下、或激情澎湃。這規(guī)范的儀式每周一次，在日積月累中早已把愛(ài)國(guó)主義的種子深深地扎根于同學(xué)們的心中。

3、廣播新中國(guó)的變化

為了培育同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和板報(bào)等宣傳一些愛(ài)國(guó)先輩的故事，以及宣講沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，宣講新中國(guó)建產(chǎn)__周年以來(lái)，特別是改革開(kāi)放三十年來(lái)的輝煌成就。他們當(dāng)中有忠貞不屈壯烈殉國(guó)的屈原、堅(jiān)持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中山，不屈的民族英雄方志敏，除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)，為國(guó)捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素，助人為樂(lè)的雷鋒精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生，艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻(xiàn)，特別能攻關(guān)的載人航天精神；5.12大地震中眾志成城的團(tuán)結(jié)精神；還有在北京奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識(shí)分子華羅庚，不貪圖榮華富貴，一心報(bào)效祖國(guó)的民族精神；還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)的民族精神；以及新中國(guó)成來(lái)__周年，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)各方面發(fā)生的巨大變化，取得的喜人成績(jī)聽(tīng)了這些宣傳，同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開(kāi)朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書(shū)的深刻含義，感悟我與中國(guó)同成長(zhǎng)的豪情，愛(ài)國(guó)之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。

4、發(fā)揮課堂作用

在學(xué)科的教學(xué)中，因地制宜，因材施教，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行共和國(guó)歷史和改革開(kāi)放偉大成就等方面的知識(shí)宣講，讓學(xué)生在感受祖國(guó)逐漸強(qiáng)大的同時(shí)受到熏陶，讓愛(ài)國(guó)主義進(jìn)課程，進(jìn)頭腦。在班隊(duì)活動(dòng)中，各班召開(kāi)了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的班隊(duì)會(huì)，如：“做一個(gè)有

道德的人”“我愛(ài)我的祖國(guó)”“文明伴我成長(zhǎng)”等，使愛(ài)國(guó)之情又深深地烙在學(xué)生的