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文檔簡介

第第頁特級教師余映潮語文樂學(xué)八法摘引

歡樂地學(xué)習(xí)語文,好的角度層出不窮。

歡樂地學(xué)習(xí)語文,好的形式多姿多彩。

這里介紹的僅僅只是歡樂地學(xué)習(xí)語文的很多好方法中的假設(shè)干種;不管用其中的哪一種方法來學(xué)習(xí)語文,都需要同學(xué)們自己的努力實踐并在閱讀的實踐中體味語文學(xué)習(xí)的歡樂。

No。1美讀吟誦法

美讀,就是美美地朗讀,就是沉醉到作品里面去,力圖表現(xiàn)作品情感、意境、意味的朗讀。

美讀吟誦,是是認(rèn)知文字、感受聲律、體味詞句、領(lǐng)悟情感、品嘗意境的語文實踐活動。

美讀吟誦,是上心來揣摩、用情來傳達,這樣的過程,對同學(xué)們進行著審美熏陶,進行著情感陶冶,進行著氣質(zhì)培育,讓每一位同學(xué)放飛思緒、張揚青春、歡樂心境。

下面請同學(xué)們依據(jù)朗讀建議,美讀普希金的短詩《假如生活欺詐了你》:

假如生活欺詐了你

普希金

假如生活欺詐了你,〔沉重舒緩地〕不要哀傷,不要心急!〔真誠地〕憂悶的日子里需要冷靜:〔穩(wěn)重地〕相信吧,歡樂的日子將會來臨?!矘酚^地〕

心兒永久憧憬著將來;〔激昂地〕現(xiàn)在卻常是憂悶?!渤劣舻亍?/p>

一切都是瞬息,〔洪亮親切地〕

一切都將會過去;〔鎮(zhèn)靜甜美地〕

而那過去了的,〔親切穩(wěn)重地〕

就會成為親切的懷戀。

〔意味深長地〕

朗讀建議:《假如生活欺詐了你》三讀

一讀:依據(jù)詩句后面括號里的提示體味詩情,進行吟誦。

二讀:兩位同學(xué)之間用談心對話的方法進行說話式的朗讀。

三讀:每位同學(xué)用類似內(nèi)心獨白的方式給自己悄聲地吟讀。

下面再請閱讀短文《和字10說》并請完成美讀吟誦方案的設(shè)計。

和字十說

郭盛永

和是和諧。和由禾與口組成,意思是人人有飯吃;諧是由言與皆組成,意即人人能說話。和諧是人們追求的社會生存狀態(tài)。

和是公正。民族之間,人與人之間,不分強弱、貧富、親疏,都需要公正對待。

和是友愛。世界的能量構(gòu)成,有正向的也有反向的`。和就是要互為依存,和平共處。和是尊敬。對自然尊敬,對環(huán)境尊敬,對生命尊敬,對人權(quán)尊敬,是實現(xiàn)天人合一的規(guī)范通道,也是古往今來人們的永恒期盼。

和是協(xié)調(diào)。即通過調(diào)整人際關(guān)系,疏通環(huán)節(jié),達成共識,建立默契。

和是溫善。和風(fēng)細(xì)雨,態(tài)度溫和,善待他人。

和是親睦。家庭、單位、國家、世界都需要親睦。親睦就是適度的寬容和諒解。和是鏈接。和字有介入、連同的基因,用以消減客觀上的抵觸、對抗,實現(xiàn)同心同德。

和是合奏。和的能量,就是把多姿多彩的世界元素凝集在一起,相輔相成,共生共長。

和是圓滿。古人云,一陰一陽之謂道。純剛純陽,其勢不強;純?nèi)峒內(nèi)酰鋭荼叵?/p>

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