仿寫作文課件仿寫

七步詩曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。

反七步詩

郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不為同根生，緣何甘自毀？兄弟相殘自我犧牲豆萁仿寫欣賞1精品PPT|實用可編輯第一頁，共二十三頁。一、作文仿寫的定義所謂作文仿寫，就是模仿某些范文的語言、立意、構思、表現(xiàn)手法等技巧，進行寫作訓練的一種方法。

二、作文仿寫的方法仿寫可以分為點仿和全仿。

點仿即片斷練習仿寫，主要指仿語言。或仿開頭，或仿結尾、或仿記敘、或仿描寫、或仿議論等等。（仿句）全仿是從整體上模仿范文作文的方式2精品PPT|實用可編輯第二頁，共二十三頁。尋找美回顧我們初中學過的課文，那篇文章給你的印象最深刻，什么地方吸引了你，它是怎樣寫的，從中你學到了仿寫什么？課文題目：_________寫的內容：__________

學到了仿寫：___________

示例：1、安塞腰鼓，寫了安塞腰鼓表演時的宏大、震撼人心的場面，我學到了場面描寫的方法2.安塞腰鼓，題目就是描寫的對象，我學到了擬題以寫作對象為題，如“銅梁火龍”。3精品PPT|實用可編輯第三頁，共二十三頁。作文仿寫的形式：

1.點仿：仿標題、

仿開頭、

仿結尾、

仿句、

仿細節(jié)

2.全仿：仿題材、

仿構思、

仿寫作手法。仿標題4精品PPT|實用可編輯第四頁，共二十三頁。仿寫朱自清《春》的開頭

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。仿寫朱自清《背影》的開頭原文：我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。示例：《秋》

盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。一切都充滿著祥和，洋溢著豐收的喜悅，柿子熟了，高粱紅了，天氣涼爽起來了。仿開頭5精品PPT|實用可編輯第五頁，共二十三頁。仿結尾《春》的結尾：

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。示例：秋

秋天像剛睡醒的巨獅，抖落一身蕭瑟，它奔跑著。

秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心。秋天像強壯的青年，用胳膊撐起一片了藍天，為我們開辟新路

以“秋”為題目，模仿《春》的結尾仿寫6精品PPT|實用可編輯第六頁，共二十三頁。仿句1、句式一致（句子結構形式）

2、修辭一致請仿照“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神”造一組句子。請仿照

“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛”造一組句子。

幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；

幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求。7精品PPT|實用可編輯第七頁，共二十三頁。PPT內容概述七步詩。2.安塞腰鼓，題目就是描寫的對象，我學到了擬題以寫作對象為題，如“銅梁火龍”。秋天像剛睡醒的巨獅，抖落一身蕭瑟，它奔跑著。秋天像強壯的青年，用胳膊撐起一片了藍天，為我們開辟新路。1、句式一致（句子結構形式）

2、修辭一致。這雨匯集在太空的大臉盆中，愈來愈重，愈來愈重，壓得這臉盆“咯吱”作響。耳畔是一聲渺遠的雞啼——《安塞腰鼓》。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步。哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門而望。小時候，母親是那溫馨的小屋——?！爸ā遍T被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。后來啊，母愛是那雙拭淚的手——。于是，我再也無法忍耐，放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。“媽媽——”我更加心痛。而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——。她陽光下的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福地觸動著。于是，我?guī)е宄筷柟獍愕男腋?，奔向學校。思緒從記憶中回到現(xiàn)實，猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了。我在這頭，大陸在那頭。22第八頁，共二十三頁。細節(jié)仿寫

（

景物描寫、人物描寫）仿寫《秋天的懷念》的細節(jié)：原文：母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜.當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我.示例：父親就輕輕地走進我的房間,在我的身后靜靜地看我寫作業(yè).當他覺得我沒什么問題時,又悄悄走出去,默默地為我做飯洗衣.9精品PPT|實用可編輯第九頁，共二十三頁。如寫“大雨”這雨匯集在太空的大臉盆中，愈來愈重，愈來愈重，壓得這臉盆“咯吱”作響。一道裂縫在其中延伸，伸出自己的千百條手臂，“咔嚓”，這千百條閃亮手臂剎那間撕破了盆沿，這憤怒的水浪傾盆而下，臉盆瞬間被水浪瓦解。10精品PPT|實用可編輯第十頁，共二十三頁。全仿仿構思仿題材仿寫作手法《葉圣陶先生的二、三事》《社戲》親情、友誼、和諧、愛國、童真童趣對比欲揚先抑象征（托物言志）以動襯靜11精品PPT|實用可編輯第十一頁，共二十三頁。以聲襯靜名句欣賞：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽——南朝王籍萬籟此都寂，但余鐘磬音——唐常建耳畔是一聲渺遠的雞啼——《安塞腰鼓》12精品PPT|實用可編輯第十二頁，共二十三頁。作文仿寫的形式：

1.點仿：仿標題、

仿開頭、

仿結尾、

仿句、

仿細節(jié)

2.全仿：仿題材、

仿構思、

仿寫作手法。13精品PPT|實用可編輯第十三頁，共二十三頁。仿寫美文欣賞

從文中勾畫出你讀出的仿寫的句子或概括出仿寫的的方法。14精品PPT|實用可編輯第十四頁，共二十三頁。仿寫美文欣賞

流年匆匆，母愛相隨天空依舊蔚藍，遠山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門而望……母愛，又何只會在短暫的分別后凸顯，當記憶的涓涓細流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，原來它一直與我相隨。15精品PPT|實用可編輯第十五頁，共二十三頁。

小時候，母親是那溫馨的小屋——我靜靜地坐在小屋內，小腦袋不時向窗外探望著。每天的此時，媽媽總會那么神奇地出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門前。“吱——”門被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺到那身影帶著光亮，帶著溫暖。“我回來嘍——”媽媽快步向我走來，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我?！岸亲羽I了沒？”“冷不冷？”“一個人在家想媽媽嗎？”媽媽的雙眸中充滿無盡的擔憂與心疼。溫馨的小屋內，無盡的母愛在蕩漾。16精品PPT|實用可編輯第十六頁，共二十三頁。精品PPT·收集整理第十七頁，共二十三頁。

后來啊，母愛是那雙拭淚的手——我拒絕一切光亮，關掉所有的燈，獨自忍受著考試失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分數(shù)。于是，我再也無法忍耐，放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，媽媽的眼眸中分明滿含著疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過，帶走那已變涼的淚水，帶來了那滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

18精品PPT|實用可編輯第十八頁，共二十三頁。

而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——吃完早餐，媽媽早已為我拿好了書包，在清晨的陽光中，笑著送我。她陽光下的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福地觸動著?！暗睫D彎處要小心啊”“中午早點兒回來吃飯啊”……于是，我?guī)е宄筷柟獍愕男腋?，奔向學校……時光點滴逝去，母愛如泉涌來！思緒從記憶中回到現(xiàn)實，猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了！離母親更近了！我不由得加快了腳步，想一下子飛到家中，依偎著母親，繼續(xù)讓那愛包圍著我，永隨著我……19精品PPT|實用可編輯第十九頁，共二十三頁。小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

鄉(xiāng)愁余光中20精品PPT|實用可編輯第二十頁，共二十三頁。

點評：巧化名詩領片段，鏡頭分呈著華章。像電影鏡頭一樣，作者為我們截取了三幅簡單小巧、溫情彌漫的畫面：“小屋守望，母愛蕩漾”“痛哭流涕，母親拭淚”“離別之際，叮嚀不斷”。特別值得一提的是，作者選用了余光中先生