《開學第一課》觀后感作文5篇

《開學第一課》觀后感作文5篇央視《開學第一課》觀后感篇一經(jīng)過漫長的暑假，我們終于迎來了開學。學生們陸陸續(xù)續(xù)返校的同時，《開學第一課》節(jié)目也隨著學生們的開學而到來，開學第一課是一檔大型的教育節(jié)目，受益者是全國中小學們?！堕_學第一課》每年的主題都會不一樣，都會根據(jù)當時的熱點結(jié)合節(jié)目進行演講。今年的主題是“理想照亮未來”。2024年是黨的一百周歲，在節(jié)目里提到的每個英雄，都是我們值得學習的榜樣。節(jié)目中邀請到了“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒等先事人物給我們講課。讓我印象深刻的是“七一勛章”獲得者張桂梅老師，張桂梅創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中，她向同學們分享了自己作為老師的“第一課”。當年，全班同學看到她寫的黑板字笑成一鍋粥，但下課后這群孩子們卻追著她說：“老師你行，你真行。我們要老師上課，我們想請老師給我們上課?！笨粗浑p雙對老師、對知識渴望的眼睛，張桂梅堅定了當老師的理想，更立志帶領孩子們走出大山。觀看完《開學第一課》節(jié)目之后，我學到了深刻的知識，我們作為新一代的青年，作為一名學生，我們是祖國未來的建設者，也是祖國未來的希望，在我們實現(xiàn)人生的道路上一定要有遠大的理想，愛國不是喊一句口號，不一定要我們喊出來才叫愛國，作為一名學生，努力學習，打好知識基礎，不斷為理想目標而奮斗，為理想點亮未來的同時點亮祖國就是其中愛國的方式之一。開學第一課觀后感篇二昨天晚上吃過晚飯，寫完作業(yè)，我和媽媽，弟弟一起坐在電視機前收看中央電視臺的開學第一課。別看這短短的一個半小時，內(nèi)容卻是很豐富的。教育我們從小要做到：有孝心，有愛心，懂禮貌，自信自強。陶淵明老師講的第一課，孝心。是讓我們小學生從小學會尊敬長輩，孝敬父母。父母為了我們付出了很多很多的愛，時間，精力，不求回報?，F(xiàn)在的爸爸媽媽就像火車頭，我們就是車廂，他們帶著我們滿世界跑。等我們將來長大了，爸爸媽媽也都老了，我們就要變成火車頭，爸爸媽媽也變成了車廂，我們要帶著他們滿世界跑。我和媽媽聽了陶淵明老師的故事都感動地哭了。秦勇叔叔講得第二課，愛心。是讓我們小學生從小心里充滿愛，關(guān)愛他人。勤勇叔叔年輕的時候是一個很有名的歌手，很多人崇拜他。自從他知道他4歲的孩子得了一種智力障礙病之后，他竟然義無返顧的放棄了自己美好的前途，當上了全職好爸爸，一心一意照顧孩子10年。他教孩子說一個英語單詞"we"，意思是我們。竟然教了3個小時。當我和媽媽聽到他說教孩子騎自行車，教了一年孩子才學會時，我和媽媽都哭了。媽媽說秦勇叔叔教育孩子不是用打，也不是用罵，而是滿滿的愛心。第三節(jié)課講的是懂禮。我們從小要學會，懂禮貌，禮讓，互幫互愛。禮讓他人也是善待自己。給別人方便，自己也方便。讓別人開心，自己也開心。最后一節(jié)課，自強不息。少年強則國強。我們從小要學會獨立自強，將來保衛(wèi)祖國。報效國家。央視《開學第一課》觀后感篇三2024年開學第一課在九月一號這個開學日播出了，作為已經(jīng)陪伴我們十四年的電視節(jié)目，我早已熟悉開學第一課在每個新學期到來時，所給我們帶來的的驚喜。作為一檔送給全國中小學生的大型公益節(jié)目，開學第一課每年的主題都是不一樣的，不僅會根據(jù)時下情況進行調(diào)整，也會邀請各種嘉賓，給我們帶來精彩又難忘的真實故事。2024年是我們黨的第一百歲生日，也是我們邁向新的歷史節(jié)點的重要節(jié)點。作為給全國中小學生普及知識，傳播正能量的《開學第一課》，自然也根據(jù)黨的一百歲生日，我們量身定做了一個主題，那就是：理想照亮未來。這個主題講述了在實現(xiàn)理想的過程中，都經(jīng)歷過哪些刻苦銘心，難以忘懷的感人故事，使我們觀看之后不僅感覺收獲良多，更是深深的體會到，節(jié)目組的用心良苦。隨著2024年《開學第一課》主題曲的響起，精彩的開學第一課節(jié)目終于開始了，今年的《開學第一課》主持人有我非常喜歡的撒貝寧，在他的精彩主持下，不僅令我更加喜歡今年的《開學第一課》。作為今年《開學第一課》的嘉賓，藍蒂裕烈士之子藍耕荒的故事是最令我感到心靈觸動的，革命先烈藍蒂裕，為祖國的建立貢獻出自己的生命，在犧牲之前，他給五歲兒子寫下的話語，更是令我淚如雨下，觸動不已。“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林?！边@句話包含了革命烈士們對祖國未來的深深期望，更是承載著他們對祖國未來的美好向往，如今我們的祖國能夠建設的如此美好，是藍蒂裕他們這些先輩們用自己的血汗與身軀爭取而來的。這不僅讓我深深的反思自己的行為，也更加的體會到，在祖國發(fā)展的過程中，是有多么的不容易，正是因為有無數(shù)像藍蒂裕這樣的人物，未了祖國發(fā)展不斷前仆后繼，不計較個人得失，不在乎個人利益，全身心為中國崛起這個中國夢，奉獻自身，不畏艱難，奮斗終生的偉大晉升，這是我們所有中小學生都要學習的優(yōu)秀品質(zhì)。我也想像藍蒂裕烈士一樣，為我們的祖國貢獻自己。用自身的才能，在祖國發(fā)展建設的道路中，留下屬于自己的痕跡?！兜谝徽n》讀后感篇四《班主任的第一課》列舉了40個典型心理效應例子，書中每一節(jié)都以經(jīng)典的心理學實驗引出心理效應，然后結(jié)合實驗、故事和案例闡述班主任在工作中怎樣有效運用某個心理效應?！栋嘀魅蔚牡谝徽n》讀來引人人勝，且有很強的實踐指導性，是班主任必備的工作指導書。什么是班主任？班主任是班集體的組織者和教育者，班主任是學校領導實施教學、教育工作計劃的得力助手和骨干力量，班主任是學生健康成長、全面發(fā)展的指導者和促進者，班主任是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶，班主任是溝通學校與家庭、社會的橋梁……多重的角色定位讓班主任肩負著太多的責任和期待，班主任的工作因此千頭萬緒，紛繁復雜——班級紀律，要維護；班級清潔，要督促；學生做操，要到場；學生糾紛，要調(diào)解；學生情緒不穩(wěn)定，要及時與其溝通……不知不覺中，一個“累”字悄悄爬上班主任的臉頰，為班主任的工作平添幾分蒼白和緊張。有沒有什么辦法能讓這項繁雜的工作變得輕松而愉快起來呢？實踐發(fā)現(xiàn)，在班主任工作中適當?shù)剡\用心理效應可有效地提升班主任的工作效率，起到事半功倍的神效。心理效應，是指大多數(shù)人在相同的情景之下，或?qū)δ撤N相同的刺激產(chǎn)生相同或相似的心理反應的現(xiàn)象。心理學研究和生活領域中的心理效應為班主任工作提供了許多有益的啟示。如果我們能細心研究心理效應，了解心理效應的特點及其作用，有意識地利用和發(fā)揮各種心理效應的積極作用，克服其消極作用，就有利于提高班主任的教育教學水平，培養(yǎng)學生的健康心理，從而創(chuàng)建一個積極向上的班集體。注意“首因效應”，給學生留下良好印象一位心理學家曾做過這樣一個實驗：他讓兩個學生都做對30道題中的一半，但是讓學生a做對的題目盡量出現(xiàn)在前15題，而讓學生b做對的題目盡量出現(xiàn)在后15道題，然后讓一些被試對兩個學生進行評價：兩相比較，誰更聰明一些？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，多數(shù)被試都認為學生a更聰明。這就是首因效應。首因效應是由第一印象產(chǎn)生的作用。第一印象是指兩個素不相識的人第一次見面時所形成的印象。這種先入為主的第一印象很可能會在很長的一段時間內(nèi)，左右人們對他的心理和行為特征的解釋。學生在對班主任的知覺過程中，也會產(chǎn)生這種印象。班主任和學生初次見面，特別是上頭幾堂課給學生留下的印象往往是非常深刻的。心理學家認為，第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢、面部表情等“外部特征”，因此班主任在教育教學中要注意以下幾個方面：①師生關(guān)系融洽；②教學方式靈活；③平易近人；④儀容儀表端正；⑤語言清晰；⑥專業(yè)水平強；⑦知識淵博；⑧風趣幽默；⑨面帶笑容。要使學生感到班主任對他們有幫助，是促使他們成長和發(fā)展的不可缺少的人。九月秋季《開學第一課》觀后感篇五新學年開學第一天，班主任高老師給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)，它不是數(shù)學，也不是語文，即有數(shù)億學生和家長共同完成，這也是我第一次允許女兒看電視到很晚，這就是央視播出的《開學第一課》。“我們中國人，就應該有自信，就應該有點狂的精神。”一位96歲的翻譯家許淵沖老先生這樣說，這位老先生為了能讓老外也能夠欣賞中國古詩詞的魅力，付出了一生的努力，特別要說的是，當我看到主持人董卿以跪地的姿勢與老先生提問與傾聽的時候，我被震撼了。一個暑假，一部《戰(zhàn)狼2》，一個導演，一個演員，這一組詞都與吳京有關(guān)，他用一次次的實際行動給我們證明了作為一名中國人的驕傲。做漢字的研究，聽起來應該是中國人的事情，但就是一名美國的老外理查德，為傳承我們的傳統(tǒng)文化而奮斗著，反觀我們自己又有什么理由懶惰，又有什么理由不去學習我們的歷