【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動

【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動全文共1頁，當前為第1頁?；顒幽繕耍?、激發(fā)幼兒探索球在坡上運動狀況，感知不同的坡與物體運動的關(guān)系。2、大膽猜測實驗的結(jié)果；討論實驗所需的材料及如何實驗與記錄。3、學(xué)習(xí)看圖示做實驗，發(fā)展觀察記錄、合作探究的能力。4、樂意與同伴交流分享探索過程與結(jié)果。活動準備：1、乒乓球、一樣大的塑料球、小皮球各若干；1.2-1.5米長的木板、中大型積木各若干。2、幼兒與家長合作設(shè)計的斜坡運動比賽游戲圖示若干；粗糙的地毯、記錄紙、筆等。3、多媒體輔助課件?；顒舆^程：一、以“斜坡城”引入課題，激發(fā)幼兒【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動全文共2頁，當前為第2頁。師：今天，老師要帶你們?nèi)ヒ粋€非常有趣的城市“斜坡城”玩，讓我們乘上飛船出發(fā)吧?。蓜樱撼孙w船）師：看！我們到了?？墒浅情T緊閉著進不去怎么辦呢？電腦：電腦里的城門說話了：聰明的小朋友，斜坡城里非常好玩，只要你們能打開城門，就可以進去玩了，還可以得到一件獎品。（電腦內(nèi)虛擬的）幼：唱歌55|3-|55|3-|3311|3311|5542|1-||斜坡城，有趣嗎？有趣有趣有趣有趣有趣真有趣。（城門打開了?。┒?、幼兒運用已有的生活經(jīng)驗搭建斜坡玩球。（一）討論1、怎樣搭斜坡？需要哪些材料？【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動全文共3頁，當前為第3頁。（二）幼兒玩球，體驗三種球的區(qū)別，從而得出比賽雙方必須使用同一種球。1、鼓勵幼兒大膽猜測，誰的球滾得快，并記錄。2、幼兒自由組合，構(gòu)筑不同高度的斜坡，用討論好的方法進行實驗，驗證自己的猜想并記錄。3、讓幼兒與同伴交流分享探索的過程與結(jié)果。電腦：親愛的小朋友們，斜坡城里還有很多好玩的圖示，可以教小朋友們玩更有趣的游戲，小朋友們趕快把它找出來玩。三、出示幼兒與家長合作設(shè)計的斜坡運動比賽游戲圖示，指導(dǎo)幼兒閱讀和理解游戲的玩法圖示，進行第二次的實驗操作。1、引導(dǎo)幼兒操作前先商量選擇玩哪個游戲，按游戲的玩法圖示操作，并觀察記錄物體在坡上運動的結(jié)果。2、幼兒互相交流，分享實驗與記錄的方法。四、引導(dǎo)幼兒討論和評選最佳的游戲圖示與觀察記錄。1、你覺得哪一種圖示和記錄方法能讓我們看得懂，懂得怎么做這個游戲和知道比賽的結(jié)果。【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：坡與物體的運動全文共4頁，當前為第4頁。五、幼兒在優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束實驗。1、電腦：小朋友們，你們真聰明！斜坡城歡迎你們下次再來玩，再見?。ㄒ魳讽懀?、幼兒在音樂聲中收拾整理活動材料。活動點評：該活動來源于日常生活之中，斜坡是幼兒常見并感興趣的?；顒釉谔峁┯變撼浞值牟僮骰A(chǔ)上，引發(fā)幼兒探詢斜坡原理的興趣?；顒舆^程中，體現(xiàn)了幼兒的主體性。活動組織具有層次性，一環(huán)緊扣一環(huán)，讓幼兒在每一次