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2024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)
含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、據(jù)美國(guó)《發(fā)現(xiàn)》雜志最新______,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱______。這使人類成為世界上最臭
的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.報(bào)導(dǎo)史無(wú)前例
B.報(bào)道獨(dú)一無(wú)二
C.報(bào)料獨(dú)樹一幟
D.報(bào)告絕無(wú)僅有
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“報(bào)道”指媒體對(duì)于事件的直接闡述,“報(bào)導(dǎo)”指引用其他媒體的“報(bào)道”,或者對(duì)于其他途徑宣傳、傳播的引用,是一種
行為,“報(bào)料”的對(duì)象一般為別人的隱私,“報(bào)告”的對(duì)象一般為調(diào)查、觀察的結(jié)果,故“報(bào)道”合乎題意。第二空,由“人類成為世
界上最臭的動(dòng)物”可知,人類是與其它動(dòng)物作橫向比較,“獨(dú)一無(wú)二”指沒有相同的或沒有可以相比的,是橫向比較;而“史無(wú)前
例”強(qiáng)調(diào)歷史上從未有過,是與過去縱向比較;“獨(dú)樹一幟”與題意不符;“絕無(wú)僅有”過于絕對(duì)化。因此B項(xiàng)正確。
2、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺(tái)架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)趨于,數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。音樂、視頻
和電子書直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商爭(zhēng)
相收購(gòu)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.模式化反映珍貴
B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵
C.標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺
D.工具化對(duì)應(yīng)搶手
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)”方
面比較相似之意,A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性,C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合
理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。
D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物,與文意不符,排除。
第二空,搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂、視頻和電子書”對(duì)其的相關(guān)作用,B項(xiàng)“決定”指做出主
張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,文段中
并沒有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意,排除;C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍,不許超過,如限制文章的字?jǐn)?shù),由文意可知,“音樂、視頻和電子
書”并非對(duì)“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。由后文“爭(zhēng)相收購(gòu)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對(duì)事
情起決定作用的因素,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》
3、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度,標(biāo)語(yǔ)不應(yīng)該只是板著面孔告訴人們不應(yīng)該做什么,而應(yīng)該用善意的語(yǔ)言引人向善。在語(yǔ)氣和修辭上,
口號(hào)的制定者應(yīng)該多下功夫。放眼西方,充滿人文關(guān)懷的口號(hào)不勝枚舉。如美國(guó)某婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ):“我們?cè)趷壑猩L(zhǎng),愛也在我們中生長(zhǎng)”;
美國(guó)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ):“愛一個(gè)人要付出很大代價(jià),但不愛任何人時(shí),代價(jià)就更大”。
這段文字意在說明:
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A.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的運(yùn)用可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明程度更高
B.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)計(jì)得更人文更合理需要制定者深入地思考
C.西方國(guó)家經(jīng)常會(huì)將更多的人文關(guān)懷融入其中
D.西方國(guó)家在標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)計(jì)上比東方國(guó)家更勝一籌
《正確答案》
B
《專家解析》
文段先提到標(biāo)語(yǔ)口號(hào)反映了國(guó)家的文明程度,接著提出文段重點(diǎn),即標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該用善意的語(yǔ)言引人向善。后面列舉了美國(guó)某婦
產(chǎn)醫(yī)院和某老年公寓大廳的標(biāo)語(yǔ)來說明西方很多口號(hào)充滿人文關(guān)懷。文段是圍繞標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的設(shè)計(jì)展開的,B項(xiàng)提到“設(shè)計(jì)”,且
與文段中心表述一致,當(dāng)選;A項(xiàng):“標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的運(yùn)用”并非文段重點(diǎn),且“更高”表述有誤,排除;C項(xiàng):西方國(guó)家的做法只是
文段中的例子,不是文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng):文中沒有提到西方國(guó)家與東方國(guó)家口號(hào)設(shè)計(jì)的對(duì)比,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《標(biāo)語(yǔ)口號(hào)應(yīng)提醒幸?!?/p>
4、在美國(guó),每個(gè)城市都有定義自身的獨(dú)特關(guān)鍵詞。紐約擁有文藝之都、金融中心的稱號(hào);好萊塢定義洛杉磯;說到教育名城,波士
頓;提及美國(guó)獨(dú)立精神,自然會(huì)想起費(fèi)城的自由鐘和獨(dú)立宮;白宮、國(guó)會(huì)山,以及那古希臘建筑風(fēng)格的政府大樓,則著華盛頓政
治中心的地位;若想與摩門教來場(chǎng),那只能發(fā)生在鹽湖城。
A.不言而喻顯示約會(huì)
B.實(shí)至名歸宣告碰撞
C.當(dāng)仁不讓體現(xiàn)較量
D.當(dāng)之無(wú)愧昭示邂逅
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)與“波士頓”搭配,體現(xiàn)波士頓的“教育名城”稱號(hào),A項(xiàng)“不言而喻”指不用說話就能明白,形容道理很明顯,
與主語(yǔ)“波士頓”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“實(shí)至名歸”指的是有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽(yù);D項(xiàng)“當(dāng)之無(wú)愧”指當(dāng)?shù)?/p>
起某種稱號(hào)或榮譽(yù),無(wú)須感到慚愧;C項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓。三項(xiàng)均可體現(xiàn)“波士頓”的“教
育名城”稱號(hào),保留;
第二空,所填詞語(yǔ)體現(xiàn)“政府大樓”與“華盛頓政治中心地位”的關(guān)系,B項(xiàng)“宣告”、C項(xiàng)“體現(xiàn)”、D項(xiàng)“昭示”均可。
第三空,B項(xiàng)“碰撞”、C項(xiàng)“較量”均有“競(jìng)爭(zhēng)、比較”的語(yǔ)境,但文段中并無(wú)此語(yǔ)境,排除B、C兩項(xiàng);D項(xiàng)“邂逅”是指偶然遇到。
根據(jù)文意,在鹽湖城遇到“摩門教”,通常是行走間的“偶然”之遇,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《奧斯汀:緣何成美國(guó)增長(zhǎng)速度最快城市》
5、筆者近日跟隨調(diào)研組赴某文化大市采訪交流。該市在國(guó)內(nèi)廣為人知,非遺資源十分豐富,老字號(hào)眾多,發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)
勢(shì)。但因?yàn)榉N種原因,目前當(dāng)?shù)睾芏嗬献痔?hào)品牌,發(fā)展卻都不溫不火,知名度雖然有,市場(chǎng)反響卻一般。前往調(diào)研的專家,在返程路上無(wú)不感
慨是多么重要。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.營(yíng)銷
B.經(jīng)營(yíng)
C.創(chuàng)新
D.宣傳
《正確答案》
A
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《專家解析》
根據(jù)文意可知,某文化大市老字號(hào)眾多,有一定知名度,但是發(fā)展不溫不火,市場(chǎng)反響一般,說明這些老字號(hào)品牌并沒有打
開市場(chǎng),沒有獲得消費(fèi)者真正的認(rèn)可,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出重視市場(chǎng)因素,關(guān)注消費(fèi)者需求的意思。A項(xiàng)“營(yíng)銷”指企業(yè)
發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘準(zhǔn)消費(fèi)者需求,讓消費(fèi)者了解該產(chǎn)品進(jìn)而購(gòu)買該產(chǎn)品的過程,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“經(jīng)營(yíng)”指籌劃、組織并管理,針對(duì)者往往是主體本身,沒有突出關(guān)注“市場(chǎng)”,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的,創(chuàng)造新的,與文段重視市場(chǎng)和消費(fèi)者語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng)“宣傳”指的是說明講解,使大家行動(dòng)起來,側(cè)重于讓更多的人了解某種事物,由“知名度雖然有”可知,此處并不需要擴(kuò)大
知名度,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】文旅中國(guó)《評(píng)論|非遺老字號(hào),營(yíng)銷課程還得補(bǔ)》
6、機(jī)關(guān)幼兒園所獲財(cái)政補(bǔ)貼逐年提高,難免令公眾質(zhì)疑,這是不是在維護(hù)一種“特權(quán)”。相比街道辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園、農(nóng)村集體組織辦園等公
辦幼兒園,機(jī)關(guān)幼兒園一般優(yōu)先配置給單位職工子女,而不向社會(huì)開放。這種受到特殊照顧的公職人員子女的幼兒園,從本質(zhì)來說,并非完全
的公共產(chǎn)品,而是少數(shù)人的“自留地”。拿納稅人的錢為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況。
這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是()。
A.機(jī)關(guān)幼兒園的“特權(quán)”引發(fā)質(zhì)疑
B.納稅人的錢應(yīng)該怎么花?
C.過度補(bǔ)貼機(jī)關(guān)幼兒園加劇社會(huì)不公
D.機(jī)關(guān)幼兒園應(yīng)該特殊照顧嗎?
《正確答案》
C
《專家解析》
文段的論點(diǎn)是“拿納稅人的錢為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況”。其他都是圍繞論點(diǎn)進(jìn)行的論述。因
此答案選C。
7、課堂教學(xué)對(duì)話是平等的對(duì)話,是打破了時(shí)空______的精神對(duì)話,是心靈的交流與撞擊。對(duì)話,要求師生之間有共同的話題,這樣才能引起
心靈的感動(dòng)與______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.界限共鳴
B.分界震撼
C.界線共振
D.阻隔震顫
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界線”多用于具體事物;時(shí)空是抽象事物,應(yīng)填入“界限”。第二空,“震顫”是指顫動(dòng)或因
驚恐、畏懼而戰(zhàn)粟。前文提到了“共同的話題”,“共鳴”能夠與前文相照應(yīng)。因此答案選A。
8、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
李清照的悲劇就在于她是生在封建時(shí)代的一個(gè)有文化的女人,這就難免有孤獨(dú)的悲哀。
①她又處在社會(huì)思想的制高點(diǎn)
②她看到了許多別人看不到的事情
③追求著許多別人不追求的境界
④她處在封建社會(huì)的底層
⑤作為女人
⑥作為一個(gè)知識(shí)分子
A.⑤②④①⑥③
B.⑤④⑥①②③
C.⑥①④⑤③②
D.⑥①②③⑤④
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《正確答案》
B
《專家解析》
文段分析了李清照的兩種社會(huì)角色:“作為女人”的她對(duì)應(yīng)的是④的“封建社會(huì)的底層”;“作為知識(shí)分子”的她對(duì)應(yīng)的是①的“社會(huì)
思想的制高點(diǎn)”。即⑤④、⑥①應(yīng)分別連接。②③為排比句式,且②中包含主語(yǔ),故此兩句應(yīng)緊密相連,且順序?yàn)棰冖?,①?/p>
的“又”表明⑥①應(yīng)排在⑤④后面。因此B項(xiàng)正確。
9、蜂鳥是世界上最小也最敏捷的鳥類之一,可向前、向后和側(cè)向飛行。然而,它們特有的懸停飛行非常耗能。蜂鳥在懸停飛行過程中高速拍動(dòng)
翅膀,每秒最多可達(dá)80次,因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行。蜂鳥用花蜜中的糖來滿足高能量需求,它們有高活性的酶,可像葡萄糖一樣有效地
代謝果糖。研究團(tuán)隊(duì)對(duì)蜂鳥的基因組進(jìn)行了測(cè)序,并和其他45種鳥類基因組進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn),在所有接受檢查的蜂鳥中,F(xiàn)BP2基因都缺
失了。進(jìn)一步調(diào)查表明,在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂鳥的共
同祖先中消失了。
從這段文字可以推出的是:
A.蜂鳥新陳代謝比其它所有動(dòng)物活躍
B.蜂鳥懸停飛行可能與基因缺失有關(guān)
C.花蜜可以使蜂鳥懸停飛行減少耗能
D.以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“蜂鳥在懸停飛行過程中高速拍動(dòng)翅膀,每秒最多可達(dá)80次,因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行”可知,文段只是介紹蜂
鳥在懸停飛行過程中新陳代謝高速運(yùn)行,并未與其它動(dòng)物做對(duì)比,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“進(jìn)一步調(diào)查表明,在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基
因已經(jīng)在所有蜂鳥的共同祖先中消失了”可知,蜂鳥懸停飛行可能與FBP2基因消失有關(guān),且該項(xiàng)中包含“可能”,表述溫和,符
合文意,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“然而,它們特有的懸停飛行非常耗能······蜂鳥用花蜜中的糖來滿足高能量需求”可知,花蜜是給蜂鳥提供能量的,
而非“減少耗能”,偷換概念,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂
鳥的共同祖先中消失了”可知,文段只是說在懸停飛行進(jìn)化和以花蜜為主要食物的時(shí)期,F(xiàn)BP2基因在所有蜂鳥的共同祖先中消
失,未體現(xiàn)出“以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失”,強(qiáng)加因果,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】分析測(cè)試百科網(wǎng)《蜂鳥懸??赡芘c基因缺失有關(guān)》
10、人們一般都喜歡追逐日出或日落景觀,但絕大部分人可能沒意識(shí)到,其實(shí)在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空,也隱藏著鮮為人知的景觀,比如說人
們能看到的兩種大尺度影子景觀——“山影”和“地影”。日出或日落前后,在太陽(yáng)照射下,高大山峰投射出巨大陰影。此時(shí)站在該山峰的觀測(cè)者觀
察這個(gè)陰影,陰影看起來像金字塔,這就是山影,除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞。
對(duì)這段文字理解正確的是:
A.大多數(shù)人不喜歡欣賞“山影”“地影”景觀
B.人們不把“山影”“地影”作為景觀來欣賞
C.“山影”和“地影”是鮮為人知的山上景觀
D.只有極少數(shù)人能發(fā)現(xiàn)和欣賞“山影”和“地影”
《正確答案》
D
編號(hào):1d131b831b360f05a7edbb4ec8db8e272024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞”可知,大部分人只是沒有
注意到“山影”“地影”,故“大多數(shù)人不喜歡”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞”可知,登山家和攝影師還
是會(huì)欣賞“山影”和“地影”的,表述過于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),根據(jù)“在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空,也隱藏著鮮為人知的景觀······‘山影’和‘地影’”可知,“山影”和“地影”是天空中的景觀,
故“山上景觀”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)地理網(wǎng)《山影地影只有極少數(shù)人在欣賞它們》
11、蒙田說:“初學(xué)者的無(wú)知在于未學(xué),而學(xué)者的無(wú)知在于學(xué)后。”意思是說,第一種無(wú)知是連字都不識(shí),當(dāng)然談不上有學(xué)問;第二種無(wú)知卻是
錯(cuò)讀了許多書,反而變得無(wú)知?!俺鯇W(xué)者”的無(wú)知容易辨別、也容易避免;但是“讀書讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)似乎更能迷惑人,因此有必要審慎
選擇閱讀的書目,以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。
根據(jù)這段文字,“初學(xué)者的無(wú)知”和“學(xué)者的無(wú)知”()。
A.都是缺乏正確引導(dǎo)造成的
B.既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆
C.都是求知過程中難以避免的
D.是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先闡述的是“初學(xué)者的無(wú)知”的含義,接著闡述的是“學(xué)者的無(wú)知”的含義,進(jìn)行比較可知這兩種無(wú)知是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷
的反映,因此D項(xiàng)正確。
12、或許是深受農(nóng)業(yè)文明影響的緣故,中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感。林徽因說:“惜花、解花太東方,親昵自然,含著人性
的細(xì)致是東方傳統(tǒng)的情緒?!蔽覀兌紩?huì)背:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!钡幢厮腥硕贾溃^“蒹葭”,就是我們熟悉的
蘆葦。《詩(shī)經(jīng)》里的世界,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)?!皡⒉钴舨恕薄澳嫌袉棠尽薄疤抑藏病薄氨耸螂x離”,這先秦時(shí)代的民歌,幾乎首首離不開植物,一風(fēng)一
雨、一稼一穡,遍布著草木的聲息,以至于《詩(shī)經(jīng)》里的植物花卉,也成為一門學(xué)問,吸引一代代的學(xué)人研究考證。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.中國(guó)古典藝術(shù)深受農(nóng)業(yè)文明的影響
B.花草植物是中國(guó)古典藝術(shù)的重要元素
C.先秦民歌以花草植物為最主要的描寫對(duì)象
D.《詩(shī)經(jīng)》為古代學(xué)人的研究提供了豐富素材
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提出觀點(diǎn)“中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感”,即中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物之間的關(guān)系密不可分,接
著引用林徽因的觀點(diǎn)和《詩(shī)經(jīng)》舉例說明中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物的緊密關(guān)系,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)古典藝術(shù)
與花草植物的緊密關(guān)系,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),未包含文段核心話題“花草植物”,且文段為“或許”,選項(xiàng)表述過于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),“先秦民歌”為舉例論證內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),《詩(shī)經(jīng)》為舉例論證內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《跟著吳昌碩去賞花》
13、當(dāng)然,想象并不是憑空______的。豐富的想象來源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、
_______周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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A.杜撰體驗(yàn)
B.虛構(gòu)體味
C.捏造體會(huì)
D.臆造體察
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“憑空捏造/臆造”均可搭配使用。第二空,“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而前面的“關(guān)注”二字已含
有“察看”的意思,故“體察”不符合題意。因此C項(xiàng)正確。
14、亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國(guó)在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同______危機(jī)方面的蒼白無(wú)力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為,正是由于亞洲各國(guó)存
在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性,缺少一種強(qiáng)有力的______力量,才使亞洲各國(guó)在金融危機(jī)中吃盡苦頭,元?dú)獯?/p>
傷。因此,地區(qū)合作______和大量的雙邊援助是十分必要的。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.防御整合溝通
B.防御整治勾通
C.抵御整治溝通
D.抵御整合勾通
《正確答案》
A
《專家解析》
從語(yǔ)境看,對(duì)危機(jī)既應(yīng)防也要抵擋,防御,既有“防”又有“御”的意思,“防”是戒備,預(yù)先做好應(yīng)急的準(zhǔn)備,“御”是抵擋;“抵
御”中“抵”是擋,拒,用力對(duì)撐著的意思,不合句意;溝通是使兩方能通連;勾通是暗中串通,勾結(jié)的意思。地區(qū)合作需要的
是相互交流而不是勾結(jié)。因此A項(xiàng)正確。
15、隨著現(xiàn)代社會(huì)的演進(jìn),社會(huì)心態(tài)問題日漸凸顯,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中必須予以高度關(guān)注的問題。“十二五”規(guī)劃綱要明確提出“培育奮發(fā)進(jìn)
取、理性平和、開放包容的社會(huì)心態(tài)”。確實(shí),我國(guó)社會(huì)這些年來的發(fā)展實(shí)踐表明,健康的社會(huì)心態(tài)能有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,不良的
社會(huì)心態(tài)則會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來困擾,甚至拖后腿。培育健康的社會(huì)心態(tài),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是擺在我們面前一項(xiàng)艱巨而又緊迫的任務(wù)。
本段文字的主旨是()。
A.社會(huì)心態(tài)問題凸顯
B.我們需要培育健康的社會(huì)心態(tài),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
C.健康的社會(huì)心態(tài)能促進(jìn)社會(huì)良性發(fā)展
D.不良的社會(huì)心態(tài)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有消極影響
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先談到目前社會(huì)心態(tài)問題日漸凸顯,再由實(shí)踐得出健康的社會(huì)心態(tài)有利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,最終通過正反兩方面的
事實(shí)說明培育健康的社會(huì)心態(tài)的必要性,因此B項(xiàng)正確。
16、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()。
A.為期一周的布魯塞爾會(huì)議將就各種國(guó)際性犯罪活動(dòng)以及國(guó)際之間的執(zhí)法合作問題展開廣泛的討論
B.吳菲生性好動(dòng),像個(gè)野小子似的,為此,她沒少受媽媽的訓(xùn)斥和挨罵
C.大批災(zāi)區(qū)兒童重新走進(jìn)了寬敞明亮的教室,坐上了嶄新的木制桌凳,廣大家長(zhǎng)對(duì)此十分滿意
D.他從小就受到唐詩(shī)宋詞的熏陶,這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦的旋律所蘊(yùn)涵的詩(shī)境
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“受媽媽的訓(xùn)斥”和“挨罵”重復(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“坐上了”與“桌凳”搭配不妥,應(yīng)改為“用上了嶄新的木制桌凳”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,
中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)混淆,應(yīng)改為“這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦蘊(yùn)涵詩(shī)境的旋律”。
17、蘇州園林的造園者將他們對(duì)自然的理解和對(duì)自然美的高度鑒賞能力,用寫意手法融入于造園藝術(shù)中,在體現(xiàn)文人隱逸思想的同時(shí),努力體
現(xiàn)文人畫的畫意,“多方勝境,咫尺山林”,使園林成為“無(wú)聲的詩(shī),立體的畫”,充滿“詩(shī)情畫意”。
在以上話語(yǔ)中,作者論述的是()。
A.自然美和造園藝術(shù)的關(guān)系
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B.寫意手法和造園藝術(shù)的關(guān)系
C.文人畫和造園藝術(shù)的關(guān)系
D.文人隱逸思想和造園藝術(shù)的關(guān)系
《正確答案》
B
《專家解析》
文段是在贊美蘇州園林的造園者,正是由于他們高超的“寫意手法”,才造就了園林的“詩(shī)情畫意”。即作者想要論述的是寫意手
法和造園藝術(shù)的關(guān)系。因此B項(xiàng)正確。
18、隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬,事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效,是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、
戰(zhàn)略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則,著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國(guó)奉獻(xiàn)的各方面
優(yōu)秀人才,團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開新局、創(chuàng)一流。
下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。
A.以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)
B.以愛國(guó)奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才
C.以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作
D.以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹隊(duì)伍建設(shè)和人才工作對(duì)于高校的重要意義,隨后針對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)和人才工作提出對(duì)策,即高校應(yīng)加強(qiáng)黨的全
面領(lǐng)導(dǎo),接著從多個(gè)方面進(jìn)行具體的解釋說明,故文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校人才工作的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”,且“改革發(fā)展”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“愛國(guó)奉獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》
19、①為了防止更高層次次級(jí)糾紛的發(fā)生,我國(guó)在傳統(tǒng)的司法糾紛解決機(jī)制之外,進(jìn)行了多種模式的糾紛解決機(jī)制創(chuàng)新
②文件指出,“完善調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)的多元化糾紛解決機(jī)制”
③以此為改革與創(chuàng)新的依據(jù),地方進(jìn)行了如火如荼的制度改革,多元化的訴訟外糾紛解決機(jī)制得到法律規(guī)范的認(rèn)可與發(fā)展
④黨的十八屆四中全會(huì)以正式文件的形式強(qiáng)調(diào)并確認(rèn)了多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位
⑤基層社會(huì)當(dāng)中存在許多初級(jí)關(guān)系,隨之會(huì)產(chǎn)生一些初級(jí)糾紛,這是產(chǎn)生新糾紛或者更高層次次級(jí)糾紛的根本原因
⑥例如上世紀(jì)60年代的創(chuàng)造性解決基層群眾糾紛的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,迄今為止,我國(guó)基層法治社會(huì)建設(shè)工作仍然可以從中吸收有益經(jīng)驗(yàn)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④③①⑥⑤②
B.④⑤⑥③②①
C.⑤④②①③⑥
D.⑤①⑥④②③
《正確答案》
D
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《專家解析》
首先根據(jù)選項(xiàng)判斷首句。④句提到確認(rèn)了多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位,即解決問題的對(duì)策,⑤句介紹糾紛如何產(chǎn)生,
即提出問題,應(yīng)先提出問題后解決問題,故⑤句適合作為首句,排除A、B兩項(xiàng);對(duì)比C、D兩項(xiàng),①句介紹多種模式糾紛解決
機(jī)制的創(chuàng)新探索,④句提到確立多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位,按照邏輯順序,應(yīng)先探索創(chuàng)新后確定,故①句應(yīng)在④句
之前,排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《多元化糾紛解決機(jī)制現(xiàn)代治理方略研究》
20、色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上,天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文
照片,其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對(duì)于視
力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色。
下列說法與文意相符的是()。
A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色
B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低
C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來
D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色
《正確答案》
D
《專家解析》
由“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)……”可知,黑白照片的不同波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),視力正常的人
看到的彩色天文照片并非都是天體真正的顏色,即視力正常的人也不能完全看到天體的顏色。因此D項(xiàng)正確。
21、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外宣傳工作,增強(qiáng)中華文明傳播力影響力,歸根到底要依靠高水平國(guó)際傳播人才的培養(yǎng)。這方面,學(xué)貫中西的中外先賢已經(jīng)
做了很好地個(gè)人探索。比如林語(yǔ)堂的《吾國(guó)與吾民》《蘇東坡傳》的英文著作,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分和西方文化進(jìn)行完美地融合,在潛
移默化中完成了中華文化的傳播。在新的歷史時(shí)期,我們要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,把制度優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、人力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)一支立體
多元的高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。而培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才,發(fā)揮高層次專家作用,搭建和建設(shè)國(guó)際平臺(tái),建立國(guó)際話語(yǔ)體系,這些都
是外語(yǔ)院校的大有可為之處。
這段文字意在說明:
A.學(xué)貫中西的中外先賢對(duì)傳播中華文明作出了貢獻(xiàn)
B.新時(shí)期在對(duì)外宣傳工作上應(yīng)該著重創(chuàng)新體制機(jī)制
C.中西文化結(jié)合有利于潛移默化培養(yǎng)國(guó)際傳播人才
D.外語(yǔ)院??芍Ω咚刭|(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出要培養(yǎng)高水平的國(guó)際傳播人才,隨后指出在這方面中外先賢已做了很好地個(gè)人探索,并進(jìn)行舉例說明,接著通
過“要”提出對(duì)策,指出應(yīng)通過多種措施培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍,尾句進(jìn)一步指出觀點(diǎn),即外語(yǔ)院校可以在培養(yǎng)高素
質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍上發(fā)揮作用。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)院??芍Ω咚刭|(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng),對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”,且“學(xué)貫中西的中外先賢”對(duì)應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”,且“創(chuàng)新體制機(jī)制”并非最終目的,排除;
C項(xiàng),“中西文化結(jié)合”對(duì)應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少尾句強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)“外語(yǔ)院?!?,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)》
22、選擇,不要一次成功,這要有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華。感性的積聚使人聰敏,理性的升華使人睿智。這種積聚與
升華到了家,那么夢(mèng)想便不再是。
A.奢望海市蜃樓
B.希望空中樓閣
C.幻想畫餅充饑
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D.期盼鏡花水月
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“一次成功”,根據(jù)后文“有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華”可知,“一次成功”并沒有那么容易,而是
非常困難的一件事。A項(xiàng)“奢望”指追求過高而難以實(shí)現(xiàn)的希望,C項(xiàng)“幻想”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不切實(shí)際的、不能實(shí)現(xiàn)的一種想象,兩者
均符合文意,保留。B項(xiàng)“希望”和D項(xiàng)“期盼”均體現(xiàn)不出難以實(shí)現(xiàn)的含義,排除。
第二空,根據(jù)“這種積聚與升華到了家”可知,這時(shí)夢(mèng)想就不再是虛幻的東西,夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了。文段中的“不再”表否定,故
橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出虛幻,空想、難以實(shí)現(xiàn)的含義。A項(xiàng)“海市蜃樓”比喻虛幻的事物或不切合實(shí)際的幻想,符合題意,當(dāng)
選。C項(xiàng)“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己,和文段意思不相符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《選擇的詮釋》
23、我在讀到這些段落的時(shí)候,眼前總是浮現(xiàn)出馬悅?cè)坏男蜗螅戎考?,______地講述自己那些______的故事,講到關(guān)鍵處常常戛然
而止,舉起空酒杯,用四川話說道:“沒得酒得?!?/p>
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.津津有味不知所云
B.津津樂道跌宕起伏
C.興致勃勃引人入勝
D.娓娓而談老生常談
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“津津樂道”中的“道”與“娓娓而談”中的“談”都含有說話的意思,與后面的“講述”構(gòu)成語(yǔ)義重復(fù)。第二空,與后文
的“關(guān)鍵處”相對(duì)應(yīng),“引人入勝”,表示故事吸引人,符合句意?!安恢啤敝刚f者語(yǔ)言紊亂或空洞,這樣的故事一般不存在“關(guān)
鍵處”。因此C項(xiàng)正確。
24、學(xué)校的教師崗位復(fù)雜,變動(dòng)頻繁,很難具體量化。而且,把教師的工資用企業(yè)“績(jī)效”的方式來確定,在執(zhí)行中很容易違背“素質(zhì)教育”的精
神。在原有的工資框架內(nèi),把幾十年不變的“班主任津貼”標(biāo)準(zhǔn)漲上去,比折成“標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半”更方便直觀、簡(jiǎn)單明了,也更具備可操作
性。
本段文字意在表明()。
A.教師績(jī)效工資將簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化
B.班主任工資應(yīng)該在原有工資框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整
C.教師績(jī)效工資不可行
D.教師工資改革需關(guān)注可操作性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先闡述餓了教師不適合實(shí)行績(jī)效工資的原因,即①教師崗位復(fù)雜,難以量化;②容易違背“素質(zhì)教育”的精神。接下來
以班主任工資為例,再次表明作者對(duì)實(shí)行教師績(jī)效工資的反對(duì)態(tài)度,即文段意在表明教師績(jī)效工資不可行。因此C項(xiàng)正確。
25、蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,一般來說,大型蝶種喜歡花朵大的花卉,而小型蝶種則喜歡低矮草質(zhì)莖植物的花卉。翠鳳蝶、藍(lán)鳳蝶喜歡覓
食百合科植物的花卉。菜粉蝶、紅襟粉蝶喜歡覓食十字花科植物的花卉。小豹蛺蝶則喜歡在菊花科植物的花卉覓食,它們也會(huì)偶爾換個(gè)口味,
吸食發(fā)酵性食物。其實(shí),取食花蜜、汲食樹汁、嗜食發(fā)酵水果、吮吸動(dòng)物尸體······蝴蝶的口味,因蝶種不同,取食也大相徑庭,或是單一口
味,或是五味俱全。有的還會(huì)從水中覓食,吸收自己所需“營(yíng)養(yǎng)”,如在小溪兩側(cè)的沙灘處,人們總會(huì)看到一堆堆蝴蝶在吸水、噴水。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.花為蝶開,蝶為花來
B.蝴蝶對(duì)花卉也有選擇
C.蝴蝶的生活習(xí)性
D.眾口難調(diào)——蝴蝶不只為花來
《正確答案》
D
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2024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
《專家解析》
文段開篇指出蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,并通過列舉不同蝶種的習(xí)性展開說明,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出觀點(diǎn),即蝴蝶
的口味因蝶種不同而大相徑庭,并以在水中覓食的蝴蝶為例進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蝴蝶的口味因蝶種不
同而不一樣,蝴蝶并非都要覓食花卉,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“花為蝶開”文段并未提及,無(wú)中生有,且根據(jù)文意可知,蝴蝶并非只為花來,表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),“蝴蝶對(duì)花卉也有選擇”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“生活習(xí)性”包含動(dòng)物的飲食、作息等方面,文段只論述了蝴蝶的覓食習(xí)性,“生活習(xí)性”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】科普時(shí)報(bào)《眾口難調(diào)蝴蝶不只為花來》
26、千百年來,傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量,引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。能
否一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng),抒寫網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章,是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
A.應(yīng)運(yùn)而生延續(xù)
B.鋪天蓋地踐行
C.水到渠成繼承
D.風(fēng)起云涌發(fā)揚(yáng)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是在文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞的背景下產(chǎn)生的新生事物,A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)
生,符合文意,保留。B項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢(shì)猛、聲勢(shì)大,到處都是,D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起,聲勢(shì)很盛,兩
者均形容聲勢(shì)浩大,而文段表達(dá)意思為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)剛剛產(chǎn)生,排除;C項(xiàng)“水到渠成”比喻時(shí)機(jī)成熟事情自然會(huì)成功,即功到自然
成,而文段是在強(qiáng)調(diào)順應(yīng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞這一契機(jī)而產(chǎn)生,與文意不符,排除。
第二空代入驗(yàn)證,“延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)”為常見搭配,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《水洪波:釋放網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的時(shí)代氣質(zhì)》
27、近年來,很多城市的自動(dòng)售貨設(shè)備多了起來,售賣的商品種類也越來越多,景區(qū)、公園、地鐵站只要掃碼支付就立等可取。這些自動(dòng)售貨
設(shè)備,不僅降低了商家的人工成本,也給百姓生活帶來極大便利。不過,現(xiàn)實(shí)中也存在一些問題。比如,有的自動(dòng)售貨設(shè)備售賣酒水,不利于
約束未成年人的消費(fèi)行為;個(gè)別自動(dòng)售貨設(shè)備管理不夠及時(shí),存在食品過期的情況;一些銷售自榨果汁的機(jī)器,可能存在食品安全隱患。因
此,對(duì)自動(dòng)售貨設(shè)備及其管理責(zé)任方要進(jìn)行嚴(yán)格約束。
這段文字沒有提及“自動(dòng)售貨設(shè)備”的:
A.管理存在一些漏洞
B.商品質(zhì)量無(wú)法保證
C.責(zé)任方應(yīng)如何監(jiān)管
D.商品豐富購(gòu)買方便
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“個(gè)別自動(dòng)售貨設(shè)備管理不夠及時(shí),存在食品過期的情況”可知,“管理存在一些漏洞”文段已提及,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“存在食品過期的情況”“可能存在食品安全隱患”可知,“商品質(zhì)量無(wú)法保證”文段已提及,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“對(duì)自動(dòng)售貨設(shè)備及其管理責(zé)任方要進(jìn)行嚴(yán)格約束”可知,文段僅指出要對(duì)責(zé)任方嚴(yán)格約束,但未提及“責(zé)任方應(yīng)如
何監(jiān)管”,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“售賣的商品種類也越來越多”“只要掃碼支付就立等可取”可知,“商品豐富購(gòu)買方便”文段已提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《對(duì)“自動(dòng)售貨”應(yīng)主動(dòng)監(jiān)管》
28、大多數(shù)人讀書識(shí)字是為了得到某些的好處,比如說學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng);但說到作為高貴精神活動(dòng)的閱讀,他們所知甚
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2024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)
28、大多數(shù)人讀書識(shí)字是為了得到某些的好處,比如說學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng);但說到作為高貴精神活動(dòng)的閱讀,他們所知甚
少,或者干脆;然而唯有這種才是高級(jí)的閱讀,真正的好書不會(huì)像奢侈品那樣麻醉我們、讓我們的思辨能力昏然睡去,而是需要我們踮
起腳尖去,需要我們將最敏銳和清醒的辰光奉獻(xiàn)給它。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.微不足道一無(wú)所知拜讀
B.微乎其微一頭霧水涉獵
C.微不可察不得而知閱讀
D.不值一提不知所以展讀
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“比如說學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容這種讀書識(shí)字的好處是微小的,A
項(xiàng)“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B項(xiàng)“微乎其微”指非常少或非常小,D項(xiàng)“不值一提”形容事情很輕微或者不重要,均符
合文意,保留。C項(xiàng)“微不可察”指事物微小到難以察覺,文段中“學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”并非是難以察覺的,不符合
文意,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“他們所知甚少”“或者干脆”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)幾乎不知道之意,A項(xiàng)“一無(wú)所知”指什么也不知
道,B項(xiàng)“一頭霧水”形容摸不著頭腦,糊里糊涂,均符合文意,保留。D項(xiàng)“不知所以”指不知道原因,文段強(qiáng)調(diào)幾乎不知道而
非強(qiáng)調(diào)不知道這樣做的原因,排除。
第三空,根據(jù)“踮起腳尖”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)好書需要懷著恭敬的心態(tài)閱讀,A項(xiàng)“拜讀”常用做敬辭,指閱讀,符合
文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“涉獵”指粗略地閱讀或接觸、涉及,無(wú)法與“踮起腳尖”形成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《發(fā)人深省的一本好書——<瓦爾登湖>》
29、在延安中央大禮堂外,佇立著兩棵柳樹和一排松樹。當(dāng)年,毛澤東曾作“松柳之喻”:共產(chǎn)黨員要像柳樹一樣,插到哪里就在那里活起來。
但是柳樹也有弱點(diǎn),就是隨風(fēng)倒,軟得很,所以還要學(xué)松樹,松樹的勁大得很,到冬天也不落葉子。松樹有原則性,柳樹有靈活性。像柳樹那
樣,人人喜歡;像松樹那樣,穩(wěn)當(dāng)可靠。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可親堅(jiān)定
B.可愛堅(jiān)固
C.可敬堅(jiān)挺
D.可貴堅(jiān)持
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“人人喜歡”語(yǔ)義相近,A項(xiàng)“可親”指使人愿意親近,B項(xiàng)“可愛”指令人喜
愛,均符合文意,保留。C項(xiàng)“可敬”指值得尊敬,D項(xiàng)“可貴”指值得珍視或重視,文段并未提及柳樹是否值得人們尊敬或珍
視,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“穩(wěn)當(dāng)可靠”語(yǔ)義相近,又根據(jù)橫線前“松樹的勁大得很”“松樹有原則性”可
知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員要像松樹一樣可靠、不動(dòng)搖之意,A項(xiàng)“堅(jiān)定”形容穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖,符合文意,當(dāng)
選。B項(xiàng)“堅(jiān)固”指牢固、結(jié)實(shí),側(cè)重物理結(jié)構(gòu),與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《松柳之喻悟黨性》
30、下列各項(xiàng)中對(duì)修辭手法所作的說明,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。”這里運(yùn)用了比擬的手法。
B.“山舞銀蛇,原馳蠟象?!边@里運(yùn)用了比喻的手法。
C.“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。”這里運(yùn)用了雙關(guān)的手法。
D.“突然,從海底傳來一聲轟響,右前方的海面上沖起幾十米高的水柱,像寶塔一樣兀立在海面上?!边@里運(yùn)用了
夸張的手法。
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《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)正確,把油蛉、蟋蟀當(dāng)作人來寫,賦予它們?nèi)说男袨?,為擬人的手法。B項(xiàng)正確,該句將“雪山”、“雪原”比作“銀蛇”“蠟
象”,運(yùn)用了比喻的手法。C項(xiàng)正確,“晴”同“情”,為雙關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“像寶塔一樣兀立在海面上”將幾十米高的水柱比作寶
塔,該句運(yùn)用的是比喻的手法而非夸張的手法。
31、中華文明在五千年以上的發(fā)展過程中,早已形成以德治為主的“天下一家”“世界大同”的理念,這個(gè)理念深深在中國(guó)人的心目中,以至
于我們見到任何恃強(qiáng)凌弱、不講道義的情況都極其反感。因此,中華文明之所以具有很強(qiáng)的,因?yàn)樗怯赏坏睦砟钅燮饋淼?,而不?/p>
由武力和強(qiáng)迫在一起的,因而有強(qiáng)大的生命力,能夠在遇到危機(jī)時(shí),一次次重生。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.浸潤(rùn)韌性拼湊
B.嵌入感召力縫合
C.扎根粘性聯(lián)綴
D.植入延續(xù)性對(duì)接
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“理念”,A項(xiàng)“浸潤(rùn)”,B項(xiàng)“嵌入”,C項(xiàng)“扎根”均可與“理念”搭配,而D項(xiàng)“植入”常與“廣告”“器官”等搭配,又根據(jù)文
意可知,橫線處體現(xiàn)“天下一家”“世界大同”的理念深深地存在在中國(guó)人的心中之意,A項(xiàng)“浸潤(rùn)”指滲入、滋潤(rùn),B項(xiàng)“嵌入”指鑲
入、牢固的固定,C項(xiàng)“扎根”指深入到人群或事物中去,均符合文意,且與“理念”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“植入”指像植樹那樣把
一物安放到另一物中,側(cè)重強(qiáng)調(diào)被動(dòng)地接受,而文段語(yǔ)境側(cè)重強(qiáng)調(diào)人民主動(dòng)信服中華文明的理念,排除。
第二空,根據(jù)“因而有強(qiáng)大的生命力,能夠在遇到危機(jī)時(shí),一次次重生”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)的是中華文明能在一次次的危機(jī)中
不斷延續(xù),生命力頑強(qiáng)之意,A項(xiàng)“韌性”指頑強(qiáng)持久的精神,保留。B項(xiàng)“感召力”指感化和召喚的力量,文段并未體現(xiàn)感化和
召喚之意,排除;C項(xiàng)“粘性”指物體與物體之間互相連接,不易分離,未能體現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力之意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“拼湊”指把零碎的或分散的合在一起,填入文段與“是由同一的理念凝聚起來的”語(yǔ)義相反,符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《凝聚人心匯聚民心的重要力量》
32、從世界百年未有之大變局看,穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤、守好“三農(nóng)”基礎(chǔ)是應(yīng)變局、開新局的“”。對(duì)我們這樣一個(gè)擁有14億人口的大國(guó)來
說,“三農(nóng)”向好,全局主動(dòng)。當(dāng)前,國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜,不穩(wěn)定性不確定性日益增加,新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)全球化遭遇,世
界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期。對(duì)此,我們要有清醒認(rèn)識(shí),做好打的準(zhǔn)備。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.總開關(guān)障礙車輪戰(zhàn)
B.壓艙石逆流持久戰(zhàn)
C.定盤星停滯攻堅(jiān)戰(zhàn)
D.助推器波折拉鋸戰(zhàn)
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤、守好‘三農(nóng)’基礎(chǔ)”可知,農(nóng)業(yè)對(duì)于“應(yīng)變局、開新局”起到穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用。B項(xiàng)“壓艙
石”原意指在空船上,船的整體重心在水面以上,極易翻船,為此空船航行時(shí)都備有“壓艙石”,以免翻船,故用來比喻穩(wěn)定全
局的基礎(chǔ)性作用,C項(xiàng)“定盤星”指桿秤上的第一個(gè)星,把秤砣掛在這里正好能與秤盤上重量平衡,依然側(cè)重強(qiáng)調(diào)其穩(wěn)定全局的
基礎(chǔ)性作用,均符合文意,保留。A項(xiàng)“總開關(guān)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的全局起到最為關(guān)鍵的作用,D項(xiàng)“助推器”指對(duì)事件的發(fā)展有
推動(dòng)促進(jìn)作用的因素,均無(wú)法體現(xiàn)穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“當(dāng)前,國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜,不穩(wěn)定性不確定性日益增加,新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)
用以表達(dá)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展遭遇困境的含義。B項(xiàng)“逆流”指逆著水流方向,同主流方向相反的水流,C項(xiàng)“停滯”指因受阻礙而長(zhǎng)
時(shí)間停止或前進(jìn)極慢,不能順利發(fā)展,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“當(dāng)前,國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜,不穩(wěn)定性不確定性日益增加,新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)······世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革
期”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)面對(duì)當(dāng)前世界各種復(fù)雜形勢(shì),我們應(yīng)做長(zhǎng)期準(zhǔn)備的含義。B項(xiàng)“持久戰(zhàn)”指持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的戰(zhàn)
爭(zhēng),可體現(xiàn)長(zhǎng)期之意,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”是一種戰(zhàn)斗的形式,指攻克敵設(shè)有堅(jiān)固防御的要地如城池、關(guān)隘、要塞
或據(jù)點(diǎn)的作戰(zhàn),體現(xiàn)不出長(zhǎng)期之意,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】海外網(wǎng)《「學(xué)習(xí)小組」習(xí)近平總書記:舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》
33、歷史是一面鏡子。以史為鑒,才能避免。對(duì)歷史,我們要心懷敬畏、心懷良知。歷史無(wú)法改變,但未來可以。銘記歷史,不是
為了延續(xù)仇恨,而是要共同引以為戒。傳承歷史,不是為了過去,而是要開創(chuàng)未來,讓和平的薪火代代相傳。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.妄自尊大期盼沉溺
B.原地踏步開創(chuàng)重復(fù)
C.重蹈覆轍塑造糾結(jié)
D.莫衷一是展望留戀
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由前文“以史為鑒”可知,橫線處需體現(xiàn)借鑒歷史能防范之前出現(xiàn)過的問題,C項(xiàng)“重蹈覆轍”比喻沒有吸取教訓(xùn),重犯
過去的錯(cuò)誤,填入文段可以表示借鑒歷史,避免再次出現(xiàn)問題,符合文意,保留。A項(xiàng)“妄自尊大”指狂妄地自以為極其了不
起,B項(xiàng)“原地踏步”現(xiàn)多用來比喻在學(xué)習(xí)或工作上沒有顯著成績(jī),D項(xiàng)“莫衷一是”形容不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì),也指得不
出一致的結(jié)論,均無(wú)法體現(xiàn)借鑒歷史的作用,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“塑造”指改變?cè)瓉淼臉幼樱蓹M線處“但”可知,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,填入文段,可以與前文“無(wú)法改
變”構(gòu)成對(duì)應(yīng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“糾結(jié)”意為使陷入困惑或混亂狀態(tài),可以與后文“開創(chuàng)未來”構(gòu)成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《2015年9月28日,習(xí)近平總書記在第七十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論時(shí)的講話》
34、在許多猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),大人就會(huì)翻開一本書,涂一點(diǎn)蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意______:讀書是______的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.顯而易見快樂
B.毋庸置疑幸福
C.不言自明純真
D.不言而喻甜蜜
《正確答案》
D
《專家解析》
ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,蜂蜜的“甜”與讀書的“甜蜜”相呼應(yīng)。“快樂”、“幸?!彪m然也能用來形容讀書,但未能與句中的涂蜂蜜
相聯(lián)系。“純真”可以用來形容小孩,但不能用來形容讀書。
35、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這次疫情是對(duì)全球衛(wèi)生治理體系的一次集中。我們要加強(qiáng)和發(fā)揮聯(lián)合國(guó)和世界衛(wèi)生組織作用,完善全球疾病預(yù)防控制體系,更好預(yù)防和應(yīng)
對(duì)今后的疫情。
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2024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
A.檢驗(yàn)
B.考驗(yàn)
C.鍛煉
D.磨煉
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線處所填詞語(yǔ)形容“疫情”與“全球衛(wèi)生治理體系”的關(guān)系,A項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)看,檢查驗(yàn)證,側(cè)重表示對(duì)本身應(yīng)該具備的能
力進(jìn)行驗(yàn)證,全球衛(wèi)生治理體系理應(yīng)可以應(yīng)對(duì)疫情,故用“檢驗(yàn)”可形容兩者關(guān)系,表達(dá)通過疫情驗(yàn)證全球衛(wèi)生治理體系是否
合格之意,當(dāng)選。B項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來檢驗(yàn),側(cè)重考察被考驗(yàn)者的水平等,不一定表示對(duì)本身應(yīng)該
具備的能力進(jìn)行驗(yàn)證,排除;C項(xiàng)“鍛煉”比喻通過實(shí)踐,提高人的工作能力和思想水平,D項(xiàng)“磨煉”指人在艱苦困難的環(huán)境中
經(jīng)受鍛煉,均與“全球衛(wèi)生治理體系”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《習(xí)近平總書記在全球健康峰會(huì)上的講話》
36、青藏高原是除南北極以外冰雪儲(chǔ)量最大的地區(qū),是亞洲十多條大江大河的發(fā)源地,被稱為“亞洲水塔”。過去50年,青藏高原及其相鄰地區(qū)
的冰川面積由5.3萬(wàn)平方公里縮減至4.5萬(wàn)平方公里;青藏高原大于1平方公里的湖泊數(shù)量從1081個(gè)增加到1236個(gè),湖泊面積從4萬(wàn)平方公里增加
到近5萬(wàn)平方公里;受冰川融水徑流量增長(zhǎng)影響,雅魯藏布江、印度河上游年徑流量呈增加趨勢(shì)。隨之而來的將是災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的加劇。專家表示,
全球變暖是大趨勢(shì),我們能做一些“減緩”工作,但“適應(yīng)”始終是核心,這就需要建立相應(yīng)的預(yù)警體系,把損失降到最低。
這段文字意在說明:
A.亞洲水塔的生態(tài)環(huán)境岌岌可危
B.全球變暖加劇了亞洲水塔的生態(tài)危機(jī)
C.建立亞洲水塔災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警體系勢(shì)在必行
D.亞洲水塔變化影響著大批人的生存和發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出青藏高原被稱為“亞洲水塔”,隨后通過數(shù)據(jù)資料詳細(xì)介紹了過去50年該地區(qū)的冰川面積、湖泊數(shù)量、湖泊面積
以及雅魯藏布江、印度河上游年徑流量的變化情況,緊接著提出問題,即青藏高原的這一系列變化加劇了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),最后通
過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),并通過“需要”提出對(duì)策,要在青藏高原地區(qū)建立相應(yīng)的預(yù)警體系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“生態(tài)環(huán)境岌岌可?!蔽亩尾⑽刺峒埃瑹o(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“全球變暖”屬于轉(zhuǎn)折前的部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“影響著大批人的生存和發(fā)展”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《亞洲水塔全球最脆弱我國(guó)建立災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警體系》
37、如果說《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面,“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”,表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文
人雅士的宴游場(chǎng)景,蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂,或吟詩(shī)賦詞,或撫琴唱和,或打坐問禪,形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫
家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來,米芾作序,“水石潺湲,風(fēng)竹相吞,爐煙方裊,草木自馨。人間清曠之樂,不過如此”。“西園雅集”是古代
繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題,后代畫家多有摹本或仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。
這段文字意在:
A.比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格
B.介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人
C.闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值
D.評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國(guó)古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)
《正確答案》
C
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2024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《專家解析》
文段開篇通過《清明上河圖》引出“西園雅集”,并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征,接下來通過“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’,表現(xiàn)了
當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景······不過如此”描繪文人雅士賦詩(shī)、撫琴、作畫等場(chǎng)景,體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過“‘西園
雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu),故文段描述了“西園
雅集”的兩個(gè)方面,一方面是文人雅的一面,一方面是精神延續(xù)。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),只對(duì)應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分,表述片面,排除;
D項(xiàng),“中國(guó)古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面,表述片面,并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹鬯纬菏芯?、雅集、山水、茶事、書院?/p>
38、一戰(zhàn)后,不僅僅是自然科學(xué),德國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象。海德格爾在哲學(xué)史上的地位無(wú)需贅述,馬克斯·韋伯名震整部社會(huì)
科學(xué)史,施密特是影響現(xiàn)代憲政最重要的人物之一;心理學(xué)方面,格式塔學(xué)派也悄然興起;在文學(xué)上,霍普特曼和托馬斯·曼兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主
雙星閃耀,雷馬克的《西線無(wú)戰(zhàn)事》是上個(gè)世紀(jì)最有名的作品之一;戲劇、電影和音樂亦都迅速進(jìn)入黃金時(shí)代,風(fēng)格變得迷人而多樣化。德國(guó)
似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的,從科學(xué)和文化上贏回來。對(duì)于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困,14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來說,這樣的繁榮也算是一
個(gè)小小的奇跡。
下列說法與這段文字相符的是()。
A.一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界
B.德國(guó)政府歷來十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步
C.學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步的
D.自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的發(fā)展往往是相互促進(jìn)的
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先介紹了一戰(zhàn)后德國(guó)的學(xué)術(shù)文化成就,后面又說這與當(dāng)時(shí)德國(guó)內(nèi)外交困的政治經(jīng)濟(jì)背景是不同步的。因此C項(xiàng)正確。
39、新聞失實(shí)已成為新聞界不得不面對(duì)的一種尷尬。如果說鏟除其根源當(dāng)下還無(wú)法實(shí)現(xiàn),那么,新聞更正便成為修正差錯(cuò)的最有效手段。在新
聞失實(shí)造成損害時(shí),媒體主動(dòng)糾正差錯(cuò),予以更正或道歉,不僅僅是媒體免責(zé)或減輕訴訟的最重要手段,更重要的是它對(duì)于構(gòu)建媒介公信力有
著不可低估的作用。媒介公信力的形成,取決于媒介是否能夠滿足公眾的中心期待和心理需求。新聞更正恰恰體現(xiàn)了媒體尊重事實(shí)、尊重受眾
的理念,契合了公眾對(duì)于媒介的社會(huì)期待。這才是新聞更正這種行為的內(nèi)涵和直接意義。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.主動(dòng)糾錯(cuò)應(yīng)當(dāng)成為媒體的基本品質(zhì)
B.新聞更正,媒介不可缺失的公信力
C.維護(hù)新聞公信力,媒體責(zé)任重于泰山
D.新聞更正的特殊內(nèi)涵和意義
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先由“新聞失實(shí)”引出“新聞更正”這一既現(xiàn)實(shí)又有效的解決問題手段。然后指出“新聞更正”對(duì)“媒介公信力”的形成具有十
分重要的意義。因此,“新聞更正”和“公信力”是本文的兩個(gè)主題詞。ACD三項(xiàng)均只涉及其中之一,具有片面性。只有B項(xiàng)包括
兩個(gè)主題詞。因此答案選B。
40、質(zhì)量是產(chǎn)出來的,是管出來的,是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)出來的。這就要推動(dòng)有效市場(chǎng)與有為政府更好結(jié)合,共助質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得新
成效。
A.不不而
B.既也更
C.首先其次再次
D.要么要么要么
《正確答案》
B
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2024年浙江舟山惠群冷鏈物流股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專家解析》
根據(jù)“是產(chǎn)出來的”“是管出來的”以及“是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)出來的”可知,這三方面內(nèi)容均是質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分,故這三方面內(nèi)容
應(yīng)為并列或遞進(jìn)關(guān)系。B項(xiàng)“既······也······更······”中,“既······也······”表示并列關(guān)系,“更”表示遞進(jìn)關(guān)系,可體現(xiàn)文段這三
方面內(nèi)容均是質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分,符合文段邏輯關(guān)系,當(dāng)選。
A項(xiàng)“不······不······而······”為反義并列關(guān)聯(lián)詞,文段并未體現(xiàn)這三方面內(nèi)容具有反義并列關(guān)系,不符合文段邏輯關(guān)系,排
除;
C項(xiàng)“首先······其次······再次······”為承接關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,文段并未體現(xiàn)這三方面內(nèi)容的先后順序,不符合文段邏輯關(guān)系,排
除;
D項(xiàng)“要么······要么······要么······”為選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,文段并未體現(xiàn)這三方面內(nèi)容間的選擇關(guān)系,不符合文段邏輯關(guān)系,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《質(zhì)量強(qiáng)則國(guó)加強(qiáng)》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、某市執(zhí)法機(jī)關(guān)扣押了甲公司的一批藥材,致使甲公司無(wú)法向乙公司履行合同。甲公司向人民法院提起行政訴訟,要求撤銷扣押決定。經(jīng)審
理,法院認(rèn)定扣押行為違法。因該批藥已經(jīng)滅失,甲公司在承擔(dān)違約責(zé)任后,提起行政賠償訴訟。關(guān)于本案,下列說法不正確的是:
A.甲公司因藥材被扣押無(wú)法履行合同不構(gòu)成情勢(shì)變更
B.乙公司在兩起行政訴訟中均不具有共同原告資格
C.甲公司提起行政賠償訴訟須經(jīng)賠償義務(wù)機(jī)關(guān)先行處理
D.執(zhí)法機(jī)關(guān)的行政賠償范圍包括甲公司承擔(dān)的違約責(zé)任
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第五百三十三條規(guī)定:“合同成立后,合同的基礎(chǔ)條件發(fā)生了當(dāng)事人在訂立合同時(shí)無(wú)法預(yù)見的、不
屬于商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重大變化,繼續(xù)履行合同對(duì)于當(dāng)事人一方明顯不公平的,受不利影響的當(dāng)事人可以與對(duì)方重新協(xié)商;在合理
期限內(nèi)協(xié)商不成的,當(dāng)事人可以請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者解除合同。人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合案件的實(shí)際
情況,根據(jù)公平原則變更或者解除合同?!鼻閯?shì)變更是指合同在履行過程中,由于發(fā)生了當(dāng)事人在訂立合同時(shí)無(wú)法預(yù)見的非商
業(yè)風(fēng)險(xiǎn),繼續(xù)履行合同可能會(huì)使當(dāng)事人一方負(fù)擔(dān)明顯加重。情勢(shì)變更中的“情勢(shì)”指合同賴以訂立的客觀基礎(chǔ)事實(shí),“變更”一般
表現(xiàn)為超出市場(chǎng)波動(dòng)范圍重大變化,例如物價(jià)異常上漲、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的重大調(diào)整等。題中,首先甲公司的藥材被扣押不屬
于甲乙公司藥材買賣合同賴以訂立的客觀基礎(chǔ)事實(shí),其次甲公司不是履行合同會(huì)明顯不公,而是根本無(wú)法再履行合同。因
此,所述事實(shí)不構(gòu)成情勢(shì)變更。
B項(xiàng)正確,根據(jù)《行政訴訟法》第二十五條
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