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察言觀色(寫(xiě)事)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果《大禹治水》起因:洪水使人們生活痛苦。經(jīng)過(guò):禹治水三過(guò)家門(mén)而不入。結(jié)果:禹制服了洪水。【說(shuō)一說(shuō)】圖上畫(huà)的是什么時(shí)候?天氣怎樣?老師看見(jiàn)女孩沒(méi)有傘,是怎么做的呢?后面的男孩又做了什么?從這幅圖中,你感受到什么?
根據(jù)圖上人物的表情、動(dòng)作,展開(kāi)合理的想象,想象出人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)。放學(xué)了,突然下起了大雨。小花沒(méi)有傘,準(zhǔn)備冒雨回家。老師看見(jiàn)了,連忙把自己的雨衣脫下來(lái),給她披上。小花不好意思地說(shuō):“謝謝老師,您怎么辦呢?”老師笑著說(shuō):“不要緊,你不用擔(dān)心我?!毙∶骺吹搅?,連忙跑過(guò)來(lái),用自己的傘給老師擋雨,說(shuō):“老師,我和您共用一把傘回家?!庇谑?,小明和老師一起回了家。從這件事中,我感受到老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)老師。起因經(jīng)過(guò)結(jié)果感受
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