版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
熱點15非物質(zhì)文化進校I
備考2023年中考英語寫作壓軸預(yù)測猜題(全國通用)
【壓軸預(yù)測】
“學(xué)生們對面塑很感興趣,學(xué)習積極性特別高。我會從技術(shù)、造型等方面繼續(xù)優(yōu)化課
程,讓他們更好地學(xué)習和傳承?!痹趹言娇磥?,非遺進校園是一種雙贏。非遺走近孩子
們,非遺就有了延續(xù)的希望;孩子們學(xué)習非遺,在成長中獲得文化的滋養(yǎng)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是傳承中華文明、康續(xù)中華文
脈的重要載體。
近年來,我區(qū)各地積極探索非遺進校園的手段和措施,加強保護和傳承非遺,傳承陣
地不斷擴大,非遺綻放出更迷人的光彩。
非遺的持久魅力在于影響未來。文旅部下發(fā)的《“十四五”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃》
提出,推動將非遺融入國民教育體系。鼓勵地方根據(jù)實際情況組織編寫非遺教材。鼓勵中
小學(xué)開設(shè)非遺特色課程,支持傳承人參與教學(xué),加強非遺師資培養(yǎng)。推動非遺進校園,支
持學(xué)校開展非遺展示、展演、競賽及互動體驗活動。
非遺進校園活動作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護的有效載體,推動非遺傳承從一時一地
到常態(tài)化普及還需多方努力。各地應(yīng)因地制宜,創(chuàng)新非遺進校園活動內(nèi)容和形式,讓學(xué)生
在近距離接觸、深層次了解中讀懂非遺,讓非遺在校園開枝散葉。
【典型例題】
泥哇嗚又名以,是寧夏民間的一種傳統(tǒng)樂器,2006年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保
護。假如你是李華,你準備給學(xué)校校報英語專欄投稿,記錄你上周六你和幾位同學(xué)拜訪了
一位泥哇嗚老藝術(shù)家的經(jīng)歷,并簡單談一下感受。
1.活動安排:早上在學(xué)校大門口集合,九點出發(fā),下午四點返回:步行前往他家花費20
分鐘;看他展示泥哇嗚藝術(shù)品并聽他講述泥哇嗚的歷史;向他學(xué)習制作填和演奏填(補充
兩項活動)。
2.談?wù)劚敬位顒拥母惺堋?/p>
注意:1.詞數(shù)80詞左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù));
2.合理增加細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
參考詞匯:土員xun傳承人inheritor
LastSaturday,Iwenttovisitanartistwhoistheinheritorofatraditionalmusicalinstrument
calledxunwithsomeofmyclassmates.
【答案】
LastSaturday,Iwenttovisitanartistwhoistheinheritorofatraditionalmusicalinstrument
calledxunwithsomeofmyclassmates.
Wemetattheschoolgateinthemorning.Weleftforhishouseat9:00.Ittookus20
minutestowalktohishouse.Whenwegotthere,hewasveryhappy.Thenheshowedussome
worksandintroducedusthehistoryofthexun.Wewereveryexcitedandproudofourpeople.
Laterwelearnedhowtomakethexunandplaythexun.Everyonehadatry.Itwasfun.Wetold
himmanystudentsinmyclasswereinterestedinthexun.Weallwantedtolearnthexun.
Oh,howtimeflew!Itwas4:00pm.Wewenthome.Wehadaunforgetfulday.
Welearnedalotfromtheartist.WeknewtheChinesepeopleareverygreat.Weshouldlearn
fromthem.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為英文稿件;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏“活動安排”中關(guān)于“觀看泥哇嗚藝術(shù)品、
聽泥哇嗚的歷史''的安排,適當增加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,表明寫作意圖。借用“上周六李華和幾位同學(xué)拜訪「一位泥哇嗚老藝術(shù)家”來引出
重點介紹的內(nèi)容;
第二步,具體描述寫作內(nèi)容。從“集合地點、出發(fā)時間、返回時間、去老藝術(shù)家的步行用時、
觀看泥哇嗚藝術(shù)品、聽泥哇嗚的歷史、學(xué)習制作泥哇嗚和演奏泥哇嗚等''幾個方面重點介紹
李華他們拜訪老藝術(shù)家的經(jīng)歷;
第三步,書寫結(jié)語。表達這次拜訪的的感受。
[亮點詞匯]
①leavefor離開某地去某地
②showsbsth給某人展示某物
③beproudof為...感到驕傲
(4)howtomake怎么制作
[高分句型]
①Ittookus20minutestowalktohishouse.(It(take)sbsometimetodosth.it形式主語固定
句型)
②WeknewtheChinesepeopleareverygreat.(含賓語從句的復(fù)合句)
③Howtimeflew!(how開頭的感嘆句固定句型)
【壓軸猜題】
1.近期,為響應(yīng)秦淮區(qū)“匠心筑夢,禮贊百年''非遺進校園項目,我校即將舉辦系列
活動。你在學(xué)校網(wǎng)站上看到活動方案和注意事項,請根據(jù)以下內(nèi)容,用英語寫一篇短文,
表達你的看法。
Joinus!Therearedifferentkindsofactivitiesforyou.Herearethreepopularones.Makea
choiceandexplainwhyyouchooseit.
ChineseBeijingoperalearnaboutQinhuailanternsenjoya
paper-cuttinglistentoatalkanartistlanternshow
watchateachingvideoinviteparentstomakepaintBeijingopera
maskslanterns
Attention!Mannersmaketheman!Howshouldyoubehaveduringtheactivity?
keepyourvoicedown
注意:
1.內(nèi)容涵蓋所有要點,可適當發(fā)揮。
2.詞數(shù)80左右(已給出的文章開頭,不計入總詞數(shù))。
3.文中不得提及有關(guān)考生個人身份的任何信息,如校名、人名等。
OurschoolisgoingtoorganizeaseriesofactivitiestospreadtraditionalChineseculture.
【答案】
OurschoolisgoingtoorganizeaseriesofactivitiestospreadtraditionalChineseculture.We
canjoininChinesepaper-cutting,wherewecanlistentoatalkandwatchateachingvideo.
Besides,wecanjoininBeijingoperatolearnaboutanartistandinviteparentstomakemasks.
ThemostimportantthingisthatwecanjoininQinhuailanterns,inwhichwecanenjoyalantern
showandpaintBeijingoperalanterns.Therearesomethingstopayattentionwhenwejoininthe
activities.Ibelievethatwecanhavefunandlearnalotfromtheseactivities.However,Ihopewe
shouldkeepourvoicedownandbehavewellintheactivities.
【詳解】
1.題干解讀:該題目屬于材料作文寫作,要求按照所給的要點提示寫一篇短文,介紹我們學(xué)
校的活動內(nèi)容。注意寫作時要點要齊全,同時也可進行合理而又緊扣主題的發(fā)揮。
2.寫作指導(dǎo):本文應(yīng)該用第一、三人稱來敘述;時態(tài)采用一般現(xiàn)在時;文章開頭已給出,寫
作時,注意承接上文,根據(jù)要點提示具體介紹活動的名字和內(nèi)容,以及我的看法;文中一
定要包含題干中列出的所有要點;可以運用一些短語和常用句型為文章增添色彩:注意單
詞書寫的準確度,語法運用的準確度,上下文注意連接的流暢度,以及邏輯合理。
2.假如你是李華,你們學(xué)校將開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園''活動,讓學(xué)生體驗剪紙藝術(shù)。
你知道你校交換生Peter對此很感興趣,你打算邀請他參加。請用英語寫一封電子郵件,告
訴他活動時間、地點、內(nèi)容、以及需要為此做什么準備。
要求:(1)80詞左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計人總詞數(shù));
⑵可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
(3)信中不得出現(xiàn)真實人名和校名。
DearPeter,
Yours,
LiHua
【答案】
DearPeter.
Howisitgoing?
Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperienceoneofthenonmaterial
cultures------theartofpapercutting.Iknowthatyouareinterestedinit.Iamwritingtoinvite
youtotakepartinit.Itwillbeheldintheschoolhallfrom2:00to4:00nextFridayafternoon.
First,wewilllistentoatalkaboutthehistoryofpapercutting.Andthenwearegoingtolearn
paper-cutting.Ifyouwouldliketocome,youshouldtakeanotebooktotakenotesandsome
coloredpaperandscissorstopracticeit.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
【詳解】
1.題干解讀:本篇材料作文要求以LiHua的身份用電子郵件邀請交換生Peter參加學(xué)校將開
展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動,郵件內(nèi)容包括告訴他活動時間、地點、內(nèi)容、以及參加
活動所需的東西。描述即將發(fā)生的事情,用一般將來時。
2.例文點評:本篇例文層次分明,正文部分詳細地告知了活動的時間、地點、內(nèi)容、以及需
要準備的東西;文句簡潔,內(nèi)容完整連貫。
3.高分亮點:
短語:oneof...;be;interestedin...;takepartin;lookforwardto等
高分句型:賓語從句;一般將來時被動語態(tài);if引導(dǎo)的條件狀語從句。
3.你校英語社團正在招募志愿者為國際學(xué)生線上講述中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(intangible
culturalheritage)故事,傳播中國文化。假如你是李華,請你用英文給該社團老師寫一封自
薦信,內(nèi)容包括:你的基本信息,申請成為志愿者的理由及作為志愿者你能為講述中國故
事做些什么。
提示詞語:begoodat,spread,video,history,kite
提示問題:?Whafsyourbasicinformation?
?Whywouldyouliketobeavolunteer?
?Whatcanyoudoasavolunteer?
DearMr.Smith,
IaminterestedinvolunteeringtotellstoriesaboutChina,sintangibleculturalheritageto
internationalstudentsonline.________________________________________________________
Thankyouforyourconsideration.AndIamlookingforwardtoyourreply.
Sincerely,
LiHua
【答案】
DearMr.Smith,
IaminterestedinvolunteeringtotellstoriesaboutChina'sintangibleculturalheritageto
internationalstudentsonline.
IamLiHua,aboyfromClass2,Grade9.1loveChinesecultureverymuchandI'mgoodat
English.IhopeIcanspreadChineseculturebytellingstoriesaboutourintangiblecultural
heritage.IfIhavethechance,Icanmakevideostotellinternationalstudentsthehistoryofkites
andteachthemtomakekites.Tinsuretheywillbeveryinterestedinit.
Thankyouforyourconsideration.AndIamlookingforwardtoyourreply.
Sincerely,
LiHua
【詳解】
1.題目解讀:本文是一篇材料作文,要求作者寫一封申請自薦信,信中需介紹個人信息,成
為志愿者理由和能為中國故事做的事。開頭結(jié)尾已給出,需要補充正文內(nèi)容,注意內(nèi)容完
整,條理清晰。
2.寫作指導(dǎo):本文主要以第一人稱書寫,時態(tài)是一般現(xiàn)在時??梢远嗍褂觅e語從句和條件狀
語從句。注意短語的應(yīng)用。
4.假如你是李華,你們學(xué)校將開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動讓學(xué)生體驗茶文化。
你知道你校交換生Peter對此很感興趣,打算邀請他參加。請用英語寫一封電子郵件,告訴
他活動的時間和地點,活動的內(nèi)容,以及需要為此做什么準備。
提示詞語:teaculture,listentoalecture,watchteaperformances,learnhowtomaketea
提示問題:
?Whenandwhereistheschoolgoingtoholdtheactivity?
?Whatareyougoingtodoattheactivity?
?WhatdoyouadvisePetertopreparefortheactivity?
DearPeter,
Howisitgoing?
Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperiencenon-materialcultures.Fm
writingtoinviteyoutotakepartinit.__________________________________________________
【答案】
DearPeter,
Howisitgoing?
Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperiencenon-materialcultures.I'm
writingtoinviteyoutotakepartinit.Itwillbeheldattheschoolhallfrom2p.m.to4p.m.next
Thursdayafternoon.
First,wearegoingtolistentoalectureaboutit.Andthenwearegoingtolearnteaculture.
Wewillwatchteaperformancesandlearnhowtomaketea.Ifyouwouldliketocome,youcan
takeanotebooktotakenotesandyourcameratotakebeautifulpictures.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
【詳解】
1.題下解讀:該題目屬于書信寫作。在寫作時應(yīng)緊接文章開頭繼續(xù)寫作,根據(jù)內(nèi)容提示講述
活動的時間和地點,活動可以做的事情以及你的建議。
2.例文點評:例文主要用第一人稱進行寫作,主要采用一般將來時態(tài)來寫作。講述活動可以
做的事情敘述完整且條理清晰。
3.高分亮點:
短語:takepartin;listento;maketea;wouldliketo;takeanotebook;takenotes;takebeautiful
pictures;lookforwardto。
句型:if引導(dǎo)的條件狀語從句;and表示并列的句子。
5.假如你是李華,在貴校校園文化周中,你作為學(xué)生會主席將代表學(xué)生會對中外友人
做一個演講,從而弘揚中國傳統(tǒng)技能——舞獅。請你按照所提示的要點寫一封演講稿。
始于2000多年前,流行于唐朝;
發(fā)展歷史
2006年,廣東的醒獅被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn);
1.人們認為獅子可以驅(qū)走壞運,迎來好運;
舞獅的意義
2.........
如何弘揚至少兩點建議
要求:
1、80詞左右(開頭結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù));
2、要點齊全,可適當發(fā)揮,但不要逐字翻譯:
3、條理清楚,語句通順,意義連貫,書寫規(guī)范:
4、文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校。
參考詞匯:
舞獅liondance;表演舞獅performtheliondance;醒獅Xingshi;國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
China'snationalintangibleculturalheritage.
Ladiesandgentlemen,
WelcometoparticipateintheactivitiesinourSchoolCultureWeek!Iamhonoredto
introduceourtraditionalliondancestoyoutoday.Haveyoueverseenitinthestreetsduring
holidays?_________________________________________________________________________
ThanksforlisteningandIhopeyouenjoywatchingorperformingtheliondanceshere!
【答案】
Ladiesandgentlemen,
WelcometoparticipateintheactivitiesinourSchoolCultureWeek!Iamhonoredto
introduceourtraditionalliondancestoyoutoday.Haveyoueverseenitinthestreetsduring
holidays?
AsaChinesetraditionalskill,liondancebeganmorethan2000yearsagoandbecamepopular
duringtheTangDynasty.In2006,Guangdong'sXingshiwaslistedasChina'snationalintangible
culturalheritage.Therearemanymeaningsinliondancecultures.Firstofall,peoplebelievethat
lionscandriveawaybadluckandbringgoodluck.What'smore,liondanceisasymbolof
prosperityinpeople'shearts.
Inordertobettercarryforwardliondanceculture,weneedtorealizethesignificanceofit,and
wecanlearnmoreaboutitthroughbooks,TVandsoon.
ThanksforlisteningandIhopeyouenjoywatchingorperformingtheliondanceshere!
【詳解】
I.題干解讀:本文是一篇演講稿。要求根據(jù)所給的表格提示介紹中國傳統(tǒng)技能——舞獅。
2.寫作指導(dǎo):本文采用一般現(xiàn)在時和一般過去時,人稱不限。分為四段式:開頭和結(jié)尾已給
出:中間分別介紹舞獅的發(fā)展歷史,它的意義以及如何弘揚這種文化。寫作時保持主謂一
致性,做到無語法和標點錯誤。
6.隨著中國經(jīng)濟的騰飛,越來越多的中國人意識到保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。請
你以“ChineseXuanPaper”為題,寫一篇120詞左右的英語文章,介紹中國宣紙。
參考詞匯:稻草ricestraw;書回calligraphyandpainting;文人墨客poetsandwriters;
氣味smell;青檀qingtan;工序procedure
place安徽涇縣
Materialsused竹子,青檀,稻草
Howtomake手工制作,十八道工序,約一年時間
Beusedfor最好的書畫用紙
Features植物的氣味,深受文人墨客喜愛,久存不壞,越久越貴
Moreinformation盛于唐朝……
ChineseXuanPaperisproducedinJingcounty,Anhui..
【答案】
ChineseXuanPaper
ChineseXuanPaperhasahistoryover1,000yearsold.ItbecamepopularfromTang
Dynasty.ThebestChineseXuanPaperisproducedinJingcounty,Anhui.Itismadefrom
bamboo,qingtan,ricestrawandsoon.Itisthereasonwhypeoplecansmellpleasantsmellof
plantswhenusingit.However,makingXuanPaperisnotaneasyjob.Itcan'tbemadeby
machinesbutbyhandsonly.Besides,itneeds18procedurestomakeaperfectpieceofXuan
Paper.Soit'sv
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市公交車身廣告牌安裝施工合同
- 環(huán)保組織志愿者團隊建設(shè)
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)探討:微信群管理辦法
- 藝術(shù)表演合同執(zhí)行
- 城市排水樁基施工合同
- 學(xué)校周邊廣告牌租賃合同范本
- 金融服務(wù)與經(jīng)濟發(fā)展基金管理辦法
- 清潔能源貿(mào)易公司招聘合同
- 員工自動離職處理規(guī)范
- 制造業(yè)誠信準則:會考承諾書
- 初中生物-濟南出版社八年級上冊 第六單元第二章第二節(jié) 食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)課件設(shè)計
- 中華人民共和國藥典(2023年版)
- 湖南2023年湖南銀行上半年社會招聘考試參考題庫含答案詳解
- 粒子物理基礎(chǔ)-課件
- 蘭新線蘭武段增建第二線某特長隧道施工組織設(shè)計
- 老舊小區(qū)改造臨時用電專項方案
- 北京市政基礎(chǔ)設(shè)施竣工“長城杯”匯報材料
- 小學(xué)英語-Unit 2 I want to go to Shanghai.教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 【2022年】陜西省寶雞市警察招考公安專業(yè)科目預(yù)測試題(含答案)
- 《線性代數(shù)》課后習題答案
- 基于PLC的生產(chǎn)流水線控制系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計論文報告
評論
0/150
提交評論