語文-遼寧省丹東市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試試題和答案

按秘密級事項管理丹東市2023年普通高中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試高一語文總分150分時間150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(35分)閱讀下面的文字，完成1～5題。以物。以研工作的職業(yè)化趨勢日益增強(qiáng)而科幻依舊保持著大眾化、包容化、共享化的特征并非就將年的科學(xué)夢想讓更多人匯聚、融入科技共同體中實現(xiàn)科技與社會的良性互動、交互創(chuàng)新。從這個意義上講促進(jìn)科幻發(fā)展更有利于推動以人民為中心的發(fā)展思想在科技創(chuàng)新領(lǐng)域走深走實、見行見效由于往往呈現(xiàn)的是科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會中的應(yīng)用場景因而能夠深深植根于當(dāng)前發(fā)展的現(xiàn)實狀況，并通過奇思妙想先見之明影響人類的潛意識引導(dǎo)和觸發(fā)科技創(chuàng)新持續(xù)迭代、不斷更新從而催生出越來越多的新興技術(shù)和新質(zhì)生產(chǎn)力，實現(xiàn)想象力、創(chuàng)造力、生產(chǎn)力之間的順暢接續(xù)和有機(jī)轉(zhuǎn)化?？苹么砹藘r值觀念在科技領(lǐng)域的縮影和投射。科幻產(chǎn)生于人的思維基礎(chǔ)和創(chuàng)作活動，好的科幻作品通常能夠體現(xiàn)對人類命運(yùn)的深刻思考、對生態(tài)環(huán)境的深切關(guān)懷、對社會將道德內(nèi)涵引入對科技的辯證思考因此科幻的意義就在于以超越個人、國家、民族的立場跨越過去和當(dāng)下的視野構(gòu)建集科學(xué)幻想、人類情思、社會理想于一體的價值共識高一語文第1頁共8頁(摘編自董陽《啟迪科學(xué)夢想傳遞人文關(guān)懷》)潛水艇的改進(jìn)。對于中國人而言科幻文學(xué)是舶來品科幻文學(xué)自清朝末年來到中國在梁啟超、魯中國科幻文學(xué)在跨越百年的歷史發(fā)展中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科幻作家和作品近些年，中國的快速現(xiàn)代化，以及嫦娥探月羲和逐日等前沿科技的突破規(guī)模成為最具活力的文藝領(lǐng)域之一?？苹脛?chuàng)作的類型、題材越發(fā)豐富軟科幻、硬科幻長足發(fā)展科幻小說、漫畫等在暢銷書中占據(jù)一席之地科幻文學(xué)母本轉(zhuǎn)化效果明顯帶動了科幻影視劇的投資熱潮，進(jìn)而拓寬了科幻文學(xué)的創(chuàng)作領(lǐng)域。特別令人欣喜的是科幻文學(xué)創(chuàng)作群體日趨壯大?！吨袊苹镁W(wǎng)絡(luò)文學(xué)白皮書(2022)》顯示2022年中國新增科幻網(wǎng)文作家4.2萬人，其中"00后"占了72%。"后新生代"科幻作家的開闊視野和多元化創(chuàng)作，為中國科幻文學(xué)打開了更廣闊的空間。劉慈欣認(rèn)為："科幻文學(xué)的興盛將會對建設(shè)創(chuàng)新型國家起到重要的推動作用。"中倡揚(yáng)創(chuàng)新文化、探索精神，大有裨益是一部頗具代表性的經(jīng)典作品。能使人對人類發(fā)展的愿景形成共識。觸發(fā)科技創(chuàng)新持續(xù)迭代、不斷更新于科幻文學(xué)母本轉(zhuǎn)化效果明顯。互創(chuàng)新，這是科幻的意義之一B．"嫦娥奔月哪吒鬧海等傳統(tǒng)故事，是通過幻想來表達(dá)人類對超現(xiàn)實能力的渴望反映出對自然界終極性的探索高一語文第2頁共8頁涵，體現(xiàn)了科幻無國界的追求。家創(chuàng)作出相應(yīng)主題的科幻作品A從材料一第三段中一系列加點詞語的使用可以看出這篇文章的論證語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)邏輯嚴(yán)密清晰B.材料一采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，深入挖掘科幻的意義，以防范風(fēng)險、彌合鴻溝作結(jié)，提出解決問題的方法C.材料二將論述重點放在闡述中國科幻文學(xué)創(chuàng)作不斷發(fā)展壯大的歷程上論證思路清晰明了。了文章的說服力(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。紅棉襖孫犁昨夜初霜的侵凌焦枯了，正一片片地墜落。我同小鬼顧林從滾龍溝的大山頂上爬下來。在強(qiáng)登那峭峻的山頂時身上發(fā)了暖，但一到山頂，被逆風(fēng)一吹，就覺得難以支持了。顧林在我眼前，連打了三個寒噤。單軍服，誰知一兩天天氣便變得這樣劇烈大半是一個人流浪的旅程在故鄉(xiāng)的草原里拉走了兩匹敵人放牧的馬偷偷賣掉了跑到天津，做了一家制皮工廠的學(xué)徒。事變了，他投到冀中區(qū)的游擊隊里……能支持了。我希望到一個村莊，在那里休息一下，暖暖身子。一塊方石上休息，自己上前打門。門很快地開了，一個姑娘走了出來。隨著她就躊躇了。今天家里只有她一個人，媽媽去外婆家了，哥哥還沒回來。高一語文第3頁共8頁我說"是個不停跳動的燈花，有時碎細(xì)地爆炸著。間屋子照亮的吧？她挽起兩只袖子，正在燒她一個人的晚飯。顯然他已是筋疲力盡。我摸摸他的額，又熱到灼手的程度。上，便像蔓延著火焰一樣晚上睡覺放在身下第二天用黃表紙卷起來向東完便笑起來這是不是迷信呢？棉被不止破爛簡直像紙一樣單薄。我已經(jīng)恢復(fù)了溫暖，就脫下我的軍服的上身只留下里面一件襯衫，把軍服蓋在顧林的頭上。已經(jīng)應(yīng)手了了。，，，服侍自己的媽媽和姐姐有過的。(節(jié)選自孫犁《白洋淀紀(jì)事》，有刪改第4頁共8頁隨革命的腳步B．"我"說明來意后，姑娘馬上熱情接待了我和顧林，把顧林安置在炕上后，立即挽起袖子燒火做飯的聰慧與活力己戰(zhàn)績的自豪。重的氛圍，為人物的出場做了鋪墊。理感受，突出我的恐懼與煩躁不安時"個小山村里得到小姑娘幫助的故事8文中畫波浪線句兩次使用凝視一詞，9．本文與《百合花》存在諸多相似之處二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。有怎樣的表達(dá)效果？請結(jié)合全文簡要分析。(4分)試從小說整體構(gòu)思的角度簡要分析。(6分)魏大將軍司馬師問于虞松，松曰："昔周亞夫堅壁降，家不坐自受敵以來已九十余日矣。然此城有四千余人戰(zhàn)死者過半城雖陷雖尚綬與之吳人信其辭而不取印綬特乃夜徹諸屋材柵，補(bǔ)城垣明日謂吳人曰:"我但有斗死耳!"吳人大怒進(jìn)攻之不能拔。會大暑，吳士疲勞病者大半死傷涂地。諸封列侯，士民之譽(yù)歸之。(節(jié)選自《資治通鑒》第七十六卷，有刪改)不忍攻愿一飲燕休二師。"公子許焉遂與之會鞅伏甲虜之擊破魏軍一為不信，終(節(jié)選自《劉子》第二卷)師老A眾B疲C勢將D自走E諸將之不F徑進(jìn)G乃公H之利也楚之亂一事建議司馬師按兵不動和詞語"委罪于人中的"委"意思都相同。C.善，友善、交好文中指商鞅與魏公子印關(guān)系好，與《勸學(xué)》中善假于物也中的"善"意思不同。D.飲燕文中指擺宴暢飲其中"燕"通"宴"，與曹操《短歌行》中的""兵勞累、收效不大的問題。過一半，新城因而將被攻陷不被采納，最后投降了曹魏獲了公子印，最終擊敗魏軍。(2)"(4分)料簡要分析原因。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)郡圃春晚韓琦①溶溶春水滿方塘，欄檻風(fēng)微落蕊香。盡日楊花飛又歇，有時林鳥見還藏。欲戰(zhàn)萬愁無酒力，可堪三月去堂堂。注：韓琦，北宋政治家，曾為相十載，贊輔三朝，其功甚偉。本詩是韓琦晚年知相州時的作品。高一語文第6頁共8頁又讓人感到春花正隨風(fēng)飄墮B.詩人善于用字頷聯(lián)中"又""還"二字既形象表現(xiàn)楊花飄飄落落、林鳥忽現(xiàn)忽藏之美景，又含蓄表達(dá)怡然心境C.古人稱酒為酒兵"意思是說酒能消愁如同兵能克敵；第七句說"欲'戰(zhàn)，萬愁D.本詩構(gòu)思巧妙前兩聯(lián)從眼前春水、落蕊、楊花、林鳥等景著筆頸聯(lián)由景及人，尾聯(lián)直抒胸臆，結(jié)構(gòu)流轉(zhuǎn)自然16．詩歌尾聯(lián)直抒無可奈何的愁情，請結(jié)合全詩簡要分析詩人因何而"愁"。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(1)(2)曹操在《短歌行》中以比喻方式表達(dá)人生苦短的詩句是:"這與李白《夢(3)《師說》中士大夫之族認(rèn)為彼此年相若道相似""因而恥于相師三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成18～20題。①1945年毛澤東赴重慶與蔣介石談判，《新民報晚刊》發(fā)表了他的《沁園春·雪》轟動山城一時間洛陽紙貴人們紛紛贊嘆毛澤東的氣魄、胸襟、豪情與才情②在重慶 "志"有大小(1)大則天下之憂樂在毛澤東的詩論中，"志"和"氣"是統(tǒng)一的，有"志"而不能達(dá)，則"氣"生。司馬遷認(rèn)為《詩》毛澤東引申開來解釋到，"發(fā)都不是因為稿費(fèi)、版稅(2)。④"氣"、怨恨、怒氣都屬于"志"或是"志"的表露、"志"的延伸當(dāng)然，這志"在毛澤東那里既包括抑郁不平之氣 (3)的詩篇，詩自然也就成了毛澤東獨(dú)具威力的戰(zhàn)斗武器。18.下列說法正確的一項是(3分)A．①句中加點的成語洛陽紙貴可以換成蔚然成風(fēng)"。B．②句中的詩言志"引號在文中起到了特殊含義的作用。C.③句中加點詞語的讀音為guiniè，在文本中意為準(zhǔn)則或法度。高一語文第7頁共8頁D·④句中"'志'的表露"與"'志'的延伸兩個短語可以調(diào)換順序19請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句使得整段句子完整連貫，內(nèi)容貼切邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。(6分)20.文中畫波浪線句運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法請分別簡要分析其表達(dá)效果。(4分)(二)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成21～22題。的籬笆、開滿鮮花的小院……這個曾經(jīng)的老舊小樓如今溫馨舒適滿是家的感覺廣安市政府針對部分高齡、空巢、低收入、無子女照顧的老年人吃飯難、營養(yǎng)搭配不合理，積極辦好老齡食堂努力推動方便安全的老年助餐服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在選址方面老齡食堂綜合考息采集，凡在該社區(qū)范圍內(nèi)居住、年滿65周歲的老人(特殊困難群體年齡可放寬至60周歲)均可申請元共5個檔次的運(yùn)營補(bǔ)貼由政府補(bǔ)貼。截至11月的多元籌資機(jī)制政府給予老齡食堂每人次最高15元、最低3以午餐為例大部分老齡食堂一份15元的午餐其中12元10日，廣安市已試點開辦總面積1490平方米、可提供680個餐么事"煩"就列入問題清單什么事"難"就納入攻堅范疇，把"問題清單轉(zhuǎn)化為"成不得改變原意。(3分)22．請把文中畫波浪線的語句改成4個語意連貫的短句?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語但不得改變原意。(4分)四、寫作(60分)全國各地博物館不斷推出豐富多彩的打卡活動，如蓋章、答題、互動體驗等各色文比2019年增長3倍；美團(tuán)、大眾點評數(shù)據(jù)顯示，博物館相關(guān)關(guān)鍵詞搜索量同比增長近300%……讀了上述材料，你有著怎樣的思考與感悟？請結(jié)合自己的生活實際，寫一篇文章。第8頁共8頁1.C偷換概念。原文“影響人類的潛意識”的主語是“科幻”而不是“科學(xué)技術(shù)”。2.A（B項牽強(qiáng)附會?！版隙鸨荚隆钡裙适虏粚儆诳苹米髌?，并沒有“反映出對自然界終極性的探索”。C強(qiáng)加因果，于文無據(jù)。D過于絕對。材料二中“克隆、太空旅行等創(chuàng)作主題，一定程度上反映著現(xiàn)實世界的科技創(chuàng)新成果”并不表明“每一項科技創(chuàng)新成果問世都會有作家創(chuàng)作出相應(yīng)主題的科幻作品”）3.B材料一的論證結(jié)構(gòu)是總分式加主體并列式。4.①科幻不僅是關(guān)于未來世界的想象，更是一種思想先導(dǎo)。②科幻蘊(yùn)含著人民群眾對科技發(fā)展的理解和判斷。③科幻體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)社會對科技創(chuàng)新的需求和愿景。④科幻代表了價值觀念在科技領(lǐng)域的縮影和投射。（每點1分，意思對即可）51）作者：①需要有科學(xué)精神，即對科學(xué)的認(rèn)知與探索精神。（好奇心與預(yù)見性）②要有幻想思維，有對未來的想象力。（2）作品內(nèi)容：要有人文關(guān)懷，體現(xiàn)對人類命運(yùn)的深刻思考、對生態(tài)環(huán)境的深切關(guān)懷、對社會發(fā)展的深邃洞察；（3）國家政策：推進(jìn)科技強(qiáng)國建設(shè)，面向未來，為科幻文學(xué)培植肥沃的土壤；（4）科技層面：要有科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。（每點2分，意思對即可。答出）6.C（A“體弱多病”“吉林到邊區(qū)追隨革命的腳步”錯。B“馬上熱情的接待”錯，原文中她先“躊躇”了。D“為了表現(xiàn)她對自己戰(zhàn)績的自豪”錯。）8.①反復(fù)使用“凝視”這一動詞，同一神態(tài)細(xì)節(jié)反映了不同人物的不同情感心理。（1分）②“我”的凝視是感動于姑娘的善良體貼，心懷大義，讓“我”感受到親人般的愛與溫暖。（1分）姑娘的凝視既是掩飾羞澀，也是平復(fù)心情。（1分）③“凝視”一詞飽含深情，營造了動人的情感氛圍，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭歲月里軍民之間的支持扶助，蘊(yùn)含魚水一家的深情厚誼。（1分）9.①主要人物具有共性。兩個“我”都是具備文化知識的工作人員，兩個“小戰(zhàn)士”都是革命戰(zhàn)士，兩個女孩都是后方女性。②重點情節(jié)相似。“姑娘”為病重的“小戰(zhàn)士”蓋上自己的紅棉襖。與“小媳婦”為犧牲后的“小通訊員”蓋上自己新婚用的百合花被子的情節(jié)相似。③表現(xiàn)的主題有共性。兩篇小說均表現(xiàn)了軍民魚水情和人性之美。④主要物象都具有象征意義?！凹t棉襖”的紅色象征革命精神，棉襖象征著溫暖與關(guān)愛。百合花象征純潔與美好。如果從其他角度作答，只要合理，也可酌情給分。如如果從其他角度作答，只要合理，也可酌情給分。如⑤敘事節(jié)奏舒緩。本文圍繞“我”護(hù)送顧林回部隊途中的遭遇展開敘述；《百合花》圍繞小通訊員和“我”到包扎所向一個剛過門三天的新媳婦借被子以及此后發(fā)生的故事展開敘述，都沒有激烈的矛盾沖突，敘事節(jié)奏舒緩。⑥敘述視角相似。連篇小說都以第一人稱我的視角來敘事。⑦選材及表現(xiàn)手法上有相似之處，選取生活中的小事，以小見大。（評分參考：每點2分，答出任意三點給6分。如有其他答案，言之成理，可酌情給分。）10.CEG師老眾疲，勢將自走，諸將之不徑進(jìn)，乃公之利也。11.B（意思不同。文中的“委”意為“委棄、拋給”；“委身為賈人婦”中的“委”意為12.B（原因表述不全。吳國人通過堆起土山猛烈進(jìn)攻，也是原因之一。）13．(1)于是張?zhí)剡B夜拆除城內(nèi)房屋的木材，修補(bǔ)城墻，第二天，對吳人說：“我只有戰(zhàn)斗(2)各兵營的官吏每天都報告生病者太多，諸葛恪認(rèn)為他們謊報，要?dú)⒌羲麄?，從此沒有人再敢說了。（白：報告；以為：認(rèn)為；自是：從此；各1分；句子大意1分14.①張?zhí)貫榱寺男新氊?zé)、保衛(wèi)國土。②張?zhí)夭挥媯€人生命安危。③商鞅利用朋友感情。④商鞅貪圖小功、違背誠信大義。（答對一點，得1分。答出3點即可）譯文：材料一吳國的諸葛恪進(jìn)犯淮南，將領(lǐng)中有人對諸葛恪說：“如今率兵深入敵境，恐怕我們的兵士費(fèi)盡辛勞而功績甚少，不如僅圍困新城，新城被困，必然會有救兵來，等救兵一到，再與他們交戰(zhàn)，就可以大獲全勝。”諸葛恪采納了這個計策，退回軍隊圍困新城。魏國的大將軍司馬師詢問虞松，虞松說：“當(dāng)年西漢的周亞夫堅守昌邑而吳、楚的軍隊不戰(zhàn)自敗，如今諸葛恪帶來他全部的精銳部隊，足以肆意逞強(qiáng)施暴，但他卻坐等在新城，想要招來魏軍與他一戰(zhàn)。如果他不能攻破城池，請戰(zhàn)的目的也達(dá)不到，軍隊就會士氣低落疲勞不堪，勢必將自動撤退，諸位將領(lǐng)不直接進(jìn)擊，對您是有利的?！庇谑撬抉R師命令各個將領(lǐng)按兵不動，而把新城交給吳國去圍攻。當(dāng)時牙門將張?zhí)厥匦l(wèi)新城，吳國人連月攻打，城中士兵共三千人，疾病戰(zhàn)死者超過了一半，而諸葛恪又堆起了土山猛烈進(jìn)攻，新城將要失陷。于是張?zhí)貙菄苏f：“現(xiàn)在我已經(jīng)無心再戰(zhàn)了。但魏國法律規(guī)定，被攻打超過百日而救兵仍然沒有來的，雖然投降，其家屬也不被治罪；新城被圍攻以來，已經(jīng)九十多天了，這城中本來有四千多人，戰(zhàn)死者已經(jīng)超過了一半，城雖然失陷，但還有一半人不愿投降，我要回去勸說他們，逐一辯別好壞，明天一早送名單過來，請先把我的印綬拿去當(dāng)作信物。”隨即把他的印綬扔給了吳人。吳國人聽信了他的話而沒要他的印綬。于是張?zhí)剡B夜拆除城內(nèi)房屋的材料，修補(bǔ)城墻的缺口，第二天，對吳國人說：“我唯有戰(zhàn)斗而死！”吳國人非常生氣，加緊攻城，但卻不能攻克。當(dāng)時天氣十分炎熱，吳國士兵疲勞不堪，生病的人超過一半，死傷之人滿地都是。各兵營的官吏每天都報告生病者太多，諸葛恪認(rèn)為他們謊報，要?dú)⒌羲麄儯瑥拇藳]有人再敢說了。諸葛恪心中沒有良策，又恥于攻不下城池，所以忿恨之情流露于外表。將軍朱異在軍事上與諸葛恪發(fā)生抵觸，諸葛恪就立刻奪去他的兵權(quán)，驅(qū)逐他回建業(yè)。都尉蔡林多次提出軍事方面的計策，諸葛恪不予采納，結(jié)果蔡林騎馬逃走投降魏國。魏國將領(lǐng)了解到吳國兵士已疲憊不堪，于是發(fā)出救兵。諸葛恪率軍退卻，士兵受傷生病，他在群臣百姓中失去威望，人們對他的怨恨越來越多。魏國朝廷嘉獎張?zhí)氐墓?，將他封為列侯，民眾都稱贊他。材料二秦孝公派商鞅攻打魏國，魏國派遣公子卬抵御他。商鞅對公子昂說：“當(dāng)年我和你關(guān)系很好，今天我們是兩國的將領(lǐng)，不忍心相互攻伐，愿意用一次宴飲，來使兩國休兵?！惫訁n同意了，于是和他相會。商鞅埋伏士兵乘機(jī)俘虜了公子昂，擊敗了魏軍。等到秦惠王即位，懷疑他使詐，于是把商鞅車裂于集市。商鞅是秦國的重要大臣，貪圖欺詐的小功，失去誠信的大義，做了一次不守信用的事情，一生都招致非議。15．B（“又”“還”意在表現(xiàn)楊花飄歇、林鳥隱現(xiàn)的單調(diào)重復(fù)，含蓄地表達(dá)了詩人內(nèi)心的