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高三（8）班語文科第一次研究性學習總結(jié)（作業(yè)：給第一次月考答題提建議、寫反思活動）優(yōu)點：一、答題卡上分別有兩名同學提出建議，而且每名同學分別有4點以上的建議；除了兩名同學的建議之外，還有自己的反思、總結(jié)或者努力的方向。更為值得慶幸的是，有一名同學找來了3名同學提建議。（共33人）二、部分同學分別用不同顏色的筆來寫建議，顯得很醒目。三、同學們提出的建議操作性很強，可以指導我們高考復習。念名字不足：少數(shù)同學只有1名同學的建議（缺少另外一名同學的建議，或者只有兩名同學的建議而沒有本人的反思）。（共21人）念名字二、有3名同學只有一名同學提建議（缺少另外1名同學的建議，本人也沒有寫反思）。（共3人）好建議摘錄：1、多積累基礎知識；2、掌握小說類文章閱讀的答題模式；3、作文要切合題意，不要偏題；4、字體盡量寫得美觀；5、選考題要慎重選擇；6、背誦題要盡量拿滿分；7、提高選擇題命中率；8、作文要做到層次分明、脈絡清晰、題材新穎；9、作文要拿54分以上；10、文言文要積累實詞的意思，要結(jié)合語境理解；11、默寫要仔細檢查，切忌粗心大意；12、卷面書寫有待提高；13、提高作文的文采；14、作文例子較少，沒有抓住材料的中心，字跡不清楚，涂改較多，卷面不整潔；15、回答小說類文章閱讀或者實用類文章閱讀要分點回答，條理比較清晰；16、作文字數(shù)寫到950字比較好；17、文章中沒有優(yōu)美語句；18、要仔細審題；19、文言文翻譯要抓住關鍵詞；20、作文要適當用排比、比喻手法；21、做題目不能太趕，要看清要求；22、作文的涂改不要太明顯，應該逐字劃掉，輕劃即可；23、作文舉完例子后，分析不到位；24、材料作文要記得引用材料；25、實用文體發(fā)揮得比較好，繼續(xù)發(fā)揚；26、古詩詞這方面要多做題，掌握答題技巧；27、詩歌鑒賞要把握好詩歌的主題（作者的情感）；28、合理分配考試時間；29、實用類文體答題仍需改進，要分點來答；30、注意把握好時間，試卷上不要留空；31、平時要多練習、多總結(jié)、多跟同學交流；32、默寫只得5分，要加強，拿滿分；33、書寫方面最好不要連筆，太潦草了影響得分；34、多加強現(xiàn)代文閱讀題的訓練：35、建議同桌多多閱讀美文，增加作文的文采；36、每天讀一篇高考滿分作文；37、現(xiàn)代文閱讀還有提升空間；38、掌握小說

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