高中生悲傷逆流成河讀書心得

高中生悲傷逆流成河讀書心得當我們備受啟迪時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的高中生悲傷逆流成河讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。高中生悲傷逆流成河讀書心得1書讀完了，什么感覺呢？沉，悶。感覺像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來，濕濕的水汽中似乎夾雜著甜腥的鮮血的味道，刺激著鼻腔，然后是胸腔。全書表現(xiàn)的是殘酷的悲傷和死亡的主題，但貫穿全書的是凄美輕盈的浪漫副歌，尤其是兩個女主人公自殺的細節(jié)：一個用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。但她們的死，不是痛不欲生的制度壓抑，也不是苦難深重的物質(zhì)絕望，而是因為愛的謊言和尊嚴，是因為她們愛的這個世界忽然變的“骯臟”和無法信任。作者正是從這樣唯美的筆調(diào)，給我們閱讀者的心以更強烈的沖擊，而沖擊只之下，問題就顯露出來了，什么問題呢？信念問題。對，就是信念問題！易遙，本書的女主角。雖然飽受磨難，但是她一直都在成長，不很明亮但是也絕不黑暗地成長。惡毒母親的狠心打罵，絕情父親的無情拋棄，左鄰右舍的冷嘲熱諷，不良少年的沉重打擊，唐小米的百般刁難，惡意中傷，同學們的流言蜚語，都沒有把她打垮，至少她站住了腳跟，她沒有因此怨恨過別人，更沒有隨波逐流，她只是一直堅持著平靜地過自己的生活，平靜就好。而關(guān)于這一切，我們不得不說：因為她身后有一個堅強的精神支柱——齊銘，一直呵護，至少是照顧她，讓她覺得溫暖，覺得“啊，其實我并不是一個人，我不孤單”。但是故事卻沒有在暴風雨中后平靜地結(jié)束，平靜之中蘊育著的，是更為猛烈的風暴。就是那樣堅強的易遙，我們以為她經(jīng)歷過如此多的痛苦之后能夠繼續(xù)平和地成長，結(jié)果她自殺了——因為她最依賴的的齊銘不相信她了，她最信任的好朋友齊銘說他再也不想見她了，這句話猶如晴天霹靂，給了她當頭一棒，她一定覺得周圍瞬間被抽成了真空……聯(lián)想到頻繁發(fā)生在大學和高中校園里的自殺事件，真的覺得很悲哀，有時候我也在想：到底是這個世界真的變得“骯臟”和無法相信了，還是我們太過敏感和挑剔了？或許都有吧，我想，我們應(yīng)該在兩方面都找找原因。真的不希望有第二個易遙出現(xiàn)。值得慶幸的是，小說，這只是一部小說……高中生悲傷逆流成河讀書心得2生命被書寫成潦草和工整兩個版本，再被時間沖刷得褪去顏色。難以辨認。易遙和齊銘兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個不同的世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。她，易遙。她的一生都在痛楚中度過，命運就像一條黑色的長鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個已承載了她無數(shù)無奈、痛楚的世界，因為尊嚴、信念，忽然讓她覺得這個世界的“骯臟”和無法信任。他，齊銘。是一位品學兼優(yōu)的好學生，一個老師偏愛，父母疼愛的溫室花朵。卻是時時刻刻看到易遙那無法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無所有的易遙被自己所不信任，當成了兇手，最后自殺死去。一時間，顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進了他的心底。這并不是謳歌什么愛情故事，是現(xiàn)實生活中無法避免的一種宿命。書中的主角，或許認為死是從悲傷中解脫出來的好辦法。總有一縷悲傷屬于你，你擁有家財萬貫也好，你是平民百姓也罷，都有一種悲傷在自己的心底。有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此，我們或許不該像書中的主人公那樣向命運低頭、向殘酷的現(xiàn)實低頭、向悲傷低頭！有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷，但有一種可以彌補悲傷的方法叫堅強！高中生悲傷逆流成河讀書心得3《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不同的是，他的寫作風格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵沃卑椎拿枋觥⒌珔s更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道!“在年前會立刻在文壇掀起波瀾。在十年前也會在文壇引發(fā)騷動?！蔽乙灿X得應(yīng)該是這樣，作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫的入目三分。尤其描寫兩個女主人公死的時候，一個用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道;一個從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬在自己的身上!但是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來，但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠離她而去，因為他認為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯臟世界”的反抗。人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到后來的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因為齊銘的關(guān)心、信任和支持，所以當齊銘也不信任她時，她選擇了死在他面前來換取她的信任和表明自己的清白。用生命來做賭博的籌碼，這就是一個必輸?shù)馁€局，然而輸?shù)舻牟皇且粋€人而是兩個人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。結(jié)果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場，就像是清新干凈的百合，讓人以為會有一個好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。高中生悲傷逆流成河讀書心得4“等風雪吹過，留我冰霜一朵，讓我記得世界寒冷，但你溫熱如河。”——題記齊銘的銘不是明天的明，顧森西的西不是希望的希，顧森湘的湘更不是相信的相，易遙的遙卻是遙遠的遙。故事要從一個高中女生易遙說起，她生活在一個本不富裕的單親家庭，與媽媽相依為命。然而一墻之隔的鄰居齊銘，卻與易遙生活在一個迥乎不同的環(huán)境之中，齊銘就如同冬日暖陽般的存在。這兩個不同世界的人，在小小的弄堂里一起長大，易遙在學校里遭人歧視，但齊銘一直向她伸出援手，盡管如此，易遙還是因為不幸染上一種婦科疾病成了同學茶余飯后的談資，肆無忌憚的欺凌對象，成為了全校同學的頭號公敵。當受害者變成施暴者，當看客變成助推，在這一場名為“玩笑”的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者?？洫劦脑捒梢悦摽诙觯g毀的話要三思而后行，每個人都覺得我只是輕踩一下，但千軍萬馬踩過。雪崩的時候，沒有一朵雪花是無辜的?；钪?，成了她最大的痛苦，沒有人幫助她，沒有人信任她，連好友齊銘也毅然決然的選擇與眾人一起唾棄她?！八烙惺裁春门碌?，活著才痛苦呢，人為什么要選擇活著”，終于在集體同學的排斥和惡意揣測之下，易遙選擇了自殺。同為受到校園欺凌的唐小米，卻要加害于易遙，一個沒有溫度的地方，是人心的冷淡，那里的惡魔，叫欺凌者。“你生活在有光亮的地方就覺得全世界都是光亮的”“仙人掌做不了花沒辦法讓人捧在手心里”“苦的越久越不知道甜是什么了”沒了明天、希望和相信，剩下的只有遙不可及。白晝的光，豈知夜色的深，若你在黑暗中久了，你都不知陽光是何物。一只野獸受了重傷，可以躲進寂靜無人的山洞里，獨自舔砥傷口，繼續(xù)堅強的活著，但一旦有人關(guān)心它起來，它就受不了了。生物的`本能叫趨利避害，人們看到糟糕的東西都想要躲遠，只有看到美好的東西才想要靠近。這世界從來不缺少理解，只是缺少感同身受，針不扎到你身上，你永遠不知道有多疼。易遙在跳河前，迎著冷冽的風，她將自己所受的委屈，欺辱一樁樁地說了出來：紅墨水一瓶瓶的往身上丟，被人當眾嘲笑，從天而降的冷水潑在一個少年氣焰旺盛的身上……易遙跳河的時候，老師攔得住齊銘，但攔不住顧森西，所有人喊的是顧森西快回來，卻沒有一個人喊易遙快回來。最后顧森西跳進海里救易遙的時候，好像一瞬間明白了一句話，如果全世界都拋棄你，我就為了你與全世界為敵。“愿每個青春都可以被溫柔以待”，“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方”。希望世間美好與你們環(huán)環(huán)相扣。高中生悲傷逆流成河讀書心得5我原本是一個看書比較慢的人。因為我總喜歡一個字一個字的看，不會別人所謂的一目十行。昨天下班的時候買了《悲傷逆流成河》，一看有三百多頁，想著可能得看一個星期了?？墒菦]想到今早坐車上班的路上就看完了。自己都驚訝，怎么看這么快。一般晚上我都是十點半左右睡覺，可是昨天捧著這本書一直看到十二點半都不困，可是想著第二天還要早起上班，只好合上書，合上眼睡覺了。當今早看完最后一頁合上書的那一幕，我唉了口氣，又是一個悲劇。故事中的兩個女孩子都死了，只留下了兩個男生。故事中的兩個女孩子一個叫易遙，一個叫森湘。易遙是一個永遠活在黑暗與痛苦里的可憐的女孩。而森湘卻是一個生活在富裕家庭，純結(jié)善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活，但是命運卻都是死亡。兩人都是自殺，一個是割腕，一個是跳樓。她們都只有十八歲，花樣的年華，這樣香隕了，留下的是人們無限的悲痛，讓我的心情仿佛水中的漣漪，不斷的激蕩著。故事就這樣結(jié)束了，可是有一個疑問沒有解答，就是森湘接到的短信，到底是誰發(fā)的，他們交談了些什么，讓森湘覺得這個世界是骯臟的，選擇去死。也許是惡毒的唐小米，也許是她的同黨，這也是我只能想得出的答案了?？墒撬齻冋f了什么，我卻一點也猜不透……這只能說明作者的有意安排吧?？粗鴷镏魅斯那啻簳r代，那么的混亂，相對于我而言，卻