智慧樹知到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(太原科技大學)章節(jié)測驗答案

青春須早為，豈能長少年。2/2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎（太原科技大學）解憂書店JieYouBookshop緒論單元測試1【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時需要考慮團隊、商機等多方面因素。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯第一章單元測試1【單選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)有很多具體表現(xiàn)，其中不包括（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.企業(yè)家精神HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.勇于創(chuàng)新HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.堅持不懈HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.賭徒2【單選題】

(2分)知人者善，自知者明這句話，與下列哪一項內(nèi)容有關？（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.創(chuàng)業(yè)與自我認知HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.信息網(wǎng)絡發(fā)展與創(chuàng)業(yè)3【單選題】

(2分)關于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者下列說法錯誤的是（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.創(chuàng)業(yè)者在自己創(chuàng)業(yè)前要正確認識自己HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.創(chuàng)業(yè)者是天生，后天無法培養(yǎng)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.并不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)4【多選題】

(2分)蒂蒙斯認為創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生是三者的耦合，這三者是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.社會環(huán)境HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.創(chuàng)業(yè)者HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.創(chuàng)業(yè)資源HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.創(chuàng)業(yè)機會5【多選題】

(2分)宏觀環(huán)境對創(chuàng)業(yè)決策有關鍵性影響，從而面臨各種不同的創(chuàng)業(yè)風險。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.文化HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.經(jīng)濟HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.技術HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.政治6【判斷題】

(2分)從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種整合。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯7【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)思維五大原則中檸檬原則的內(nèi)涵是積極擁抱消極意外，轉(zhuǎn)化為新的創(chuàng)業(yè)機會。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯8【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)過程中必然會遇到挫折，引領創(chuàng)業(yè)的支柱是創(chuàng)業(yè)精神。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對9【判斷題】

(2分)狹義的創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦企業(yè)，廣義的創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦新事業(yè)。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯10【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)思維與管理思維兩者是絕對對立和分開。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對第二章單元測試1【單選題】

(2分)關于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者，下列說法錯誤的是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前要做好準備，包括正確認識自己HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.創(chuàng)業(yè)精神是與生俱來的，與后天培養(yǎng)無關HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.并不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.創(chuàng)業(yè)者需要具備某些特質(zhì)2【多選題】

(2分)對于創(chuàng)業(yè)者概念的理解，下列說法正確的是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.創(chuàng)業(yè)者是具有開創(chuàng)精神和商業(yè)頭腦的發(fā)明者或開創(chuàng)者HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.創(chuàng)業(yè)者能夠識別機會并把機會轉(zhuǎn)化為商業(yè)化創(chuàng)意HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.創(chuàng)業(yè)者就是創(chuàng)始人HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.創(chuàng)業(yè)者能夠承擔實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標過程中遇到的各類風險并追求創(chuàng)業(yè)成功的回報3【多選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)者需要扮演的角色包括（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.夢想家HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.創(chuàng)始人HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.投資人HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.職業(yè)經(jīng)理人4【單選題】

(2分)根據(jù)霍蘭德職業(yè)性向測試，比較適合創(chuàng)業(yè)的類型的是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.藝術型HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.現(xiàn)實型HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.調(diào)研型HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.企業(yè)型5【多選題】

(2分)按照工程教育認證標準解讀及使用指南對畢業(yè)生的要求，學生應（）HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.具有做一個合格職業(yè)經(jīng)理人的能力6【多選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質(zhì)有（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.膽量HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.謀略HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.欲望HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.人脈7【多選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力有（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.很強的洞察力HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.較強的應變能力HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.控制內(nèi)心沖突的能力HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.發(fā)現(xiàn)因果關系的能力8【多選題】

(4分)企業(yè)社會責任的當代思想理論有（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.企業(yè)社會責任金字塔模型HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.益相關方理論HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.三重底線理論HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.社會認同理論9【多選題】

(4分)卡羅爾指出法律之所以存在力所不及之處的理由有（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.有時未能體現(xiàn)公平公正的倫理觀HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.相關法律滯后、過時HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.未能得到社會的認可HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.法律未能涉及新情況、新問題10【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)之前首先要做創(chuàng)業(yè)評估。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對11【判斷題】

(2分)合理的創(chuàng)業(yè)目標對于創(chuàng)業(yè)者有非常強的激勵效果。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯12【判斷題】

(2分)企業(yè)履行社會責任最基本的做法是生產(chǎn)、提供合格安全的產(chǎn)品或服務。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對13【判斷題】

(2分)按照三重底線理論，企業(yè)社會責任可以分為經(jīng)濟責任，環(huán)境責任，倫理責任。（）。（倫理責任改為社會責任）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯14【判斷題】

(2分)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，不僅僅局限于個體、項目本身的得失，而應當從企業(yè)或者組織、社會的視角來看自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯第三章單元測試1【多選題】

(2分)工作團隊和工作群體的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪些方面？（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.工作目標不同HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.協(xié)作方式不同HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.工作績效不同HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.工作時間不同2【多選題】

(2分)下列描述能夠體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊工作績效的的是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.1+1＞2HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.三個和尚沒水吃HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.三人行必有我?guī)烪TMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.三個臭皮匠頂個諸葛亮3【多選題】

(2分)一個合格的帶領團隊的創(chuàng)業(yè)者應具備哪些特質(zhì)（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.懂得承諾HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.良好的創(chuàng)業(yè)動機HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.專門的技能HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.較強的知識基礎4【多選題】

(2分)對于創(chuàng)業(yè)團隊成員的評估要素包括（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.經(jīng)驗評估HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.關系評估HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.能力評估HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.資質(zhì)評估5【單選題】

(2分)被稱作創(chuàng)業(yè)團隊行動準則核心的是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.凝聚力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.合作精神HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.公正性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.創(chuàng)業(yè)機會6【多選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)團隊認知沖突對團隊的好處表現(xiàn)在（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.增強團隊信任感HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.改變團隊戰(zhàn)略和方向HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.表達團隊成員的意見HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.認識到團隊發(fā)展的不足7【多選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.放任型HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.松散型HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.約束型HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.共生型8【判斷題】

(2分)本課程中研究的創(chuàng)業(yè)團隊主要是從狹義的角度理解的。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對9【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)團隊的情感沖突常表現(xiàn)為對事不對人。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯10【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)團隊的認知沖突一般表現(xiàn)為對事不對人。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對第四章單元測試1【單選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)機會是一種獨特的（）機會。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.商業(yè)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.服務業(yè)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.農(nóng)業(yè)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.工業(yè)2【單選題】

(2分)在校大學生最好從（）探尋創(chuàng)業(yè)機會。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.日常生活中的問題HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.學習中HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.家庭中HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.工作中3【單選題】

(2分)大學生發(fā)現(xiàn)問題的主要阻力是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.好奇心HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.知足常樂、得過且過HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.想象力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.批判性思維4【多選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)機會至少包括以下條件（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.能夠收回投資HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.真實的市場需求HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.能夠擁有更多的創(chuàng)業(yè)小伙伴HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.能夠創(chuàng)造更高價值HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

E.具備可行性5【多選題】

(2分)美國凱斯西儲大學教授謝恩提出，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)機會的四種變革為（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.社會人口變革HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.自我變革HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.技術變革HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

E.政治制度變革6【多選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)機會識別的影響因素主要有（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.認知因素HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.經(jīng)驗HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.產(chǎn)品HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.社會關系網(wǎng)絡HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

E.創(chuàng)造性7【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)機會主要來自于一定的市場需求和變化。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對8【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)機會具有創(chuàng)造超額經(jīng)濟利潤的潛力。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯9【判斷題】

(2分)機會之窗是指商業(yè)創(chuàng)意被推廣到市場上所花費的時間，若競爭者已經(jīng)有了同樣的想法并把產(chǎn)品推向市場，那么機會之窗也就關閉了。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對10【判斷題】

(2分)創(chuàng)業(yè)者應專注于單純的技術路線的研究。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯第五章單元測試1【單選題】

(2分)頭腦風暴法實施程序不包括（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.確定課題HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.發(fā)送會議郵件HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.加工處理HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.發(fā)揮想象2【單選題】

(2分)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的聯(lián)系包括（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實踐活動HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.創(chuàng)業(yè)是一個思考過程HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質(zhì)不同3【單選題】

(2分)人們在思考問題時，跳出常規(guī)，改變思考對象的空間排列順序，從反方向?qū)ふ医鉀Q問題的辦法，這種思維方式是（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.逆向思維HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.慣性思維HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.發(fā)散思維HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.正向思維4【單選題】

(2分)下面不屬于收斂思維特點的是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.唯一性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.比較性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.邏輯性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.變通性5【多選題】

(2分)對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為()。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.一種新式的市場行為HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.生產(chǎn)一種新產(chǎn)品HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.招聘更多新員工HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式6【多選題】

(2分)發(fā)散思維可以從哪幾個方面進行訓練？（）HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.功能發(fā)散HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.形態(tài)發(fā)散HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.結(jié)構(gòu)發(fā)散HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.材料發(fā)散7【多選題】

(2分)按照創(chuàng)造的內(nèi)容將創(chuàng)造分為（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.社會財富的創(chuàng)造HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.社會組織的創(chuàng)造HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.精神財富的創(chuàng)造HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.物質(zhì)財富的創(chuàng)造8【判斷題】

(2分)從根本上講，創(chuàng)新應該是沒有任何限制的。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對9【判斷題】

(2分)大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯10【判斷題】

(2分)創(chuàng)造發(fā)明將會帶來新的社會價值與倫理。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對第六章單元測試1【判斷題】

(2分)4要素模型是把3要素模型里“你為--什么人提供什么價值”分別拆成了客戶和價值兩個方面。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯2【判斷題】

(2分)晉商和徽商的典型經(jīng)營模式——先義后利是商人的全局性增量思維。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對3【判斷題】

(2分)商業(yè)模式就是告訴所有創(chuàng)業(yè)者：通過什么途徑或方式來賺錢。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯4【單選題】

(3分)商業(yè)模式這個概念在中國受到越來越多人的關注，一個重要的發(fā)源點就是()HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.來自于風險投資HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.經(jīng)濟的繁榮HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.股市的興起HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.商品意識的覺醒5【單選題】

(3分)商業(yè)模式現(xiàn)實的方法是（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.資本運作HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.利潤翻倍HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.資金回籠HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.市場營銷6【單選題】

(3分)一個好的商業(yè)模式是（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.一聽就能聽得懂，一做卻做不來HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.一聽就能聽得懂，一想想不到盡頭HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.一聽就能聽得懂，一學卻學不來HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.一做就能做得來，一說說不出他的好處第七章單元測試1【判斷題】

(3分)4要素模型真正的價值是提出了總價值創(chuàng)造的概念。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯2【判斷題】

(3分)9要素模型是3要素模型的全面詮釋，將3要素中的憑什么是你這個問題回答的詳盡具體。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯3【判斷題】

(3分)你想通過什么渠道去接近你的各個細分客戶群體？你現(xiàn)在是如何接近他們的？你的銷售渠道是如何整合的？回答了這些問題可以解決商業(yè)模式畫布中的渠道通路問題（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯4【判斷題】

(3分)商業(yè)模式畫布中的價值主張的獨特性依賴于關鍵業(yè)務和核心資源的獨特性。（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯5【單選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)計劃書是給誰看的？（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.創(chuàng)業(yè)團隊自己HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.其他幾項均正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.意向投資者HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.潛在合作伙伴6【單選題】

(2分)對于創(chuàng)新模式的誤區(qū)是（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.可以是跨界替代的方式HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B..可以是行業(yè)現(xiàn)有模式的改良HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.必須是沒人做過的事情HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.可以是行業(yè)各類模式的匯總7【單選題】

(2分)創(chuàng)業(yè)計劃書在路演論證時盡量直觀呈現(xiàn)，可用（）HTMLCONTRO