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文檔簡介
2024屆黑龍江省伊春市嘉蔭縣第一中學高三第五次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.運動是健康生活的重要組成部分。下列關于人體劇烈運動和有氧運動的說法錯誤的是()A.劇烈運動過程中主要通過分解乳酸提供能量B.有氧運動中呼出的二氧化碳都來自于線粒體C.運動過程中釋放的能量大部分以熱能形式散失D.細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都參與了有氧呼吸過程2.下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.生長素從頂芽運輸至側(cè)芽的過程主要由線粒體供能B.吞噬細胞攝取、處理抗原與溶酶體中的溶菌酶有關C.高等植物成熟篩管細胞在衰老過程中染色質(zhì)要收縮D.低等植物細胞分裂末期細胞板的形成與中心體有關3.下圖為真核細胞細胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。下列相關述正確的是()A.基因復制和轉(zhuǎn)錄過程中1鏈和2鏈均為模板B.RNA聚合酶進入細胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,能與DNA上的啟動子結(jié)合C.基因突變導致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小而(A+G)/(T+C)的值增大D.該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一磷酸一脫氧核糖一磷酸一”連接4.下圖為養(yǎng)殖場某魚群的數(shù)量變化曲線,下列有關敘述正確的是()A.生產(chǎn)上常用標志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度B.據(jù)圖可知,該魚群的環(huán)境容納量為K2C.魚群中幼魚生活于水體上層,成魚生活于水體下層,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.人工養(yǎng)殖過程中物質(zhì)和能量的投入量與魚群的增長呈正相關5.圓褐固氮菌具有較強的固氮能力(將大氣中的N2固定成NH3),并且能夠分泌植物生長素,促進植株生長和果實發(fā)育。某研究小組從土壤中分離固氮菌并進行計數(shù),然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關說法錯誤的是()A.圓褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用B.可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定C.篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中要加入有機碳源D.可通過稀釋涂布平板法對所培養(yǎng)的菌落進行計數(shù)6.Hh血型系統(tǒng)是人類ABO血型系統(tǒng)的基礎。人類ABO血型系統(tǒng)由位于9號染色體上的I/i和位于19號染色體上的H/h兩對等位基因控制,血型與基因型的對應關系如下表,不考慮突變。下列敘述錯誤的是()血型ABABO基因型H-ⅠA-H-ⅠB-H-ⅠAⅠBH-ii、hh--A.上述兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.H基因的表達產(chǎn)物是A型、B型、AB型三種血型表現(xiàn)的基礎C.親本均為AB型血時,有可能生出O型血的子代D.親本均為O型血時,不可能生出A型血或B型血的子代二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2018年4月,《ReproductiveBioMedicine》期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示,到2100年,借助輔助生殖技術(即試管嬰兒技術)誕生的人數(shù)可能將達到全球總?cè)肟诘?.5%—約4億人。請回答下列問題:(1)試管嬰兒技術的最后一道工序是_____。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與_________的精子結(jié)合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→_____→囊胚→_____→組織器官的分化。(1)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎_____,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技術,理論上一次可以獲得多個胎兒,胚胎分割操作過程霄要特別注意的問題是將_____均等分裂。(5)人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員,要維持地球的和諧有序發(fā)展,我們必須關注生態(tài)工程建設。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學和工程學原理的是_____。8.(10分)草原植物在長期過度放牧下表現(xiàn)為植株變矮、葉片變短等矮化現(xiàn)象。為探究這種矮化現(xiàn)象的原因,研究人員隨機采集了圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)和過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)的根莖若干進行實驗室培養(yǎng),一段時間后發(fā)現(xiàn)過度放牧區(qū)來源羊草無性繁殖后代植株依舊存在矮化現(xiàn)象。研究人員進一步測定了兩種羊草后代的凈光合速率和氣孔導度(即氣孔開放程度)。(1)據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草凈光合速率要_________圍封禁牧區(qū)來源羊草。其主要原因是:過度禁牧區(qū)來源羊草植株葉片的氣孔導度下降,導致_________,進而導致_________反應速率下降。(2)要確定影響凈光合速率的因素,還應測定兩種羊草的葉片葉綠素含量,提取葉綠素所用的溶劑是_________,為了防止提取過程中葉綠素被破壞,還應加入_________。(3)研究人員還測量了兩種羊草地上、地下生物量(有機物量)的分配比,得到的結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草_________顯著高于圍封禁牧區(qū)來源羊草,植物這種生存策略的意義是__________________。(4)根據(jù)上述研究,請你提出一條合理利用草原牧草資源的措施______________。(5)牛羊在草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于第_________營養(yǎng)級,請寫出能量流經(jīng)該營養(yǎng)級時發(fā)生的主要變化_________。9.(10分)基因工程為培育抗病毒植物開辟了新途徑,下圖為研究人員培育轉(zhuǎn)花葉病毒外殼蛋白基因(CMV-CP基因,長度為740個堿基對)番茄的主要過程示意圖(Kanr為卡那霉素抗性基因)。請回答:(1)將CMV-CP基因?qū)敕鸭毎螅嘤姆阎仓昃哂锌笴MV感染能力,這種現(xiàn)象屬于植物的特異性免疫,該免疫過程中抗原是____。(2)過程①接種的農(nóng)桿菌細胞中,Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質(zhì)粒的T-DNA內(nèi)部,這是由于__。使用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)農(nóng)桿菌的目的是____。(3)為確定用于篩選的Kan適宜濃度,研究人員進行實驗,結(jié)果如右表。最終確定過程③④加入的Kan濃度為35mg·L-1,該濃度既可___,又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發(fā)育。Kan濃度/mg.L-1接種外植體數(shù)形成愈傷組織數(shù)外植體狀況05549正常形成愈傷組織25662只膨大、不易形成愈傷組織35660變褐色死亡50640變褐色死亡(4)過程③、④所需的培養(yǎng)基為__(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。過程⑤再生植株抗性鑒定時,引物序列設計的主要依據(jù)是_____,引物序列長度及G+C比例直接影響著PCR過程中_______(填“變性”或“退火”或“延伸”)的溫度。(5)過程⑤電泳結(jié)果如圖,其中l(wèi)號為標準參照,2號為重組Ti質(zhì)粒的PCR產(chǎn)物,3-6號為抗性植株DNA的PCR產(chǎn)物,可以確定3—6號再生植株中____號植株基因組中整合了CMV-CP基因。10.(10分)單峰駱駝曾經(jīng)分布于阿拉伯半島,瀕危動物保護組織宣布單峰駱駝野外滅絕(只生活在栽培、圈養(yǎng)條件下即認為該分類單元屬于野外滅絕,但在人類活動區(qū)會有馴養(yǎng))。近些年,在我國干燥,缺水的戈壁無人區(qū),科學家又發(fā)現(xiàn)了小規(guī)模野化單峰駱駝群。科學家欲通過胚胎移植等方法拯救野化單峰駱駝,進行了如圖所示的研究。請回答下列問題:(1)胚胎工程中一般采用_______處理A使其超數(shù)排卵。若①是體外受精,需要提供發(fā)育至_______期的卵子和__________的精子。②過程通過顯微操作去除受體卵子細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質(zhì)____________。(2)過程③之后需要將獲得的受精卵在含“兩鹽”、氨基酸、核苷酸、激素和_______的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚階段進行胚胎移植,欲獲得更多的胚胎可進行________操作。(3)胚胎能在D受體雌性體內(nèi)存活的生理學基礎為___________。(4)與F相比,E更具有多樣性。其原因是:E是有性生殖后代,其親代減數(shù)分裂過程中會發(fā)生______________。11.(15分)圖甲表示在不同溫度條件下C02濃度對某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙C02濃度的變化曲線。請回答下列問題:(1)據(jù)圖甲可知,當C02濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時,更有利于該植物生長的溫度分別是________________。當C02濃度為200μmol·L-1時,28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,原因可能是______________________________。(2)C02在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3,據(jù)圖乙分析,A→B的變化是由于葉肉細胞吸收C02速率_________,在此階段暗反應消耗ATP的速率_________;B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到___________限制。(3)研究發(fā)現(xiàn),綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖所示的兩個方向的反應,反應的相對速度取決于02和C02的相對濃度。在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與___________反應,形成的___________進入線粒體放出C02,稱之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上,據(jù)此推測,C02濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加,原因是___________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
細胞呼吸的方式包括有氧呼吸和無氧呼吸:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量;C6H12O62C3H6O3+能量?!驹斀狻緼、人體在劇烈運動時所需的能量部分由有機物經(jīng)無氧呼吸分解產(chǎn)生乳酸時提供,而不是分解乳酸提供,A錯誤;B、有氧呼吸過程的第二階段,在線粒體基質(zhì)中丙酮酸與水反應生成二氧化碳和【H】,故有氧運動中呼出的二氧化碳都來自于線粒體,B正確;C、運動過程中釋放的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲存在ATP中,C正確;D、有氧呼吸第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,第二、三階段發(fā)生在線粒體中,細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都參與了有氧呼吸過程,D正確。故選A。2、A【解析】
1、植物細胞中生長素的運輸方式有:橫向運輸、極性運輸和非極性運輸,三種運輸方式都需要消耗能量,主要由線粒體提供;2、吞噬細胞通過胞吞作用攝取抗原,需要消耗能量;3、沒有成形細胞核的細胞有:成熟篩管細胞、哺乳動物成熟的紅細胞等?!驹斀狻緼、生長素從頂芽運輸?shù)絺?cè)芽是極性運輸,需要消耗能量,主要由線粒體提供,A正確;B、吞噬細胞將抗原攝入細胞內(nèi),與細胞膜的流動性有關,對于攝入細胞的抗原可利用溶酶體中的溶菌酶處理,B錯誤;C、高等植物的篩管細胞在成熟過程中,細胞核已退化、消失,衰老過程中無細胞核的變化,C錯誤;D、低等植物細胞分裂末期細胞板的形成于高爾基體有關,D錯誤。故選A。3、B【解析】
1.DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G,其中A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵)。2.復制過程是以四種脫氧核苷酸為原料,以DNA分子的兩條鏈為模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA。3.轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA?!驹斀狻緼、基因復制過程中1鏈和2鏈均為模板,復制后形成的兩個基因中遺傳信息相同,轉(zhuǎn)錄過程中只以其中的一條鏈為模板進行,A錯誤;B、RNA聚合酶進入細胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,與DNA分子上的啟動子結(jié)合,催化核糖核苷酸形成mRNA,B正確;C、基因突變導致新基因中(A+T)/(G+C)的值減少,但(A+G)/(T+C)的值不變,仍為1,C錯誤;D、基因1鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接,D錯誤。故選B。4、A【解析】
1、估算種群密度時,常用樣方法和標記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱,活動范圍小的動物,而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。2、環(huán)境容納量指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值,環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資,環(huán)境容納量的實質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長。3、群落垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象?!驹斀狻緼、魚通?;顒幽芰?,活動范圍廣,所以采用標志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度,A正確;B、從圖中可知,從t5時間后,種群數(shù)量在K1附近波動,說明其K值為K1,B錯誤;C、魚群中幼魚和成魚是同一個物種,其在空間的分布不是群落的垂直結(jié)構(gòu),C錯誤;D、由于環(huán)境容納量是有限的,所以魚群的增長隨著投入的增加先不斷增加,后保持不變,D錯誤。故選A?!军c睛】本題錯點是垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)是針對群落水平的特征,不是種群特征。5、A【解析】
根據(jù)題干信息分析,圓褐固氮菌具有較強的固氮能力,能夠?qū)⒋髿庵械腘2固定成NH3,這些NH3進入土壤后提高了土壤肥力,進而提高農(nóng)作物產(chǎn)量;圓褐固氮菌還能夠分泌植物生長素,促進植株生長和果實發(fā)育?!驹斀狻緼、生物固氮生成的NH3要與土壤成分作用成為銨鹽或經(jīng)過土壤中硝化細菌的作用,最終轉(zhuǎn)化成硝酸鹽,銨鹽、硝酸鹽才可以被植物吸收利用,A錯誤;B、酚紅指示劑在pH升高后將變紅,而圓褐固氮菌固氮產(chǎn)生的氨使得pH升高,因此可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定,B正確;C、圓褐固氮菌具有固氮能力,但其不能固定二氧化碳,為異養(yǎng)生物,因此篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中需要加入有機碳源,C正確;D、可通過稀釋涂布平板法對所培養(yǎng)的菌落進行計數(shù),D正確。故選A。6、D【解析】
據(jù)表格信息可知,A型血孩子的基因型有H-IAIA或H-IAi,B型血孩子的基因型有H-IBIB或H-IBi,AB型血孩子的基因型有H-IAIB,O型血孩子的基因型有hh__和H_ii兩類,所對應的基因型為HHii、Hhii、hhIAIA、hhIAIB、hhIBIB、hhIAi、hhIBi、hhii?!驹斀狻緼、根據(jù)“人類ABO血型系統(tǒng)由位于9號染色體上的I/i和位于19號染色體上的H/h兩對等位基因控制”可知,上述兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,A正確;B、由表格信息可知,A型、B型、AB型三種血型對應的基因型中都有H基因,說明H基因的表達產(chǎn)物是A型、B型、AB型三種血型表現(xiàn)的基礎,B正確;C、親本均為AB型血時,有可能生出O型血的子代,如HhIAIB和HhIAIB的后代會出現(xiàn)hh—的O型,C正確;D、親本均為O型血時,也可能生出A型血或B型血的子代,如HHii和hhIAIB均為O型血,其后代為HhIAi(A型血)、HhIBi(B型血),D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、胚胎移植獲能桑椹胚原腸胚CO2基本上不發(fā)生免疫排斥反應內(nèi)細胞團D【解析】
1、試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術。2、胚胎移植的生理基礎:(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(1)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。1、胚胎發(fā)育過程:(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加。(2)桑椹胚:12個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞。(1)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化]。
(4)原腸胚:內(nèi)細胞團表層形成外胚層。下方細胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔[細胞分化在胚胎期達到最大限度?!驹斀狻浚?)試管嬰兒技術的最后一道工序是胚胎移植。
(2)體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟。采集的卵子,需將其培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具備與精子受精的能力,才能與獲能的精子在體外受精,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化。(1)動物細胞培養(yǎng)時,提供CO2的作用是維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。
(4)胚胎分割操作過程需要將內(nèi)細胞團均等分裂,否則會影響分割后胚胎的進一步發(fā)育。(5)系統(tǒng)學和工程學原理包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理,其中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理的含義是:生態(tài)工程需要考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構(gòu),通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu),達到改變系統(tǒng)功能的目的,據(jù)此分析圖示可知,D結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學和工程學原理。故選D?!军c睛】本題考查胚胎工程和生態(tài)工程的相關知識,要求考生識記試管嬰兒技術的概念;識記早期胚胎發(fā)育的具體過程以及胚胎移植的基本程序;識記生態(tài)工程的原理及實例,能結(jié)合所學的知識準確答題。8、低于CO2的吸收量下降暗(碳)反應無水乙醇碳酸鈣地下生物量占總生物量的比值在過度放牧區(qū),牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時,植物將更多的同化產(chǎn)物分配給地下部分,可以為放牧過后植物的再生長提供物質(zhì)和能量的儲備劃區(qū)域管理;定適宜的載畜量;行輪牧制度二能量變化:牛羊啃食羊草后,一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用,其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量,一部分被呼吸作用以熱量形式散失;一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖等,后來被下一營養(yǎng)級攝入;還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用?;蛞粤鞒虉D形式表示:【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)凈光合速率要低于圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)。其主要原因是:過度禁牧區(qū)來源羊草植株葉片的氣孔導度下降,導致CO2的吸收量下降(氣孔是CO2的通道),進而導致暗(碳)反應反應速率下降(CO2是碳反應的原料之一)。(2)葉綠素是脂溶性分子,能溶于無水乙醇,可以用于葉綠素的提取。碳酸鈣可以保護葉綠素不被細胞中的有機酸破壞,因此提取過程中應加入碳酸鈣來保護葉綠素。(3)據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)地下生物量占總生物量的比值顯著高于圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)。植物這種生存策略的意義是在過度放牧區(qū),牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時,植物將更多的同化產(chǎn)物分配給地下部分,可以為放牧過后植物的再生長提供物質(zhì)和能量的儲備。(4)根據(jù)上述研究,劃區(qū)域管理;定適宜的載畜量;行輪牧制度等可以合理利用草原牧草資源。(5)牛羊吃草,在草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于第二營養(yǎng)級。能量流經(jīng)該營養(yǎng)級時發(fā)生的主要變化為:牛羊啃食羊草后,一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用,其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量,一部分被呼吸作用以熱量形式散失;一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖等,后來被下一營養(yǎng)級攝入;還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用?!军c睛】本題以圖形信息的形式考查學生對過度放牧對凈光合速率的影響以及防治措施,考查學生對圖形信息的處理以及知識的應用能力。9、CMV-CP(花葉病毒外殼蛋白)Ti質(zhì)粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中使農(nóng)桿菌大量繁殖,重組Ti質(zhì)粒擴增殺死沒有導入重組DNA的普通番茄細胞固體基因兩端的部分核苷酸序列退火3【解析】
將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(原理:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上;根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上?!驹斀狻浚?)據(jù)題干信息可知“將CMV-CP基因?qū)敕鸭毎螅嘤姆阎仓昃哂锌笴MV感染能力”,故可推知該過程中抗原是CMV-CP(花葉病毒外殼蛋白)。(2)由以上分析可知:因Ti質(zhì)粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中,故Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質(zhì)粒的T-DNA內(nèi)部;為使農(nóng)桿菌大量繁殖,重組Ti質(zhì)粒擴增,需要使用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)農(nóng)桿菌,液體培養(yǎng)基可使菌體與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸。(3)據(jù)題干信息可知:Kanr為卡那霉素抗性基因,故若番茄細胞中成功導入重組質(zhì)粒,則能在Kan培養(yǎng)基上存活,若未成功導入,則將被殺死,據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,在Kan濃度為35mg·L-1時,既可將未導入重組DNA的普通番茄細胞全部被殺死(愈傷組織為0,外植體變褐色死亡),又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發(fā)育,故該濃度為適宜濃度。(4)過程③、④為植物組織培養(yǎng)中的過程,植物組織培養(yǎng)過程所需的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基;過程⑤再生植株抗性鑒定時,引物應根據(jù)基因兩端的部分核苷酸序列設計;G+C比例越高,引物越容易與模板鏈結(jié)合,其比例直接影響著PCR過程中退火的溫度。(5)據(jù)題干信息知,2號為重組Ti質(zhì)粒的PCR產(chǎn)物,則基因組中整合了CMV-CP基因的植株電泳應與2號結(jié)果相似,對應3號植株?!军c睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,尤其明確PCR技術擴增的原理、掌握Ti質(zhì)粒的功能,并能對標記基因的作用進行知識的遷移運用。10、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中獲能完全來自供體馴養(yǎng)單峰駱駝B血清(血漿)胚胎分割受體雌性對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥基因重組【解析】
由圖過程可知,E為為試管動物,屬于有性生殖,采用的是體外受精技術、動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術;F為克隆動物,為無性生殖,采用的是核移植技術、動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術?!驹斀狻浚?)采用促性腺激素處理A使其超數(shù)排卵。體外受精需要提供發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期的卵子和獲能的精子,因為減數(shù)第二次分裂中期的卵子的細胞質(zhì)中含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì),有利于重組細胞的發(fā)育。②過程通過顯微操作去除受體卵子細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質(zhì)完全來自
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