2024屆湖北省咸寧市天城中學中考化學模擬試題含解析_第1頁
2024屆湖北省咸寧市天城中學中考化學模擬試題含解析_第2頁
2024屆湖北省咸寧市天城中學中考化學模擬試題含解析_第3頁
2024屆湖北省咸寧市天城中學中考化學模擬試題含解析_第4頁
2024屆湖北省咸寧市天城中學中考化學模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖北省咸寧市天城中學中考化學模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.火力發(fā)電廠的燃料主要是煤,煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅會污染空氣,還會形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為,則X的化學式是A.NO B.N2 C.CO D.NH42.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化不同于其他的是A.用食醋除水壺中的水垢B.用活性炭除去冰箱異味C.用泥土燒制陶器D.在蚊蟲叮咬處涂肥皂水消腫止癢3.如圖是某化學反應(yīng)前后的微觀模型圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有發(fā)生變化D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:244.如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個電子層5.水是重要的資源。下列說法正確的是A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的6.一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素7.下列實驗操作中,正確的是A.收集氫氣 B.氧氣驗滿C.傾倒液體 D.過濾渾濁液8.分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A.常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B.混合物:石油、空氣、冰水共存物C.合成材料:合金、塑料、合成纖維D.有機物:甲烷、醋酸、葡萄糖9.下圖是某同學給化學藥品貼的標簽,其中不正確的是A. B. C. D.10.有X,Y兩元素,使12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,化學方程式為:X2+XY3=3C,則X,Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比()A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示:從微觀角度看,圖中可表示___,的化學式為___。從宏觀的角度看,圖示四種物質(zhì)中屬于氧化物的有___(填字母序號)。寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式___。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取10g該溶液于燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請計算:第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0(1)表中m的值為_____。Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機C919試飛成功,標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用的化學材料如甲圖。請回答:橡膠屬于________(填“金屬”或“合成”)材料。圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。鐵比鋁的強度大,但制造飛機卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學方程式表示)。14.如圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.請看圖回答.①20℃時,甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序_____②圖中A點表示的意義是_____.③在室溫時,將分別盛有甲、丙飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線,判斷圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是_____(填字母序號),該現(xiàn)象被叫做_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了測定實驗室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),兩位同學分別設(shè)計了如下甲、乙兩個實驗方案。方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進行實驗。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v1L,查得其密度為ρ1g/L。方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進行實驗。當生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖I所示裝置繼續(xù)進行實驗。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v2L,查得其密度為ρ2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述兩個方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____。方案乙中,同學們設(shè)計了如下實驗報告,請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式①裝置Ⅱ通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應(yīng)的化學方程式:_____②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng)______圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應(yīng)如何改進____。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是____(用字母表示)。16.將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外,還有氣體生成。某同學對該現(xiàn)象作如下探究。生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種。①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;②NH3+HCl=NH4Cl③;④。收集氣體,將氣體通過如圖裝置(各步反應(yīng)均完全);①A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有_____;②A、B實驗裝置_____(填“能”或“不能”)對調(diào),理由是_____;③C中玻璃管內(nèi)觀察到_____,證明有H2。他認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在,請你評價這種說法是否合理并說明理由_____。過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體?;野咨腆wMgx(OH)yClz受熱會分解,只生成MgO和HCl。取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。①x:z=_____;②若所得灰白色固體的相對分子質(zhì)量為153,則所得灰白色固體的化學式是_____。有同學認為不需要任何數(shù)據(jù),就可以求出x:z的值,請你說出理由_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

反應(yīng)前含有1個碳原子,4個氫原子,2個氮原子和4個氧原子,反應(yīng)后現(xiàn)有1個碳原子,4個氧原子和4個氫原子,在化學反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,所以應(yīng)該還有2個氮原子,所以組成為N2,故選B。【點睛】質(zhì)量守恒定律從微觀領(lǐng)域解釋為化學反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。2、B【解析】

A、食醋中的醋酸會和水垢的主要成分氫氧化鎂、碳酸鈣發(fā)生化學反應(yīng),生成溶于水的物質(zhì),屬于化學變化;B、用活性炭除去異味,利用了活性炭的吸附性,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶器的過程中,泥土轉(zhuǎn)化為了陶瓷,有其他物質(zhì)生成,屬于化學變化;D、肥皂水顯堿性,會和蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸發(fā)生化學反應(yīng),消腫止癢,屬于化學變化。故選B。3、D【解析】

根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的化學方程式為?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故A不正確;B、由方程式可知,參該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為2:6=1:3,故B不正確;C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成,一定有化合價的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D正確。故選D?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。4、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,甲元素的名稱是溴,帶“氵”字旁,屬于非金屬元素,錯誤;B、甲是溴(Br),溴的原子最外層電子數(shù)為7,在化學反應(yīng)中易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯-1價,乙元素是鈉元素,原子最外層電子數(shù)為1,在化學反應(yīng)中易失去1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯+1價,甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,乙的原子序數(shù)為11,根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,不是中子數(shù)為11,錯誤;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲原子核外共有4個電子層,錯誤。故選B。5、D【解析】試題分析:A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,是錯誤的敘述,過濾只能除去水中難溶性的物質(zhì),不能去除可溶性的物質(zhì);B.為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥,是錯誤的敘述,為防止水體污染合理使用化肥和農(nóng)藥;C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水,是錯誤的敘述,活性炭能吸附水中的色素和異味;D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,是正確的敘述;故答案選擇D考點:水的凈化、水污染的防治、電解水的實驗6、D【解析】

一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無關(guān),故選D。7、C【解析】

A.氫氣的密度比空氣的小,收集氫氣應(yīng)短管進,長管出,選項錯誤;B.氧氣驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤;C.傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;D.過濾時,漏斗管末端要緊靠燒杯內(nèi)壁,防止濾液飛濺,選項錯誤。故選C。8、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽。A錯誤;B、冰水共存物中只含一種物質(zhì),屬于純凈物。B錯誤;C、合金屬于金屬材料。C錯誤;D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機物。D正確。故選D。9、D【解析】

A.純堿是碳酸鈉的俗稱,其中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故正確;

B.高錳酸鉀的化學式為KMnO4,故正確;

C.由氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知,五氧化二磷的化學式為P2O5,故正確;

D.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,所以硫酸鐵的化學式為Fe2(SO4)3,故錯誤。

故選:D?!军c睛】化合物化學式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零。10、C【解析】12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變可知參加反應(yīng)的XY3的質(zhì)量=24g-12g=12g。物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對分子質(zhì)量乘以化學計量數(shù)之比,那么2x:x+3y=12:12,故x:y=3:1。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氮原子H2OB、D【解析】

(1)由微觀示意圖可知,C物質(zhì)的化學式為[CO(NH2)2],B物質(zhì)的化學式為CO2,故A物質(zhì)的化學式為NH3,故表示氮原子,的化學式為H2O;(2)氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,故圖中屬于氧化物的有B、D;(3)由微觀示意圖可知,工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定的條件下反應(yīng)生成尿素和水,反應(yīng)方程式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.810.6%【解析】

第一次生成沉淀0.4g,而第三次不到0.4g的3倍,則第二次應(yīng)該為0.4g的二倍,所以m=0.4g×2=0.8g,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學方程式求算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹芍琺=0.4g×2=0.8g設(shè)原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x。x=10.6%答:(1)表中的m的值為0.8。(2)原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、合成8四4Al+3O2==2Al2O3【解析】本題考查了材料的分類,原子結(jié)構(gòu)示意圖,金屬的化學性質(zhì)。(1)橡膠屬于合成材料;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以2+x+10+2=22,x=8;鈦原子的核外有4個電子層,所以在元素周期表中位于第四周期;(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,化學方程式為:4Al+3O2==2Al2O3。14、乙>甲>丙40℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為36gAD結(jié)晶【解析】

①根據(jù)溶解度曲線可知,20℃時,甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序乙>甲>丙;②40℃時是甲乙二物質(zhì)溶解度曲線的交點,即此溫度時二者溶解度相等,且易查得此時溶解度為36g.圖中A點表示的意義是:40℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為36g;③由溶解度曲線分析可知,丙溶解度隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大,甲溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,所以丙的飽和溶液在升溫時,溶液中有晶體析出,甲的飽和溶液在降溫后溶液中有晶體析出,該過程叫結(jié)晶.故答案為:AD;結(jié)晶。【點睛】兩條溶解度曲線的交點表示該點所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同;此時兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、乙甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色將E中的液體改為澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的導(dǎo)管出口處點燃導(dǎo)出的氣體(或在E的導(dǎo)管出口處扎上一個氣球,或去掉E裝置,在D的導(dǎo)管出口處扎上一個氣球)【解析】

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水?!驹斀狻縖評價交流]上述兩個方案中,可行的是乙;分析不可行方案,其缺陷是甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量。[設(shè)計實驗]方案乙中,同學們設(shè)計了如下實驗報告,請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式①裝置Ⅱ通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應(yīng)的化學方程式:②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng)鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應(yīng)將E中的液體改為澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的導(dǎo)管出口處點燃導(dǎo)出的氣體(或在E的導(dǎo)管出口處扎上一個氣球,或去掉E裝置,在D的導(dǎo)管出口處扎上一個氣球)。[結(jié)論]設(shè)生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量為x生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是?!军c睛】16、氨氣不能濃硫酸能夠吸收氨氣,無法檢驗氨氣的存在黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠合理氯化氫和氨氣不能共存1∶1Mg2(OH)2Cl2由于Mgx(OH)yClz受熱分解只生成MgO和HCl,根據(jù)化學式可知氫、氧原子個數(shù)比為1:1,則生成MgO和HCl的分子個數(shù)比為1:1,其中Mg、Cl原子個數(shù)比即x:z也為1:1【解析】

(一)[實驗探究]①氨氣和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅色,氫氣難溶于水,HCl溶于水得到的鹽酸溶液不能使酚酞變色,所以裝置A中出現(xiàn)紅色,可以證明氣體中有氨氣,故填氨氣(或NH3);②濃硫酸既能吸收水又能夠吸收氨氣,如果A、B實驗裝置對調(diào),濃硫酸吸收氨氣后,再通過酚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論