高考生物一輪復(fù)習 檢測（二）細胞的能量供應(yīng)與利用試題

專題檢測（二）細胞的能量供應(yīng)與利用

（時間：90分鐘滿分：100分）

一、選擇題（共25小題，每小題2分，每題只有一項符合題目要求）

1.ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內(nèi)四種高能磷酸化合物，它們的結(jié)構(gòu)只是堿基的不同,

下列敘述錯誤的是（）

A.ATP的合成常伴隨著細胞內(nèi)的放能反應(yīng)

B.1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì)

C.CTP中“C”是由胞口密噬和脫氧核糖構(gòu)成的

D.UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為基因轉(zhuǎn)錄的原料

解析：選C細胞的吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解，放能反應(yīng)總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián),

A正確；ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內(nèi)四種高能磷酸化合物，它們的結(jié)構(gòu)只是堿基的不同，

1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì)，磷酸、核糖和堿基，B正確：CTP中“C”是由

胞口密咤和核糖構(gòu)成的，C錯誤；UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后是尿喀咤核糖核甘酸，是RNA的

基本單位之一，可作為基因轉(zhuǎn)錄的原料，D正確。

2.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）

A.DNA連接酶是將單個脫氧核甘酸連接在DNA片段上

B.RNA聚合酶能在脫氧核苜酸之間形成磷酸二酯鍵

C.DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶

D.過氧化氫酶催化過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量比F4+催化時要多

解析：選CDNA連接酶連接的是DNA片段之間的磷酸二酯鍵，A錯誤；RNA聚合酶能在

核糖核甘酸之間形成磷酸二酯鍵，B錯誤；DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶，如轉(zhuǎn)

錄過程，C正確；過氧化氫醐催化過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量與F/+催化時一樣多，只是速

度不同，D錯誤。

3.如圖曲線分別為無催化劑條件和有酶條件下（酶的最適條件）底物M生成產(chǎn)物N所需

能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該圖能體現(xiàn)酶的催化具有高效性

B.該反應(yīng)過程中有能量的釋放

C.若改變酶促條件，則b在縱軸上將向下移動

D.若僅增加底物M的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

解析：選B該圖將酶與無催化劑相比，只能體現(xiàn)酶具有催化的特性，A錯誤；該反應(yīng)

的初態(tài)能量高于終態(tài)能量，表明該反應(yīng)過程中有能量的釋放，B正確；該反應(yīng)已經(jīng)是酶的最

適條件，若改變酶促條件，則b在縱軸上將向上移動，C錯誤；若僅增加底物M的量，不改

變酶的催化活性，故圖中原有的曲線不發(fā)生改變，D錯誤。

4.下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是（）

A.基因的表達需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表達的產(chǎn)物

B.ATP、酶、激素等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

C.細胞內(nèi)Na*濃度偏高時，為了維持Na卡含量平衡，需消耗ATP

D.酶在最適溫度和最適pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

解析：選C基因的表達需要酶和ATP,但酶不一定是蛋白質(zhì)，ATP也不是基因表達的

產(chǎn)物，A錯誤；酶作用后不被分解，可以重復(fù)利用，B錯誤；細胞內(nèi)Na+濃度偏高時，為了

維持Na+含量平衡，需要主動運輸?shù)郊毎猓腁TP,C正確；酶在最適溫度和最適pH下

催化效率高，體現(xiàn)酶作用條件的溫和性，D錯誤。

5.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（）

A.長跑時，人體產(chǎn)生的CO?來自有氧呼吸

B.有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水

C.肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生CO?的場所是線粒體基質(zhì)

D.無氧呼吸第一階段產(chǎn)生［H］,第二階段消耗［H］

解析：選C人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒有CO”因此長跑時人體產(chǎn)生的COz只來自

有氧呼吸，A正確；有氧呼吸時，第二階段消耗水，第三階段［H］和氧氣結(jié)合，產(chǎn)生水，B

正確；肺炎雙球菌屬于原核生物，只有核糖體，沒有其他細胞器，C錯誤；無氧呼吸第一階

段葡萄糖分解成丙酮酸和［H］,第二階段丙酮酸和［H］反應(yīng)生成酒精和CO?或乳酸，D正確。

6.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯誤的是

)

A.結(jié)構(gòu)A上分布有光合作用的色素和酶

H2O

B.細胞吸收"CO2,放射性出現(xiàn)的順序為COz-C3一甲

C.光合作用過程中，ADP和Pi從B向A處移動

D.［H］產(chǎn)生于B處，在暗反應(yīng)中起還原作用

解析:選D結(jié)構(gòu)A為類囊體，其上分布有與光合作用有關(guān)的色素和酶；細胞吸收的"C02

參與光合作用的暗反應(yīng)，先與G反應(yīng)生成C3,再經(jīng)ATP和［H］還原生成糖類（甲）；光合作用

過程中，ADP和Pi向類囊體處移動，在類囊體上合成ATP；B是葉綠體基質(zhì)，不產(chǎn)生［H］,

消耗［H］。

7.為了探究溫度對某種酶活性的影響，在其他適宜且相同

的條件下設(shè)置了20℃、40°C、60℃三組實驗來測定反應(yīng)時間

與產(chǎn)物量的關(guān)系。下列敘述正確的是（）

A.該實驗的自變量是溫度和反應(yīng)時間

B.在三個實驗組中，上時刻60℃實驗組的底物量最少

C.分析三條曲線可知，該酶的最適溫度是40℃

D.在友時刻，60℃實驗組中該酶不具有活性

解析：選D根據(jù)題意可知，該實驗的目的是探究溫度對某種酶活性的影響，所以該實

驗的自變量是溫度，A項錯誤：對比分析圖中的3條曲線可知，在時間七、G時，60℃實

驗組的酶已經(jīng)失活，所以產(chǎn)物量最少，B項錯誤，D項正確；曲線圖顯示：在反應(yīng)開始的一

段時間內(nèi)，20℃時產(chǎn)物濃度增加最快，而且最先達到最大值，說明酶的活性最高，所以該

酶的最適溫度是20℃左右,C項錯誤。

8.如圖表示某真核生物細胞中發(fā)生的某種生理作用的過程，其中甲、乙、丙代表有關(guān)

生理過程發(fā)生的場所，①②代表有關(guān)物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

co

r2

/\

①

C6H)2O6~-甲---?②

A.該圖表示光合作用的生理過程

B.酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙內(nèi)發(fā)生生理過程

C.物質(zhì)①表示丙酮酸，物質(zhì)②表示ATP

D.丙表示線粒體內(nèi)膜，該處能產(chǎn)生大量的ATP

解析：選D該圖表示葡萄糖的氧化分解過程，即表示呼吸作用過程，A錯誤；甲、乙

分別表示細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)，酵母菌是真核生物，可以在甲、乙中分別發(fā)生有氧呼吸

的第一和第二階段，乳酸菌是原核生物，無線粒體，只能在甲中發(fā)生該生理過程，B錯誤；

物質(zhì)①表示丙酮酸，物質(zhì)②表示［田，C錯誤；丙表示線粒體內(nèi)膜，在該處［H］和6反應(yīng)生成

HaO,同時產(chǎn)生大量能量，生成大量ATP,D正確。

9.研究人員以25片直徑為3mm的狒猴桃圓形葉片為材料，在一定光照強度下測量其

在30°C、40℃和45℃恒溫環(huán)境下的凈光合速率（呼吸速率已知），結(jié)果如下表。下列有關(guān)

說法錯誤的是（）

處理溫度（℃）304045

凈光合速率

2.031.940

(O2Pmol?100mm-2?h-1)

呼吸速率

0.310.500.32

-1

(02umol?100mnT?h)

A.實驗準備階段需抽除葉片中的空氣

B.實驗中可用NaHC。,溶液維持C02濃度的相對穩(wěn)定

C.實驗結(jié)果表明，與葉片光合作用相關(guān)的酶的最適溫度為30℃

D.實驗結(jié)果表明，40℃時光合作用仍可進行

解析：選C實驗準備階段需抽除葉片中的空氣，以排除干擾；實驗中可用NaHCQ,溶液

維持COz濃度的相對穩(wěn)定；30℃、40℃、45℃時葉片光合速率分別為2.34ymol?100mm

—?h\2.44umol,100mm,h-1,0.32umol,100mm?h故30℃不是與葉片光

合作用相關(guān)的酶的最適溫度，且由于僅有三個溫度，不能說明其他溫度時的情況，也不能確

定葉片光合作用相關(guān)酶的最適溫度；實驗結(jié)果表明，40℃時光合作用仍可進行。

10.將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，改變其他條件，測

定細胞懸浮液中溶解氧的濃度，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細胞代謝的說法正確的是

（）

2

41

2

21光照開始/

暗-d_<l

添加一定量CO2

024681012

時間（min）

A.前5min只進行呼吸作用

B.第4min只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學能

C.第7minC5的數(shù)量瞬間增加

D.9~12min光合速率等于呼吸速率

解析：選D由曲線圖可知，第4min時光照開始，說明前4min只進行呼吸作用，A

錯誤；第4min時光照開始，光反應(yīng)過程中發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學能，暗反應(yīng)過程中發(fā)生ATP

中的活躍化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學能，B錯誤；第7min添加一定量的CO”CO,與C5反應(yīng)生

成C3,故此時Cs的數(shù)量瞬間減少，C錯誤；9?12min溶解氧保持不變，說明光合速率等于

呼吸速率，D正確。

11.有關(guān)高等動物細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸的過程。下列說法正確的是（）

A.產(chǎn)物CO?中的氧全部來源于葡萄糖

B.若細胞呼吸過程中消耗的等于生成的C02,則只進行有氧呼吸

C.有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADPH

D.用力標記（C&0）,在水中不能檢測到小

解析：選D有氧呼吸第二階段有水的參與，其產(chǎn)生的CO,中的氧有一部分來自水中的

氧，A錯誤；高等動物無氧呼吸不會產(chǎn)生CO”只有有氧呼吸才能產(chǎn)生CO?,所以若細胞呼吸

過程中消耗的G等于生成的CO?時，可能也進行了無氧呼吸，B錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸

產(chǎn)生的［H］不是NADPH而是NADH,NADH是還原型輔酶I,NADPH是還原型輔酶H,C錯誤；

用"0標記（CII2）,有氧呼吸過程葡萄糖中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖一丙酮酸fCO”因此

用‘'0標記葡萄糖完成該過程后，產(chǎn)物水中檢測不到放射性，D正確。

12.為研究影響線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)

物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）。

下列分析錯誤的是（）

或

工

英

流

(

n

m

。

?1

L

)1

A.過程①有水的生成

B.加入的呼吸底物是葡萄糖

C.過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

1）.過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

解析：選B過程①為發(fā)生在線粒體內(nèi)的呼吸作用，其中第三階段有水的生成，A正確;

在細胞呼吸的過程中，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸進入線粒體繼續(xù)參與有

氧呼吸的第二階段，B錯誤；過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足，C正確；過程

②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足，D正確。

13.如圖表示在適宜的光照強度、溫度和水分等條件下，某實

驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO?吸收速率與CO2濃度的關(guān)

系。下列敘述正確的是（）

A.CO?濃度為b時，甲、乙植株真正光合速率相等

B.若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi)，一段時間后甲植株先死亡

C.只要有CO2,植株就能進行光合作用

D.a點時，甲植株葉肉細胞光合速率為零

解析：選B由于缺少兩種植株的呼吸速率數(shù)據(jù)，因此無法比較兩種植株真正光合速

率的大小，A錯誤；a點表示甲植株的光合作用與呼吸作用強度相等，即甲植株進行光合作

用的COz補償點，其大于乙植株進行光合作用的CO?補償點，在低CO?濃度條件下，乙植株先

于甲植株得到補償消耗，所以將甲、乙兩種植株置于玻璃鐘罩內(nèi)，一段時間后甲先死亡，B

正確；當CO?濃度達到一定值時，光合作用才能發(fā)生，C錯誤；a點時，甲植株葉肉細胞的

凈光合速率為零，D錯誤。

14.下列關(guān)于如圖的敘述正確的是（）

A.若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙

B.若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近

乙

C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶

解度

D.若X代表細胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則Y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的

濃度

解析：選A在一定的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的催化活性逐漸增強，超過最

適溫度后，隨溫度的升高，酶的催化活性逐漸降低，故若X代表實驗溫度，Y代表某種酶的

催化活性，則該酶的最適溫度接近乙，A正確；若X代表含氧量，Y代表蘋果細胞呼吸總強

度，則保鮮蘋果時應(yīng)選擇呼吸總強度最低的氧濃度，B錯誤；若X代表層析后葉綠體色素與

濾液細線間的距離，則甲、乙、丙、丁分別表示葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素，

即Y可代表各種色素的含量，C錯誤；植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中，隨著細胞壁

與原生質(zhì)層間的距離增大，液泡不斷失水最后不變，其中色素的濃度應(yīng)該一直增加，最后保

持不變，D錯誤。

15.某班研究“溫度對酶活性的影響”實驗時，兩個小組的同學選擇了不同的實驗材料

開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗，結(jié)果如圖1、圖2所示；第二組利用肝臟

研磨液與F5+催化過氧化氫開展實驗，結(jié)果如圖3所示（圖中甲曲線為Fe3+催化的曲線）。

下列相關(guān)分析不合理的是（）

M

4

豫

冬

西

湖

/

理

。

兀roTbTC01020304050

圖

溫

度

2溫度(P)

圖3

A.兩組同學都采用數(shù)學建模表示研究結(jié)果

B.酶的催化效率不一定比無機催化劑的高

C.兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶處于最適溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多

D.兩組實驗都反映了溫度過高或過低時不利于酶發(fā)揮催化作用

解析：選C兩組同學根據(jù)實驗結(jié)果繪制了坐標曲線，這是構(gòu)建數(shù)學模型的方法，A正

確；由圖3可知，在高溫條件下，酶變性失活，而Fe?+的催化效率大大提高，因此酶的催化

效率不一定比無機催化劑的高，B正確；由圖1、圖2可知，在最適溫度（為條件下，淀粉

酶的催化活性最高，而麥芽糖的積累量不是最多的，C錯誤；酶在最適溫度條件下活性最高,

因此兩組實驗都反映了溫度過高或過低時不利于酶發(fā)揮催化作用，D正確。

16.下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示的因素外，其

他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是（）

高濃度co?

低濃度co?

光照強度光照強度溫度

甲乙丙

A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.乙圖中d點比c點在相同時間內(nèi)葉肉細胞中生成C,的速率快

C.M、N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度

D.丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變

解析：選D從甲圖中可以看出，光照強度和C0?的濃度不再是a點光合速率的限制因

素，其限制因素可能是葉綠體中色素和酶的數(shù)量，A正確；乙圖中d點與c點相比，光照強

度增加，光反應(yīng)增加，產(chǎn)生的ATP和l［H］增加，因此相同時間內(nèi)葉肉細胞中的還原量多，

生成Cs的速率快，B正確；圖中M、N、P三點的限制因素分別是光照強度、光照強度、溫度,

C正確；丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢有可能下降，因為超過最適溫度，醐的活性降

低，D錯誤。

17.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解

為麥芽糖、葡萄糖等。將小麥種子分別置于20"C和30°C培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量

的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液H。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液,

然后加入等量的提取液和蒸儲水(如圖所示)，水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量

斐林試劑，搖勻并水浴加熱，觀察試管中顏色。結(jié)果是()

￡Aa

提取液I—

s提取液II一室或一蒸儲水

目一淀粉液T事淀粉液

A.甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C.甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

解析：選D萌發(fā)的小麥種子可產(chǎn)生淀粉醐，能將淀粉分解成可溶性還原糖。在不同的

溫度條件下，產(chǎn)生淀粉酶的量不同，30℃時淀粉酶產(chǎn)生量大于20℃時，因此提取液I［中

淀粉酶的量大于提取液1,故乙試管中產(chǎn)生的還原糖多于甲試管，丙試管中無還原糖，因此

用斐林試劑檢測，甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色即Cu(0H)z的顏色。

18.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培養(yǎng)條件適宜。據(jù)此給出的相關(guān)分析，錯誤的是

()

A.若測得在堿性條件下能與灰綠色的重鋁酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色，則一定存在無氧呼

吸

B.根據(jù)放出的氣體使漠麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，無法確定酵母菌的呼吸方

式

C.若測得『(C0J：KO2)<4：3,則有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無氧呼吸

D.若測得CO?產(chǎn)生量為15mol,酒精的產(chǎn)生量為6mol,可推測有2/3的葡萄糖用于

酒精發(fā)酵

解析：選A若測得在酸性條件下能與橙色的重銘酸鉀溶液反應(yīng)，溶液由橙色變成灰綠

色，則一定存在無氧呼吸，A錯誤。用溟麝香草酚藍水溶液檢測CO2時:溶液顏色由藍變綠

再變黃，而酵母菌經(jīng)有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO?,所以根據(jù)放出的氣體使漠麝香草酚

藍水溶液由藍變綠再變黃，無法確定酵母菌的呼吸方式，B正確。酵母菌進行有氧呼吸和無

氧呼吸消耗等量的葡萄糖，放出的CO?之和與吸收的的比是4：3,所以若測得

KCO0：K02)<4：3,則有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無氧呼吸，C正確。若測得CO2產(chǎn)生

量為15mol,酒精的產(chǎn)生量為6mol,則無氧呼吸中CO2的產(chǎn)生量為6mol,消耗的葡萄糖

量為3mol；有氧呼吸中CO2的產(chǎn)生量為15—6=9(mol),消耗的葡萄糖為1.5mol。因此,

可推測有2/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵，D正確。

19.下表是某科研小組研究光合強度時所得到的部分結(jié)果，請結(jié)合溫度影響酶的曲線和

CO2濃度影響光合速率的曲線判斷，相關(guān)分析正確的是()

OSCOz濃度。最適溫度溫度(P)

A.若改變的條件為溫度，且P>K,則M>N

B.若改變的條件為溫度，且M>N,則P〉K

C.若改變的條件為CO2濃度,且M>N,則P>K

D.若改變的條件為CO?濃度，且P〉K,則M>N

解析：選D據(jù)圖可知，當溫度超過最適溫度時，隨溫度增大，酶的活性減弱，導致光

合強度減弱，故若改變的條件為溫度，且P>K,則M>N或M<N,A錯誤：據(jù)A項分析，若改

變的條件為溫度，且M>N,則P>K或P<K,B錯誤；據(jù)圖可知，S點為COZ補償點，Q點是

C0?飽和點，若改變的條件為CO?濃度，當M>N處于0)2濃度飽和點之后時，則光合強度不變

即P=K,當M>N處于CO?濃度飽和點之前時，則光合強度隨CO?濃度增大而增強，即P>K,C

錯誤；據(jù)C項分析，若改變的條件為CO?濃度，且P>K,則說明一定是在CU濃度飽和點之前

提高了CO2濃度，即M>N,D正確。

20.如圖所示縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列敘述正確的是

注：本題不考慮橫坐標和縱坐標的單位

的具體表示形式，單位的表示方法相同

A.若a代表5吸收量，e點時光合作用積累的有機物量是12

B.若a代表02吸收量，可以判斷d點開始進行光合作用

C.若a代表C0?釋放量，c點時植物根部釋放的C0?一定來自線粒體

D.若a代表CO,釋放量，提高大氣中的C0?濃度，e點向右下移動

解析：選D若a代表6吸收量，e點時光合作用積累的有機物量是8,A錯誤；若a

代表6吸收量，d點表示光補償點，光合作用從d點以前己經(jīng)開始，B錯誤；若a代表COz

釋放量，c點時植物根部釋放的CO?來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C錯誤；若a代表C0?釋放量，

提高大氣中的CO2濃度，光飽和點（e點）增大，向右下移動，D正確。

21.某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題，設(shè)計了如圖實驗

燒杯

裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液，后向氣球中注溫水

氣球

入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有30c溫水的燒杯中，用重物拴住

并固定，再將整個裝置置于30。。的恒溫水浴中，下列說法錯誤的是（）

A.實驗開始后30min燒杯內(nèi)液面發(fā)生了變化，原因可能是酵母菌只進行了無氧呼吸

B.為了消除環(huán)境因素帶來的實驗誤差，應(yīng)將不含酵母菌的培養(yǎng)液注入氣球作為對照實

驗

C.如果要確認氣球內(nèi)酵母菌是否進行無氧呼吸，可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精

D.整個實驗過程中，氣球的體積先增大后減小

解析：選D實驗剛開始時，氣球內(nèi)含有氧氣，酵母菌可能先進行有氧呼吸，氧氣減少

后，酵母菌進行無氧呼吸釋放二氧化碳，氣球膨脹，燒杯內(nèi)液面上升；為了消除環(huán)境因素帶

來的實驗誤差，應(yīng)將不含酵母菌的培養(yǎng)液注入氣球作為對照實驗；酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物有

酒精，所以可以通過檢測發(fā)酵液中是否含有酒精來確定氣球內(nèi)酵母菌是否進行無氧呼吸；整

個實驗過程中，氣球的體積先不變，然后增大。

22.如圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO?吸收速率的日變化。據(jù)圖分析下列說

法正確的是（）

A.長期干旱條件下，葉肉細胞在0?4時不產(chǎn)生ATP和[H]

B.長期干旱條件下，葉肉細胞在10?16時不能進行暗反應(yīng)

C.正常條件下，12時CO2吸收速率最大，植株干重最大

D.長期干旱條件下，蝴蝶蘭通過夜間吸收CO,適應(yīng)環(huán)境

解析：選D在長期干旱條件下，葉肉細胞在0?4時由于沒有光照不能通過光合作用

產(chǎn)生ATP和[H],但仍能通過呼吸作用產(chǎn)生ATP和[H],A錯誤；在長期干旱條件下，葉肉細

胞在10?16時雖然不吸收CO?,但能利用夜晚儲存的CO,進行光合作用，B錯誤；正常條件

下，12時蝴蝶蘭對CO?的吸收速率達到最大，表明此時積累干物質(zhì)的速率最大，之后雖CO?

吸收速率減小，但干重一直在增加，故植株干物質(zhì)積累達到最大的時間約是19.5時，此時

植株干重最大，C錯誤；在長期干旱條件下，夜間（如0?4時）蝴蝶蘭葉片表皮細胞的氣孔

打開吸收CO”為白天的光合作用準備原料，在白天氣溫較高時氣孔關(guān)閉，以免植物體內(nèi)水

分通過氣孔散失，這種特性有利于植物適應(yīng)干旱的環(huán)境，D正確。

23.如圖表示在適宜的光照、C0?濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合速率和

呼吸速率曲線，下列敘述錯誤的是（）

c5

p4

3

sl&g2

卸1

C0

O1

/2

=3

4

H??5

A.光合作用中溫度主要影響喑反應(yīng)階段

B.光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

C.溫度在30°C左右時真正光合速率最大

D.若溫度保持25℃,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常

生長

解析：選D光合作用暗反應(yīng)階段需要更多的酶參加，因此溫度主要影響暗反應(yīng)階段,

A項正確；由圖示可知光合作用最適溫度為30℃左右，呼吸作用最適溫度為40℃左右，B

項正確；由圖示可知真正光合速率最大時為8,此時對應(yīng)的溫度為30℃,C項正確；溫度

保持在25℃時，12h光照條件下凈光合速率為4,12h黑暗時的呼吸速率為2.5,兩者差

值大于0,因此該植物能正常生長，D項錯誤。

24.仙人掌等多肉植物生長于熱帶干旱地區(qū)，這些植物經(jīng)長期適應(yīng)和進化，發(fā)展成特殊

的固定C02的方式一一景天酸代謝途徑（如圖）。下列相關(guān)說法錯誤的是（）

A.晚上氣孔開放，CO?被PEP固定為OAA再被還原成蘋果酸儲存到液泡中

B.白天這些多肉植物通過光反應(yīng)可生成［H］和ATP

C.白天氣孔關(guān)閉，暗反應(yīng)固定的C02均來自細胞質(zhì)基質(zhì)中的蘋果酸直接脫竣

D.采用景天酸代謝途徑可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分

解析：選C在熱帶干旱地區(qū)，生物適應(yīng)環(huán)境的方式一般是白天氣孔關(guān)閉晚間開放，由

圖知，在晚間COz+PEP-OAA-蘋果酸，A項正確；光反應(yīng)的產(chǎn)物是［川和ATP,B項正確；

光合作用暗反應(yīng)固定的CO2,一部分來自細胞質(zhì)基質(zhì)中蘋果酸脫竣，一部分來自線粒體中丙

酮酸分解，C項錯誤；白天氣孔關(guān)閉，能有效降低蒸騰作用，防止水分大量散失，D項正確。

25.以測定的C0?吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸

的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是（）

光照下吸收量

A…C020.6niL

求9OB一黑暗下CO?祥放量10.2mL位置X

濁

：

6工o

(.09

m/-%:筒號滴X細管

go3

/2.L9

己o光三-玻璃瓶

綠色小燒杯

O植物NaHCCh溶液

102030

溫度(℃)

甲乙

A.光照相同時間，在20℃時植物積累的有機物量最多

B.光照相同時間，350C時光合作用制造的有機物的量與30℃相等

C.如果該植物原重Xkg,置于暗處4h后重（X-l）kg,然后光照4h后重（X+2）kg,

則總光合速率為3/4kg?h-1

D.若將乙裝置中NaHCO,溶液換成蒸儲水，則在黑暗條件下可測得B曲線

解析：選B光照時間相同，在25℃左右植物的C0?吸收量最大，即凈光合速率最大,

植物積累的有機物最多，A錯誤；光照時間相同，30℃時總光合速率為3.50（凈光合速率）

+3.00（呼吸速率）=6.50（mg/h）,35℃時總光合速率為3.00（凈光合速率）+3.50（呼吸速

率）=6.50（mg/h）,二者相同，B正確；若該植物原重才kg,置于暗處4h后重（乃一l）kg,

代表呼吸速率為1/4kg-h-,然后光照4h后重（才+2）kg,代表凈光合速率為（1+2）/4=

3/4（kg-h-1）,則總光合速率為1/4+合4=1（kg?/）,C錯誤;若將乙裝置中NaHC03溶液

換成蒸儲水，則容器內(nèi)的植物在開始的一段時間內(nèi)進行有氧呼吸，由于有氧呼吸吸收的02

量和釋放的COz量相等，因此，容器內(nèi)的氣體總量不變化，在黑暗條件下并不能測得B曲線,

D錯誤。

二、非選擇題（共4小題，共50分）

26.（12分）圖1為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為有氧呼吸過程簡圖。

（1）圖1中的結(jié)構(gòu)①在功能上是一種選擇透過性膜，它的基本支架是o功能越

復(fù)雜①上的越多。

（2）圖1中含有少量DNA的細胞器有________（填序號）。

（3）圖1細胞中的原生質(zhì)層包括（填序號）以及兩者之間的細胞質(zhì)。

（4）圖2中過程【發(fā)生的場所是圖1中的。（填序號）

（5）2,4-二硝基苯酚（DNP）對圖2中過程II的氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能

量都以熱能的形式散失，這表明DNP使分布在________（填下列序號）的酶無法合成ATPo

a.細胞質(zhì)基質(zhì)b.線粒體基質(zhì)

c.線粒體外膜D.線粒體內(nèi)膜

解析：圖1為高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為細胞膜，②為液泡，③為細

胞質(zhì)基質(zhì)，④為線粒體，⑤為細胞核，⑥為葉綠體；圖2為有氧呼吸過程簡圖，其中I表示

細胞有氧呼吸的第一、第二階段，II表示有氧呼吸的第三階段。（1）圖1中的結(jié)構(gòu)①表示細

胞膜，細胞膜是一種選擇透過性膜，它的基本支架是磷脂雙分子層；功能越復(fù)雜，細胞膜上

的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。（2）圖1中④線粒體和⑥葉綠體中含有少量DNA。（3）圖1細胞

中的原生質(zhì)層包括①細胞膜、②液泡膜以及兩者之間的細胞質(zhì)。（4）圖2中過程I表示有氧

呼吸的第一和第二階段，其中第一階段發(fā)生的場所是③細胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段發(fā)生的場所是

④線粒體。（5）過程II是有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜，因此DNP使分布在線粒

體內(nèi)膜的酶無法合成ATPO

答案：（每空2分）（1）磷脂雙分子層蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量（2）④⑥（3）①②

⑷③④（5）d

27.（14分）煙草是一種高等植物，其葉片烘干后可用于制作卷煙。某研究小組選用若

干生長狀況相同的煙草，置于不同光照強度且其他條件適宜的環(huán)境中進行了四組實驗，一段

時間后，獲得如圖所示的數(shù)據(jù)?；卮鹣铝袉栴}：

（2）由圖中的數(shù)據(jù)（填“能”或“不能”）確定該品種煙草植株生長的最適光照

強度。圖中呼吸速率需要在_____的條件下測定。

（3）在實驗時段內(nèi)，第一組的植物有機物積累量最大。將第四組的植株（M）置于第一組

的條件下，培養(yǎng)較短的時間后，測得其凈光合速率小于第一組，對此結(jié)果的合理解釋是

—,導致植株光合速率降低，但呼吸速率不變。依據(jù)圖中葉綠素a

在不同光照強度下的變化趨勢，可推測，經(jīng)過較長時間的適應(yīng)后，M的凈光合速率-

（填“能”或“不能”）達到第一組的水平。

（4）種植煙草的過程中，需要適時的去除頂芽，這樣做的目的是讓光合作用制造的有機

物更多的分布到。（填“側(cè)芽”“葉片”或“莖稈”）

解析：（1）由圖分析可知，與強光照下相比，弱光照下葉綠素a的含量較高。（2）圖中顯

示，隨光照強度的增加，該品種煙草植株的凈光合速率仍在增大，故無法確定其生長的最適

光照強度。為排除光合作用產(chǎn)生氣體對實驗結(jié)果的干擾，測定呼吸速率時應(yīng)在黑暗條件下進

行。（3）在實驗時段內(nèi)，第四組的植物凈光合速率最大，因此其有機物積累量最大。將第四

組的植株（M）置于第一組的條件下，培養(yǎng)較短的時間后，測得其凈光合速率小于第一組，對

此結(jié)果的合理解釋是其葉綠素a含量較低，導致植株光合速率降低，但呼吸速率不變。依據(jù)

圖中葉綠素a在不同光照強度下的變化趨勢，可推測經(jīng)過較長時間的適應(yīng)后，M的凈光合速

率可以達到第一組的水平。（4）種植煙草的過程中，需要適時的去除頂芽，解除了植物的頂

端優(yōu)勢，使光合作用制造的有機物更多的分布到葉片。

答案：（每空2分）（1）較高（2）不能黑暗（3）四其葉綠素a含量較低能（4）

葉片

28.（12分）某小組同學利用如圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實驗，取200mL

不同溫度的無菌水倒入培養(yǎng)瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混勻后放在相應(yīng)溫度

下水浴保溫，實驗進行20min,觀察現(xiàn)象如下表?；卮鹣铝袉栴}：

組別處理方法實驗現(xiàn)象

1冰水(0℃)沒有氣泡產(chǎn)生

2涼水（10℃）只能看到少量氣泡

3溫水(30℃)產(chǎn)生氣泡，由慢到快，由少到多

4熱水（55℃）始終沒有氣泡產(chǎn)生

液滴

（1）分析表格中實驗現(xiàn)象，其根本原因是溫度影響了,從

數(shù)據(jù)中分析（填“能”或“不能”）得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。

（2）實驗組3的裝置中最初液滴未移動，在15min后液滴緩慢向（填

“左”或“右”）移動，整個過程細胞中產(chǎn)生該氣體的場所有

（3）有的同學認為實驗組1和實驗組4現(xiàn)象雖然相同，但原理不同，老師建議他進行實

驗驗證，請簡要寫出實驗思路：。若

_______________________________________,則證明他的觀點是正確的。

解析：（1）溫度影響酵母細胞內(nèi)酶的活性，進而影響呼吸強度。從表中數(shù)據(jù)判斷，該實

驗中30℃時氣體產(chǎn)生量最快、最多，但不能確定酵母菌發(fā)酵的最適溫度。（2）實驗組3的

裝置中最初液滴未移動，說明進行有氧呼吸，氧氣消耗量等于二氧化碳釋放量；在15min

后液滴緩慢向右移動，酵母菌進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，整個過程細胞中產(chǎn)生二

氧化碳的場所有線粒體基質(zhì)