文明校園從我做起演講稿800字2篇

文明校園從我做起演講稿800字文明校園從我做起演講稿800字精選2篇（一）演講稿一：文明校園從我做起〔800字〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：大家好！我是XX中學(xué)一名學(xué)生，今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。首先，關(guān)于文明，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的點點滴滴開場做起。作為一名學(xué)生，我們首先要做到有禮貌。在校園里，我們要尊重老師，尊重同學(xué)，并且尊重學(xué)校的各項規(guī)章制度。我們要學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，同時還要學(xué)會用溫暖的微笑和友好的態(tài)度來對待別人。尊重別人及自己的權(quán)益，互相幫助，互相尊重，才能創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。其次，文明校園也需要我們積極參與志愿者效勞，為別人奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我們可以參加學(xué)校組織的志愿者活動，如幫助清掃衛(wèi)生、關(guān)心留守兒童、參加社區(qū)義工等。通過志愿者活動，我們可以增強自己的社會責(zé)任感，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作才能和效勞意識。另外，文明校園還需要我們文明用語。我們要文明用語，不使用不文明的語言和詞匯，也不使用粗話和臟話。在交流中，我們要說話文明、委婉，注意語調(diào)和表情。不傳播不良信息、不對別人進(jìn)展惡意中傷，通過文明用語讓校園更加平和友善。最后，文明校園需要我們良好的習(xí)慣和意識。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時完成作業(yè)，遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律。同時，我們還要保持良好的生活習(xí)慣，保持整潔的環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。通過良好的習(xí)慣和意識，我們可以樹立典范，影響別人，共同創(chuàng)立一個文明、和諧的校園。親愛的同學(xué)們，文明校園的建立不是一朝一夕的事情，也不是一個人能做到的。但我們每一個人都能為文明校園奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們從如今開場，從自身做起，從點滴做起。相信只要我們攜起手來，形成浩浩蕩蕩的文明之風(fēng)，我們的校園將會變得更加美妙！謝謝大家！演講稿二：文明校園從我做起〔〕尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：大家好！我是XX中學(xué)的一名學(xué)生，今天我非常榮幸能在這里與大家分享我的觀點，題目是《文明校園從我做起》。文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志，文明校園是我們共同努力的目的。那么，我們應(yīng)該如何從我做起，共同創(chuàng)立文明校園呢？首先，我們要從言行舉止上做起，做文明的學(xué)生。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為學(xué)生，我們要文明待人，尊重師長、友善相待。在校園中，我們不能隨意大聲喧嘩，不能亂扔垃圾，不能耍小聰明。我們要遵循學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，模范遵守各項規(guī)章制度。同時，我們要積極參加學(xué)校的各項活動，不僅可以增長見識，還能鍛煉個人的綜合素質(zhì)。其次，我們要從保護(hù)環(huán)境上做起，構(gòu)建整潔的校園。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校環(huán)境，建立整潔的校園。我們不能在校園亂扔垃圾，要將垃圾分類投放。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，像拾掇書包、整理桌面、梳理個人衛(wèi)生等，要做到有序、整潔。同時，我們還要關(guān)心校園的綠化環(huán)境，保護(hù)花草樹木，保持校園的清新宜人。另外，我們要從老實守信上做起，樹立良好的品德。校園是正直品德的凈土，我們要樹立起正確的人生觀、價值觀。老實守信是我們應(yīng)該具備的根本品質(zhì)，我們不能說謊、欺騙別人，要信守諾言，做到言行一致。同時，我們要學(xué)會寬容，尊重不同的觀點和意見。只有我們嚴(yán)守道德底線，才能營造出一個秩序良好、和諧宜人的校園環(huán)境。最后，我們要從熱心助人上做起，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神。校園是集體的組織，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。我們可以主動幫助老師整理教室，為同學(xué)提供學(xué)習(xí)幫助，關(guān)心弱勢群體，積極參與志愿者活動等。通過這樣的行為，我們可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作才能，進(jìn)步自身的社會責(zé)任感。親愛的同學(xué)們，文明校園是我們共同的責(zé)任。讓我們從身邊的點滴開場，從我做起，共同創(chuàng)立一個美麗、文明的校園。相信只要我們每個人都能做到文明待人、保護(hù)環(huán)境、老實守信和熱心助人，我們的校園將變得更加美妙！謝謝大家！文明校園從我做起演講稿800字精選2篇（二）文明校園從我做起演講稿(900字)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生。今天，我很榮幸站在這里，向大家分享一下我對文明校園的理解與建立。作為一名學(xué)生，我們時刻都應(yīng)該以身作那么，從自身做起，努力為創(chuàng)立文明校園奉獻(xiàn)自己的力量。我堅信，文明校園不只在于我們的言行是否得體，更重要的是我們心中是否有一顆仁慈之心。只有將仁慈融入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，文明才能在校園內(nèi)發(fā)揚光大。首先，文明行為是文明校園建立中最根本、最關(guān)鍵的方面。文明行為是我們?yōu)閯e人著想，尊重別人，團(tuán)結(jié)友愛等品質(zhì)在行為中的表達(dá)。舉個例子，當(dāng)我們在校園里走路的時候，不要擠來擠去，也不要隨意亂扔垃圾；在課堂上要專心聽講，不要講小話、耍小動作，這些都是我們展示文明行為的詳細(xì)方式。只有我們時時刻刻保持良好的行為習(xí)慣，才能為校園營造出一個和諧宜人的環(huán)境。其次，文明語言是展現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要途徑。我們要用文明的語言和別人交流，尊重別人，不使用粗俗的言語。在和同學(xué)們交往的時候，我們可以用禮貌的問候方式，如“早上好”，“辛苦了”等，這樣不僅能增進(jìn)友誼，也能培養(yǎng)良好的交際才能。在爭論和沖突中，我們更要學(xué)會文明表達(dá)自己的意見，充分尊重別人的思想和觀點。只有尊重別人的觀點，我們才可以在不同意見碰撞的時候，實現(xiàn)真正的溝通和交流。此外，文明素質(zhì)也表達(dá)在我們與老師之間。我們應(yīng)該尊敬老師，聽從老師的教誨，做到端正對待老師的態(tài)度和言行。要時刻以敬師為榮、敬師為責(zé)，積極配合老師的教學(xué)工作。在與老師的交流中，發(fā)現(xiàn)問題能積極溝通反應(yīng)，而不是抱怨或指責(zé)。只有通過良好的師生關(guān)系，我們才能更好地學(xué)習(xí)、成長和開展。親愛的同學(xué)們，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣并不是一件易事，需要我們每個人的共同努力。希望大家從今天開場，從自身的點滴做起，警覺自己的行為言語是否文明得體，時刻保持良好的行為習(xí)慣。希望我們能共同為打造一個和諧、宜人、文明的校園而努力。謝謝大家！文明校園從我做起演講稿()尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生。今天，我很榮幸站在這里，向大家分享一下我對文明校園的理解與建立。作為學(xué)生，我們是學(xué)校的將來和希望，我們對于創(chuàng)立文明校園有著重要的責(zé)任和使命。建立文明校園不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和指導(dǎo)，更需要每一個同學(xué)的積極參與和努力奮斗。只有大家攜手共進(jìn)，從我做起，才可以打造出一個和諧宜人的校園環(huán)境。首先，文明校園的建立離不開文明行為的力量。文明行為是我們?yōu)閯e人著想、尊重別人、團(tuán)結(jié)友愛等品質(zhì)在行為中的表達(dá)。我們要積極培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣，如排隊不插隊、不隨地亂扔垃圾、不亂涂亂畫等。在校園的走廊和教室里，我們要舉止文明，不能大聲喧嘩、亂扔?xùn)|西，遵守校紀(jì)校規(guī)。在課堂上，我們要專心聽講，做到不講小話、不上課遲到。在與同學(xué)交往的時候，我們要友善待人，不欺負(fù)弱小。只有每個同學(xué)都以文明行為為準(zhǔn)那么，我們才能共同營造一個和諧、宜人的校園環(huán)境。其次，文明語言是一個人素質(zhì)的表達(dá)。我們要用文明的語言與別人交流，尊重別人的感受，不使用粗魯惡劣的言語。我們要學(xué)會用禮貌的問候方式與同學(xué)們打招呼，如“早上好”、“辛苦了”等。在爭論和沖突中，我們更要學(xué)會文明表達(dá)自己的意見，充分尊重別人的思想和觀點。爭執(zhí)是作為學(xué)生必然會遇到的，但我們要通過理性的溝通和交流，以和為貴，以真誠的態(tài)度解決問題，防止?fàn)幊澈蜎_突的發(fā)生。此外，文明素養(yǎng)也表達(dá)在我們與老師之間。我們應(yīng)該尊敬老師，聽從老師的教誨，做到端正對待老師的態(tài)度和言行。我們要時刻以敬師為榮、敬師為責(zé)，積極配合老師的教學(xué)工作。在與老師的交流中，發(fā)現(xiàn)問題能積極溝通反應(yīng)，而不是抱怨或指責(zé)。我們要理解和尊重老師的工作辛苦，積極參與到學(xué)校的各項活動中去。只有通過良好的師