四年級(jí)（上）語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷2

第三單元檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分得分:

一、字詞游樂(lè)園。（20分）

L讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。（11分）

（1）這所新學(xué)校的cdochdng（）的xudnzhi（）十分講究，不但要寬

闊以滿(mǎn)足學(xué)生需求，而且還要具有開(kāi)放性。

（2）這座shanfeng（）從cemian（）看像一位老人望著遠(yuǎn)方。

⑶媽媽把桑葉jUnyiin（）地pti（）在了簸箕里。

2.找出句子中的錯(cuò)別字,然后在括號(hào)里改正。（2分）

要是你的手指不廢一點(diǎn)兒勁，體想拉下爬山虎的一根莖。（）（）

3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（2分）

緣:①緣故;②因?yàn)?③緣分。

⑴只孥身在此山中。（）

⑵他無(wú)緣無(wú)故地曠課。（）

4.選詞填空。（2分）

牢固堅(jiān)固

（1）爬山虎的腳巴在墻上相當(dāng)（）。

（2）（）的城堡使敵人無(wú)法進(jìn)攻。

5.看圖寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）

這幅圖描繪的是廬山美景，看到這幅圖，你想到了哪些含

有“山”字的四字詞語(yǔ)？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出三

“個(gè):、、o如果讓你用四

字詞語(yǔ)形容一下圖中的廬山，你會(huì)選擇哪些?請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出三個(gè):、

二、句子加工廠(chǎng)。（10分）

L請(qǐng)根據(jù)解釋寫(xiě)詩(shī)句。（4分）

⑴橫著看是（連綿起伏）的山嶺，從側(cè)面看成了山峰。遠(yuǎn)看、近看、俯看、仰望

景象各不相同。

⑵說(shuō)句公道話(huà)，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。

2.照樣子補(bǔ)充句子。（2分）

如果你看到爬山虎那細(xì)小的腳，你就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

如果你看到你就會(huì)想起o

3.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（縮句）（2分）

4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫(xiě)擬人句）（2分）

三、課文直通車(chē)。（13分）

1.《題西林壁》的作者是宋代詩(shī)人-這首詩(shī)前兩句寫(xiě)了詩(shī)人

從、不同的角度，處

在、、、不同位置觀(guān)看

的感覺(jué)。這首詩(shī)中“,”兩句，說(shuō)明了“當(dāng)

局者迷”這個(gè)道理。學(xué)了這首詩(shī)，我得到的啟發(fā)是

2.《暮江吟》為我們描述了兩幅自然界的畫(huà)面,一幅是另一幅

是_________________________

四、口語(yǔ)交流臺(tái)。（5分）

做完作業(yè)的小強(qiáng)在看電視，媽媽讓他離電視遠(yuǎn)點(diǎn),可他說(shuō)，離

近了看才好看。

L請(qǐng)你勸說(shuō)小強(qiáng)，讓他聽(tīng)媽媽的話(huà)。（3分）

2.該怎樣保護(hù)視力?提出兩點(diǎn)保護(hù)視力的建議。（2分）

五、課內(nèi)閱讀。（11分）

爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就（）成小圓片,（）住

墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了才巴爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。

爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（）。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖

畫(huà)上蛟龍的爪子。

L根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（3分）

2.這一段主要圍繞“”這句話(huà)寫(xiě)的。（2

分）

3.爬山虎的腳指的是。（2分）

4.作者寫(xiě)爬山虎的腳“一腳一腳地往上爬”，“一腳一腳”換成“一步一步”

行嗎?為什么？（4分）

六、課外閱讀。（11分）

蜜蜂

初春，家里來(lái)了一窩蜜蜂，它們鉆進(jìn)谷倉(cāng)里安家,媽媽高興得不得了。因?yàn)樵谵r(nóng)

村，有蜜蜂來(lái)是預(yù)示著這一年全家人將過(guò)得甜甜蜜蜜。我天天觀(guān)察它們，也漸漸了

解了它們。

蜜蜂非常聰明，它們會(huì)建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個(gè)六棱柱

形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算得出:使用同樣的原材料，六棱柱具有

最大的體積，從而可貯藏更多的蜂蜜，十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。

小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀！

蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的

地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說(shuō)蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不

起?？吹角谇趹┑乃鼈?，我怎能不深受感動(dòng)呢？

蜜蜂體長(zhǎng)雖然只有一到二厘米，但你可別小看它們，它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇

±o有一回，一只大馬峰想溜進(jìn)蜂房搞破壞，被放哨的"衛(wèi)兵"發(fā)現(xiàn)了。險(xiǎn)情就是

命令，許多小蜜蜂從巢里撲了出來(lái)。它們?cè)谌肟谔幉剂藗€(gè)蜂陣。只要馬蜂飛過(guò)來(lái),

它們就同時(shí)扇動(dòng)翅膀，并翹起尾部的武器。"嗡”的一聲，馬蜂只好向后撤?？吹綌?/p>

人還不肯離開(kāi)，幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來(lái)，在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)铩＝又?/p>

又有幾只飛了起來(lái)……就這樣反反復(fù)復(fù)，馬蜂一點(diǎn)便宜也沒(méi)占到，只好灰溜溜地逃

走了。為了守護(hù)家園，這些小精靈愿意付出一切，甚至是寶貴的生命。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜

入心底的美味，請(qǐng)不要忘了這是由千千萬(wàn)萬(wàn)平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。

L文章重點(diǎn)介紹了蜜蜂的幾個(gè)特點(diǎn)?分別是什么？（4分）

2.為什么說(shuō)蜜蜂的巢是巧奪天工的？（3分）

3.為什么有蜜蜂來(lái)會(huì)預(yù)示著這一年全家人將過(guò)得甜甜蜜蜜呢?（4分）

七、習(xí)作。（30分）

植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧秘，請(qǐng)選擇一兩種植物，仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真研究，然后把你

的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫(xiě)下來(lái)。不少于400字。

第三單元提升練習(xí)參考答案

一、1.（1）操場(chǎng)選址（2）山峰側(cè)面（3）均勻鋪

2.“廢”改為“費(fèi)”“體”改為“休”

3.⑴②⑵①4.（1）牢固（2）堅(jiān)固

5.示例：山巒起伏綠水青山崇山峻嶺連綿不斷蔚為壯觀(guān)高聳入云

二、L（1）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（2）梅須遜雪三分白，雪卻輸

梅一段香。

2.示例:秋天的落葉在花叢中翻飛的蝴蝶

3.爬山虎爬。

4.示例：當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)跳起了柔美的舞蹈。

三、1.蘇軾正面?zhèn)让孢h(yuǎn)近高低廬山不識(shí)廬山真面目只緣

身在此山中示例:對(duì)于復(fù)雜的事物,既要多方面觀(guān)察,調(diào)查了解,又要親身去體

驗(yàn),去分析

2.夕陽(yáng)西沉、晚霞映江的絢麗景象彎月初升,露珠晶瑩的朦朧夜色

四、示例：1.小強(qiáng)，你看電視離得太近了，這樣會(huì)對(duì)眼睛造成很大的傷害,會(huì)越

來(lái)越近視的。媽媽的提醒也是為了你好,好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧。

2.（1）避免長(zhǎng)時(shí)間用眼,看書(shū)、寫(xiě)字或看電視、電腦30至40分鐘要停下來(lái)休

息。（2）堅(jiān)持做眼保健操。

五、1.觸變巴拉貼爬2.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬3.

爬山虎莖上的卷須4.不行。因?yàn)榕郎交⒉⒉幌駝?dòng)物那樣用腳交替著往上爬，而

是長(zhǎng)一只腳就