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談話導(dǎo)入上節(jié)課我們認識了小面值的人民幣，今天我們將繼續(xù)認識大面值的人民幣。新知探究1.認識大面值的人民幣。5元
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元102050100從顏色來區(qū)分。新知探究怎樣記住這么多大面值的人民幣?新知探究從人民幣的大小來區(qū)分。怎樣記住這么多大面值的人民幣?新知探究從圖案上進行區(qū)分。怎樣記住這么多大面值的人民幣?新知探究看數(shù)字。怎樣記住這么多大面值的人民幣?大家用手摸一摸、看一看，感受不同大面值的人民幣的特點。新知探究新知探究擺一擺，說一說。一張可以換
張。一張可以換
張。一張可以換
張。51022.人民幣之間的兌換。新知探究一張可以換
張。一張可以換
張。一張可以換
張。5102擺一擺，說一說。（1）一張10元可以換（
）張5元。（2）一張20元可以換（
）張1元，
一張50元可以換（
）張5元。課堂練習(xí)1.填空。22010課堂練習(xí)2.一個文具盒5元，明明買了2個，他給超市
售貨員10元錢，夠嗎？夠。課堂練習(xí)3.想一想，填一填。55張3張4張7張（）元（）元（）角（）元（）角30354課堂總結(jié)這節(jié)課我們一起認識了大面額的人民幣
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