幼兒園中班綜合教學設計《母雞孵蛋》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?母雞孵蛋?含反思中班教案?母雞孵蛋?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲，在游戲中感應小節(jié)末拍節(jié)奏，學唱歌曲，感受雞蛋數(shù)量的變化，能用〔輕、慢〕和洪亮的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒，快來看看幼兒園中班?母雞孵蛋?含反思教案吧。活動目標:1.學唱歌曲，感受雞蛋數(shù)量的變化。2.理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲，在游戲中感應小節(jié)末拍節(jié)奏。3.能用〔輕、慢〕和洪亮的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒。4.感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。5.體驗歌唱活動帶來的愉悅?；顒訙蕚?1.母雞孵蛋的音樂，雞蛋三個，三種不同形象小雞的圖片〔棒棒雞、打嗝雞、害羞雞〕。筆。2.鈴鼓、絲巾每個小朋友一份活動過程:一、?母雞叫咯咯?音樂律動進場。二、熟悉歌曲?母雞孵蛋?1.教師用彩蛋示范歌曲?！?〕師：聽聽這是什么聲音〔母雞的叫聲〕?！?〕師：今天母雞要孵蛋了，我們來看看母雞孵了幾個蛋。2.幼兒學唱并動作表現(xiàn)。師：母雞孵了幾個蛋三、認識三個不同特征的小雞寶寶，并能模仿各種形式小雞的叫聲。師：你們看看母雞的蛋都一樣嗎1.棒棒的小雞mdash;mdash;感受1/4小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現(xiàn)自信。〔1〕你覺得這是一只怎樣的小雞為什么〔2〕傾聽棒棒小雞的叫聲，教師用簡單圖示表示，幼兒模仿?！?〕用大鼓幫助幼兒唱出有力的聲音?！?〕想象自己是身體很棒的小雞并演唱。師：你們平時怎樣才會很棒可以吃什么2.打嗝的小雞mdash;mdash;感應小節(jié)末拍節(jié)奏?！?〕聽出打嗝小雞在小節(jié)末拍打嗝的規(guī)律，教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。師：聽，它在干什么〔打嗝的聲音〕誰來給他取個名字〔2〕幼兒學會在結尾處做打嗝動作。3.害羞的小雞mdash;mdash;用輕、慢的聲音進行表現(xiàn)害羞。〔1〕用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。〔2〕師：害羞雞在介紹自己的時候是這么樣的他的聲音呢4.集體歌唱，模仿三種小雞的叫聲。四、介紹鈴鼓和絲巾的特點，用鈴鼓和絲巾表現(xiàn)各種特征的小雞叫聲。1.師：你們覺得絲巾可以用來表示什么小雞鈴鼓呢2.幼兒熟悉道具。五、借助樂器、道具表現(xiàn)歌曲?母雞孵蛋?。六、給三種小雞分組，結合樂器進行歌曲游戲?！?〕幼兒選擇自己喜歡的小雞來進行表演。〔2〕合音樂演唱并表演?；顒臃此迹夯顒又形曳噶艘粋€原那么性的錯誤,4拍子的節(jié)奏演奏的不是很清楚,在示范的時候沒有把握好節(jié)奏,導致這節(jié)活動的節(jié)奏出現(xiàn)了很大的問題.活動目標三能用輕慢和洪亮的聲音表現(xiàn)害羞、自信的情緒，大局部的孩子已經(jīng)完全理解了?；顒娱_始我以一首?母雞咯咯叫?導入，從而激發(fā)孩子學習的興趣，請孩子邊表演邊數(shù)數(shù)?；顒又形覍⒅攸c放在第二段末拍節(jié)奏上，先學三聲雞叫，然后打嗝一下，活動中我反復的提醒，大局部孩子都能理解。在樂器演奏上，我先帶著孩子進行演唱，然后在配上樂器，由于剛開始的節(jié)奏問題，在這個方面我處理的不是很好。小百科：母雞，一種家禽，頭小，眼橢圓，嘴尖且硬，毛多而密又長，故又名圓毛母雞，開食遲，采食慢。同一雞，20.5天出的公雞多，21天后出的母雞多。內(nèi)容總結

〔1〕幼兒園中班教案?母雞孵蛋?含反思

中班教案?母雞孵蛋?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲，在游戲中感應小節(jié)末拍節(jié)奏，學唱歌曲，感受雞蛋數(shù)量的變化，能用〔輕、慢〕和洪亮的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒，快來看看幼兒