尊師事跡材料5篇

尊師事跡材料5篇尊師事跡材料篇1

xx，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)（6班）。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛、獨(dú)立、陽(yáng)光、自信，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

在生活中他是一個(gè)懂事、獨(dú)立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長(zhǎng)期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來(lái)，學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)，每天還會(huì)堅(jiān)持帶著妹妹一起讀課外書(shū)，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽操過(guò)心。對(duì)于父母不能參加他的學(xué)校活動(dòng)，不能輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時(shí)要注意身體。他知道外公外婆年級(jí)大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門(mén)買(mǎi)東西的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)幫外婆提東西，小區(qū)門(mén)口超市的老板每次都夸他：是個(gè)能干的小伙子。

他還是一個(gè)小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動(dòng)把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽(tīng)見(jiàn)他小聲的跟妹妹說(shuō)：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息?！甭?tīng)了他的話(huà)，媽媽心里都是暖暖的。

每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動(dòng)承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會(huì)留出時(shí)間帶妹妹到球場(chǎng)教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。

在學(xué)校里，他自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。課堂上，專(zhuān)心致志，課后按時(shí)完成各科作業(yè)。他一直堅(jiān)持要好好學(xué)習(xí)、天天向上，要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，班級(jí)活動(dòng)都會(huì)積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責(zé)任感強(qiáng)的好學(xué)生，他憑借著很強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴(lài)選為班長(zhǎng)，日常協(xié)助老師管理班級(jí)，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在集體戶(hù)外活動(dòng)中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實(shí)的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級(jí)紅領(lǐng)巾三星獎(jiǎng)?wù)隆钡?。班?jí)也在他精心、嚴(yán)格的管理下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢(shì)發(fā)展。

在社會(huì)上，他是一個(gè)奉行美德、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛(ài)心的人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車(chē)上他積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見(jiàn)有人隨手丟棄的紙屑他會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂(lè)的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能成為一個(gè)有用的人。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

他性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，喜歡拼樂(lè)高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！

尊師事跡材料篇2

孫鵬博,男,今年11歲,就讀于鞍山市鐵東區(qū)勝利小學(xué)六年一班。他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

他是老師和同學(xué)們心目中的陽(yáng)光男孩。他在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)每天早晨上學(xué)的時(shí)候，看到每一個(gè)老師都會(huì)微笑著說(shuō)“老師，早上好!”和他的班主任老師更是有深厚的感情，就像對(duì)媽媽一樣，有好吃的總是想著帶給她。有一次老師嗓子啞了，他比誰(shuí)都著急還特意帶去了潤(rùn)喉糖，看著老師吃了他的潤(rùn)喉糖，老師的嗓子清脆了，他開(kāi)心的笑了。他還是老師得力的小助手，因?yàn)樗饶_快，每當(dāng)老師需要取教學(xué)用具的時(shí)候，他都先主動(dòng)跑出去，告訴老師：“您休息一會(huì)吧，我去取。”只有是是他能做到的，他都會(huì)積極主動(dòng)的去做，他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他會(huì)豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。他有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，他總是積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)項(xiàng)目都有他的身影，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。別看他個(gè)子小在籃球比賽中，更是生龍活虎還是主力隊(duì)員得分的能手呢，成為同學(xué)們口中的“小男神”。

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力、一絲不茍、精益求精、喜好鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。每天晚上回家會(huì)梳理當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，整理錯(cuò)題集，把錯(cuò)的題抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上，再舉一反三的練習(xí)會(huì)，從入學(xué)到現(xiàn)在他功課總能及時(shí)完成，且作業(yè)整潔、字跡工整。他以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

他興趣廣泛，尤其熱愛(ài)喜歡閱讀和寫(xiě)作，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍，如饑似渴地吸取著精華。廣泛的閱讀不僅增加了他的知識(shí)面，開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也大大提高了他的寫(xiě)作水平。課余時(shí)間他還學(xué)習(xí)了架子鼓，并且通過(guò)了業(yè)余十級(jí)的考核，現(xiàn)在又專(zhuān)心學(xué)習(xí)薩克斯也能吹出優(yōu)美的樂(lè)曲了就這樣豐富了業(yè)余生活，也陶冶了情操。

百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，他心地善良、追求純真。受家庭傳統(tǒng)教育及軍官父親身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神的影響，讓他從小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正，深知“自立自強(qiáng)是立身之本”。因此，自他懂事便開(kāi)始不斷提升自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范，盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體”。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，他在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，著力提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。爸爸媽媽由于工作原因，無(wú)暇給予他同齡孩子一樣無(wú)微不至的照顧。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也應(yīng)該多為父母著想、為他們分憂(yōu)，要盡力替他們分擔(dān)生活壓力。他學(xué)會(huì)了洗碗、擦地、洗襪子等許多力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶年紀(jì)大了，他總是圍前圍后噓寒問(wèn)暖，看見(jiàn)奶奶累了會(huì)幫助捶腿敲背，看見(jiàn)爺爺渴了會(huì)樂(lè)滋滋的倒上一杯水，爺爺奶奶看見(jiàn)他開(kāi)心的合不攏嘴。每天早晨爺爺出門(mén)鍛煉的時(shí)候像個(gè)小大人似的囑咐爺爺告訴他的時(shí)候慢點(diǎn)走，注意安全。自己早晨上學(xué)走的時(shí)候站在門(mén)口大聲說(shuō)：“爺爺奶奶再見(jiàn)”是為了讓他們不為他擔(dān)心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集著親情大愛(ài)，他懂得用感恩的心敬老孝親。他不但對(duì)自己家人這樣關(guān)心，對(duì)鄰居們也非常友善，盡管不都認(rèn)識(shí)，但每次都會(huì)熱情的打招呼問(wèn)候他們，一聲問(wèn)候也送去了溫暖和愛(ài)心，也會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)，在平凡的小事中體現(xiàn)著不平凡的事。

一顆露珠反射太陽(yáng)的光輝，一株小草預(yù)示著生命的活力。鳥(niǎo)兒感恩天空，因?yàn)樘炜瞻_萬(wàn)象，實(shí)現(xiàn)它飛翔的夢(mèng)想;鮮花感恩泥土，因?yàn)槟嗤翢o(wú)私奉獻(xiàn)，給予了它迷人的芳香。尊師孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之根本，是立志之基石，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但細(xì)微之處見(jiàn)真情，他用一顆感恩，向上的心!學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教導(dǎo)我們的老師，感恩身邊的每一個(gè)人。

尊師事跡材料篇3

她今年10歲，是三(1)班的的班長(zhǎng)。在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好!”當(dāng)老師下課后，講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，她多次被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀干部”，"優(yōu)秀小組長(zhǎng)“,是班主任老師的好幫手，是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽(tīng)講，認(rèn)真回答問(wèn)題后那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染，對(duì)不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止，在課外她尤其愛(ài)看書(shū)，不管是作文書(shū)、報(bào)紙，還是中外名著，只要是有益的書(shū)籍她都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都及時(shí)摘錄下來(lái)，還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。在家里,在家里她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她姥姥得了腦血栓，翻身、吃飯、大小便這樣稀松平常的事情做起來(lái)都很困難。家里人都在為了生活、工作而忙碌，于是，從出院第一天起，喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)?？墒牵?70多斤的身軀對(duì)于她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了，每一次扶起姥姥，都會(huì)讓她滿(mǎn)頭大汗。為了幫姥姥的手恢復(fù)知覺(jué)，每天她都堅(jiān)持給姥姥按摩，由于按摩的時(shí)間比較長(zhǎng)，致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理，幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的責(zé)任，難聞的氣味絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她的決心：“只要姥姥的`病能好，我做什么都愿意!”

周末，閑暇的時(shí)間她都會(huì)推著姥姥到外面散心，給姥姥唱歌、講故事、說(shuō)笑話(huà)，因?yàn)樗?，只有這樣，長(zhǎng)期臥病在床的姥姥才不會(huì)覺(jué)得悶。對(duì)姥姥無(wú)微不至的照顧，使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后，能躺在媽媽的懷里休息一下該多么幸福啊!可是，媽媽的身體也不容樂(lè)觀，長(zhǎng)年累月的疾病使媽媽干不了一點(diǎn)重活、累活。于是，洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。也許你會(huì)說(shuō)：“到了晚上，她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯(cuò)了!晚上，媽媽時(shí)常會(huì)犯癲癇病，就是俗話(huà)說(shuō)的抽風(fēng)，犯病期間，如果沒(méi)人照顧、處理的話(huà)會(huì)很危險(xiǎn)的。因此，即使睡覺(jué)的她，也時(shí)刻處于警覺(jué)狀態(tài)，要隨時(shí)觀察媽媽的情況。懂事的她非常地體貼父母，能不買(mǎi)的就不買(mǎi)，還把父母給她的零用錢(qián)攢起來(lái)，在父母的生日那天買(mǎi)禮物送給父母。在平常生活中，她處處關(guān)心父母,體貼父母，是父母的貼心小棉襖。日子雖然過(guò)得很苦，但她卻很樂(lè)觀，因?yàn)樗幸活w感恩的心，她愛(ài)她的姥姥，愛(ài)她的媽媽?zhuān)鼰釔?ài)美好的生活!她堅(jiān)信：生活一定會(huì)變得更美好的!

同學(xué)們，你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美孝心少年：高思琦!

尊師事跡材料篇4

張?jiān)娏执緲?、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。

一、心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募?，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽(tīng)。

忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢(qián)買(mǎi)的那支康乃磬的情景；忘不了他寫(xiě)的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿(mǎn)面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買(mǎi)來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬，都很有意義。

二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員

老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，是老師的教育和鼓勵(lì)，給了他強(qiáng)大的自信，他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，要發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽(tīng)到他清脆親切的“老師，您好！”；開(kāi)學(xué)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書(shū)“重任”；運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎，他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽(yáng)傘、買(mǎi)礦泉水的責(zé)任；教師公開(kāi)課上，他看見(jiàn)班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕，無(wú)信號(hào)，他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問(wèn)題；大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿(mǎn)了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。

淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來(lái)他多次被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”；在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。

三、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年

社會(huì)上，張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢(qián)捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)里賣(mài)書(shū)所得錢(qián)捐給困難地區(qū)的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>

尊師事跡材料篇5

尊師孝親少年的先進(jìn)事跡材料范文（通用3篇）

尊師孝親少年的先進(jìn)事跡材料范文（通用3篇）

在日常、工作或生活中，大家對(duì)都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是為大家的尊師孝親少年的先進(jìn)事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)……薩拉齊第一中學(xué)初二（1）班的王莎同學(xué)，在老師家長(zhǎng)眼里早成了“小大人”。班級(jí)里總有王莎___身影，清潔衛(wèi)生、幫助同學(xué)解題、維持秩序……在家里王莎也是個(gè)大忙人，洗