身邊最美幼兒園教師事跡材料600字7篇

身邊最美幼兒園教師事跡材料600字7篇身邊最美幼兒園老師事跡材料600字7篇

幼師事跡你了解過嗎?了解之后，還要學(xué)習(xí)他們的精神。事跡材料是對(duì)先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的事跡，進(jìn)行高度概括整理的書面材料。下面是我為大家收集的關(guān)于身邊最美幼兒園老師事跡材料600字7篇。盼望可以關(guān)心大家。

身邊最美幼兒園老師事跡材料600字（精選篇1）

何__，中共黨員，二級(jí)老師，__鎮(zhèn)中心幼兒園保教處副主任，縣先進(jìn)工、縣骨干老師、縣先進(jìn)圖書管理員、縣優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員，曾獲縣老師技能大比武一等獎(jiǎng)，縣級(jí)舞蹈、聲樂競賽第一名等榮譽(yù)。

由于喜愛所以執(zhí)著

2022年夏天，懷揣著對(duì)老師職業(yè)的向往，何__回到家鄉(xiāng)，成為一名幼教人。6年以來，她從青澀到成熟，從浮躁到沉穩(wěn)，由于對(duì)幼教事業(yè)的喜愛與執(zhí)著，她收獲了一次次蛻變與成長……

實(shí)干書芳華

袁隆平說：“人生就像一粒種子，要做一顆好種子?！焙蝊_就是這樣一顆喜愛人生、喜愛工作的好種子。剛參與工作時(shí)，她是__幼兒園里年紀(jì)最小的班主任。雖然年輕，但班級(jí)工作井井有條。她虛心、好學(xué)，但凡工作中遇到什么問題，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)、虛心請(qǐng)教他人。

她關(guān)懷愛惜孩子，是一群孩子的“媽媽”。她為孩子們營造健康、歡樂的幼兒園生活，對(duì)班級(jí)每一位孩子的狀況了如指掌。工作第一年，班里有一位比較特別的孩子，不能自主如廁。初入教壇的何__不怕臟、不嫌臭，一次次地關(guān)心孩子清理潔凈。她時(shí)常會(huì)陪著孩子去廁所，急躁地教孩子穿脫褲子，賜予指導(dǎo)和鼓舞。經(jīng)過一段時(shí)間的培育，孩子最終能自主如廁了，看到孩子的成長，何__備感欣慰！

何__立足平凡崗位，全身心投入工作，奉獻(xiàn)著自己的最美年華。還是在參與工作的第一年，幼兒園同時(shí)預(yù)備省二級(jí)幼兒園復(fù)評(píng)和合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比，何老師在完成本職工作的同時(shí)，還負(fù)責(zé)整理評(píng)比材料。加班加點(diǎn)成了家常便飯，半夜12點(diǎn)多下班、其次天一大早活力滿滿上班成為了常態(tài)。

每一天迎著晨曦來園，踏著夕陽落幕回家。她體驗(yàn)著和孩子們一起漸漸成長的歡樂。日復(fù)一日，她在__幼兒園這個(gè)舞臺(tái)上漸漸成長。

創(chuàng)新礪成長

2022年，何__加入教研員領(lǐng)銜的“天臺(tái)縣骨干老師協(xié)同體”團(tuán)隊(duì)，自此，她成長的腳步加快了。“何__悟性很高！”這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的評(píng)價(jià)。幼兒園里的各種活動(dòng)，她總有自己一些新的想法，工作其次年，她擔(dān)當(dāng)教研組長，負(fù)責(zé)支配協(xié)調(diào)__幼兒園團(tuán)隊(duì)的教研工作。2022年疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，她帶著不滿1周的兒子自行隔離一個(gè)多月，期間通過釘釘平臺(tái)，組織全園老師開展了一次又一次的線上教研活動(dòng)。__幼兒園教研團(tuán)隊(duì)取得了豐碩的成果，被評(píng)為縣優(yōu)秀教研組。

2022學(xué)年，她擔(dān)當(dāng)保教處副主任一職。她立志站得高、看得遠(yuǎn)，做個(gè)有追求的老師，這樣才能帶領(lǐng)幼兒園的教學(xué)往前走。帶著一顆學(xué)習(xí)的心，她仔細(xì)參與外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新知，回來共享給幼兒園的同事，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效完成工作。

工作之余，何__樂觀參與各種競賽，6年來，她獲得縣青年老師技能大比武綜合一等獎(jiǎng)、縣青年老師技能大比武舞蹈單項(xiàng)第一名、縣青年老師技能大比武聲樂單項(xiàng)第一名、縣理論學(xué)問競賽第一名、縣讀好書樹新時(shí)代文明老師講書大賽一等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)，開展市、縣級(jí)講座溝通7次，撰寫論文10余篇，課題討論3項(xiàng)，面對(duì)縣、鎮(zhèn)、園級(jí)公開展現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)20余節(jié)。

有愛且向上

始終以來，何__把自己看作是一個(gè)小小的“火種”，由于正能量的星星之火可以燎原。她心地和善，關(guān)懷愛惜身邊的每一個(gè)人。高校期間，她就利用周末時(shí)間參與各種志愿活動(dòng)，寒暑假時(shí)間更是樂觀參與支教活動(dòng)，給留守兒童送去關(guān)懷和愛惜，有關(guān)事跡還曾被媒體報(bào)道。

參與工作之后，何__依舊堅(jiān)持行好事，不忘初心。她的班級(jí)里曾經(jīng)有一位留守兒童，從小跟隨年邁的爺爺奶奶生活。一到需要交材料或者填寫表格時(shí)，何老師總是熱心幫忙，她常說“孩子不簡單，盡自己力量，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在教育上，對(duì)這個(gè)孩子更加關(guān)注；在生活上，對(duì)這個(gè)孩子照看有加。孩子即將離園上學(xué)校，何老師自掏腰包給這個(gè)孩子買書包文具，鼓舞孩子好好學(xué)習(xí)，保持樂觀向上的精神。孩子在她的關(guān)心下，更歡樂、更自信了。

數(shù)年的堅(jiān)持，讓何__對(duì)公益事業(yè)有了許多感悟和理解。在她看來，做志愿者不是一時(shí)興起的沖動(dòng)，而是真正全身心地投入。她也時(shí)常會(huì)去福利院探望老人，陪老人們嘮家常，給老人們帶去暖和；她跟隨黨組織走街串巷清掃垃圾，給街道帶來一抹光亮；她陪伴貧困孩子，盡自己的綿薄之力，讓他們重現(xiàn)絢爛的笑容；看到微信上的水滴籌，她也時(shí)常會(huì)獻(xiàn)出一份愛心；她發(fā)揮自己的特長，常常參與公益晚會(huì)表演……何__付出了真心，也收獲了感動(dòng)。

由于喜愛，所以喜愛，何__幸福的源泉是她的職業(yè)幸福感。她用自己的愛心詮釋幼教的內(nèi)涵，給幼苗埋下真善美的種子，專心關(guān)心孩子們扣好人生的第一?？圩?。展望將來，她將帶著孩子們一路歡歌、一路發(fā)覺，不斷收獲、不斷成長。

身邊最美幼兒園老師事跡材料600字（精選篇2）

她2022年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校，2022年9月成為一名幼兒老師。10年來，她靠著對(duì)幼教事業(yè)的喜愛，把自我的青春、愿望和理想全部傾注在她所愛的孩子們身上。她嚴(yán)格要求自我，虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)贏得了幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的認(rèn)可，家長的信任，幼兒的寵愛。她就是伊旗第七幼兒園的喬__老師。

她以《指南》和《綱要》精神為準(zhǔn)繩，仔細(xì)制定方案，刻苦鉆研教材，并依據(jù)幼兒年齡特征，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，力求使教學(xué)方法新奇好玩，恰到好處地激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀看熟悉四周事物，讓幼兒在輕松開心的氛圍中樂觀主動(dòng)地去思索、去探究、去制造。

她還注意對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，經(jīng)常走進(jìn)孩子的世界去觀看了解他們的共性特點(diǎn)，進(jìn)展水平，利用談話、漫步?????等日?；顒?dòng)中豐富的教育資源和契機(jī)，查找、選擇與孩子進(jìn)展的最佳結(jié)合點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處滲透教育中。

她深知師幼關(guān)系的重要性，把師幼的互動(dòng)盡可能落足于其共同感愛好的問題上，使幼兒可以感受到來自對(duì)方的支持。她用真情感染孩子，用愛心去關(guān)注孩子，她的教導(dǎo)像滴滴甘露滋潤著孩子們的心田。

在這平凡的崗位上雖然沒有做出驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但始終履行著自己的職責(zé)和義務(wù)，正是這種堅(jiān)持敬業(yè)的信念始終鞭策著她，把簡潔的事情做好就不簡潔，把平凡的事情做好就不平凡。在將來的人生征途上，她將連續(xù)嚴(yán)格要求自己，在教育這片漂亮的土地上，她將連續(xù)用微笑面對(duì)孩子、家長，勤奮耕耘、樂觀探究、奉獻(xiàn)青春，讓每一株幼苗都健壯成長，讓每一朵鮮花都絢爛開放！

身邊最美幼兒園老師事跡材料600字（精選篇3）

錢__老師2022年進(jìn)入五愛，微笑是她最美的名片，她用愛心、才智、執(zhí)著傳遞著一名幼兒老師最美職業(yè)情操。

在工作中，她秉承著”因孩子轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的教育理念，以一種劇烈的老師職業(yè)責(zé)任心和使命感，為人師表、愛崗敬業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平，在不斷的開拓創(chuàng)新中，體驗(yàn)著工作的歡樂，與孩子一起成長的喜悅。

她是一名富有愛心的老師，由于她覺得有愛的教育可以讓每一個(gè)幼小的心靈都靈動(dòng)起來。孩子做錯(cuò)了事，她總是能多給孩子一次機(jī)會(huì)，等待孩子漸漸成長已經(jīng)成了習(xí)慣；孩子獲得了勝利，她總是給孩子送上一個(gè)贊許，和孩子共享成長的喜悅是她最大的歡樂；孩子遇到了困難，她總是給孩子送去一份鼓舞，激發(fā)孩子英勇的嘗試是她最好的方法。每天她都是孩子最好的觀賞者、支持者、鼓舞者，她用這份真誠的愛深深地去感染每一個(gè)孩子幼小的心靈。她說：“微笑是暖和、微笑是悅納、微笑是力氣，微笑讓生活到處布滿陽光?！?/p>

錢老師還是五愛的美術(shù)特長老師，以藝術(shù)見長，在班級(jí)文化創(chuàng)建中就以創(chuàng)意美術(shù)為主要的班級(jí)特色，開設(shè)了很多藝術(shù)課程。對(duì)于美術(shù)教育，她有著堅(jiān)決的教育理念，著重想象力、制造力的培育上，鼓舞孩子多參加、多操作，讓孩子主動(dòng)去畫，主動(dòng)創(chuàng)作。此外，錢老師還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校環(huán)境先鋒隊(duì)組長一職，擔(dān)當(dāng)整個(gè)校內(nèi)環(huán)境美化。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)了五愛幼兒美術(shù)坊的教學(xué)任務(wù)，組織開展了美術(shù)坊幼兒的創(chuàng)意美術(shù)課程，受到家長好評(píng)。

身邊最美幼兒園老師事跡材料600字（精選篇4）

個(gè)人，女，1984年10月誕生，就職于常州市新北區(qū)河海幼兒園。入園以來，能嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，平常她能夠妥當(dāng)處理好學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想品德

在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益聽從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老狡猾實(shí)地做人。在本學(xué)期中，我樂觀參與各種活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。與同事們互敬互愛，是孩子們的老師、伴侶、親人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在意識(shí)到自己有不足時(shí)，虛心聽取別人的直言相告，并努力改正。在自己的工作崗位上悄悄耕耘、制造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我。

二、教育教學(xué)工作：

在教育教學(xué)上，能注意保教結(jié)合，全面進(jìn)展的原則，敬重每一位幼兒，進(jìn)展他們的共性。每學(xué)期都能依據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作方案，照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作方案，周方案，科學(xué)支配幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的樂觀性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在主題活動(dòng)中，鼓舞幼兒主動(dòng)大方地參加嬉戲，相互溝通，培育了他們的口語表達(dá)力量，交往力量和團(tuán)結(jié)合作的力量。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具預(yù)備充分，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上能有效的利用多媒體、教具等進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多爭論的原則，常常對(duì)個(gè)別力量差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問.

平常能仔細(xì)制定周教學(xué)方案、撰寫教學(xué)筆記并準(zhǔn)時(shí)上傳到博客中。班級(jí)網(wǎng)站能準(zhǔn)時(shí)更新活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)照片，更好的便利家長了解幼兒在園的活動(dòng)狀況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育。

在教學(xué)活動(dòng)中，我們班的小伴侶個(gè)體差異太大，所以在活動(dòng)中呈現(xiàn)出了兩極分化的狀態(tài)較嚴(yán)峻。對(duì)于力量弱的幼兒我實(shí)行力量強(qiáng)的帶動(dòng)力量弱的幼兒，讓幼兒體驗(yàn)共同進(jìn)步的歡樂時(shí)刻。

三、考勤

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，不曠工，有事準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長的確定。

四、成果

1、2022、9河海幼兒園“小歌手、慶十一、迎省運(yùn)”獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

2、2022、9教學(xué)設(shè)計(jì)小班科學(xué)《水果寶寶》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

3、2022、10河海幼兒園“精彩省運(yùn)、歡樂壘高”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

4、2022.12科學(xué)活動(dòng)《水果寶寶》獲省藍(lán)天杯老師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

5、2022.12科學(xué)活動(dòng)《樹葉的隱秘》獲省藍(lán)天杯老師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

6、2022、1河海幼兒園優(yōu)秀崗位獎(jiǎng)。

7、2022、3河海幼兒園慶祝三八婦女節(jié)演講競賽中獲三等獎(jiǎng)。

為一名幼兒老師不僅要管理好班級(jí)，還要用滿腔的愛去呵護(hù)孩子的成長，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。我會(huì)在今后的工作中連續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

身邊最美幼兒園老師事跡材料600字（精選篇5）

時(shí)間在孩子們的歡聲笑語中消逝，轉(zhuǎn)瞬間十五年過去了。x老師成為了x幼兒園的骨干老師。從青春少女到為人妻為人母，沒有了少女時(shí)代的時(shí)尚追求，多了幾分歲月沉淀的優(yōu)雅、成熟，唯一不變的是她對(duì)孩子的愛，對(duì)幼教工作的孜孜以求。

李老師在同事們眼中是一個(gè)愛崗、敬業(yè)、平易近人的好姐妹；是一個(gè)對(duì)工作踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,悄悄付出的好老師。記得剛工作時(shí)，幼兒園的大樓剛剛完工，里面的建筑垃圾還沒打掃潔凈，她白天在原來的三職專二層小樓上照看孩子，晚上和幾位老師在新大樓里踩著三米高的梯子畫墻面。在畫墻面的時(shí)候她不當(dāng)心從梯子掉下來時(shí)扭傷了腳，她還是強(qiáng)忍著痛苦，拖著腫脹的腳堅(jiān)持把最終一面墻畫完。從三職專的二層樓搬到新大樓時(shí)，因幼兒園剛建園沒有多余的錢請(qǐng)人，每個(gè)班自己搬班內(nèi)的物資。她和班里的老師用柔弱的雙手把桌、椅、板、凳、床一點(diǎn)一點(diǎn)的搬過去。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暖和舒適的環(huán)境，其她老師下班了，她還在拿著小鏟子清理衛(wèi)生。從搬家到班里清除潔凈衛(wèi)生，她吃住在幼兒園，三天三夜只睡了不足八個(gè)小時(shí)。當(dāng)她拖著疲乏的身體預(yù)備回家時(shí)正好遇到自己的爸爸媽媽來找她，她的父母見到她的第一句話是：“孩子呀，再看不到你，我們就預(yù)備報(bào)警了。”

幼兒園周末組織老師刷油漆，幼兒園里許多老師是外地的，急著回家，她就包攬了班里三人的任務(wù)，等她刷完油漆時(shí)都晚上8點(diǎn)了。幼兒園的院子在換大理石地面時(shí)。她班里老師年輕不會(huì)推獨(dú)輪車，由于時(shí)間緊任務(wù)重她就自己又擔(dān)當(dāng)起了這次的任務(wù)。等她晃晃悠悠的.運(yùn)完地磚時(shí)已經(jīng)渾身是汗、雙手起了血泡。

2022年，幼兒園在櫻桃園成立了一個(gè)分園。她在分園既要看好自己班的孩子，又要負(fù)責(zé)收費(fèi)，還要擔(dān)當(dāng)伙房食譜的制定和對(duì)外宣揚(yáng)招生工作。為了擴(kuò)大幼兒園對(duì)外宣揚(yáng)，她帶領(lǐng)老師們把整個(gè)幼兒園從里到外粉刷一遍，利用休息時(shí)間她帶領(lǐng)老師們上墻爬屋把整個(gè)的外墻進(jìn)行了彩繪，使幼兒園的房子在周邊的村子里甚至周邊的幼兒園都成為了一道亮麗的風(fēng)景線。排練六一節(jié)目期間，她設(shè)計(jì)服裝，布置舞臺(tái)，每天早來晚走，就在演出前一天，當(dāng)她忙完預(yù)備回家時(shí)，才得知幼兒園音響壞了，為了不影響孩子們的演出活動(dòng)，晚上8點(diǎn)了她又一趟一趟的騎著摩托車把自己家音響從五樓搬下來再搬到幼兒園安裝好。她的腰椎突出就是在那時(shí)候落下的，我們常常觀察她彎下腰起不來，孩子們都關(guān)切地去扶著她起來。在人少事多的分園里，她克服各種困難,和老師們?cè)诙潭痰陌肽昀飶慕▓@時(shí)的10幾個(gè)孩子到后來的100多個(gè)孩子,工作量之大可想而知。

李老師在孩子們眼中是一個(gè)和氣、可親、可敬的好伙伴，好老師，在家長們眼中是一個(gè)值得信任和敬重的好伴侶。她以前的班里有個(gè)小姑娘昭如，從小班到中班早上來幼兒園都哭，李老師發(fā)覺她性格內(nèi)向,膽小,比較敏感，家長對(duì)孩子又期望很高,總是當(dāng)著孩子的面說別的孩子好，李老師又向前任老師了解狀況以后,就特殊關(guān)注她。每天發(fā)覺孩子的一點(diǎn)亮點(diǎn),賜予孩子準(zhǔn)時(shí)地鼓舞和表揚(yáng),從而培育孩子的英勇和自信，利用早晚接送孩子的時(shí)間告知家長孩子的表現(xiàn)和一些育兒學(xué)問及閱歷，讓家長準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn),了解孩子從而懂得教育孩子。經(jīng)過一段時(shí)間雙方的努力,昭如來幼兒園不哭了,還常常催著她媽媽早點(diǎn)上幼兒園,她要找李媽媽。后來孩子的性格也活潑、開朗自信了起來，大班畢業(yè)時(shí)領(lǐng)唱《唱山歌》還獲得了幼兒園的一等獎(jiǎng)。大班畢業(yè)后昭如還不夠上學(xué)年齡,她媽媽為了讓她上學(xué)校就讓她去了一所學(xué)校的學(xué)前班,昭如不適應(yīng)新的環(huán)境,每天哭鬧著要回x幼兒園找她的”李媽媽”。她媽媽說為了昭如，在那段時(shí)間里每天早上是她們家最“苦痛”的事，昭如的上學(xué)問題成為她們家最最“麻煩”的問題。為這事她媽媽好幾次去問李老師該怎么辦,昭如也常常晚上打電話找李老師要回去,一打就是1個(gè)多小時(shí)。為了讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，遇到困難勇于克服的好品質(zhì)。李老師利用周六周日的時(shí)間陪昭如去她的學(xué)校玩,去和她的老師相互溝通探討孩子的教育,和她媽媽商討引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境的方法,功夫不負(fù)有心人，昭如最終適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，還參與了鋼琴和聲樂學(xué)習(xí)，當(dāng)她在第一次鋼琴競賽中獲得一等獎(jiǎng)后，特地讓她媽媽陪她來把獎(jiǎng)品送給她最最喜愛的李媽媽。

2022年她教的孩子即將畢業(yè)。孩子在學(xué)《畢業(yè)詩》，李老師和孩子們說：“你們很快就要從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入學(xué)校了,李老師再也不能每天和你們一起玩了?！焙⒆觽円荒樚煺娴恼f：“不會(huì)的我們還回來?！逼浯翁欤形患议L說，她兒子一回到家就說：“媽媽我真的要上學(xué)校嗎，我能不能不去呀，我還想跟著(孩子們常常叫她的名字)?！彼膵寢屨f：“不行的，到了年齡就要上學(xué)?！焙⒆诱f：“上學(xué)也行，也跟著我們上學(xué)?！比甑母星?，孩子舍不得離開李老師。

從教十幾年，她先后教過小、中、大不同年齡段的孩子，擔(dān)當(dāng)了十幾年的班主任。她通過這些年的工作不但積累了豐富的工作閱歷和育兒方法及學(xué)問，還先后多次被單位派出去濟(jì)南學(xué)習(xí)班級(jí)管理、去淄博幼兒園參觀學(xué)習(xí)區(qū)角的建設(shè)、去青島學(xué)習(xí)幼兒園主題教學(xué)與區(qū)角的結(jié)合及區(qū)角材料的投放、參與市里優(yōu)質(zhì)課的觀摩和幼兒園課程培訓(xùn)、自己在2022年進(jìn)修了高級(jí)育嬰師、在2022年自己進(jìn)修了心理詢問師，并預(yù)備在今年參與討論生培訓(xùn)。她這種在工作中不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的勁頭，使她在各項(xiàng)競賽中獲得了良好的成果。如：《懶散的小蝸?！帆@省級(jí)課件一等獎(jiǎng)、《秋天的聯(lián)想》在x市《幼兒創(chuàng)新才智嬉戲》課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)、玩教具《雙面轉(zhuǎn)動(dòng)日歷盤》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、論文《如何提高幼兒園的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、《如何培育孩子的良好習(xí)慣》獲金點(diǎn)子案例二等獎(jiǎng)、撰寫的《x幼兒園給孩子一片自由的天空》在x晚報(bào)發(fā)表。她的刻苦努力是他先后獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀老師、園級(jí)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)新一等獎(jiǎng)和班級(jí)先進(jìn)區(qū)角等榮譽(yù)。

作為一名合格的幼兒老師，她時(shí)時(shí)刻刻本著以園為家，以孩子為中心的原則及仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，任勞任怨的悄悄付出著。高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有宏大愛撫的事業(yè)?！睂?duì)于一名幼兒園老師來說，要真正愛上許很多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公正、愛得得法，那是不簡單的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。因此在她的班里，每位孩子在她的關(guān)愛和引導(dǎo)和關(guān)心下都能找到自己的愛好，自由的進(jìn)展。每年老師節(jié)，總有李老師教過的孩子回來找她，有的帶著自己的作業(yè)本請(qǐng)李老師看，有的做一張賀卡，有的帶來一束鮮花。這都是由于李老師對(duì)孩子付出了真誠的愛。

x老師一日日在平凡的工作崗位上悄悄的工作著，奉獻(xiàn)著，愛著她的孩子們；x幼兒園使她得到了成長，獲得了熬煉；x幼兒園的孩子們讓她得到了歡樂，感到了幸福。在工作的十幾年里，雖然她的工作是平凡的，瑣碎的，但又是不行或缺的；雖然她沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是她的工作暖和了孩子稚嫩的心靈，照亮了孩子多彩的童年，使他們?cè)诨貞浲陼r(shí)感到暖和、適意和美妙。

身邊最美幼兒園老師事跡材料600字（精選篇6）

__是一位幼兒老師幼師畢業(yè)就參與了工作，幾十年如一日，甘心境愿扎根山區(qū)的保教工作，悄悄將青春和熱血都無私奉獻(xiàn)在合溪這塊紅色教育熱土上。

她僅僅是一名幼兒代課老師，待遇不高，體制就是一名合同工，假如用天枰衡量“付出”和“取得”的話，那天枰的砝碼將向“付出”方大大傾斜。她的家中輪椅上坐著兩位需要她親力親為照看的最親的人，家庭的開支基本上就靠她代課微薄的收入困難支撐著這個(gè)經(jīng)受過很多苦難的家困難的運(yùn)轉(zhuǎn)，但她始終沒有怨言，沒有埋怨，從來沒有向誰伸手索取過什么，也從來沒有覺得得到的少而又少而想放棄幼教事業(yè)，我們都能深深體諒她內(nèi)心的苦痛和無奈，但生活的遭受在她的臉上沒有留下一點(diǎn)痕跡，微笑總是掛在她的臉上。

她有很多很多的牽掛，牽掛學(xué)校，牽掛班級(jí)，牽掛孩子們，更牽掛那兩個(gè)輪椅上的親人和那正努力讀書的兒子，感情的砝碼沒有失去平衡，誰都是她永久的牽掛！

她真不愧是師德上的標(biāo)兵，業(yè)務(wù)上的范本，育人上的良師，更是兩個(gè)輪椅的守護(hù)神！

一、師德上，她是標(biāo)兵

陳洪瓊老師嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，工作上總是悄悄無聞，任勞任怨，到處以大姐姐的身份嚴(yán)格要求自我?guī)Ш妙^，領(lǐng)先垂范，是我校師德上的模范，為人師表的標(biāo)兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑總是放在她的臉上，姐妹們真誠的叫她“姐”，家長們?cè)u(píng)價(jià)她具有超強(qiáng)的親和力，說她很有職責(zé)心。的確是這樣的，由于她把家長們的利益、需要都放在了首位。

二、業(yè)務(wù)上，她是范本

陳洪瓊老師在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自我的理論素養(yǎng)，堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新學(xué)問、新思想、新觀念，她還堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，讓讀書、思索成為她工作和生活中不行缺少的習(xí)慣。

她是幼教專業(yè)畢業(yè)，幼教工作是她的本行，她將自我的所學(xué)理論學(xué)問全部運(yùn)用于保育教育實(shí)踐中，并不斷總結(jié)閱歷，不斷探究提高，在保育教育工作上構(gòu)成了自我獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。她進(jìn)取投入教育教學(xué)討論中去，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)示范課和討論課，經(jīng)常深化課堂聽年輕老師的課堂，并進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。在業(yè)務(wù)上，的確是我們幼兒園的范本，學(xué)科上的帶頭人，保教工作中的骨干。

三、育人上，她是良師

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！边@是幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)激勵(lì)激烈著她。愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必需經(jīng)過腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)；愛，必需經(jīng)過無私的鉆研與奉獻(xiàn)來詮釋。陳洪瓊老師時(shí)刻都在用自我的實(shí)際行動(dòng)來踐行對(duì)幼教事業(yè)的喜愛，對(duì)孩子們的真心疼愛。

她是這樣做的。每一天，播下一顆愛的種子，用職責(zé)和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢(mèng)幻；專心探究那一雙雙閃亮眼睛里的神秘，用敬重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與敬重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。

已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、牛奶盒還有礦泉水瓶，這些材料制作的區(qū)域角、活動(dòng)區(qū)讓孩子們?cè)阪覒驁錾狭鬟B忘返，她覺得耕耘有了收獲。

她常對(duì)我們說，愛幼教這一行，愛班上的每一個(gè)孩子。愿用自我畢生的精力投入到所喜愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無私的師愛走進(jìn)千家萬戶。望著孩子們甜蜜可愛的小臉，一切的郁悶與憂愁剎那間消退，生活的展望便在眼前飛揚(yáng)，使她的心田溫馨無比。

愛的教育在她的心中，在她的手下靜靜實(shí)施，真是潤物細(xì)無聲??！她真不愧是幼兒啟蒙教育的良師！

四、家庭中，她是守護(hù)神

家中有長期癱坐在輪椅上生活不能自理的老母親，還有長期癱坐在輪椅以輪椅代步的丈夫，還有剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兒子，加上她，就組成了這樣一個(gè)殘缺心酸的四口之家。

她原本也有一個(gè)幸福美滿的家庭。1994年和本鎮(zhèn)的王永會(huì)結(jié)婚后，丈夫就開頭擺攤設(shè)點(diǎn)做生意，靠著他的物理學(xué)問開頭電器修理，那時(shí)的家庭收入還算能夠，在當(dāng)?shù)囟妓愕蒙陷^富有的家庭了！哪曾想，就在丈夫生意正在開頭紅火之時(shí)，也就是20__年2月的一天，丈夫在送貨途中遭受車禍。車禍發(fā)生時(shí)，天近黃昏，只見丈夫滿身鮮血，昏迷不醒，趕忙找車送往南川區(qū)人民醫(yī)院救治，由于路途遙遠(yuǎn)等到達(dá)醫(yī)院時(shí)，丈夫失血過多，已不醒人事，經(jīng)過大夫檢查后說期望渺茫，提議她放棄醫(yī)治，但她還是一向堅(jiān)持要求馬上輸血挽救。最終，丈夫得救了，在醫(yī)院住院一個(gè)多月，花光了家里全部的積蓄，同時(shí)也得到了不少親朋好友和社會(huì)好心人士的幫忙和支持，才牽強(qiáng)度過了這個(gè)難關(guān)。由于車禍傷及丈夫5-6胸椎，致其胸部以下全部癱瘓，至今只能癱坐于輪椅上，長期以輪椅代步。

丈夫手術(shù)出院回家后，也只能整日癱睡在床上，那時(shí)孩子也還小，她全無暇顧及，由于家里的生計(jì)要靠她每月幾百元的代課工資來維持，丈夫和孩子也只能由年老體衰的父母照看，于是她又帶著淚水，拖著疲乏的身軀回到學(xué)校幼兒園上課。她常對(duì)人提起：“說真的，我真不想放棄這份工作，由于我太喜愛這份事業(yè)了！”就這樣，她白天仔細(xì)上課，用心照看好幼兒園的每一個(gè)孩子們，放學(xué)后匆忙的回到家里又悉心照看丈夫和年幼的孩子的學(xué)業(yè)。誰都不明白，像丈夫這種癱瘓的病人，平常的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都要靠人照料。丈夫剛病倒的時(shí)候，體弱多病，只能癱睡在床，每頓飯都是她一口一口的喂，平常的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢癱瘓失去了知覺，避開生褥瘡，她不得不每晚都必需幫他翻幾次身，每晚都得給他按摩。白天還好些，到了晚上她時(shí)常是在夢(mèng)中被他的苦痛的呻吟聲驚醒，幫忙其翻翻身，揉揉身子，以減輕他的苦痛。

真是禍不單行啊！20__年底，她的父親又因突發(fā)腦血栓經(jīng)搶救無效匆忙的離開了人世，家里的照看重任就落在了70多歲的老母親身上，2022年10月，那已經(jīng)年老的母親又因腦血栓疾病又癱瘓?jiān)诖?。父親的匆忙離世，母親的突然癱倒，頑強(qiáng)的她精神幾近崩潰，幾乎無望！家境，徒有四壁，她又再次找到親戚伴侶，向他們求援，在他們的支持下，花費(fèi)了近兩萬元醫(yī)藥費(fèi)，才保住了母親的性命，但因年歲太高，沒能痊愈，不能說話，四肢不能活動(dòng)，智力接近小孩的水平，生活起居完全不能自理，只能癱坐在輪椅上，每頓吃飯都靠她一口一口的喂下，睡覺、上廁所都是她背進(jìn)背出。

從今，她就肩負(fù)起照看兩個(gè)癱瘓親人的飲食起居的日常生活，他們離不開她，她也不能離開他們，她真正成為了兩個(gè)輪椅的“守護(hù)神”。

在殘酷現(xiàn)實(shí)面前，她的確身累心也累，但別無選擇，只能微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)！

她每一天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，生好火后，把他們一個(gè)一個(gè)的扶起床，穿好衣服，把輪椅推到火爐邊，預(yù)備早餐，吃完飯后，做好家里的衛(wèi)生，急匆忙的去上班。

她每一天都會(huì)按時(shí)到校上課，微笑應(yīng)對(duì)工作，微笑應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)，從不因家庭的苦惱而懈怠工作。

放學(xué)后，又匆忙回到家，悉心照看她的兩位親人，給他們預(yù)備可口的飯菜，給他們換洗衣物，給他們端水喂藥，給他們洗臉洗腳，扶他們睡覺，扶他們起床天晴了，抽空輪番推著他們到外邊去透透風(fēng)，曬曬陽光；降溫了，又準(zhǔn)時(shí)生火為他們?nèi)∨?/p>

丈夫睡在二樓，母親睡在一樓，要是遇到氣候變化，一旦都感冒病了，一個(gè)晚上要照看好兩個(gè)病人，忙上又忙下，整夜就沒有平穩(wěn)地睡過覺。

就這樣，整整六年侍侯兩個(gè)癱瘓親人，照看他們的飲食起居。白天，她在家庭學(xué)校之間不停的忙，夜晚，她在丈夫母親左右累，沒有節(jié)假日，不能走親訪友，卻從不埋怨，從不想放棄，實(shí)在累了，一個(gè)人背著他們靜靜落淚，時(shí)刻在他們面前堅(jiān)持微笑，她僅有一個(gè)小小的心愿——家人平安幸福！

苦日子熬到了此刻，她說，其實(shí)，最愧疚的是她的兒子，給他的關(guān)懷和關(guān)愛太少了。他剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)學(xué)業(yè)成果下滑，她也明白孩子正處于關(guān)鍵時(shí)期，明白此時(shí)教育的重要性，周末孩子回家，她苦口婆心的加以勸導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)功課，聯(lián)系家庭實(shí)際情景給以教育，收到了較好的效果。還好，值得慶幸的是，此刻兒子已上高中，能自覺努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)較為優(yōu)秀。

丈夫的病情也有所好轉(zhuǎn)，大家心境好多了，于是在她的進(jìn)取支持和鼓舞下，丈夫又在鎮(zhèn)上擺起了小家電修理店，她每一天把他送到店里，放學(xué)又去接他回家，又有微薄的收入進(jìn)賬，生活又有了轉(zhuǎn)機(jī)。此刻政策好了，她們一家三口吃上了低保。

家庭的不幸，生活的艱辛，她不氣餒，不放棄，微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)酷的家庭境況練就了她的頑強(qiáng)的性格和執(zhí)著的追求。她此刻還擠出時(shí)間來進(jìn)行學(xué)歷提高，以期早日拿到老師資格證，期盼能有機(jī)會(huì)成為一名合格的正式幼兒老師！

她是山間悄悄開放的一朵幽蘭，她是寒冬傲雪的一支臘梅，沒有傲人的身姿，沒有絢麗的光環(huán)，悄悄開放，悄悄奉獻(xiàn)，沒有驚天動(dòng)地的功勞，沒有轟轟烈烈的業(yè)績，開放在山間，生命之花就絢爛在山野。

心靈美，行為美是我們對(duì)她基本的評(píng)價(jià)，她的相貌不是最美，但在我們的心中，她是最漂亮的！

身邊最美幼兒園老師事跡材料600字（精選篇7）

帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民老師。時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間，我的教書生涯將近十三年，在教育工作中，我始終喜愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。有人說：“老師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最宏大的職業(yè)?！笔前?，喜愛自己的本職工作，從自己喜愛的工作中感受歡樂，共享勝利是我在平凡崗位上超越自我，走向勝利的動(dòng)力。工作中，我仔細(xì)貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格聽從學(xué)校的工作支配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷幼兒，工作勤奮，樂于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了幼兒的寵愛，家長的敬重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

一、投身教學(xué)改革，勇于探究實(shí)踐

堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平是我從事老師職業(yè)所需要追求的。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樂觀參與學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中，擅長積累閱歷，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以幼兒為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作溝通的最佳課堂教學(xué)，教給幼兒獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為幼兒學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已獲得的規(guī)律性學(xué)問，通過人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)受學(xué)問形成過程總結(jié)規(guī)律，使幼兒在精神上獲得勝利感的喜悅。

這樣，不僅使幼兒學(xué)有所得，還激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的愛好，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，幼兒的學(xué)習(xí)力量逐步提高。我總是用生動(dòng)的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，使幼兒在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開發(fā)、熬煉意志品質(zhì)和培