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《三個白癡》觀后感【5篇】我看《三個白癡》篇一要說我看過的最好看的電影,非《三個白癡》莫屬,可謂百看不厭。這部印度電影也有翻譯叫做《三寶大鬧寶萊塢》的。電影中反復出現(xiàn)的一句經(jīng)典臺詞“All·is·well”(一切安好)讓人印象深刻。是啊,心態(tài)很重要,如果你心中總是念著——一切都很好,一切都很好,那么,煩惱就算不了什么了。《三個白癡》以幽默搞笑的方式演繹出了應(yīng)試教育的弊端。在印度一所最好的工程大學里,校長(綽號病毒)講了一席話:“誰是第一個登上月球的?阿姆斯特朗,我們誰都知道。那誰是第二個呢?別想了,這個不重要!沒人會記住那個第二名的!”是啊,人們只注重名次,只注重文憑。學校里,同學們最關(guān)心的也是誰考了第一名,沒人在乎你真正學到手了多少,真正除了試卷之外,還懂多少作文。而電影主人公蘭徹(原名旺度)不同,他上大學原本只是為了代替別人學習,對于文憑也毫不在乎。他學習不在乎第一名還是最后,只為了享受學習的樂趣,只為了充實自己。校長心目中的好學生查而圖(綽號消音器,因為放屁很臭卻不發(fā)出聲音而得的名),只會死讀書,可以把“機械”的概念背得滾瓜爛熟。畢業(yè)后,查爾圖成了一個大公司的副總裁,確實很成功。而蘭徹則成了一位有著400多項專利的大科學家,還自己辦了一個學校,學生們也個個像蘭徹小時候一樣,喜歡學習,喜歡創(chuàng)新。當查爾圖帶著成功的驕傲去找蘭徹炫耀,最后卻出現(xiàn)了戲劇性的爆笑結(jié)局。毫不夸張地說:《三個白癡》能讓人邊哭邊笑,哭罷笑罷之后,你也許會對一些事情悟出不少道理。我看了三遍,還想再看。電影《三個白癡》的觀后感作文篇二其實早就看這部電影了,只是總沒有看完。遺忘總是不好的,今天就繼續(xù)看了。而且很成功的看完了。蘭徹,萊具,法涵,三個被稱為idiot的年輕人,從結(jié)識到離別到相聚,中間經(jīng)歷了那么多。他們有叛逆,有爭吵,更多的是挑戰(zhàn)與兄弟情義。蘭徹的形象深深的印在了我腦海里,他總是那么的有主見,有思想,敢于挑戰(zhàn)一切不正確的模式,敢于嘗試各種創(chuàng)新。最重要的是,當別人讀書都是為了一個證書的時候,他卻是為了自己喜愛工程學。法涵喜愛攝影,于是他勸說他追求自己的愛好。而且在不為人知的時候就幫他把信寄了出去,這不僅僅是幫忙,這是友誼,是兄弟之情的體現(xiàn)。只要一點勇氣,你的人生就會不同。得此友,復何求?當壓力巨大的時候,我們更應(yīng)該努力的面對,不要害怕,就像他對萊具說的那樣,他是因為帶了太多生活的壓力,才會一直失敗。丟掉那些畏懼,重拾自信,面向未來。雖然蘭徹的美好形象一直閃耀光輝,但是他們兩個也有自己的光芒。萊具說,斷了兩條腿才讓我能真正站立起,獲得這種態(tài)度不容易,我不改變。在工作與自我兩者矛盾是,他堅定的選擇了后者。沒有了自己,又怎會快樂?法涵說他不會自殺,那個傻瓜在他皮夾里放了張照片,如果我想自殺,就想想你們看到我尸體時,還會不會笑的起來。是啊,你的生命不僅僅屬于你自己,所以更要愛惜,哪怕不是為了你。追求卓越,成功在不經(jīng)意之間就會追上你。追求自我,努力實現(xiàn)自己的價值?!度齻€白癡》觀后感篇三真是部好片子,老師介紹的可真是不錯啊??墒羌偬m徹(旺度)這號人物,少見,或者說根本就是絕跡。為什么呢?現(xiàn)在的學生和旺度的另外兩個死黨一樣,一個呢累贅太多,抱著家里所有的期望,苦學無用,第二個,興趣不對,被逼著學,本非所愿怎么學得好呢,只為一紙文憑。追求卓越,成功就會自己找上門。我更覺得應(yīng)該是追求興趣。興趣的力量很大,我想不少人都明白這個道理,可是呢?全都在苦于高考制度,中國外國都一樣。人才,素質(zhì)教育這個東西,不好說。一是,一時半會兒實現(xiàn)不了,社會不齊心協(xié)力啊。二是凡是學生受盡高考制度,長大了,誰還會去管它,自己過了這個卡,只會記得高考是條好路,只是自己走不好,雖然心里還是知道它怎么討人厭,但還是會把自己的`孩子交出去。知道勸孩子看開,卻只會說這是為孩子好,孰不知……什么是真的為孩子好?發(fā)揮興趣?,F(xiàn)在的我們?yōu)楹尾蝗プ?,被弄得沒興趣啊,被學習搞的完全沒了興趣,題目讓人失去一切,麻木。對學習有興趣的大多是成績好的學生,被好成績熏陶出來的,一旦沒了,脆弱唄。除非在失去前把自己內(nèi)在的境界提高到一定程度。如果真那樣,絕對是個人才,但未必是教孩子的好手,因為自己成功的太多,就以為一定好嗎?在學習成績上成功的,其實大多都未必知道自己依何而勝。大多拿老師的那一套傳授給他人。當然啦,既然有了境界,這些想必不在話下,說不定很懂教育呢。可這類人畢竟也少啊。實踐,又是這個問題。不是不知道道理,只是苦于實踐。這實踐,第一點。意識,所有人的意識。第二點?;A(chǔ),物質(zhì)基礎(chǔ)。第三點。團隊,志同道合,各大領(lǐng)域。第四點。實踐。電影《三個白癡》的觀后感作文篇四故事以兩個好朋友在尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶:講述十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學院讀書。這是一所印度傳統(tǒng)的名校,這里的檢驗學生的唯一標準就只有第一(指成績)!成績不好就意味著沒有未來!而蘭徹卻不隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長,他用智慧打破了學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。最后他用智慧成為了印度科學界的一位天才科學家(具有400項專利),他實現(xiàn)了自己的夢想,也做回了真正的自己。整部電影以輕松、幽默的風格延展開來,絲毫不覺這時間過得緩慢。影片主要反映的是印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學生的`壓力、恐懼與不科學。也反映了學生時代的友誼情比金堅。雙手伸直向上觸摸,永遠有一片天空是你所無法觸及的。因此,一個人的力量是無限大的,只要有勇氣,努力過后就一定會有意想不到的結(jié)果。慢慢人生路,當我們覺得‘這是不可能的’時候,我們一定不能放棄,因為只有勇敢面對,才會實現(xiàn)我們的目標。一個成功的人,他的周圍必定有一個甚至幾個忠實而又能夠幫助到你的朋友。他們的言行舉止,很容易影響到你的生活及人生態(tài)度!必須堅持真正的自己,開闊自己的眼界,豐富自己的課外知識以及生活常識,培養(yǎng)自己的興趣,這a是成功的重要因素。為自己有限的人生創(chuàng)造出最高的財富!走有意義的人生路,你會感謝生命中那些幫助過你的朋友,也會堅定自己的信念!做做真正的自己!《三個白癡》觀后感篇五前幾天看過《未知死亡》,從此對寶萊塢刮目相看,于是下了幾部口碑較好的寶萊塢大片,其中就有《三個白癡》。昨晚跟阿茂吃飯時,正好提到《三個白癡》,不由興趣大增。回宿舍后便看了起來。我驚奇的發(fā)現(xiàn)男主演竟然又是阿米爾·汗。在《未知死亡》里,他精彩地演繹了一位兼具力量與智慧的硬漢,將男主角兩個截然不同的身份(風度翩翩的幻音公司總裁與兇神惡煞的復仇者)詮釋得幾近完美。而在《三個白癡》里,年過40的他將一位20歲左右的大學生“蘭徹”演繹得活靈活現(xiàn)恰如其分,不禁感嘆他深厚的“裝嫩”功力?!度齻€白癡》在印度上映后,不僅超越了《阿凡達》,還創(chuàng)下了印度的票房紀錄。究其原因,不外乎以下幾點。一是優(yōu)秀的劇本,精良的制作。改編自暢銷小說保證了劇本的高水準,影片各種精致的橋段夾雜著層出不強的笑料又給觀眾提供了愉悅的觀影感受,而緊湊的劇情、張弛有度的節(jié)奏、精美的畫面、優(yōu)越的配樂無疑給《三個白癡》貼上了優(yōu)質(zhì)影片的標簽。最讓我津津樂道的是本片的喜劇風格。它的詼諧幽默,不同于周星馳的無厘頭式喜劇,是另一種極具印度特色的不走尋常路的搞笑風格?!度齻€白癡》將這種不走尋常路的搞笑風格幾乎發(fā)揮到極致,甚至在影片最煽情的時刻也不忘幽一默。讓我印象最深刻的還是片尾出現(xiàn)的旖旎風光,蔚藍的天空、無暇的白云、悠悠的遠山、湛藍的湖……我很詫異印度竟能有這般世外桃源的人間仙境。百度一查,原來是素有小西藏之美譽的拉達克地區(qū)。據(jù)說那里仍保留著古老的宗教、原始的人文、保守的民風,加上它的云淡天高,我不禁心馳神往起來。另外,拉達克位于克什米爾東南部,是中印爭議地區(qū)?!度齻€白癡》正因為涉及中印領(lǐng)土問題,始終未能在國內(nèi)公映,實為一大遺憾。二是影片直指印度教育體制弊端,引起強烈的社會共鳴。影片以嬉笑怒罵的方式揭露印度填鴨式的教育體制的謬況,宣揚一種自由創(chuàng)新的教育方式。此外,它還觸及了印度很多社會問題,包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。這跟中國的?,F(xiàn)狀極其相似。片中對填鴨式教育及“一切為了高分、一切為了工作”的抨擊,道出無數(shù)莘莘學子(就是我們)普遍的心聲,影片在網(wǎng)上流傳后隨即引發(fā)中國網(wǎng)友的強烈共鳴,尤其受到青年學生的狂熱追捧。影片描述的“印度皇家工程學院”,雖不如咱們這些學校照本宣科墨守成規(guī),但一樣唯成

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