《三個(gè)白癡》觀后感【5篇】

《三個(gè)白癡》觀后感【5篇】我看《三個(gè)白癡》篇一要說我看過的最好看的電影，非《三個(gè)白癡》莫屬，可謂百看不厭。這部印度電影也有翻譯叫做《三寶大鬧寶萊塢》的。電影中反復(fù)出現(xiàn)的一句經(jīng)典臺(tái)詞“All·is·well”（一切安好）讓人印象深刻。是啊，心態(tài)很重要，如果你心中總是念著——一切都很好，一切都很好，那么，煩惱就算不了什么了?！度齻€(gè)白癡》以幽默搞笑的方式演繹出了應(yīng)試教育的弊端。在印度一所最好的工程大學(xué)里，校長(zhǎng)（綽號(hào)病毒）講了一席話：“誰是第一個(gè)登上月球的？阿姆斯特朗，我們誰都知道。那誰是第二個(gè)呢？別想了，這個(gè)不重要！沒人會(huì)記住那個(gè)第二名的！”是啊，人們只注重名次，只注重文憑。學(xué)校里，同學(xué)們最關(guān)心的也是誰考了第一名，沒人在乎你真正學(xué)到手了多少，真正除了試卷之外，還懂多少作文。而電影主人公蘭徹（原名旺度）不同，他上大學(xué)原本只是為了代替別人學(xué)習(xí)，對(duì)于文憑也毫不在乎。他學(xué)習(xí)不在乎第一名還是最后，只為了享受學(xué)習(xí)的樂趣，只為了充實(shí)自己。校長(zhǎng)心目中的好學(xué)生查而圖（綽號(hào)消音器，因?yàn)榉牌ê艹魠s不發(fā)出聲音而得的名），只會(huì)死讀書，可以把“機(jī)械”的概念背得滾瓜爛熟。畢業(yè)后，查爾圖成了一個(gè)大公司的副總裁，確實(shí)很成功。而蘭徹則成了一位有著400多項(xiàng)專利的大科學(xué)家，還自己辦了一個(gè)學(xué)校，學(xué)生們也個(gè)個(gè)像蘭徹小時(shí)候一樣，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡創(chuàng)新。當(dāng)查爾圖帶著成功的驕傲去找蘭徹炫耀，最后卻出現(xiàn)了戲劇性的爆笑結(jié)局。毫不夸張地說：《三個(gè)白癡》能讓人邊哭邊笑，哭罷笑罷之后，你也許會(huì)對(duì)一些事情悟出不少道理。我看了三遍，還想再看。電影《三個(gè)白癡》的觀后感作文篇二其實(shí)早就看這部電影了，只是總沒有看完。遺忘總是不好的，今天就繼續(xù)看了。而且很成功的看完了。蘭徹，萊具，法涵，三個(gè)被稱為idiot的年輕人，從結(jié)識(shí)到離別到相聚，中間經(jīng)歷了那么多。他們有叛逆，有爭(zhēng)吵，更多的是挑戰(zhàn)與兄弟情義。蘭徹的形象深深的印在了我腦海里，他總是那么的有主見，有思想，敢于挑戰(zhàn)一切不正確的模式，敢于嘗試各種創(chuàng)新。最重要的是，當(dāng)別人讀書都是為了一個(gè)證書的時(shí)候，他卻是為了自己喜愛工程學(xué)。法涵喜愛攝影，于是他勸說他追求自己的愛好。而且在不為人知的時(shí)候就幫他把信寄了出去，這不僅僅是幫忙，這是友誼，是兄弟之情的體現(xiàn)。只要一點(diǎn)勇氣，你的人生就會(huì)不同。得此友，復(fù)何求？當(dāng)壓力巨大的時(shí)候，我們更應(yīng)該努力的面對(duì)，不要害怕，就像他對(duì)萊具說的那樣，他是因?yàn)閹Я颂嗌畹膲毫?，才?huì)一直失敗。丟掉那些畏懼，重拾自信，面向未來。雖然蘭徹的美好形象一直閃耀光輝，但是他們兩個(gè)也有自己的光芒。萊具說，斷了兩條腿才讓我能真正站立起，獲得這種態(tài)度不容易，我不改變。在工作與自我兩者矛盾是，他堅(jiān)定的選擇了后者。沒有了自己，又怎會(huì)快樂？法涵說他不會(huì)自殺，那個(gè)傻瓜在他皮夾里放了張照片，如果我想自殺，就想想你們看到我尸體時(shí)，還會(huì)不會(huì)笑的起來。是啊，你的生命不僅僅屬于你自己，所以更要愛惜，哪怕不是為了你。追求卓越，成功在不經(jīng)意之間就會(huì)追上你。追求自我，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！度齻€(gè)白癡》觀后感篇三真是部好片子，老師介紹的可真是不錯(cuò)啊?？墒羌偬m徹（旺度）這號(hào)人物，少見，或者說根本就是絕跡。為什么呢？現(xiàn)在的學(xué)生和旺度的另外兩個(gè)死黨一樣，一個(gè)呢累贅太多，抱著家里所有的期望，苦學(xué)無用，第二個(gè)，興趣不對(duì)，被逼著學(xué)，本非所愿怎么學(xué)得好呢，只為一紙文憑。追求卓越，成功就會(huì)自己找上門。我更覺得應(yīng)該是追求興趣。興趣的力量很大，我想不少人都明白這個(gè)道理，可是呢？全都在苦于高考制度，中國(guó)外國(guó)都一樣。人才，素質(zhì)教育這個(gè)東西，不好說。一是，一時(shí)半會(huì)兒實(shí)現(xiàn)不了，社會(huì)不齊心協(xié)力啊。二是凡是學(xué)生受盡高考制度，長(zhǎng)大了，誰還會(huì)去管它，自己過了這個(gè)卡，只會(huì)記得高考是條好路，只是自己走不好，雖然心里還是知道它怎么討人厭，但還是會(huì)把自己的`孩子交出去。知道勸孩子看開，卻只會(huì)說這是為孩子好，孰不知……什么是真的為孩子好？發(fā)揮興趣?，F(xiàn)在的我們?yōu)楹尾蝗プ?，被弄得沒興趣啊，被學(xué)習(xí)搞的完全沒了興趣，題目讓人失去一切，麻木。對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的大多是成績(jī)好的學(xué)生，被好成績(jī)熏陶出來的，一旦沒了，脆弱唄。除非在失去前把自己內(nèi)在的境界提高到一定程度。如果真那樣，絕對(duì)是個(gè)人才，但未必是教孩子的好手，因?yàn)樽约撼晒Φ奶?，就以為一定好嗎？在學(xué)習(xí)成績(jī)上成功的，其實(shí)大多都未必知道自己依何而勝。大多拿老師的那一套傳授給他人。當(dāng)然啦，既然有了境界，這些想必不在話下，說不定很懂教育呢?？蛇@類人畢竟也少啊。實(shí)踐，又是這個(gè)問題。不是不知道道理，只是苦于實(shí)踐。這實(shí)踐，第一點(diǎn)。意識(shí)，所有人的意識(shí)。第二點(diǎn)?；A(chǔ)，物質(zhì)基礎(chǔ)。第三點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)，志同道合，各大領(lǐng)域。第四點(diǎn)。實(shí)踐。電影《三個(gè)白癡》的觀后感作文篇四故事以兩個(gè)好朋友在尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶：講述十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有第一(指成績(jī))!成績(jī)不好就意味著沒有未來！而蘭徹卻不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng)，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。最后他用智慧成為了印度科學(xué)界的一位天才科學(xué)家(具有400項(xiàng)專利)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己。整部電影以輕松、幽默的風(fēng)格延展開來，絲毫不覺這時(shí)間過得緩慢。影片主要反映的是印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學(xué)生的`壓力、恐懼與不科學(xué)。也反映了學(xué)生時(shí)代的友誼情比金堅(jiān)。雙手伸直向上觸摸，永遠(yuǎn)有一片天空是你所無法觸及的。因此，一個(gè)人的力量是無限大的，只要有勇氣，努力過后就一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。慢慢人生路，當(dāng)我們覺得‘這是不可能的’時(shí)候，我們一定不能放棄，因?yàn)橹挥杏赂颐鎸?duì)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。一個(gè)成功的人，他的周圍必定有一個(gè)甚至幾個(gè)忠實(shí)而又能夠幫助到你的朋友。他們的言行舉止，很容易影響到你的生活及人生態(tài)度！必須堅(jiān)持真正的自己，開闊自己的眼界，豐富自己的課外知識(shí)以及生活常識(shí)，培養(yǎng)自己的興趣，這a是成功的重要因素。為自己有限的人生創(chuàng)造出最高的財(cái)富！走有意義的人生路，你會(huì)感謝生命中那些幫助過你的朋友，也會(huì)堅(jiān)定自己的信念！做做真正的自己！《三個(gè)白癡》觀后感篇五前幾天看過《未知死亡》，從此對(duì)寶萊塢刮目相看，于是下了幾部口碑較好的寶萊塢大片，其中就有《三個(gè)白癡》。昨晚跟阿茂吃飯時(shí)，正好提到《三個(gè)白癡》，不由興趣大增?；厮奚岷蟊憧戳似饋?。我驚奇的發(fā)現(xiàn)男主演竟然又是阿米爾·汗。在《未知死亡》里，他精彩地演繹了一位兼具力量與智慧的硬漢，將男主角兩個(gè)截然不同的身份(風(fēng)度翩翩的幻音公司總裁與兇神惡煞的復(fù)仇者)詮釋得幾近完美。而在《三個(gè)白癡》里，年過40的他將一位20歲左右的大學(xué)生“蘭徹”演繹得活靈活現(xiàn)恰如其分，不禁感嘆他深厚的“裝嫩”功力?！度齻€(gè)白癡》在印度上映后，不僅超越了《阿凡達(dá)》，還創(chuàng)下了印度的票房紀(jì)錄。究其原因，不外乎以下幾點(diǎn)。一是優(yōu)秀的劇本，精良的制作。改編自暢銷小說保證了劇本的高水準(zhǔn)，影片各種精致的橋段夾雜著層出不強(qiáng)的笑料又給觀眾提供了愉悅的觀影感受，而緊湊的劇情、張弛有度的節(jié)奏、精美的畫面、優(yōu)越的配樂無疑給《三個(gè)白癡》貼上了優(yōu)質(zhì)影片的標(biāo)簽。最讓我津津樂道的是本片的喜劇風(fēng)格。它的詼諧幽默，不同于周星馳的無厘頭式喜劇，是另一種極具印度特色的不走尋常路的搞笑風(fēng)格?！度齻€(gè)白癡》將這種不走尋常路的搞笑風(fēng)格幾乎發(fā)揮到極致，甚至在影片最煽情的時(shí)刻也不忘幽一默。讓我印象最深刻的還是片尾出現(xiàn)的旖旎風(fēng)光，蔚藍(lán)的天空、無暇的白云、悠悠的遠(yuǎn)山、湛藍(lán)的湖……我很詫異印度竟能有這般世外桃源的人間仙境。百度一查，原來是素有小西藏之美譽(yù)的拉達(dá)克地區(qū)。據(jù)說那里仍保留著古老的宗教、原始的人文、保守的民風(fēng)，加上它的云淡天高，我不禁心馳神往起來。另外，拉達(dá)克位于克什米爾東南部，是中印爭(zhēng)議地區(qū)?！度齻€(gè)白癡》正因?yàn)樯婕爸杏☆I(lǐng)土問題，始終未能在國(guó)內(nèi)公映，實(shí)為一大遺憾。二是影片直指印度教育體制弊端，引起強(qiáng)烈的社會(huì)共鳴。影片以嬉笑怒罵的方式揭露印度填鴨式的教育體制的謬況，宣揚(yáng)一種自由創(chuàng)新的教育方式。此外，它還觸及了印度很多社會(huì)問題，包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。這跟中國(guó)的?，F(xiàn)狀極其相似。片中對(duì)填鴨式教育及“一切為了高分、一切為了工作”的抨擊，道出無數(shù)莘莘學(xué)子(就是我們)普遍的心聲，影片在網(wǎng)上流傳后隨即引發(fā)中國(guó)網(wǎng)友的強(qiáng)烈共鳴，尤其受到青年學(xué)生的狂熱追捧。影片描述的“印度皇家工程學(xué)院”，雖不如咱們這些學(xué)校照本宣科墨守成規(guī)，但一樣唯成