2023年新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第5單元奇妙的想象第2課時(shí)課件

奇妙的想象第2課時(shí)6最好（hào）玩的國王例文引路從前有一個(gè)國王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺就是玩。他最喜歡玩的就是積木，因?yàn)檎斐撩栽谶@些積木中，他一天也沒有理過朝政。見此情況，滿朝文武百官可是心急如焚??！作者/陶彥行指導(dǎo)教師/姜麗群第①段：介紹故事主人公及其性格特點(diǎn)。這一天，就在國王為一塊積木不知該拼接在哪個(gè)位置而煩惱時(shí)，一位大臣慌慌張張跑進(jìn)來，跪在他面前聲音顫抖地說：“啟稟（bǐnɡ）國王，大事不好了！今年天下大旱，老百姓的莊稼顆粒無收，出現(xiàn)了許多災(zāi)民，我們得趕緊打開糧倉救濟(jì)災(zāi)民哪！”國王聽了，很不高興地說：“這么第②段：國王的話表現(xiàn)出了他玩物喪志的一面，也為后面的結(jié)局埋下了伏筆。這么點(diǎn)兒小事都來找我？老百姓沒糧找天要去，關(guān)我什么事！”說完，國王就把他趕了出去，然后繼續(xù)拼積木。一位老臣見國王如此沉迷積木，不顧天下百姓的死活，于是斗膽進(jìn)諫（jiàn）。國王竟然下令把這位忠心耿（ɡěnɡ）耿的老臣給殺了。第③段：一位老臣進(jìn)諫卻被殺害，表現(xiàn)了國王的昏庸和殘暴。大臣們對(duì)國王極度失望，老百姓更是恨死這個(gè)國王了。不久，老百姓自發(fā)地組織起來，攻打王宮。就這樣，國王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著一塊積木。第④段：描寫國王最終的結(jié)局。后來，新國王即位，他勤政愛民，帶領(lǐng)老百姓過上了幸福的生活。由此可見，心系天下百姓的國王才能得到人們的擁護(hù)。第⑤段：揭示故事的結(jié)局和主題，點(diǎn)明中心。這篇習(xí)作，小作者發(fā)揮豐富的想象，描寫了一位好玩積木的國王的故事。習(xí)作故事情節(jié)層層推進(jìn)，人物描寫生動(dòng)傳神，故事的結(jié)局引人深思。作為一名學(xué)生，我們也不要太貪玩喲?、俅_定故事的主角和配角。從題目可知，故事主人公的身份是國王，他的特點(diǎn)是“好玩”。為了表現(xiàn)國王的“好玩”，小作者又設(shè)置了相應(yīng)的配角，如“一位大臣”“一位老臣”，這些配角根據(jù)情節(jié)的需要出現(xiàn)，推動(dòng)了故事的發(fā)展，保證了故事的完整性。②精心編排故事情節(jié)。小作者寫了這四個(gè)方面的內(nèi)容：一是國王沉迷于玩積木；二是一位大臣進(jìn)言，請(qǐng)求國王開倉放糧救濟(jì)天下災(zāi)民，結(jié)果被趕走；三是一位老臣進(jìn)諫卻被殺；四是天下百姓起義，殺掉昏君，新國王即位。習(xí)作按故事的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)局一步步展開，脈絡(luò)十分清晰。③故事蘊(yùn)含深刻道理。國王沉迷于玩積木，不理朝政，結(jié)果被反抗的百姓給殺了?！芭R死時(shí)他的手里還拿著一塊積木”，這一句真是充滿了諷刺意味呀！這位國王的身上有許多值得我們反思的地方，如一味貪玩、聽不進(jìn)別人的勸告等。我變成了一陣風(fēng)今天的作業(yè)真多?。∥乙换氐郊揖婉R不停蹄地練書法，練著練著，眼皮子就開始打架，不知不覺我趴在書桌上睡著了，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第①段：開篇交代故事發(fā)生的背景。作者/韶關(guān)市建國小學(xué)朱宇培指導(dǎo)教師/何翠花夢(mèng)中我變成了一陣風(fēng)。哈哈！我周游世界的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)了！我既激動(dòng)又開心，開始了環(huán)球之旅。我不知疲倦地飛呀飛，飛到了美國、英國、南非、泰國……我一邊優(yōu)哉游哉地飛，一邊津津有味地欣賞著沿途的風(fēng)景。第②段：簡單介紹“我”的環(huán)球之旅，表現(xiàn)了“我”愉悅的心情。最后，我回到了中國。低頭一看，咦，我的小伙伴們正在興致勃勃地玩游戲！我馬上來了興致，正想沖下去和他們一起玩。忽然，我聽到小伙伴們不約而同地說：“風(fēng)太大了，我們回家吧！”“好！”他們說完就各自回家了。我覺得有點(diǎn)兒掃興，在空中漫不經(jīng)心地飛著。過了一會(huì)兒，我飛到了阿姨家的院子里。看見表弟正在玩積木，積木五顏六色的，已經(jīng)堆砌了有半人高。我的心里癢癢的，正當(dāng)我想飛下去時(shí)，就聽見表弟大喊道：“風(fēng)太大了，快把積木吹倒了，我不玩了?！蔽揖趩蕵O了，默默地轉(zhuǎn)身飛走了。我飛到了家門口，透過窗戶定睛一看，哈哈，爸爸媽媽正在吃飯，桌上還有一盤我最愛吃的鹽焗蝦呢！我剛想撲過去，就聽到爸爸說：“風(fēng)怎么這么大啊！”說完，就起身把窗戶關(guān)了起來?！鞍?！怎么都這樣呢？太無趣了！”正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，耳邊忽然傳來了媽媽的呼喚聲：“寶寶，快醒一醒，吃飯了！”第③～⑤段：寫“我”回國后的遭遇，心情發(fā)生了變化?！鞍?，原來是一場(chǎng)夢(mèng)?！眽?mèng)醒了，我不但可以吃到媽媽做的美味可口的飯菜，還可以和小伙伴們一起快樂玩耍了，回到現(xiàn)實(shí)的感覺真是好??！第⑥段：回歸現(xiàn)實(shí)，表達(dá)自己的感受。本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是流暢的，想象是大膽的，全文可圈可點(diǎn)的佳句不少。兒童情感的流露自然而然，由意外的欣喜—掃興—沮喪—嘆氣—回歸現(xiàn)實(shí)的慶幸。雖說是想象，但又不脫離現(xiàn)實(shí)，情感的表達(dá)細(xì)膩又到位！奇妙的糖世界在距離地球三百萬兩千三百五十八光年的糖果星球，是一個(gè)糖的世界。那里是孩子們的天堂。第①段：簡述糖世界的位置，概括其本質(zhì)。作者/汕頭市丹霞小學(xué)邵思源指導(dǎo)教師/盧育妍在那里，除了人類，其他的事物全都是糖。花草樹木、江河湖海、云雨雪冰，都是甜的，就連泥土、沼澤也是甜的。第②段：介紹糖世界的特點(diǎn)。那里的樹是硬糖，花草是軟糖，海是冰鎮(zhèn)水果汁，云是棉花糖，湖是汽水，沼澤是布丁，土是巧克力，池塘是彩虹水。下雨時(shí)下的是汽水，下雪時(shí)下的是冰激凌，下冰雹時(shí)下的是冰棍。兒童們一休息就一定會(huì)去森林里大吃一頓，回來的時(shí)候就已經(jīng)吃不下飯了。第③段：通過想象塑造了一個(gè)由各種類型的糖組成的世界。曾經(jīng)有人想占領(lǐng)糖世界，但全都失敗了。因?yàn)樘鞘澜缬袀€(gè)神秘的守護(hù)者——糖巨人。以前,苦瓜大軍想要占領(lǐng)糖世界，于是苦瓜大軍先向糖世界發(fā)射了大量的苦苦彈，但全都被糖巨人擋住了?？喙洗笸鯌嵟?，發(fā)射了終極苦苦彈。糖巨人為了讓糖世界渡過劫難，用糖之力擋住了終極第④段：介紹糖巨人與苦瓜大軍的激烈斗爭?？嗫鄰?，消滅了苦瓜大王。為了讓糖世界永遠(yuǎn)安寧，他將最后的力量化成了保護(hù)糖世界的保護(hù)盾。從此，糖世界再也沒有被侵?jǐn)_過了。第⑤段：結(jié)尾留下懸念，引起讀者的興趣。糖世界里還有無盡的秘密，等著我們?nèi)ふ?。小作者通過想象創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的糖世界，在這里幾乎所有的一切都是甜的。本文還重點(diǎn)介紹了糖巨人與苦瓜大軍之間激烈的對(duì)抗，顯得趣味盎然。全文想象奇特，行文流暢，結(jié)尾留白，更能引起人的好奇心和探索欲。小樹的心思作者/阮文博指導(dǎo)老師/黃燕森林里有一棵又小又矮的樹，它總是被又高又壯的大樹遮擋著視線，以至于它抬頭只能望見大樹的枝干，其他的什么也看不到。小樹郁悶極了。第①段：開篇交代故事背景，寫出了小樹的煩惱。小樹想：如果我能飛上天空就好了，那樣我就可以看到很多不一樣的風(fēng)景！想著想著，小樹竟真的離開了泥土，飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中?！帮w上天空的感覺真好！”看著地上那么多美麗的風(fēng)景，小樹激動(dòng)得差點(diǎn)兒流下眼淚。第②段：緊接上文，寫小樹實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。小樹飛呀飛，不知不覺就到了熱鬧的城市上空。望著高樓大廈和川流不息的人潮，小樹心想：如果我住在這里的話，就不會(huì)那么無聊了。于是它就準(zhǔn)備扎根在水泥道路邊，可是地面太堅(jiān)硬，它怎么使勁也無法把根扎進(jìn)去，只好離開了。第③段：寫小樹的心思——羨慕城市的繁華，但無法扎根。小樹繼續(xù)向前飛。它看到城市里的人們都住在華麗的房子里，心想：如果我也能住進(jìn)這樣的房子里，就不會(huì)被風(fēng)吹日曬，那該多舒服哇！于是它就選擇了一間寬敞的房子入住?？墒亲∵M(jìn)去之后不久，它就覺得渾身憋（biē）悶難受，還沒過幾天，它的葉子就枯萎（wěi）了一些。最終，小樹不得不飛離了房子。第④段：寫小樹的心思——雖然如愿住進(jìn)房子里，但寬敞的房子并不適合它生長。小樹邊飛邊想：還是大森林里好，那里的泥土最肥沃，那里的陽光雨露最充足，那里的空氣最清新，那里最適合我生長！第⑤段：寫小樹的反省——大森林才是最適合自己生長的地方。“不要羨慕別人，適合自己的才是最好的。”經(jīng)過這次空中旅行，小樹總算是明白了這個(gè)道理。于是，小樹毫不猶豫地又飛回了原來居住的大森林。第⑥段：借小樹的話點(diǎn)明故事寓意。小作者發(fā)揮豐富的想象，精心編排故事，使得故事趣味性與哲理性并存。習(xí)作緊緊圍繞小樹的心思來寫，小樹的心思隨著環(huán)境的改變也在不斷發(fā)生著變化。在一系列的經(jīng)歷、變化中，小樹最終明白了“不要羨慕別人，適合自己的才是最好的”的道理。小故事，大道理，寫得真棒！7不一樣的世界惟楚有才我住院了，醫(yī)院里到處黑乎乎的，空氣仿佛停止了流動(dòng)，這樣的感覺很難受。在不知不覺中，我睡著了，在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的世界……作者/肖思宜指導(dǎo)老師/張弘揚(yáng)借助夢(mèng)境巧妙進(jìn)入童話世界?！拔?！喂！”是誰在叫我？“我就在你旁邊！”我轉(zhuǎn)過頭，原來是一個(gè)小人兒站在我的床頭柜上，正津津有味地喝著我的果汁。“你是誰？”我問道?！拔医邪⒙_(dá)，住在小人國。”“小人國？”我覺得挺有意思的，“你能帶我去看看嗎？”“當(dāng)然可以?！卑⒙_(dá)用手一揮，變出來一個(gè)小飛船，又把我變小了，我們兩個(gè)人一起上了小飛船?！巴?！這飛船看著很小，原來里面這么大呀！”“對(duì)呀！小人國到處是好玩的東西，待會(huì)兒到了小人國，你可以住在果凍房里，里面的東西都是用七彩果凍做的，你可以隨便抓來吃呢！”“小人國”“小飛船”這些設(shè)定既新奇又有趣。過了一會(huì)兒，我們到了小人國。這里可真漂亮！我頓時(shí)被眼前五彩繽紛的世界吸引了。有果凍城，有糖果鎮(zhèn)，還有果汁海……阿曼達(dá)把我?guī)У搅艘婚g果凍房，里面真的像她說的那樣，所有的東西都是用七彩果凍做的！色彩艷麗、晶瑩剔（tī）透的果凍看起來太誘人了，一陣陣香味撲鼻而來，不禁讓我抓起旁邊的小臺(tái)燈就往嘴里送?！疤贸粤?！”我忍不住叫道。“除了好吃的，還有好玩的地方呢！”阿曼達(dá)按了一下手表上閃閃發(fā)光的紅色按鈕，我們一下子到達(dá)了果汁匯成的海里。我突然發(fā)現(xiàn)我不僅能在果汁海里自由呼吸，還能在果汁海里說話呢。這時(shí)，阿曼達(dá)又不知道從哪里變出來了一個(gè)杯子，里面裝滿了彩虹一般的果汁，對(duì)我說道：“喝了果汁海里的果汁，不管什么病都可以治好，而且以后再也不會(huì)生病了喲！”我連忙接過杯子一飲而盡。我們?cè)诤＠飼秤巍㈡覒?，整個(gè)果汁海里都能聽到我們的歡笑聲！暢玩“果凍房”和“果汁?！钡慕?jīng)歷，表現(xiàn)了小作者天馬行空的想象力。過了一會(huì)兒，我和阿曼達(dá)上了岸，一邊曬太陽，一邊喝果汁，享受著休閑的時(shí)光。阿曼達(dá)問我要不要再來個(gè)更好玩的?！爱?dāng)然！”我毫不猶豫地說，因?yàn)槲覍?duì)這里太好奇了。話音剛落，天空就下起了巧克力雨，阿曼達(dá)又拿出了幾個(gè)棉花糖給我。我把棉花糖淋上幾滴巧克力雨，吃了一口，真是無法形容的美味呀！阿曼達(dá)說：“小人國每天只有10個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在不早了，我們回去睡覺吧，明天早上我叫你起床?！薄昂玫??！蔽乙猹q未盡地說。曬太陽、喝果汁、下巧克力雨、吃棉花糖，多么快樂的時(shí)光！我愉快地睡去，還夢(mèng)到跟阿曼達(dá)去暢游糖果鎮(zhèn)……“寶貝，醒醒！”聽到媽媽的呼喚，我漸漸睜開蒙眬的雙眼，從夢(mèng)中醒來了?！斑祝堪⒙_(dá)去哪兒了？”……睡夢(mèng)中被媽媽喚醒，從夢(mèng)境回歸現(xiàn)實(shí)，過渡自然，令人回味。［華中師范大學(xué)文學(xué)院袁怡昕］文章充滿了奇思妙想，小作者按照夢(mèng)中的時(shí)間順序進(jìn)行敘事，字里行間都表現(xiàn)出無窮無盡的想象力。七彩果凍、治病果汁、巧克力雨等事物在小作者的筆下一一被展示出來。不同于普通人生病之后所表現(xiàn)出來的死氣沉沉，小作者所描繪的五彩繽紛的世界從另一個(gè)角度表現(xiàn)出了她對(duì)于生命的熱愛。從這個(gè)意義上來講，小作者在這篇文章中為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿希望的明日世界。8月亮的味道（節(jié)選）名篇欣賞［波蘭］麥克·格雷涅茨《月亮的味道》是一本真正充滿了童趣的書。這本書描繪了兒童視角下的生活場(chǎng)景和事物形象，將小動(dòng)物畫得非常傳神，像極了現(xiàn)實(shí)中的小朋友。月亮是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口??！夜里，動(dòng)物們望著月亮，總是這么想?？墒悄?，不管怎樣伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮。這樣的開頭很有意思，寫出了動(dòng)物們想嘗嘗月亮的心思。有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。爬到山頂，月亮近多了。可是，小海龜還是夠不著。小海龜叫來了大象?！按笙?，你到我背上來，說不定我們夠得到呢！”月亮想：“這是在和我玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸