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第頁共頁小班音樂欣賞教案《小雞出殼》教案標(biāo)題:小班音樂欣賞教案《小雞出殼》一、教案背景幼兒園是培養(yǎng)幼兒審美情趣和音樂活動(dòng)能力的重要場所,音樂欣賞是幼兒園音樂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。本節(jié)課以音樂欣賞為主題,選擇了一首兒童喜愛的音樂故事《小雞出殼》。在欣賞音樂故事和其中的音樂元素的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相關(guān)的音樂活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力和表現(xiàn)能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂《小雞出殼》音樂故事。2.能夠理解音樂故事中的基本情節(jié)和主題。3.能夠用自己的方式表達(dá)對(duì)音樂故事的感受和理解。三、教學(xué)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的聲音練習(xí),如發(fā)出動(dòng)物的叫聲、模仿自然界的聲音等,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松活潑的氛圍。2.導(dǎo)入活動(dòng)(10分鐘)(1)教師引導(dǎo)幼兒回憶他們?cè)谟螒蛑幸娺^的小鳥和小雞,并提問:“你們知道小鳥和小雞是怎么出生的嗎?”(2)教師播放《小雞出殼》的音樂,讓幼兒先自由欣賞,然后提問:“你們?cè)谝魳分新牭搅耸裁??這首音樂有什么特點(diǎn)?”引導(dǎo)幼兒對(duì)音樂進(jìn)行感知和思考。3.音樂欣賞(15分鐘)(1)教師再次播放《小雞出殼》的音樂,同時(shí)給幼兒播放音樂的畫面或視頻。(2)教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽音樂,關(guān)注音樂故事中的情節(jié)和主題,想象音樂所表達(dá)的場景和情感。(3)教師對(duì)音樂故事進(jìn)行解說,介紹音樂元素和表達(dá)形式,幫助幼兒理解和欣賞音樂的內(nèi)涵。4.情感表達(dá)活動(dòng)(15分鐘)(1)教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情感表達(dá)活動(dòng),讓幼兒用自己的聲音、姿勢(shì)、動(dòng)作和表情表達(dá)對(duì)音樂故事的喜愛和理解。可以讓幼兒分成小組,每組通過表演的方式來表達(dá)。(2)教師鼓勵(lì)幼兒積極參與,給予肯定和贊賞。5.創(chuàng)作活動(dòng)(10分鐘)(1)教師將幼兒分成小組,每組選定一個(gè)音樂故事中的情節(jié)或角色,自主創(chuàng)作舞蹈、游戲、繪畫等形式的作品來表達(dá)他們對(duì)音樂故事的理解和喜愛。(2)教師提供一些簡單的音樂樂器,讓幼兒自由演奏,以表達(dá)他們對(duì)音樂的感受。6.總結(jié)活動(dòng)(5分鐘)(1)教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)音樂可以帶給我們快樂和愉悅。(2)教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)欣賞和體驗(yàn)音樂,嘗試自己制作音樂作品。四、教學(xué)資源1.《小雞出殼》音樂錄音。2.音樂故事的圖片、視頻或動(dòng)畫。3.簡單的音樂樂器,如鈴鐺、手鼓等。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在音樂欣賞
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