寧波大紅鷹學(xué)院畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的開題報(bào)告

寧波大紅鷹學(xué)院畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的開題報(bào)告一、選題背景寧波大紅鷹學(xué)院是一所綜合性大學(xué)，在推進(jìn)高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面取得了許多成績(jī)。畢業(yè)論文是學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中最后一次較為重要的學(xué)習(xí)成果展示，而畢業(yè)實(shí)習(xí)則是學(xué)生通過實(shí)踐學(xué)習(xí)并轉(zhuǎn)化為能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而，在學(xué)院的畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)管理中，目前還存在許多不便利的問題。比如說，學(xué)院難以對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的監(jiān)管，而學(xué)生也難以對(duì)自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行有效的記錄和總結(jié)等。因此，在這個(gè)背景下，本論文選題為寧波大紅鷹學(xué)院畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，旨在通過信息技術(shù)的手段，建立一個(gè)方便學(xué)院與學(xué)生協(xié)同管理畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)的平臺(tái)，提高管理的效率與質(zhì)量，同時(shí)也方便學(xué)生及時(shí)記錄和總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果。二、研究?jī)?nèi)容1.系統(tǒng)需求分析通過調(diào)查與訪談，了解學(xué)院目前畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)管理的情況，進(jìn)而確定本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的功能與需求，包括但不限于：學(xué)生信息與畢業(yè)計(jì)劃管理、指導(dǎo)教師分配與指導(dǎo)記錄、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等。2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)在確定需求的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)可行的信息系統(tǒng)解決方案，采用Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息、畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的管理、指導(dǎo)教師的分配、實(shí)習(xí)記錄和成績(jī)?cè)u(píng)定等功能。3.系統(tǒng)測(cè)試和評(píng)價(jià)本系統(tǒng)的測(cè)試和評(píng)價(jià)主要分為功能測(cè)試和性能測(cè)試兩部分。其中，功能測(cè)試主要驗(yàn)證系統(tǒng)是否滿足設(shè)計(jì)需求，性能測(cè)試主要驗(yàn)證系統(tǒng)的安全性、可靠性和易用性等方面。三、研究意義本研究的意義在于：1.提高學(xué)院畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)管理的效率。通過信息系統(tǒng)的手段，可以更加方便快捷地進(jìn)行管理，減少了繁瑣的手工操作和管理程序，同時(shí)也提高了管理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。2.促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)生可以通過系統(tǒng)管理自己的畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果進(jìn)行記錄和總結(jié)，從而形成較好的自學(xué)和創(chuàng)新意識(shí)。3.提升學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生向企業(yè)證明自己能力的重要機(jī)會(huì)。通過本系統(tǒng)，學(xué)生可以更好地展示自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐成果，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四、開題計(jì)劃1.選題和調(diào)研(第1-2周)選擇適當(dāng)?shù)倪x題，進(jìn)行與該選題相關(guān)的文獻(xiàn)調(diào)研，對(duì)寧波大紅鷹學(xué)院畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)管理情況進(jìn)行調(diào)查。2.需求分析與解決方案設(shè)計(jì)(第3-4周)通過需求分析，確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)的需求和功能。并基于調(diào)研結(jié)果設(shè)計(jì)系統(tǒng)的解決方案。3.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)(第5-12周)采用Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息、畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的管理、指導(dǎo)教師的分配、實(shí)習(xí)記錄和成績(jī)?cè)u(píng)定等功能。4.系統(tǒng)測(cè)試和評(píng)價(jià)(第13-14周)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)，包括功能測(cè)試和性能測(cè)試兩部分。5.完善畢業(yè)論文(第15-16周)根據(jù)導(dǎo)師和指導(dǎo)教師反饋的意見，完善畢業(yè)論文，并撰寫開題報(bào)告。五、預(yù)期成果完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，并通過測(cè)試和評(píng)價(jià)能夠證明該系統(tǒng)的功能和