中華傳統(tǒng)文化教育活動實施方案

中華傳統(tǒng)文化教育活動實施方案一、指導(dǎo)思想為進一步深化未成年人思想道德建設(shè),傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)青少年良好的思想品德,落實立德樹人根本任務(wù),我校制定本方案。通過集中開展經(jīng)典誦讀進校園、傳統(tǒng)美德進校園、民族精神進校園等活動,做到傳授知識、情感體驗和啟迪心智三結(jié)合,達到學(xué)以致用、修身養(yǎng)德和完善人格的育人目標。二、組織機構(gòu)及分工組長:XXX副組長:XXX組員:XXX三、活動目的通過開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動,讓全體師生在弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典文化的過程中養(yǎng)成良好的品德,健全人格,提高文化修養(yǎng),形成正確的價值觀、人生觀和世界觀。四、活動內(nèi)容(一)經(jīng)典誦讀進校園負責(zé)人:XXX活動時間:7月5日-7月15日活動形式:主題班會、征文、黑板報、圖書角等誦讀范圍:圍繞"仁、義、禮、智、信"五?；?孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥"八德開展誦讀組織學(xué)生開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動,利用晨讀、班會等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力;以辦主題板報、建班級圖書角等形式,營造濃厚的誦讀氛圍;合理設(shè)置誦讀課,組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀。(二)古詩文誦讀進校園負責(zé)人:XXX活動時間:7月16日-7月26日活動形式:詩配畫、詩配舞、詩配樂、詩朗讀、誦讀比賽等誦讀范圍:國家語文課程標準規(guī)定的古詩文推薦篇目(61篇)以班級為單位開展古詩文誦讀活動,各班要結(jié)合實際,創(chuàng)新誦讀形式,通過詩配畫、詩配舞、詩配樂、詩朗誦、誦讀比賽等方式,營造學(xué)經(jīng)典、誦詩文的良好氛圍。(三)傳統(tǒng)美德進校園負責(zé)人:XXX活動時間:8月2日-8月15日活動形式:主題班會、征文、演講、講座、知識競賽、書法展示和文藝匯演等活動目的:引導(dǎo)廣大學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)活動原則:貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活開展傳統(tǒng)美德進校園活動,各班要將敬業(yè)樂群、厚德載物、見賢思齊、世界為公等傳統(tǒng)美德作為校園文化主體。以中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至等中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機,開展節(jié)日風(fēng)俗活動,培育學(xué)生的民族精神,激勵全體師生講道德、遵道德、守道德,不斷增強中華傳統(tǒng)美德的熏陶力和凝聚力。（四）國學(xué)經(jīng)典進校園負責(zé)人：活動時間：8月20日---9月3日活動方式：詩文朗誦、情景劇、歌舞、快板、經(jīng)典說唱等?；顒幽康模鹤寣W(xué)生充分感受經(jīng)典魅力，熱愛傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。將國學(xué)經(jīng)典引入藝術(shù)因素，借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等平臺，以詩文朗讀、情景劇、歌舞、快板、經(jīng)典說唱等快樂活潑的藝術(shù)形式，把經(jīng)典美文、成語故事、古詩詞等表現(xiàn)出來，各班要高度重視國學(xué)經(jīng)典藝術(shù)表演，深挖國學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)魅力，切實提高學(xué)生的參與度。（五）民族連合進校園負責(zé)人：活動時間：9月10日---9月21日活動方式：主題班會、演講、征文、歌詠、愛國主義影視片欣賞等。舉動目的：引導(dǎo)師生安穩(wěn)樹立“五個認同”和“三個離不開”思想，打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)。增強民族自尊心和自豪感，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，從我做起，從身邊小事做起。各班要開展以愛國愛家、團結(jié)友善、勤勞勇敢、自強不息等為核心的民族精神進校園活動。依托主題班會、國旗下講話、校園廣播等載體，開