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單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(共8篇)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(共8篇)這篇單片機(jī)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的范文是我們精心挑選的,供您參考。通過(guò)這次單片機(jī)培訓(xùn),我對(duì)單片機(jī)有了更深入的了解。該系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件,采用匯編軟件編程,通過(guò)鍵盤(pán)控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)基本的時(shí)鐘顯示功能和時(shí)間調(diào)整功能,能夠滿(mǎn)足本設(shè)計(jì)課題的基本要求。由于時(shí)間和知識(shí)水平的限制,本系統(tǒng)還存在一些不完善之處,在實(shí)際應(yīng)用中還有一些具體細(xì)節(jié)需要解決。比如只用兩個(gè)按鍵無(wú)法完全控制時(shí)鐘時(shí)間,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力,我的時(shí)鐘程序終于編譯成功了。當(dāng)看著自己的程序能健康運(yùn)行一整天,內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福和解脫。我相信,艱辛終將化作甘泉。這次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)匯編語(yǔ)言有了更深刻的理解,也培養(yǎng)了我們認(rèn)真的工作作風(fēng),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷必將讓我受益終生。我感覺(jué)這個(gè)培訓(xùn)是我真心想做的事情,是一個(gè)真正的自學(xué)和研究的過(guò)程。沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究能力,沒(méi)有自己的研究就不會(huì)有突破。我希望這次經(jīng)歷能激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。通過(guò)這一學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí),我獲得了很多與日常生活息息相關(guān)的單片機(jī)知識(shí),了解了一些簡(jiǎn)單程序的錄入,以及LED顯示屏、鍵盤(pán)、顯示器的應(yīng)用和原理。LED顯示屏是一種由發(fā)光二極管和顯示屏組成的裝置,通常8段LED顯示屏由8個(gè)LED組成,分為共陽(yáng)極和共陰極兩種,有段選擇碼和位選擇碼。LED顯示屏每段平均電流水平為5MA時(shí),會(huì)有令人滿(mǎn)意的亮度,一般選用斷碼的5-10MA電流,位線(xiàn)電流應(yīng)該是40-80MA。LED有兩種顯示模式:動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。7289A芯片是具有SPI串行接口功能的顯示鍵盤(pán)控制芯片,可以同時(shí)獲得8位共陰極數(shù)碼管和64鍵鍵盤(pán)矩陣。7289A的控制指令分為兩類(lèi):8位寬單字節(jié)指令和16位寬雙字節(jié)指令,還有閃爍指令和消隱指令。7289A通過(guò)串行SPI總線(xiàn)與微處理器通信,在實(shí)際電路中,無(wú)論是否連接鍵盤(pán),每段電路連接的8個(gè)100K下拉電阻都不能省略。如果沒(méi)有連接鍵盤(pán),而只連接了顯示器,則可以省略八個(gè)10K電阻。如果只連接鍵盤(pán)而不連接顯示器,可以省略串聯(lián)到DP和SA-SG線(xiàn)的八個(gè)220K電阻。7289A還需要一個(gè)外部晶體振蕩器電路。液晶顯示器簡(jiǎn)稱(chēng)LCD,其顯示原理是通過(guò)它后的液晶具有改變光傳輸方向的特性,從而顯示字符和圖形。最簡(jiǎn)單的筆段液晶顯示器類(lèi)似于液晶顯示器,可以顯示簡(jiǎn)單的字符和數(shù)字。目前廣泛使用的是點(diǎn)陣液晶顯示器,既能顯示字符和數(shù)字,又能顯示漢字和圖形。如果將液晶顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅(qū)動(dòng)集成芯片等部件集成為一個(gè)整體,那么與CPU的接口就非常方便。鍵盤(pán):鍵盤(pán)是最常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備,廣泛應(yīng)用于微型計(jì)算機(jī)和各種終端設(shè)備。計(jì)算機(jī)操作員通過(guò)鍵盤(pán)向計(jì)算機(jī)輸入各種指令和數(shù)據(jù),以指揮計(jì)算機(jī)的工作。根據(jù)鍵盤(pán)工作原理和按鍵方式的不同,可分為四種:機(jī)械鍵盤(pán)采用類(lèi)似金屬觸點(diǎn)開(kāi)關(guān),其工作原理是使觸點(diǎn)接通或斷開(kāi),具有工藝簡(jiǎn)單、噪音大、維修方便等特點(diǎn)。塑料薄膜鍵盤(pán)在鍵盤(pán)內(nèi)部分為四層,實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)械磨損。其特點(diǎn)是價(jià)格低、噪音小、成本低,已經(jīng)占據(jù)了大部分市場(chǎng)份額。導(dǎo)電橡膠鍵盤(pán)觸點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是由導(dǎo)電橡膠連接的。鍵盤(pán)內(nèi)部有一層凸起的帶電導(dǎo)電橡膠,每個(gè)按鍵對(duì)應(yīng)一個(gè)凸起,按下就打開(kāi)下面的觸點(diǎn)。這種鍵盤(pán)是市場(chǎng)上機(jī)械鍵盤(pán)向薄膜鍵盤(pán)過(guò)渡的產(chǎn)品。非接觸式電容鍵盤(pán)采用類(lèi)似電容開(kāi)關(guān)的原理,通過(guò)改變按鍵時(shí)電極之間的距離來(lái)改變電容,從而驅(qū)動(dòng)編碼器。其特點(diǎn)是無(wú)磨損,密封性好。根據(jù)按鍵方式的不同,鍵盤(pán)可分為接觸式和非接觸式。接觸式鍵盤(pán)就是我們通常所說(shuō)的機(jī)械鍵盤(pán),分為普通接觸式和干簧式。普通觸點(diǎn)型的兩個(gè)觸點(diǎn)直接接觸,從而閉合電路并產(chǎn)生信號(hào);另一方面,干簧鍵盤(pán)是在觸點(diǎn)之間安裝磁鐵。按鍵時(shí),觸點(diǎn)受磁力接觸,電路閉合。與普通觸點(diǎn)鍵盤(pán)相比,干簧鍵盤(pán)具有響應(yīng)速度快、使用壽命長(zhǎng)、觸點(diǎn)不易氧化等優(yōu)點(diǎn)。非接觸式鍵盤(pán)分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。電容式是最常用的鍵盤(pán)類(lèi)型。它的觸點(diǎn)不是直接接觸,而是在按鍵時(shí),觸點(diǎn)之間形成兩個(gè)串聯(lián)的平板電容,使脈沖信號(hào)可以通過(guò),效果相當(dāng)于接觸式。電容式鍵盤(pán)無(wú)噪音,響應(yīng)快,但價(jià)格較高。顯示器:CRT和LCD根據(jù)顯示器的顯示管來(lái)分類(lèi)。根據(jù)顯示顏色分類(lèi)的單色顯示器和彩色顯示器。按照尺寸,一般有14寸、15寸、17寸、19寸,或者更多。顯示管的屏幕涂有一層熒光粉。電子槍發(fā)射的電子擊中屏幕,使擊中位置的熒光粉發(fā)光,從而產(chǎn)生圖像。每個(gè)發(fā)光點(diǎn)由“紅”、“綠”、“藍(lán)”三個(gè)小發(fā)光點(diǎn)組成,這個(gè)發(fā)光點(diǎn)就是一個(gè)像素。由于電子束分為三束,分別射向屏幕上這三個(gè)不同的發(fā)光點(diǎn),于是屏幕上出現(xiàn)了彩色的畫(huà)面。顯示器的顯示屏由顯卡控制。如果你仔細(xì)觀(guān)察顯示器上的文字或圖像是由點(diǎn)組成的,屏幕上的點(diǎn)越多,點(diǎn)越密,分辨率越高。屏幕上同一顏色相鄰兩點(diǎn)之間的距離稱(chēng)為點(diǎn)距,常見(jiàn)的點(diǎn)距規(guī)格有0.31mm、0.28mm、0.25mm等。顯示間距越小,越容易在高分辨率下獲得清晰的顯示效果。采用電子束掃描方式,從屏幕左上角開(kāi)始,逐點(diǎn)向右掃描,形成一條水平線(xiàn);到達(dá)最右端后,又回到下一條水平線(xiàn)的左端,重復(fù)上面的過(guò)程;當(dāng)電子束完成右下角一點(diǎn)的掃描后,形成一幀。此后,電子束又回到左上方起點(diǎn),開(kāi)始下一幀的掃描。這種方法也就是常說(shuō)的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時(shí)每隔一行掃一線(xiàn),完成一屏后再返回來(lái)掃描剩下的線(xiàn),這與電視機(jī)的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害,也會(huì)讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時(shí)間的倒數(shù)叫垂直掃描頻率,也叫刷新頻率,比如60Hz、75Hz等。通過(guò)這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn),我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用,實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動(dòng)手能力和思維能力,還有在軟件方面的編程能力,讓我受益匪淺,同時(shí)也暴露出一些平時(shí)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓我深刻反思。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路,查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓我懂得了如何編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序,學(xué)會(huì)了如何制作單片機(jī)應(yīng)用程序,并且可以在今后的日常生活中靈活運(yùn)用。單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)?以下是我們給你的范文格式參考。近兩周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,最大的感受是,這是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)所學(xué)的最貼近實(shí)際的一門(mén)課,原來(lái)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作之間竟然存在這樣大的差距,讓我不得為今后的工作捏了一把汗,決心更加深入的學(xué)習(xí),讓自己成為實(shí)用型的人。在做喇叭自檢時(shí),我們認(rèn)為的把程序復(fù)雜化了,在做鍵盤(pán)自檢時(shí)我們和大多數(shù)同學(xué)一樣,都沒(méi)有把采樣保持做好,雖然是第一個(gè)接受檢查的,但我們還是按老師的要求重新完善了程序。在做最后的任務(wù)時(shí),我們組的任務(wù)是“乒乓球游戲機(jī)”,開(kāi)始覺(jué)得很有趣,就是雙方互打,但是經(jīng)過(guò)和老師的商量和自己站在一個(gè)“消費(fèi)者”的角度考慮后,發(fā)現(xiàn)我們的設(shè)想太簡(jiǎn)單了,于是,我們又給它加了“計(jì)算比分”、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來(lái)表示是否接住球,最后我們又發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲機(jī)沒(méi)有復(fù)位功能,這能玩一次,但是我們用了幾段程序都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)想的效果,設(shè)計(jì)進(jìn)入了瓶頸階段,最后,我們?cè)趫D書(shū)館查找資料,并按我們的要求修改,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)功能。由于我們測(cè)試的次數(shù)太多,我也“練就”了很好的打游戲的技術(shù),呵呵,真希望有機(jī)會(huì)把我們的設(shè)計(jì)變成產(chǎn)品,和更多人分享我們的樂(lè)趣。不過(guò),我們現(xiàn)在的水平離這一目標(biāo)還差的很遠(yuǎn),我們要繼續(xù)努力。通過(guò)最后的測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)知識(shí)的掌握有些不透徹,比如“硬件編程框圖”,平時(shí)看過(guò)很多次但都沒(méi)有用心記過(guò),頭腦中對(duì)他的記憶很模糊,因此,這就成了我們知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)盲點(diǎn),實(shí)訓(xùn)就是讓我們?cè)趯?shí)際操作中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)掌握不足的地方并把它補(bǔ)足,我會(huì)繼續(xù)把這些模棱兩可的這是都用心學(xué)透徹。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,同組三個(gè)人配合的十分默契,雖然我們對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同,但是我們卻各具所長(zhǎng),我想這就是“團(tuán)隊(duì)”的作用,在完成任務(wù)過(guò)程中,我們不斷相互幫助、互相學(xué)習(xí),是任務(wù)順利進(jìn)展,每個(gè)人都有所提高,感謝老師的幫助,感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。關(guān)于單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)法,可以參考本頁(yè)面的所有內(nèi)容。為期幾天的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)暴露出來(lái)很多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路,查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備!其次,交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機(jī)、電路、信號(hào)、數(shù)學(xué)數(shù)字運(yùn)算等多學(xué)科的一門(mén)綜合性應(yīng)用非常強(qiáng)的課題,這個(gè)課題的成功實(shí)踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們?cè)谶@些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,也會(huì)促使我們?nèi)ハ蚨鄬W(xué)科綜合應(yīng)用的方面發(fā)展,這也是當(dāng)今科學(xué)科技領(lǐng)域一個(gè)顯著的特點(diǎn)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)這個(gè)課題的選取對(duì)所有參加這個(gè)課題研究的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常好的鍛煉。再次,任何一個(gè)任務(wù)的完成,都體現(xiàn)了一個(gè)小組一個(gè)組織的配合,單純一個(gè)人的力量是完不成很大很多的工作的,這就要求整個(gè)組里的成員共同配合積極協(xié)作,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),這個(gè)課題的意義就在于培養(yǎng)了我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)同時(shí)也培養(yǎng)了我們每個(gè)人在對(duì)待科學(xué)問(wèn)題上孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng),這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)有益的!當(dāng)然,通過(guò)做這個(gè)課題,也暴露出來(lái)了很多問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ接懡鉀Q和克服:第一,時(shí)間利用問(wèn)題。由于課題難度較大,因此很多組員都以不會(huì)為理由而無(wú)所事事,在實(shí)驗(yàn)室上網(wǎng)玩游戲,耽誤了寶貴的時(shí)間也造成了整個(gè)組課題研究效率的低下。再一個(gè)有關(guān)時(shí)間的問(wèn)題就是時(shí)間利用率太低。第二,組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因,小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契,結(jié)果到最后很多人都重復(fù)去做同一件事情造成了時(shí)間浪費(fèi)、效率下降。第三,課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章,對(duì)程序?qū)ψ詈蠼Y(jié)果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好但是在大腦中沒(méi)有一個(gè)總體的印象,無(wú)法理論聯(lián)系實(shí)際,研究成果的應(yīng)用嚴(yán)重背離實(shí)際現(xiàn)實(shí),影響使用?;旧?,這次實(shí)訓(xùn)暴露出來(lái)的問(wèn)題就這些,我且先總結(jié)到這里。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),有助于提高我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),確保不在同一問(wèn)題上再次犯錯(cuò)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí),是對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的深刻總結(jié)。另外,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我讓我感受非常深的一點(diǎn)就是,作為同學(xué)的代表,作為一個(gè)小小的領(lǐng)導(dǎo)者,在做任何一件事情上都要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),杜絕差錯(cuò);還要事事做在同學(xué)前邊,事事做到點(diǎn)子上。錯(cuò)誤傳遞領(lǐng)導(dǎo)的命令和遲到都是對(duì)工作的極度不負(fù)責(zé),都是工作上的極大失職,以后要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生,否則這一次次的“小錯(cuò)”必將帶來(lái)人生中的“大后悔”!萬(wàn)老師這次的懲罰是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn),要牢牢記住這次失職帶來(lái)的教訓(xùn),確保不再犯同樣的錯(cuò)誤!最后,衷心感謝萬(wàn)老師給我們提供了這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),給了我這么深刻的人生體會(huì),這一切一切對(duì)我我來(lái)說(shuō)是有益而無(wú)害!通過(guò)為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn),是我們對(duì)這門(mén)課有了許多新的了解,彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的不足。相信這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對(duì)這些不足加以改正!首先,在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒(méi)有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過(guò)實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識(shí)到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的應(yīng)用,更多的是使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無(wú)法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的新方向,簡(jiǎn)直太不可思議啦!單片機(jī)作為一種最簡(jiǎn)單的軟件,與我們的日常生活息息相關(guān),了解一些單片機(jī)程序的簡(jiǎn)單錄入是費(fèi)城必要的。如:LED顯示器、鍵盤(pán)和顯示器的應(yīng)用和原理。在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過(guò)一個(gè)八位流水燈的`制作,使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用,既增強(qiáng)了我們的好奇心,又鞏固了我們的理論知識(shí)。更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開(kāi)始平臺(tái)的完善與成熟。只要你有想法,單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺(jué)是,雖然這軟件工作不穩(wěn)定,但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來(lái)。這對(duì)我以后的工作一定會(huì)有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對(duì)單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識(shí),還對(duì)整個(gè)單片機(jī)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)都有了一廳的了解,這是一筆不錯(cuò)的收獲。通過(guò)這幾天的試訓(xùn),使我的感觸很深,真實(shí)"條條大路通羅馬",要達(dá)到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò)!五花八門(mén)都可以,而且是各有特色。走出來(lái)的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。在編程中"簡(jiǎn)"字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中,越簡(jiǎn)單越好,畢竟單片機(jī)留給用戶(hù)的資源是有限的,所以我們要充分利用這些資源,達(dá)到更好的效果,這些是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。在試訓(xùn)中有苦有甜,當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)很難攻破的程序找出路時(shí),心情煩躁,感覺(jué)自己很不可理喻,當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后,自己從心底感覺(jué)到一點(diǎn)小小的安慰,看著自己的成果。感覺(jué)很欣慰,有一絲絲的甜意,幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。2.結(jié)束了兩周的電視機(jī)實(shí)訓(xùn),我們又迎來(lái)了單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),真是讓我們受益匪淺啊?學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì).真正的學(xué)到了東西.為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)讓我們受益匪淺.此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力.對(duì)于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問(wèn)題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙,先開(kāi)始的顯示時(shí)鐘還算順利,下面的報(bào)警部分就花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,還有加上報(bào)警時(shí)的音樂(lè)也是我們到圖書(shū)館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成C語(yǔ)言得來(lái)的.本來(lái)還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復(fù)雜性,沒(méi)有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提.單片機(jī)是我們上學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程,所以很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)也都忘記了.不過(guò)經(jīng)過(guò)我們一步步的努力,花費(fèi)的時(shí)間與精力終于沒(méi)有白費(fèi),效果漸漸地出現(xiàn)了.其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了.最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫(xiě)成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒(méi)有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識(shí).,也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來(lái)了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的,她引導(dǎo)我們的思路,本來(lái)一竅不通的我們經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說(shuō)老師是功不可抹的.最近自己對(duì)單片機(jī)特別的感興趣,因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),自己覺(jué)得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?我看到書(shū)上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語(yǔ)言編寫(xiě),一種是c語(yǔ)言,另外一種是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機(jī)器語(yǔ)言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過(guò)看了幾本書(shū)讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,不過(guò)我學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言,也參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺(jué)得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。不過(guò)在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買(mǎi)了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒(méi)有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門(mén)很好的學(xué)問(wèn),需要我去鉆研它。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線(xiàn),由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。一周的實(shí)訓(xùn),讓我們從另一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)單片機(jī)。期間我學(xué)會(huì)了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在這次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中我們鞏固了我們平時(shí)所學(xué)的內(nèi)容;加深了對(duì)各種調(diào)試和仿真軟件的使用技能;掌握了單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。首先,我們要從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路,并編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設(shè)計(jì)出的電路主有:(1)數(shù)碼管輪流顯示百十個(gè)位的數(shù)。要求:數(shù)據(jù)來(lái)源于撥碼開(kāi)關(guān);個(gè)位顯示完畢停留的時(shí)間稍微長(zhǎng)些。(2)定時(shí)計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)對(duì)外部脈沖計(jì)數(shù)5次后,流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài)。(3)單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下,流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍8次,然后回到初始狀態(tài)。(4)雙鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵K0(連接INT0)按下,流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng),轉(zhuǎn)化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài);按鍵K1(連接INT1)按下,流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng),轉(zhuǎn)化成暗點(diǎn)右流動(dòng)至最右端,然后回到初始狀態(tài);并且按鍵K1級(jí)別高于K0。(5)串口輸出數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)在2個(gè)數(shù)碼管上顯示60秒計(jì)數(shù)器。(6)在集成的8位數(shù)碼管上動(dòng)態(tài)顯示出:1——8的效果。其次,我們要對(duì)我們所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行電路布局、連線(xiàn),檢查電路是否出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遺漏。然后,學(xué)會(huì)用KEIL軟件調(diào)試程序,并用該軟件菜單的各項(xiàng)調(diào)試工具和窗口。再結(jié)合硬件和軟件,進(jìn)行整體調(diào)試。最后,當(dāng)我們根據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路、編寫(xiě)程序、線(xiàn)路布局,調(diào)試成功,我們的設(shè)計(jì)就完成了。在這實(shí)訓(xùn)期間我深刻的認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作必須是相結(jié)合的,也許在實(shí)訓(xùn)時(shí)會(huì)有很多各種軟、硬件等故障。在編程時(shí)我們就出現(xiàn)了很大的障礙,本來(lái)還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復(fù)雜性,沒(méi)有想像中的那么得心應(yīng)手,最后不得不求出其他小組,原來(lái)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂
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