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文檔簡介
現(xiàn)代管理學(xué)年月真題
0010720097
1、【單選題】法約爾提出管理中具有普遍意義的原則有()
5項
9項
A:
10項
B:
14項
C:
答D:案:D
解析:法約爾一般管理理論的主要內(nèi)容:(1)區(qū)分了經(jīng)營與管理的概念并論述了人員能力
的相對重要性。(2)概括并詳細(xì)分析了管理的五項職能,即計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控
制。(3)闡述了管理教育和建立管理理論的必要性。(4)提出了管理中具有普遍意義的十四
項原則。
2、【單選題】戰(zhàn)略決策主要謀求()
確定達(dá)到組織目標(biāo)的程序、手段和措施
從兩個以上的可行方案中選擇一個最佳方案
A:
組織工作的正確領(lǐng)導(dǎo)
B:
決策目標(biāo)所要解決的問題帶有全局性、方向性
C:
答D:案:D
解析:所謂戰(zhàn)略決策,是指決策目標(biāo)所要解決的問題帶有全局性,方向性,以及影響深遠(yuǎn)的
決策。
3、【單選題】下列描述錯誤的是()
目標(biāo)是組織的第一要素
目標(biāo)決定了組織的活動內(nèi)容與活動方向
A:
組織是為了實現(xiàn)一定的目標(biāo)而建立的
B:
組織目標(biāo)是由人來制定的,所以具有主觀性
C:
答D:案:D
解析:D說法錯誤。參考教材第124頁。
4、【單選題】公平理論的主要代表人物是()
韋魯姆
A:
亞當(dāng)斯
巴納德
B:
菲德勒
C:
答D:案:B
解析:解析:公平理論的主要代表人物是亞當(dāng)斯。亞當(dāng)斯認(rèn)為,職工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積
極性,不僅取決于他(們)所獲報酬的絕對量,而且還取決于他(們)所獲報酬的相對
量。只有產(chǎn)生分配上的公平感,員工才會心情舒暢,努力工作。
5、【單選題】組織生命周期理論中,組織的中年期是指()
創(chuàng)業(yè)階段
聚合階段
A:
規(guī)范化階段
B:
成熟階段
C:
答D:案:C
解析:規(guī)范化階段這是組織的中年期。該階段特征是:①組織已有相當(dāng)規(guī)模,生產(chǎn)經(jīng)營擴(kuò)
大;②“成長經(jīng)由授權(quán)”。規(guī)范化階段后期,本位主義盛行,過分分權(quán)與自主管理使組織
陷入了“失控危機(jī)”。
6、【單選題】矩陣制組織結(jié)構(gòu)的主要缺點(diǎn)是()
不利于相互協(xié)調(diào)
多頭領(lǐng)導(dǎo),下屬無所適從
A:
不利于培養(yǎng)人才
B:
重復(fù)勞動,增加成本
C:
答D:案:B
解析:矩陣制的缺點(diǎn)是:1、由于任務(wù)小組的人員受雙重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)縱橫兩個管理系統(tǒng)協(xié)調(diào)
不好,來自兩個管理系統(tǒng)的指令不一致時,下屬人員無所適從;2、實行雙重領(lǐng)導(dǎo)會產(chǎn)生
職能不清的問題;由于任務(wù)小組及其成員不是固定的,因而人員容易產(chǎn)生臨時觀念和不安
全感,對工作有不良影響。
7、【單選題】在組織規(guī)模給定的情況下,管理層次與管理幅度之間存在()
正比例關(guān)系
反比例關(guān)系
A:
不確定關(guān)系
B:
復(fù)雜關(guān)系
C:
D:
答案:B
解析:管理層次與管理幅度成反比例關(guān)系,與組織規(guī)模成正比例關(guān)系。
8、【單選題】職能機(jī)構(gòu)劃分主要解決組織的()
橫向結(jié)構(gòu)問題
縱向結(jié)構(gòu)問題
A:
橫向協(xié)調(diào)問題
B:
縱向協(xié)調(diào)問題
C:
答D:案:A
解析:職能機(jī)構(gòu)劃分主要解決組織的橫向結(jié)構(gòu)問題。
9、【單選題】在人力資源的特點(diǎn)中,能表現(xiàn)出人與其他資源本質(zhì)區(qū)別的是()
人力資源的能動性
人力資源的時效性
A:
人力資源的時代性
B:
人力資源具有重復(fù)開發(fā)性
C:
答D:案:A
解析:能動性:這是人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的區(qū)別。
10、【單選題】在管理方格理論中,表示為俱樂部型管理方式的是()
(1,1)型
(1,9)型
A:
(9,1)型
B:
(5,5)型
C:
答D:案:B
解析:在管理方格中,有下列五種領(lǐng)導(dǎo)行為方式具有代表性:1.1型:貧乏型領(lǐng)導(dǎo)方式。
9.1型:任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式。1.9型:俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)方式。5.5型:中間型領(lǐng)導(dǎo)方式。
9.9型:稱作團(tuán)隊型管理或戰(zhàn)斗集體型管理。
11、【單選題】根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,占主導(dǎo)地位的需要最可能是自我實現(xiàn)需要的是
()
企業(yè)總經(jīng)理
剛參加工作的大學(xué)生
A:
刑滿釋放人員
B:
C:
流水線上的操作工
答D:案:A
解析:根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,占主導(dǎo)地位的需要最可能是自我實現(xiàn)需要的是企業(yè)總
經(jīng)理。
12、【單選題】薪金和工作條件屬于()
保健因素
自我實現(xiàn)需要
A:
激勵因素
B:
尊重的需要
C:
答D:案:A
解析:保健因素,包括公司政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水、工作條件以及人際關(guān)系等激
勵因素,包括工作本身、認(rèn)可、成就和責(zé)任,這些因素涉及對工作的積極感情,又和工作
本身的內(nèi)容有關(guān)。
13、【單選題】協(xié)調(diào)的實質(zhì)是要處理好()
人與工作之間的關(guān)系
組織與人之間的關(guān)系
A:
組織與工作之間的關(guān)系
B:
人際關(guān)系
C:
答D:案:D
解析:解析:考查:協(xié)調(diào)的實質(zhì)。協(xié)調(diào)的實質(zhì)就是處理好人際關(guān)系。協(xié)調(diào)分為目標(biāo)協(xié)調(diào)、
利益協(xié)調(diào)、思想與行為協(xié)調(diào)等,但歸根結(jié)底是對人的協(xié)調(diào)。因此,協(xié)調(diào)要緊緊圍繞人展
開,以人為本。協(xié)調(diào)工作要把尊重人、關(guān)心人和理解人貫穿始終。
14、【單選題】沒有溝通核心,各溝通主體只能和左右兩個溝通對象進(jìn)行溝通屬于()
鏈?zhǔn)綔贤?/p>
輪式溝通
A:
環(huán)式溝通
B:
Y式溝通
C:
答D:案:C
解析:解析:環(huán)式溝通,也稱圓周式溝通,即沒有溝通核心,各溝通主體只能和左右兩個
溝通對象進(jìn)行溝通。
15、【單選題】控制的目的在于()
尋找錯誤
衡量雇員績效
A:
保證實際工作與計劃一致
B:
使群體步調(diào)一致
C:
答D:案:C
解析:控制的目的就是為了實現(xiàn)計劃,是實現(xiàn)實際工作與計劃相一致的保證。
16、【單選題】發(fā)生在計劃執(zhí)行過程中的控制是()
前饋控制
反饋控制
A:
現(xiàn)場控制
B:
管理控制
C:
答D:案:C
解析:解析:現(xiàn)場控制是一種發(fā)生在計劃執(zhí)行過程中的控制,是直接對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)
行現(xiàn)場檢查,并糾正其偏差。由于現(xiàn)場控制是在工作過程中進(jìn)行的,因此又被稱作隨機(jī)控
制、實時控制、即時控制、過程控制等。
17、【單選題】管理控制過程的第一步是()
分析問題
擬訂具體標(biāo)準(zhǔn)
A:
衡量成效
B:
糾正偏差
C:
答D:案:B
解析:控制過程的基本步驟(1)確立標(biāo)準(zhǔn)。(2)檢查實際績效。(3)糾正偏差?!究?/p>
點(diǎn)】控制的類型與過程
18、【單選題】將有關(guān)專家聚集到一起,依靠專家的創(chuàng)造性思維,以發(fā)散性方式討論決策對
象未來發(fā)展及對它的應(yīng)對措施,從而作出決策的方法是()
德爾斐法
模擬決策法
A:
頭腦風(fēng)暴法
B:
方案前提分析法
C:
D:
答案:C
解析:考查的是頭腦風(fēng)暴法的概念知識。
19、【單選題】不屬于決策樹法優(yōu)點(diǎn)的是()
便于決策者的選擇
使決策過程更為理性
A:
決策具有客觀性
B:
利于多階段決策
C:
答D:案:C
解析:決策樹法作為一種行之有效的決策方法,其優(yōu)點(diǎn)是:(1)決策樹為決策者提供了更
全面、更直觀的信息,便于決策者做出最佳的選擇。(2)能直觀地顯示整個決策問題在決
策順序上不同階段的決策過程,使整個決策過程更為理性。(3)便于決策機(jī)構(gòu)集體研究,
可以周密地考慮多種因素,有利于做出正確的抉擇。決策樹法的缺點(diǎn)主要有:(1)使用范
隔有限。(2)使用時主觀因素較大。
20、【單選題】觀察法最主要的優(yōu)點(diǎn)是()
互動交流
直觀可靠
A:
節(jié)約成本
B:
信息全面
C:
答D:案:B
解析:解析:在收集非語言行為信息方面,觀察法明顯的優(yōu)點(diǎn)就是直觀性和可靠性。
21、【填空題】科學(xué)管理理論集中體現(xiàn)在()的著作《科學(xué)管理原理》中。
答案:泰勒
解析:科學(xué)管理理論集中體現(xiàn)在泰勒?的著作《科學(xué)管理原理》中。
22、【填空題】早期行為科學(xué)的代表人物是()。
答案:梅奧
解析:解析:早期行為科學(xué)的代表人物是梅奧。梅奧等人后來寫了一系列著作闡述他們的
觀點(diǎn),主要有:(1)企業(yè)職工都是“社會人”,是復(fù)雜的社會系統(tǒng)的成員。(2)勞動生產(chǎn)效
率主要取決于職工的工作態(tài)度及其人際關(guān)系狀況。(3)企業(yè)中存在著非正式組織。
23、【填空題】根據(jù)決策所要解決的問題不同,決策可分為()和追蹤決策。
答案:初始決策
解析:解析:本題考查的知識點(diǎn)是決策的類型。依據(jù)決策所要解決問題的不同,可將決策
分為初始決策和追蹤決策。
24、【填空題】由最高主管至基層工作人員自上而下建立垂直的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,而不設(shè)職能機(jī)構(gòu)
的組織是()制組織。
答案:直線
解析:由最高主管至基層工作人員自上而下建立垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,但不設(shè)職能機(jī)構(gòu)的組織結(jié)
構(gòu)模式是直線制組織。
25、【填空題】人性的四種假設(shè)包括經(jīng)濟(jì)人假設(shè)、社會人假設(shè)、()假設(shè)和復(fù)雜人假設(shè)。
答案:自我實現(xiàn)人假設(shè)
解析:人性的四種假設(shè)包括經(jīng)濟(jì)人假設(shè)、社會人假設(shè)、自我實現(xiàn)人假設(shè)?和復(fù)雜人假設(shè)。
26、【填空題】激勵理論包括內(nèi)容型激勵理論、()激勵理論和行為改造型激勵理論。
答案:過程型
解析:解析:激勵理論體系有三種類型:(1)內(nèi)容型激勵理論,包括馬斯洛的需求層次
理論、麥克利蘭的成就需要理論和赫茨伯格的雙因素理論;(2)過程型激勵理論,包括
弗魯姆的期望理論、亞當(dāng)斯的公平理論和波特一勞勒模式;(3)行為改造型激勵理論,
包括斯金納的強(qiáng)化理論、凱利和韋納等人的歸因理論。
27、【填空題】根據(jù)斯金納強(qiáng)化理論,強(qiáng)化分正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化()和消退。
答案:懲罰
解析:根據(jù)斯金納強(qiáng)化理論,強(qiáng)化分正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和消退。
28、【填空題】溝通的基本模型由信源、信道和()三部分組成。
答案:信宿
解析:解析:本題考查的知識點(diǎn)是溝通的基本模型。溝通的基本模型由信源、信道、信宿
三部分組成。其中,信宿是指接收信息并能做出相應(yīng)反應(yīng)的組織或人員,他們是溝通的終
點(diǎn),往往是協(xié)調(diào)的對象。
29、【填空題】控制的內(nèi)容包括人員、財務(wù)、作業(yè)、()和組織績效。
答案:信息
解析:解析:控制的內(nèi)容:1.人員2.財務(wù)3.作業(yè)4.信息5.組織績效。
30、【填空題】決策樹一般由決策結(jié)點(diǎn)、方案枝、狀態(tài)結(jié)點(diǎn)()和結(jié)果點(diǎn)五個要素構(gòu)成。
答案:概率枝
解析:決策樹的構(gòu)成要素:(1)決策結(jié)點(diǎn)。(2)方案枝。(3)狀態(tài)結(jié)點(diǎn)。(4)概率
枝。(5)結(jié)果點(diǎn)。
31、【名詞解釋】決策:
答案:從管理學(xué)的角度看:決策是指管理者根據(jù)對客觀規(guī)律的認(rèn)識,為一定的管理行為確
定管理目標(biāo),制定并選擇管理方案的過程。
32、【名詞解釋】人力資源管理:
答案:是指綜合運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法豐富人的知識-提升人的能力,激發(fā)人的活力,發(fā)
揮人的潛能。
33、【名詞解釋】激勵模式:
答案:根據(jù)行為科學(xué)的研究,人的需求,動機(jī),行為與滿足之間,可以用簡單的模式表
示:需求-動機(jī)-行為-滿足
34、【名詞解釋】反饋控制:
答案:是一種針對結(jié)果的控制
35、【名詞解釋】管理審計:
答案:是指組織或部門全面系統(tǒng)地評價,分析全部管理工作績效的一種控制方法,其實質(zhì)
是針對整個組織開展的審計
36、【簡答題】簡述一般管理理論的主要內(nèi)容。
答案:一般管理理論的主要內(nèi)容:1、區(qū)分了經(jīng)營與管理的概念并論述了人員能力的相
對重要性2、概括并分析了管理的五項職能:即計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制3、闡
述了管理教育和建立管理理論的必要性4、提出了管理中具有普遍意義的十四項原則(勞
動分工、權(quán)力與責(zé)任、紀(jì)律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、個人利益服從集體利益、合理的報
酬、適當(dāng)?shù)募瘷?quán)和分權(quán)、秩序、公平、保持人員穩(wěn)定、首創(chuàng)精神、人員的團(tuán)結(jié)、跳板原
則)
37、【簡答題】簡述人事培訓(xùn)的含義及其特點(diǎn)。
答案:(1)人事培訓(xùn)是為開發(fā)組織人力資源而有計劃、有目的地對在崗人員的業(yè)務(wù)知
識,工作技能進(jìn)行的培養(yǎng)、訓(xùn)練。(2)特點(diǎn):①對象復(fù)雜化;②內(nèi)容實用性;③形
式多樣化;④方法藝術(shù)性。
38、【簡答題】簡述領(lǐng)導(dǎo)者的影響力及類型。
答案:領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,是指領(lǐng)導(dǎo)者在與他人的交往中,影響和改變他人心理和行為的能
力。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力:1強(qiáng)制性影響力2非強(qiáng)制性影響力1、強(qiáng)制性影響力的產(chǎn)生因
素:1傳統(tǒng)因素2職位因素3資歷因素2、非強(qiáng)制性影響力產(chǎn)生因素:1品格因素2
才能因素3知識因素4感情因素
39、【簡答題】簡述期望理論。
答案:期望理論(維克托`弗魯姆):M(激勵力量)=v(目標(biāo)效價)*e(期望值)1
個人努力與績效的關(guān)系2績效與滿足個人需要的關(guān)系3獎勵與滿足個人需要的關(guān)系
40、【簡答題】簡述目標(biāo)管理及其特點(diǎn)。
答案:目標(biāo)管理是通過參與式的目標(biāo)設(shè)置,實施和評價目標(biāo)等活動來管理組織的一種方法
二、目標(biāo)管理的特點(diǎn):1注重管理實效,是一種成果管理2實行參與制度,是一種民主
管理3實行自我控制,是一種自覺管理
41、【論述題】試述非正式組織的作用以及對其的管理。
答案:非正式組織是在人際交往過程中,基于興趣愛好,情感等因素自發(fā)形成的組織。
非正式組織的積極作用:(1)協(xié)助工作(2)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)(3)增加穩(wěn)定(4)發(fā)泄感情
(5)制約領(lǐng)導(dǎo)非正式組織的消極作用:(1)保守傾向(2)角色沖突(3)滋生謠言
(4)不良壓力非正式組織管理:(1)一分為二。(2)無害支持。(3
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