歷史｜高中名校聯(lián)盟2024屆湖北高三第二次聯(lián)合測評歷史試卷及答案

碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上2.《史記》記載秦統(tǒng)一后設(shè)置36郡，而2002A.《史記》的記載隨意性大B.考古成果印A.科舉制導(dǎo)致社會階層固化B.安史之亂導(dǎo)致門第A.物種交流影響民眾生活B.經(jīng)濟(jì)重心南移推5.康熙晚期，清廷在西北部和北部逐步推行綠營兵屯田、八旗屯田A.大大緩解內(nèi)地嚴(yán)重的人口壓力B.一定程度抵御了A.近代民族工商業(yè)發(fā)展很迅速B.列強(qiáng)侵略加深導(dǎo)致最低兩級(牌和甲)留給平民擔(dān)任，在此之上的“?！庇墒考濐I(lǐng)導(dǎo)，并設(shè)立總攬全A.成為維護(hù)滿清政權(quán)的主要力量B.主要職責(zé)從賦役征收變C.逐漸成為基層社會控制的主體D.地位的上等。它體現(xiàn)出這類報(bào)刊的重要功能之一是A.推動?jì)D女兒童地位的提高B.爭取底層社會民眾10.1957年，上?？平屉娪爸破瑥S在上海曹楊新村拍攝了一部號召大家踴躍參加儲蓄的A.反映民眾抗美援朝熱情高漲B.為三大改造A.推動了古羅馬的領(lǐng)土擴(kuò)張B.體現(xiàn)了古羅馬的12.1350年英國國王愛德華三世不顧本國人利益，置倫敦等城市的特許狀于一旁，讓所A.君主增強(qiáng)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力對抗城市B.市民階層對外來商人持幾乎沒有一種科學(xué)或技術(shù)，是不能以嚴(yán)密而合乎邏輯的方式來教給智力最不A.文藝復(fù)興推動科學(xué)文化進(jìn)步B.科學(xué)革命對人們“在最新式的機(jī)器中一切最重要的機(jī)器，莫斯科應(yīng)當(dāng)每樣都有一件，以便學(xué)習(xí)和教授?！边@表明列寧主張C.二戰(zhàn)后單邊主義制裁取代了多邊制裁D.多極化趨材料一紐，保衛(wèi)和控制、管理著鹽業(yè)生產(chǎn)和食鹽外運(yùn).——摘錄自全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室編《從考古看中國》(2022年中華書局出版)西漢時期，政府在產(chǎn)鹽區(qū)設(shè)置鹽官，備置煮鹽用的“牢盆”,募人煮——摘編自游彪著《宋史》等(1)根據(jù)材料一，簡述商代鹽業(yè)開發(fā)和利(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概述西漢和宋代鹽業(yè)管理措施及材料一板。國人將世界分成新舊兩部分，而西方便是中國想要進(jìn)入的“新世界”,戊戌變法、“退落，成為過去之事”,“其轉(zhuǎn)損(liè)就在頭一次歐洲大戰(zhàn)中；從那次大戰(zhàn)后到現(xiàn)—摘編自周月峰《以“未來”否定“現(xiàn)代”》現(xiàn)代之間形成了種種復(fù)雜關(guān)系，其中存在多重意義上的思想張材料一書刊等宣傳資料，闡述這場戰(zhàn)爭的起因和意義。在全國各地活躍著一支由7.5萬名“4就會使全世界的和平受到危害，我們也必定使我(1)根據(jù)材料一，概括說明美國政府動員民眾支持戰(zhàn)爭的方式歷史事件，歸根結(jié)底，都是圍繞這兩個主軸展成熟的奴隸制國家，排除B;良渚文明以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)支撐，排除C;黃河流域文明總體領(lǐng)先階層固化的說法絕對，排除A;高官子弟入仕，并非門第觀念故選C;選項(xiàng)A中，影響民眾生活，由材料無法得出；材料未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)中心南移和西瓜疆的軍事行動提供了支持，故選C;屯田與緩解內(nèi)地人口壓力無關(guān)，排除A;西方列強(qiáng)的獨(dú)大的地位被打破，在全國貿(mào)易中占比逐漸下降，故選D;選項(xiàng)A與材料無關(guān)，可以排變?yōu)榈胤搅椗桑①澇筛锩?，排除A;選項(xiàng)B不符合題意，材料未體現(xiàn)職能的變化；削弱了其統(tǒng)治基礎(chǔ)，故D項(xiàng)正確；表中并未反映整個農(nóng)民階級情況，排除A;民族工商【解析】本題考查50年代末的社會主義建設(shè)。銀行和國務(wù)院都鼓勵民眾積極儲蓄，有【解析】本題考查啟蒙運(yùn)動。據(jù)材料中的“嚴(yán)密而合乎邏輯”“緊密連接的次序”復(fù)興對科學(xué)的影響，排除A;材料未體現(xiàn)科學(xué)對教育普及的作用，排除C;材料與邏輯學(xué)【解析】本題考查蘇俄(聯(lián))的經(jīng)濟(jì)政策。材料并未體現(xiàn)集中力量進(jìn)行【解析】本題考查美國戰(zhàn)后的霸權(quán)政策。根據(jù)1914年到20世紀(jì)60年代，美國的經(jīng)濟(jì)了美國經(jīng)濟(jì)制裁的次數(shù)和成功率，無從看出美國制裁的對象及范圍，故無法得出是“單16.【答案】(1)商王朝動用廣泛的社會資源從東部沿海地區(qū)開采、保衛(wèi)和運(yùn)輸食鹽；食【解析】(1)根據(jù)材料“來自殷都及周邊地區(qū)的王室成員和官員、軍隊(duì)首領(lǐng)居住和駐扎在高等級聚落和交通樞紐，保衛(wèi)和控制、管理著鹽業(yè)生產(chǎn)和食鹽外運(yùn)”并結(jié)合圖片完成第(2)結(jié)合材料中“西漢時期，政府在產(chǎn)鹽區(qū)設(shè)置鹽官”“宋代，根據(jù)鹽的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和產(chǎn)地不商區(qū)”完成第二問中對鹽業(yè)管理措施的概括；根旗幟下引入外國各種近代思想觀念，以及主張中外文化互補(bǔ)。(4分)影響：各種思想激烈碰撞，促進(jìn)思想解放；馬克思主義顯示出強(qiáng)大生命力并得到進(jìn)一【解析】(1)根據(jù)材料“時人想要輸入西方文明”并結(jié)合所學(xué)，概括新內(nèi)涵；結(jié)合材料“第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)部分改變了這一思想態(tài)勢”18.【答案】(1)成立政府機(jī)構(gòu)引導(dǎo)公共輿論；利用報(bào)紙、戲劇和電影等傳媒手段加強(qiáng)戰(zhàn)支持戰(zhàn)爭的熱情；為美國實(shí)施對外戰(zhàn)爭政策創(chuàng)【解析】(1)根據(jù)材料中“成立了公共信息委員會”“通過張貼海報(bào)、制作幻燈片、投放報(bào)紙廣告和播放電影等方式宣傳戰(zhàn)爭”“德國人被描繪成文明世界之外的野蠻人”完成第一(2)根據(jù)材料中“1917年的兵役登記體現(xiàn)了全國上下對戰(zhàn)爭的支持”以及民意測驗(yàn)中的數(shù)標(biāo)題：生產(chǎn)力進(jìn)步和世界交往的