【分層訓(xùn)練】3.2 圖形的旋轉(zhuǎn)（二） 六年級下冊數(shù)學同步練習 北師大版（含答案）_第1頁
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第三單元：圖形的運動第2課時：圖形的旋轉(zhuǎn)（二）班級：姓名:等級:【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題1．圖1通過（）可得到圖2。A．平移 B．軸對稱 C．旋轉(zhuǎn)2．能通過下面框中箭頭旋轉(zhuǎn)得到的是（）。A． B． C． D．3．將下面的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖案是（）。A．

B．

C．

D．4．將下圖直角三角形繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°可以得到圖形（）。A．B． C． D．5．從3時15分到3時45分，鐘面上的分針（

）．A．旋轉(zhuǎn)了120° B．旋轉(zhuǎn)了180° C．旋轉(zhuǎn)了30° D．旋轉(zhuǎn)了360°二、填空題6．看圖填一填。（1）三角形A繞點M按()時針方向旋轉(zhuǎn)()°得到三角形B。（2）三角形C繞點M按()時針方向旋轉(zhuǎn)()°得到三角形B。7．將下面的圖案繞P點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖案是（）。A． B． C．8．圖中①號圖形向()平移了()格，②號圖形向()平移了()格．③號圖形繞A點()方向旋轉(zhuǎn)()度．9．圖形B是圖形A繞O點()方向旋轉(zhuǎn)90°得到的；圖形B繞O點()方向旋轉(zhuǎn)()度，得到圖形D．10．如下圖，繞點A順時針旋轉(zhuǎn)了()°，又向下平移了()個格．三、判斷題11．只能通過軸對稱得到。()12．如圖，將等邊三角形圖形繞著點O旋轉(zhuǎn)120°后與原來圖形重合．()【拓展運用】四、作圖題13．將下面方格紙中的圖形A按要求進行操作。（1）將圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°到圖形B。（2）將圖形B按2∶1放大后得到圖形C。五、解答題14．在五年級數(shù)學直播課上，劉老師讓同學們按要求進行畫圖。（1）把圖1繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖2。（2）把圖1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖3。（3）把圖2繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖4。（4）把圖1，圖2，圖3，圖4都涂上紅色?？吹竭@個圖形你想到了什么？參考答案1．C2．C3．B4．C5．B6．順90逆907．B8．右7下3順時針909．順時針順時針(或逆時針)18010．180111．×12．√13．（1）（2）作圖如下：14．（1）把圖1繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖2（下圖）。（2）把圖1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖3（下圖）。（3）把圖2繞點O順時針旋轉(zhuǎn)9

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