《小小安全員》幼兒園大班安全教案

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作為一名老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是為大家收集的《小小安全員》幼兒園大班安全教案，歡迎大家閱讀。

《小小安全員》幼兒園大班安全教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察周?chē)钪械臉?biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。2、學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒尋找生活中的標(biāo)志。2、安全標(biāo)志場(chǎng)景掛圖，故事視頻，安全標(biāo)志圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、故事導(dǎo)入師：今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事，小朋友們想聽(tīng)嗎？（想）故事的名字叫《馬路上的大黑球》，現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)故事吧。播放故事。提問(wèn)：故事聽(tīng)完了，老師要問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題了，為什么大灰狼會(huì)變成一個(gè)大黑球呢？（因?yàn)樗蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，因?yàn)樗J紅燈了，它不知道信號(hào)燈安全標(biāo)志）看來(lái)大灰狼不知道紅綠燈安全標(biāo)志是什么意思，他不知道紅燈亮了該怎樣做，綠燈亮了該怎樣做，你能告訴大灰狼嗎？紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我們小朋友真聰明，都能看懂信號(hào)燈安全標(biāo)志，所以，我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候肯定特別安全，看來(lái)，了解安全標(biāo)志是非常重要的。2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志1）討論師：除了信號(hào)燈這個(gè)安全標(biāo)志，小朋友還見(jiàn)過(guò)那些安全標(biāo)志呢？（有房子，大樹(shù)，開(kāi)車(chē)到了這里要慢行。禁止吸煙，在超市里見(jiàn)過(guò)。小心滑倒，在超市里見(jiàn)過(guò)。骨頭，當(dāng)心有毒，在廚房外面見(jiàn)過(guò)。）2）出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志師：小朋友們觀察的真仔細(xì)，知道這么多的安全標(biāo)志?，F(xiàn)在老師這里有幾幅漂亮的圖畫(huà)，小朋友們仔細(xì)觀察，看一看，你能發(fā)現(xiàn)什么標(biāo)志？（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門(mén)口）（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。（安全通道）什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車(chē)）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方）師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。我們認(rèn)識(shí)了這么多安全標(biāo)志（安全通道、人行橫道、禁止吸煙、當(dāng)心觸電、禁止通行、禁止跨越）真是太棒了。3）了解更多安全標(biāo)志老師這里還有很多安全標(biāo)志，小朋友們可以和小組里的小朋友共同討論一下，看看是什么標(biāo)志？幼兒到小組觀察安全標(biāo)志圖片，進(jìn)行討論認(rèn)知。師：你認(rèn)識(shí)那個(gè)標(biāo)志？幼兒回答，并告知使用環(huán)境。3、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志，可以當(dāng)我們幼兒園的小小安全員了，你想不想為我們的.幼兒園，為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志呢？（想）你覺(jué)得應(yīng)該在那個(gè)地方設(shè)計(jì)一個(gè)安全標(biāo)志呢？你想在哪里設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的安全標(biāo)志？（保溫桶當(dāng)心燙傷。插排，當(dāng)心觸電。門(mén)，當(dāng)心夾手。洗刷間，當(dāng)心滑倒。樓梯，當(dāng)心臺(tái)階。電動(dòng)門(mén)，當(dāng)心擠傷）好，小小安全員們想得都很好，現(xiàn)在我們來(lái)動(dòng)手設(shè)計(jì)吧。設(shè)計(jì)完了把它貼上，我們大家就更安全了。幼兒畫(huà)安全標(biāo)志，師巡回指導(dǎo)。幼兒畫(huà)完后貼在相應(yīng)的位置。幼兒講一講自己設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志。4、活動(dòng)結(jié)束小小安全員們，回到家中也來(lái)設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志吧。（好）活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思：《我是小小安全員》是《品德與社會(huì)》浙教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元“安全伴我行”的第一課。此課通過(guò)一些最常見(jiàn)的安全隱患鏡頭，啟發(fā)學(xué)生思考在日常生活中可能發(fā)生的安全問(wèn)題，從居家生活中因?yàn)辄c(diǎn)蚊香、使用明火引起的火災(zāi)及播放一組具有震撼力有關(guān)火災(zāi)圖片，敲擊學(xué)生的心靈，讓學(xué)生直面災(zāi)難，喚起學(xué)生的安全意識(shí)。接著讓學(xué)生找一找“著火原因”有哪些，圍繞“怎么避免火災(zāi)的發(fā)生”，組織學(xué)生討論交流了避免火災(zāi)的知識(shí)。最后我們面對(duì)不同原因引起的意外著火了，甚至發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k，以書(shū)中的“小演示”和課前搜集的資料，集中討論、操作、演示。從而讓學(xué)生掌握和儲(chǔ)備相關(guān)的方法、知識(shí)。此外還有，學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的錯(cuò)誤，如火勢(shì)無(wú)大小之分，只有“火勢(shì)初期和火勢(shì)蔓延”的表述?！缎⌒“踩珕T》幼兒園大班安全教案2活動(dòng)目的：1、了解火的基本知識(shí)和安全反火常識(shí)，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難，做到不隨便玩火。2、認(rèn)識(shí)常用的安全反火標(biāo)志，并能根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)志。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大張的常用安全反火標(biāo)志圖，火柴一盒。2、幼兒用的小標(biāo)志若干。3、白紙、油畫(huà)棒或水彩筆等若干?；顒?dòng)過(guò)程：(一)、擦燃火柴，引出話題：請(qǐng)幼兒分組以"火"為主題進(jìn)行討論后，由小組代表講述討論結(jié)果。(二)、自制幼兒參觀安全反火標(biāo)志欄。讓幼兒一邊看一邊討論標(biāo)志內(nèi)容、作用、在什么場(chǎng)合出現(xiàn)等。(三)、識(shí)標(biāo)志競(jìng)賽：將幼兒分成四組，教師做主持，競(jìng)賽內(nèi)容如下：1、說(shuō)出標(biāo)志名稱;幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒看圖說(shuō)出標(biāo)志名稱;2、給圖片貼標(biāo)志：讓幼兒根據(jù)出事的圖片內(nèi)容，選擇響應(yīng)的"嚴(yán)禁煙火"、"當(dāng)心火災(zāi)"、"安全出口"等標(biāo)志圖貼上各組可搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)紅旗一面，以紅旗多的一組為勝;3、宣布小姐或獎(jiǎng)情況。(四)、設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記：1、請(qǐng)幼兒以小組為單位，幫助幼兒園設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記。2、教師觀察知道，并提供必要的幫助。在幼兒設(shè)計(jì)制作時(shí)，教師事實(shí)知道：幼兒園有哪些地方需要貼安全標(biāo)志?貼上去提醒人們注意什么?應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)繪畫(huà)標(biāo)志?(五)、活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己設(shè)計(jì)制作的安全標(biāo)記，貼在幼兒園的相應(yīng)位置，也可與教師一起布置成標(biāo)志展覽，讓幼兒互相交流講述標(biāo)志的名稱、內(nèi)容、作用等?！缎⌒“踩珕T》幼兒園大班安全教案3一、活動(dòng)目標(biāo)1、觀察周?chē)h(huán)境中的標(biāo)記，并說(shuō)出這些標(biāo)記的名稱和含義。2、知道火災(zāi)的危害，知道簡(jiǎn)單自救的技能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備生活中尋找的標(biāo)記，圖片三、活動(dòng)過(guò)程（一）師生共同觀察搜集的標(biāo)記，引起幼兒的興趣。1、說(shuō)一說(shuō)你在日常生活中的什么地方見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)記？2、找出自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)記并說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)記代表什么意思（如禁止吸煙、高壓電線、人行橫道、高壓電線、安全通道等）。（二）教師讀一則火災(zāi)新聞，提問(wèn)：1、新聞中說(shuō)了一件什么事？2、火災(zāi)給人們帶來(lái)了那些災(zāi)難？3、火災(zāi)是由那些因素引起的？（三）認(rèn)識(shí)易燃物和火種1、當(dāng)易燃物遇到火種時(shí)容易引發(fā)火災(zāi)，那小朋友們知道什么是易燃物嗎？（火柴、汽油、煤氣……）2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些物品是易燃物品。（四）討論：如何預(yù)防火災(zāi)小朋友們，我們已經(jīng)共同認(rèn)識(shí)了易燃物和火種，那在我們的日常生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？禁止燃放鞭炮、禁止玩火（五）出示課件.請(qǐng)幼兒觀看自救常識(shí)1、撥打急救電話2、馬上開(kāi)窗呼救3、用衣服壓住火苗4、立即披上用水打濕的衣服和被子（六）討論如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方）2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。3、出示逃生圖，請(qǐng)幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門(mén)的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫(huà)出相應(yīng)的逃生路線。4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生