黑龍江省綏化市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文試卷

一、基礎(chǔ)知識及運用（34分）

1.下面詞語中，加點字讀音全部正確的一項是（）（2分）

A.燃熱(zhi)仔悔(chan)憂心墳怛(chong)

B.俯瞰(kan)點綴(zhui)千尊重負(fù)(jun)

C.迸濺(beng)懣笨(dai)鍥而不舍(qie)

D.挑逗(tiao)妥帖(tie)氣沖斗牛(dou)

2.下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（）（2分）

A.中國人民與侵華日軍展開了長達(dá)十四年饞心到跳的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。

B.班長奪得校運會長跑冠軍，他披上班服，在全校面前耀西跖感地跑了一圈。

C.5月，那一朵朵的石榴花都開放了，像一個個召俊不攀的笑容，十分好看。

D.《伊索寓言》里的故事，生動有趣，內(nèi)容更是耐人尋喙，同學(xué)們很受教育。

3.下列句子中，有語病的一項是（）（2分）

A.5月28日，十三屆全國人大三次會議表決并通過了《中華人民共和國民法典》。

B.這場疫情防控，證明了中國人民軍隊始終是黨和人民完全可以信賴的英雄軍隊。

C.“五一”節(jié)，廣州“云道”開放，吸引無數(shù)市民前去親近“空中漫步”的樂趣。

D.5月27日上午11點整，2020珠峰高程測量登山隊員成功登上珠穆朗瑪頂峰！

4.下列表述有錯誤的一項是（）（2分）

A.《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史?！秾O權(quán)勸學(xué)》就選

自《資治通鑒》。

B.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。如唐代詩人劉

禹錫的《陋室銘》。

C.“花和人都會遇到各種各樣的不幸”中“都”“各種各樣”“不幸”分別是副詞、并列短語、

名詞。

D.《老王》是一篇回憶性的散文，作者是女作家、翻譯家楊絳，她的代表作有散文《干校六記》、

譯作《堂吉訶德》等。

5.名著閱讀。（5分）

《海底兩萬里》是一部出色的科幻小說，是法國小說家的'‘海洋三部曲”之一，

作者被公認(rèn)為“”，"海洋三部曲”的另兩部作品中的任一部作品是《》。

小說講述了一個神奇的故事：一位叫,（人名）的船長駕駛自己設(shè)計制作的潛艇

“"（潛艇名稱），在大海中自由航行。

6.默寫（11分）

（1）不畏浮云遮望眼，-《登飛來峰》

（2）念天地之悠悠，-《登幽州臺歌》

（3）,草色入簾青。《陋室銘》

（4）誰家玉笛暗飛聲，-《春夜洛城聞笛》

（5）當(dāng)窗理云鬢，o《木蘭詩》

（6）可憐夜半虛前席，。《賈生》

（7）,夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》

（8）,化作春泥更護(hù)花?！都汉ルs詩》

（9）《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境的句子是,.

1

（10）,柳暗花明又一村。《游山西村》

7.詩歌鑒賞（4分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

（1）全詩緊扣題目中的字展開，熱情贊美了泰山的氣勢和神奇秀麗的景色。

（2分）

（2）最后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（2分）

8.綜合性學(xué)習(xí)（6分）

“孝”是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，孝敬父母是學(xué)校的育人目標(biāo)之一，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行以“孝”

為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

（1）你在生活中做了哪些孝敬父母的事情，請你寫出三條。（3分）

（2）在“如何孝敬父母”的主題班會上，同學(xué)們進(jìn)行了激烈地討論?，F(xiàn)在輪到你發(fā)言了，你想

說點什么呢？請用簡明、連貫、得體的語言寫下你要說的話。（3分）

二.閱讀下面文章，回答問題。

（一）愛蓮說（］2分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，?世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥

而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。

蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

9.解釋下列各句中加點詞的意思。（4分）

（1）可愛者甚董蕃（）（2）晉陶淵明繼愛菊獨（）

（3）陶后鮮有聞鮮（）（4）亭亭凈植植（）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。（6分）

（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

譯：______________________________________________________________

（2）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

譯：______________________________________________________________

（3）蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

譯：______________________________________________________________

11.下面對文章理解分析不正確的一項是（）（2分）

A.在第一段中，作者用了一連串的鋪敘，對蓮花挺拔秀麗的芳姿，特別是可敬而不可辱的磊

落風(fēng)范，作了淋漓盡致的渲染。

B.在第二段中，作者由評花進(jìn)而對人作出評價，發(fā)出感慨；當(dāng)今之世趨炎附勢的小人比比皆是,

和自己志同道合的人少??！

C.作者以牡丹為正襯，以菊為反襯，使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中，歌頌了自己

堅貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。

D.作者通過對蓮花的愛慕與禮贊，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世

態(tài)的憎惡。

2

（二）我的母親（節(jié)選）鄒韜奮（12分）

①母親喜歡看小說。她常常把所看的內(nèi)容講給妹仔聽。她講得娓娓動聽，妹仔聽著忽而笑

容滿面，忽而愁眉雙鎖。章回的長篇小說一下講不完，妹仔就很不耐煩地等著母親再看下去，看

后再講給她聽。往往講到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠盡往

頰上涌流著。那時的我立在旁邊瞧著，莫名其妙，心里不明白她們?yōu)槭裁茨菢訜o緣無故地?fù)]淚痛

哭一頓?，F(xiàn)在想來，才感覺到母親的情感的豐富，并覺得她的講故事能那樣地感動著妹仔。如果

母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會把自己造成一個教員，必可成為一個循循善誘的良師。

②我到十歲的時候，讀的是“孟子見梁惠王”。到年底，父親要“清算”我平日的功課。在

夜里親自聽我背書，很嚴(yán)厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我背向著他立著背書，背不出來的時

候，他提一個字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這

一下苦頭，痛是血肉的身體所無法避免的感覺，當(dāng)然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再

背。不幸又有一處中斷，背不下去；經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的

“見梁惠王”的“孟子”！我自己嗚咽著背，同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚

如泉涌地哭著。我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的痛苦，對我表著十二分的同情，但

她卻時時從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”！她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒

子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進(jìn)。如今想起母親見我被打，陪著我

一同哭，那樣的母愛，仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得

發(fā)腫，有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚

抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。

③當(dāng)我八歲的時候，二弟六歲，還有一個妹妹三歲。三個人的衣服鞋襪，沒有一件不是母親

自己做的。她還時常收到一些外面的女紅來做，所以很忙。記得有一個夏天的深夜，我忽然從睡

夢中醒了過來，因為我的床背就緊接著母親的床背，所以從帳里望得見母親獨自一人在燈下做鞋

底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。于是想出一個借口來試試

看，便叫聲母親，說太熱睡不著，要起來坐一會兒。出乎我意料之外的，母親居然許我起來坐在

她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋一一做給我穿的。這

時萬籟俱寂，只聽得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著,為著我要穿

鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里

的不安。當(dāng)時一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對母親說出一句。現(xiàn)在我的母親不在了，她始終

不知道她這個小兒子心里有過這樣的一種不敢說出的心理狀態(tài)。

④母親死的時候才二十九歲，留下了三男三女。

⑤我的母親只是一個平凡的母親，但是我覺得她的可愛的性格，她的努力的精神，她的能干

的才具，都埋沒在封建社會的一個家族里，都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上，否則她一定可以成

為社會上一個更有貢獻(xiàn)的分子。

12.根據(jù)表格填空。（3分）

母親的三件事母親的性格

母親給妹仔講小說，動情時兩人會熱淚②_________

盈眶。

父親處罰背書不佳的“我”，母親流淚，③_________

卻勉強(qiáng)說“打得好”。

勤勞能干

①____________

13.選文第3段畫線文字，主要運用了什么描寫方法？試分析其作用。（3分）

14.下面兩段選文中的母親形象有什么共性？（3分）

3

①她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進(jìn)。

------選自本文

②但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲

眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜

時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音

來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。------胡適《我的母親》

15.選文最后一段提到“她的可愛的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋沒在封建社

會的一個家族里，都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上"?！澳赣H”在作者的成長中具有非凡的意義,

請結(jié)合原文具體內(nèi)容談?wù)?。?分）

（三）冰湖（12分）

——《天路行》之九

朱千華

①我們的越野車在羌塘大地上很放肆，毫無顧忌。司機(jī)是個小伙，把崔健顛來倒去地播放。

那種劇烈的瘋狂被強(qiáng)行灌入我的腦際，和腦門劇烈的疼痛一起搖滾。小司機(jī)握著方向盤，有時還

隨節(jié)奏扭擺屁股。我已被高原反應(yīng)折磨得疲憊不堪、郁悶至極，他仿佛故意在我面前炫耀:他在

這里有多快活。

②他沒有理由不快活。當(dāng)劇烈的高原反應(yīng)對他不起任何作用時，遼闊的羌塘草原就是天堂。

他精力過剩，有時猛踩油門，對那些羚羊惡作劇似的猛追。我們左沖右突，縱橫馳騁，嚇得那些

羚羊四處逃散。

③后來，我們的越野車到了一個叫“冬俏”的地方。冬俏，多美的名字。在這寂寥荒寒地帶

有這美名，我忽然產(chǎn)生了無以言說的喜歡。冬俏是羌塘草原邊緣的一個歇腳點。閃過幾座帳篷。

驀然，一潭湛藍(lán)的湖水，像秋波似的閃現(xiàn)在我眼前。

④冬俏冰湖！我產(chǎn)生了由衷的驚嘆。青藏高原自然魅力之無窮，就在于她很能折磨人，又能

給人炫目的驚艷。在你頭痛欲裂的時候，你常常抬頭就能看到天邊熠熠生輝的積雪，看到如鏡般

蔚藍(lán)明亮的天空；當(dāng)你驅(qū)車孤獨寂寞、昏昏欲睡時，你面前驀然出現(xiàn)一潭晶瑩的湖水，這感覺無

異于奔走荒山野嶺山重水復(fù)時，遇到一個陽光一樣明媚的少女。一時間你所有的郁悶、頭痛、苦

寒種種癥狀一掃而去。

⑤當(dāng)我下車立在湖邊，我首先聞到一縷雪后清新的湖水氣息。她像深藏于羌塘草原的區(qū)域少

女，用清純的明眸大膽時我凝望。天空又放晴了。風(fēng)兒吹拂多么酣暢，我仿佛看到羌塘草原雪后

艷麗的繁花和鋪天蓋地的牧草，靜靜地在冬俏冰湖畔熊熊地燃燒恣意生長。甚至，我看見雪后的

天空散發(fā)著迷人的蔚藍(lán)色光澤。

⑥我不知道該如何描寫冬俏湖的蔚藍(lán)。我所想到的各種藍(lán)在此時一無所用。靛藍(lán)、鉆藍(lán)、湖

藍(lán)、深藍(lán)、淡藍(lán)等，這些藍(lán)此時都不夠用來形容冬俏湖的美麗。那一潭碧波在你眼中，在明亮的

陽光下變得似有若無。你分不清藍(lán)天湖水的界限。面對羌塘草原的藍(lán)天、湖水、陽光，你的思緒

⑦友于如肖丁有一個美麗’而傳說。說的是，在有月亮的晚上，羌塘草原北側(cè)高聳的雪山，

化作少女，飄然前來冬俏湖沐浴。有個藏族小伙對這個傳說深信不疑，決定一睹少女芳容。小伙

叫格桑，他堅定信念，日復(fù)一日來此拜湖，行五體投地之禮，沿著冬俏湖虔誠地朝拜，希望有朝

一日出現(xiàn)奇跡。

⑧日復(fù)一日，小格桑已變成白發(fā)皤然的老格桑了。那天，我們站在冬俏冰湖的岸邊，看到了

老格桑。他沿著湖邊一步一個長拜。全身匍匐在地，手腳伸得筆直，起身，腳踏著自己手剛才觸

及的位置，再次匍匐下去。他從遠(yuǎn)處來,瘦高的個兒，行動很利索，對我們的出現(xiàn)無動于衷。他

從我們充滿敬意的目光中經(jīng)過。我想問他，你見過雪山少女了嗎?可是我問不出口。我沒有資格

4

問他。

⑨我看見他的眼眸因為風(fēng)雪摧殘和歲月砥礪已變得渾濁不堪，但透過瞳孔，我相信他仍能看

見浩蕩而純粹的陽光、素凈的白云、蔚藍(lán)的湖水和圣潔的雪山少女?？墒俏夷?，盡管眼眸明亮，

卻如此心浮氣躁，我到哪去找到雪山少女呢?眺望遠(yuǎn)處，我心里一片茫然。

16.文中作者的心理情感不斷變化，請按順序梳理，并填寫在相應(yīng)橫線處。（3分）

郁悶一一由衷的驚嘆一一

17.文章寫司機(jī)小伙，有何作用？（2分）

18.請賞析下面兩句話。（4分）

（1）她像深藏于羌塘草原的異域少女，用清純的明眸大膽對我凝望。

⑵全身匍匐在地，手腳伸得筆直，起身，腳踏著自己手剛才觸及的位置，再次匍匐下去。

19.文章第⑧段畫線句“我沒有資格問他”，作者為什么這樣說？（3分）

三.寫作（50分）任選一題，按要求作答。

1.請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇記敘文。500字以上

2.“總會想起那"

①將題目補(bǔ)充完整（比如：那張照片、那本書、那杯牛奶、那朵花、那些嘮叨...這些東西或帶

給你歡樂，或帶給你憂愁，或給你啟示，或讓你深思，梳理你的思緒，把讓你時時想起的事物寫

下來）.②500字以上。

七年級語文試卷答案

1.（2分）B

2.（2分）B

3.（2分）C

4.（2分）A

5.儒勒?凡爾納現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父《格蘭特船長的兒女》或《神秘島》尼摩諾

第留斯號（5分）

6.（11分）（1）自緣身在最高層

（2）獨愴然而涕下

（3）苔痕上階綠

（4）散入春風(fēng)滿洛城

（5）對鏡貼花黃

（6）不問蒼生問鬼神

（7）煙籠寒水月籠沙

（8）落紅不是無情物

（9）苔痕上階綠，草色入簾青

（10）山重水復(fù)疑無路

7.（1）望高大雄偉的氣勢（2分）

（2）表達(dá)了詩人不怕困難誓要攀登人生頂實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心和氣概（意思對即可）（2分）

8.（1）示例:給父母洗腳，幫助父母做家務(wù),努力學(xué)習(xí)等。（3分）

9.（2）示例:真正的孝，就是替父母分擔(dān)辛苦。少空談，多幫忙，使父母少為自己操心費力。生活

5

上要自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦。多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，如整理打掃房間、洗衣服

等。（3分）

9.（1）多（2）只（3）少（4）豎立（4分）

10.（1）我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷（2分）

⑵香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞（蓮），而不可輕易地

玩弄它?。?分）

⑶對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？（對于）牡丹的喜愛，人數(shù)當(dāng)然就很多了（2分）

11.C（2分）

12.①母親深夜為我做布鞋。②善良，有