高考政治新設(shè)計(jì)大一輪新高考（魯京津）講義生活與消費(fèi)第一課

第一單元生活與消費(fèi)

第一課神奇的貨幣（選修1一2）

覽課標(biāo)?明重點(diǎn)知要求?培素養(yǎng)

（1）貨幣的本質(zhì)通過收集資料，能

商品的基本屬性描述貨幣形態(tài)的

貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)變遷，了解貨幣的科學(xué)精神

貨幣的基本職能職能，影響貨幣供

金屬貨幣與紙幣求的主要因素

（2）貨幣的種類與形式4.正確的金錢觀、通過對貨幣本質(zhì)

貨幣與財(cái)富財(cái)富觀和職能的理解，樹

政治認(rèn)同

結(jié)算與信用工具立正確的金錢觀、

外匯和匯率財(cái)富觀

學(xué)科內(nèi)容?自主查驗(yàn)

,含義：用于交換的①勞動產(chǎn)品

一商品

I基本屬性：價值和②使用價值

需交

要、換（產(chǎn)生:③商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物

［本質(zhì):④一般等價物

貨幣

［基本職能:⑤價值尺度和流通手段

一階

神含義:⑥國家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的

奇定段

的血發(fā)行：以流通中所需要的⑦貨幣量為限度

貨,影（過多一物價全面持續(xù)上漲—⑧通貨膨脹

幣交便

響［過少物價全面持續(xù)下跌⑨通貨緊縮

換捷

信用

一⑩信用卡和支票

工具

國（含義：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段

躍

出界變動：人民幣升值、人民幣匯率?無通；外幣貶

外匯值、外幣匯率?降低

人民幣幣值基本穩(wěn)定:對內(nèi)?保持物價總水平穩(wěn)定.

對外保持?人民幣匯率穩(wěn)定

1.判一判:

(1)有使用價值的東西，不一定有價值。(J)

(2)當(dāng)金銀充當(dāng)一般等價物時，就成了貨幣。(X)

(3)信用卡的本質(zhì)是一般等價物。(X)

(4)人民幣匯率越高越好。(X)

2.連一連:

交稅款120元價值尺度

乂^^支付手段

用500元買羽絨服

一款新手機(jī)標(biāo)價3999元世界貨幣

、流通手段

支付國際收支差額

3.如何理解下圖？

提示：紙幣是由國家發(fā)行的，國家有權(quán)發(fā)行紙幣，有權(quán)決定發(fā)行量，有權(quán)決定面

額，但無權(quán)決定購買力。

侈維探究?素養(yǎng)培育I

考點(diǎn)1貨幣的本質(zhì)和職能

圖固團(tuán)

1.商品

⑴含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。

(2)基本屬性：使用價值和價值，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。

■方法技巧

(1)圖不商品的含義及基本屬性

使用價值：滿足人們某種需要的屬性

_自然［屬性_物

質(zhì)

用于交換的勞正三二〉承

擔(dān)

者

社會屬性

價值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動

⑵商品判定“3方法”

三

］

生

國

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①

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=>~T

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、|領(lǐng)域

1

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域

逾領(lǐng)

處于

比

性價

熱詞

時政

價

：性

公式

，具體

關(guān)系

比例

間的

格之

與價

性能

一個

比，是

價格

性能

稱是

比全

性價

立在

該建

比應(yīng)

。性價

統(tǒng)一

值的

與價

價值

使用

視為

商品

是將

實(shí)則

格。

能/價

比=性

合適,

格是否

再談價

求，

能要

足性

先滿

說，

就是

，也

礎(chǔ)上

的基

要求

性能

產(chǎn)品

你對

。

而論

一概

不能

性，

特殊

圍和

用范

其適

存在

，它

關(guān)系

比例

一個

比是

性價

由于

質(zhì)

生與本

幣的產(chǎn)

2.貨

介的

物為媒

般等價

一以一

交換

物物

|產(chǎn)生

換

商品交

媒介的

貨幣為

換f以

商品交

貨.—

1

來固定

分離出

世界中

從商品

貨幣是

含義

幣］

商品

價物的

一般等

地充當(dāng)

本質(zhì)

等價物

是一般

本質(zhì)就

貨幣的

上看,

從作用

行的法

國家發(fā)

是由

幣)，

鈔(紙

紀(jì)念

幣和

紀(jì)念