升旗儀式教師的發(fā)言稿

第第頁升旗儀式教師的發(fā)言稿升旗儀式老師的發(fā)言稿篇1

時間輪回，萬物更新。經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，由于人類最高的欲求，就是時時制造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充分的心理預備去迎接新學期的到來呢？

路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今日唱出的更好聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光華。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應當檢查一下自己：我的夢是否依舊，我的心是否照舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；或許，我們也曾經蒙受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘卻曾經的勝利與失敗，我們只需把閱歷和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托將來的勝利。

我們是新世紀的學校生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿意。

升旗儀式老師的發(fā)言稿篇2

老師、同學們：

期末將至，現(xiàn)在我們已經進入焦灼的復習階段，盼望同學們端正學習立場，調整心態(tài)，迎接期末的考試。考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成果是對你一學期的學習狀況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過重的心理負擔，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的預備，加強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，肯定會取得勝利，那怎樣才能發(fā)揮出最正確水平，考出優(yōu)異的成果呢？我建議大家做到以下幾點：

1、有效復習知識，查漏洞補不足

全面梳理本學期所學的知識，結合平常作業(yè)，練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，重點又是什么。

2、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量

課堂留意力集中，積極參加學習活動，敢于提問，課后養(yǎng)成良好的復習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本，實時向老師、同學請教，弄懂為止。

3.勞逸結合，有善用腦

要留意勞逸結合，有善用腦，復學階段不少同學總是廢寢忘食，加班加點地復習功課，用減削睡眠和減削文體活動的方法來增加學習時間，這樣的害處是許多的，持續(xù)焦灼的生活和學習，會讓人成天疲乏無力，思索問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。

除了要講究復習方法外，我們更要學習孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題，問同學、老師，問父母、親友，問熟識的人，問不認識的人，三人行，必有我?guī)煛Ｌ撔暮脤W的精神會讓我們在復習階段查漏補缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。假如不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問題會越來越多，就無法取得滿足的成果。

同學們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我?guī)煛边@句話，從小養(yǎng)成這種勤思善問的好習慣。

最末，老師盼望你們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成果，向家長、向老師匯報。

我的講話完了，感謝大家。

升旗儀式老師的發(fā)言稿篇3

老師們、同學們：

大家好！

今日，我們在這里隆重集會，慶祝第__個老師節(jié)，并進行表彰大會，感受身為教育工、身為萬佳人的美滿和驕傲，我代表學校領導班子，向全體教職工表示節(jié)日的慶賀！向受表彰的老師們表示慶賀！

自20__年__創(chuàng)建至今，已經走過了*年的歷程。在這期間，__的事業(yè)已是一碧綠茵，一片生氣，呈現(xiàn)出蓬勃進展的大好形勢。身為__的老師，身為__的一員，我們進一步感受到教育生涯的美妙；感受到被人尊敬的美滿。身為*人*，面對來自社會的越來越多的`尊敬和期盼，我們感受到肩負的責任重大。

百年大計，教育為本；教育大計，老師為本。九載春秋，風雨兼程，化作今日的美妙__。美妙教育，朝向美妙，為學校和個人的進展，都制造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣闊教職工要積極為學校的進展獻計獻策、出力流汗，為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此，我代表學校向各位老師提幾點盼望：

第一，喜愛教育，喜愛同學，加強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位老師都要視同學如兒女、如親人。

第二，老師們要拋開功利，悄悄堅守。上心去做教育，這樣的教育才會給同學一片蔚藍的天空，這樣的教育才是我們深深期盼的教育。

第三，加快專業(yè)化成長，努力做一個專家型、學者型老師。讓討論成為我們的工作方式。

老師們，教育的盼望在老師，萬佳全體教職員工，要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學技能，為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻！

升旗儀式老師的發(fā)言稿篇4

老師們、同學們：

大家好！

今日是我國第__個老師節(jié)，讓我們在場的老師互道一聲：節(jié)日歡樂！

__年前，我聽從做老師的父親和母親的叮囑，踏進了我爺爺曾經任教過的百年名校__市一中，成為了老師之家的一員。

十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅，這三十年我勤勤懇懇，任勞任怨，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春時間，中間有酸甜苦辣，也經受過挫折，但是一貫支持我站在這個崗位的動力就是同學的敬愛與內心的滿意，每當看到孩子們的笑臉，看著他們成長成才，我就深深感受到了老師職業(yè)的意義所在。

這三十年，我從一個剛剛高校畢業(yè)毫無教學閱歷的同學，成長為桃李滿天下的美滿老師。同學親切的一聲：老師好，使我忘卻了勞累和困惑。當在假期中，已畢業(yè)工作的同學聚會，作為當年的班主任老師，被同學蜂擁著送上祝愿時，“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”得到了詮釋。

一根火柴的能量是不足掛齒的，但卻可以點燃一堆熊熊烈火，猶如老師的工作，雖然平凡，但可以喚起很多同學放飛的激情。

“耿耿園丁意，拳拳育人心”。我想過去，現(xiàn)在，將來，全部的老師都應當享受祝愿和敬重，我們作為知識的傳播者和同學的引路人也期盼著年輕同學的茁長成長。

最末祝老師們身體健康，平安美滿，同學們學業(yè)有成，歡樂成長！

升旗儀式老師的發(fā)言稿篇5

敬愛的各位老師：

金秋沃野、丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第__個老師節(jié)。在此，我謹代表孝義九中向悄悄耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節(jié)日歡樂!

一年年春華秋實，一歲歲桃李芳香。老師們，2022年建校以來，一批批進入九中團隊的你們在一起學習、工作，勵精圖治、自強不息，正由于有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們九中的穩(wěn)步進展。功夫不負有心人，九年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質量抽考各項成果均達到歷史性突破，真正問鼎市直中學。在此，我誠心地跟大家說聲：感謝，感謝你們!

成果屬于過去、榮譽歸功大家、將來在于制造。老師們，作為孝義九中的每一位老師，在收獲果實的同時，我們需要有更高層次的追求。盼望大家能進一步調整心態(tài)，不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務，以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關系，靜下心來教書、潛下心來育人，為九中的進一步進展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦，讓“孝義九中”四個字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的聲譽。

回顧過去，我們豪情滿懷;展望將來，