![第三單元 圖形的運(yùn)動(dòng)(教師版)-2022-2023學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)講義_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/02/3D/wKhkGWYS2WGAbcuWAAE3ZV8X1bg823.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)
第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)
-1□
臥維導(dǎo)圖
定義對(duì)折存主石庫(kù)=%含霰合的事
林對(duì)林圖形-
折磨所sami
平移現(xiàn)象檢體gs沿K如m暹動(dòng),而柳方向襁生改交
圖形的運(yùn)動(dòng)
5H5SO-
S3軸對(duì)稱圖形Gm7ffi8M8由豪的學(xué)與方法
外識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)01:軸對(duì)稱圖形
定義:對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫對(duì)稱軸。
知識(shí)點(diǎn)02:平移現(xiàn)象
定義:物體或圖形沿直線方向運(yùn)動(dòng),而本身方向不發(fā)生改變,這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫平移。只有形狀、大小、方
向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。
知識(shí)點(diǎn)03:旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
1.定義:物體繞著一個(gè)點(diǎn)或軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。
2.剪軸對(duì)稱圖形:在剪軸對(duì)稱圖形時(shí)應(yīng)用了由易到難,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)方法,使剪紙變的不再?gòu)?fù)雜。
言、嫌講精練
考點(diǎn)01:軸對(duì)稱圖形
要典例分析
【典例分析01】判斷,是軸對(duì)稱圖形的打“J”,不是軸對(duì)稱圖形的打“X
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,
這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可。
LZJ□△?
【解答】解:(M)(乂)(/)(M)
ZZ7⑥自F
(x)(.(x)(乂)
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形對(duì)
折后兩部分是否完全重合。
了舉一反三
【變式訓(xùn)練01】小明說:“平行四邊形一定是軸對(duì)稱圖形?!绷x你的理由是:平行
四邊形沿著一條直線對(duì)折后兩部分不能完全重合。
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,
這樣的圖形叫作軸對(duì)稱圖形,這條直線叫對(duì)稱軸;據(jù)此選擇即可。
【解答】解:小明說:“平行四邊形一定是軸對(duì)稱圖形?!盭你的理由是:平行四邊形
沿著一條直線對(duì)折后兩部分不能完全重合。
故答案為:X,平行四邊形沿著一條直線對(duì)折后兩部分不能完全重合。
【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿
對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合。
【變式訓(xùn)練02】下面圖形是軸對(duì)稱圖形的畫“,不是的畫“X”。
()()()()()
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義及性質(zhì)求解:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁
的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。據(jù)此解答即可。
[解答]解:乙二7匚二(31
XX
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)軸對(duì)稱的定義,解答此題即可。
【變式訓(xùn)練03】下面圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?是的在下面的方框里畫“J”,不是的畫“X”。
■0
【分析】軸對(duì)稱:在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全
重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸。
【解答】解:
[=]
□
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
考點(diǎn)02:平移現(xiàn)象
鴛.典例分析
【典例分析02]是平移現(xiàn)象畫“J”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象畫“。”
/1
())))
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形
的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向
改變,形狀、大小不變。
【解答】解:
JUUbtfVV
(0)(o)
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
團(tuán)舉一反三
【變式訓(xùn)練01】長(zhǎng)方形障礙物①②③④只能橫向或縱向移動(dòng)。怎樣移動(dòng)才能使小猴子以最
短的路程到達(dá)出口?
出口
④
(1)長(zhǎng)方形障礙物①向上移動(dòng)1格。
(2)小猴子先向下移動(dòng)1格,再向右移動(dòng)5格即可以最短的路程到達(dá)出
口。
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
【解答】解:(1)長(zhǎng)方形障礙物①向上移動(dòng)1格。
(2)小猴子先向下移動(dòng)1格,再向右出口移動(dòng)5格即可以最短的路程到達(dá)出口。
故答案為:(1)1;(2)1,右,5。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
【變式訓(xùn)練02】下面哪些魚通過平移可以與『'重合?把它們?nèi)ζ饋怼?/p>
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
【解答】解:
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
【變式訓(xùn)練03】畫一畫。下面的運(yùn)動(dòng)中,是平移的在口內(nèi)畫“J”,是旋轉(zhuǎn)的在口內(nèi)畫“O”。
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形
的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向
改變,形狀、大小不變。
【解答】解:
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
考點(diǎn)03:旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
學(xué)典例分析
【典例分析03]按要求在如圖方格紙上畫圖.
①把圖形繞點(diǎn)o順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形B.
(2)根據(jù)圖形平移的方法,先把圖形B的各個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格,再依次連接起來
即可得出圖形C.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了作平移或旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形,關(guān)鍵是找出關(guān)鍵點(diǎn),繞點(diǎn),旋轉(zhuǎn)方
向和度數(shù);即可得解.
學(xué)舉一反三
【變式訓(xùn)練01】看一看,想一想,填一填。
在圖中,圖形8可以看作是圖形A繞點(diǎn)。按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,再向
平移6格得到的。
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,點(diǎn)O
的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),然后根據(jù)平移的特征,
把圖形A的得各頂點(diǎn)分別向右平移6格,依次連接即可得到圖形Bo
【解答】解:在圖中,圖形8可以看作是圖形A繞點(diǎn)。按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。,再向右
平移6格得到的。
故答案為:逆;90;右;6o
【點(diǎn)評(píng)】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:
即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。
【變式訓(xùn)練02]根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,7),8點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,2);。點(diǎn)
的位置用數(shù)對(duì)表示是(7,5)o
(2)如果將四邊形A8CO向右平移后,C點(diǎn)的新位置用數(shù)對(duì)表示是(10,2);則A點(diǎn)
的新位置用數(shù)對(duì)表示是(7,7);D點(diǎn)的新位置用數(shù)對(duì)表示是(10,5)。
(3)三角形A8O的面積比三角形8CO的面積多二機(jī)2。
【分析】(1)由“A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,7)”表示可知,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表
示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可用數(shù)對(duì)分別表示出點(diǎn)8、點(diǎn)。的位置。
(2)點(diǎn)C原來的位置用數(shù)對(duì)表示是(7,2),由“如果將四邊形A2C。向右平移后,C
點(diǎn)的新位置用數(shù)對(duì)表示是(10,2)”可知,四邊形ABCD向右平移了(10-7)格,即
3格。根據(jù)平移的特征,四邊形A8CQ的各頂點(diǎn)均向右平移3格,據(jù)此即可用數(shù)對(duì)分別
表示出點(diǎn)A、點(diǎn)。的位置。
(3)根據(jù)三角形面積計(jì)算公式分別求出三角形A3。的面積與三角形2。的面積,再把
二者相減。
【解答】解:(DA點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,7),2點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,2);
。點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(7,5)o
(2)如果將四邊形ABCD向右平移后,C點(diǎn)的新位置用數(shù)對(duì)表示是(10,2);則A點(diǎn)
的新位置用數(shù)對(duì)表示是(7,7);。點(diǎn)的新位置用數(shù)對(duì)表示是(10,5)。
(3)三角形42。的面積比三角形8CZ)的面積多:
50X304-2-30X304-2
=750-450
3002)0
故答案為:4,2;7,5;7,7;10,5;300。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn):數(shù)對(duì)與位置、作平移后的圖形、三角形面積的計(jì)算等。點(diǎn)前、
后移動(dòng)列不變,行數(shù)減、加移動(dòng)的格數(shù);左、右移動(dòng)行不變,列數(shù)減加移動(dòng)的格數(shù)。
【變式訓(xùn)練03]描述圖中,圖A如何變換得到圖8?圖C如何變換得到圖D?
-LI
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義,把圖形A繞點(diǎn)。順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。,再向右平移3
格即可得到圖形氏圖形C繞點(diǎn)。順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。,向下平均4格再向右平
移5格,或旋轉(zhuǎn)后先向右平移5格再向下平移4格得到圖形Z).
【解答】解:如圖,
A繞點(diǎn)O順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移3格即可得到圖形B;
圖形C繞點(diǎn)。順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。,向下平均4格再向右平移5格,或旋轉(zhuǎn)后先
向右平移5格再向下平移4格得到圖形D.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的特征,平移與旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小、形狀,
不同的同平移不改變圖形的方向,旋轉(zhuǎn)則改變圖形的方向.
外固提方
A.
選擇題(共5小題)
1.下列的圖案中,()不是軸對(duì)稱圖形。
【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在同一個(gè)平面內(nèi),一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折
后的兩部分都能完全重合,則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,據(jù)此解答即可。
【解答】解:上列的圖案中,G不是軸對(duì)稱圖形。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的主要依據(jù)是:軸對(duì)稱圖形的意義及其特征。
2.觀察下面三幅剪紙作品,下面說法正確的是()
A.圖①是軸對(duì)稱圖形B.圖②是軸對(duì)稱圖形
C.圖③是軸對(duì)稱圖形
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義及性質(zhì)求解:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁
的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此解答即可。
【解答】解:觀察下面三幅剪紙作品,圖①是軸對(duì)稱圖形。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】靈活掌握軸對(duì)稱的定義,是解答此題的關(guān)鍵。
3.下面()屬于平移現(xiàn)象。
A.
【分析】平移是指在同一個(gè)平面內(nèi),如果一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相
同距離的移動(dòng),那么這樣的圖形運(yùn)動(dòng)就叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱平移,平移不改變圖
形的形狀和大??;在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的
變化叫做旋轉(zhuǎn);依此選擇。
【解答】解:A.
這屬于平移現(xiàn)象;
這屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;
D.這屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握平移與旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。
4.下面各組圖形中,用軸對(duì)稱的方法得到的是(),用平移的方法得到的是()
A.①②,③④B.②③,①④C.①③,②④D.①④,②③
【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后,折痕兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形就是
軸對(duì)稱圖形,這條直線就是對(duì)稱軸;
在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移。
【解答】解:①用軸對(duì)稱的方法得到的;
用平移的方法得到的;
用平移的方法得到的;
用軸對(duì)稱的方法得到的。
④T.
圖形中,用軸對(duì)稱的方法得到的是①④,用平移的方法得到的是②③。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱、平移的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
5.下面物體的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)的是()
A.把電視機(jī)搬到桌子上B.推箱子
C.擰螺絲D.升降國(guó)旗
【分析】A、把電視機(jī)搬到桌子上,電視機(jī)從地上向上移動(dòng)桌子高的距離,在水平移動(dòng)到
要放的位置,屬于平移運(yùn)動(dòng);
推箱子,箱子沿一定的方向向前運(yùn)動(dòng),屬于平移運(yùn)動(dòng);
C、擰螺絲,螺絲或螺母繞中心轉(zhuǎn)動(dòng),屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);
。、升降國(guó)旗,國(guó)旗沿旗桿上、下運(yùn)動(dòng),屬于平移運(yùn)動(dòng)。
【解答】解:4把電視機(jī)搬到桌子上,屬于平移運(yùn)動(dòng);
夙推箱子,屬于平移運(yùn)動(dòng);
C、擰螺絲,屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);
。、升降國(guó)旗,屬于平移運(yùn)動(dòng)。
故選:C?
【點(diǎn)評(píng)】平移是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的
移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng);旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化。
二.填空題(共5小題)
6.在字母“A,F,G,H,M,Z”中,是軸對(duì)稱的字母有3個(gè)。
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,
這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可。
【解答】解:在字母“A,F,G,H,M,Z”中,是軸對(duì)稱的字母有A,H,M共3個(gè)。
故答案為:3?
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形
對(duì)折后兩部分是否完全重合。
7.在平行四邊形、三角形和正方形中,正方形一定是軸對(duì)稱圖形。
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,
這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可。
【解答】解解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:在平行四邊形、三角形和正方形中,只有
長(zhǎng)方形沿一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能完全重合,所以正方形是軸對(duì)稱圖形。
故答案為:正方。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形
對(duì)折后兩部分是否完全重合。
【分析】平移:在平面內(nèi),將■個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形
的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向
改變,形狀、大小不變。
【解答】解:是平移的有①③⑤,是旋轉(zhuǎn)的有②④⑥。
故答案為:①③⑤,②④⑥。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
9.電梯從一樓到五樓的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象,翻書的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離,圖形的這種移動(dòng),叫做平移;
在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形的旋轉(zhuǎn),
據(jù)此解答。
【解答】解:電梯從一樓到五樓的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象,翻書的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
故答案為:平移,旋轉(zhuǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用,結(jié)合題意分析解答即可。
10.拉窗簾是平移現(xiàn)象,開冰箱門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
【分析】根據(jù)平移的意義,在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的
圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移;根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義,在平面內(nèi),將一個(gè)圖形饒一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)
動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。
【解答】解:拉窗簾是平移現(xiàn)象,開冰箱門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
故答案為:平移;旋轉(zhuǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題是考查平移與旋轉(zhuǎn)的意義。旋轉(zhuǎn)變換和平移都不改變圖形的形狀和大小和
形狀,只是位置的變化。
三.判斷題(共5小題)
11.如圖是軸對(duì)稱圖形。2<
【分析】軸對(duì)稱:在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全
重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸。
【解答】解:不是軸對(duì)稱圖形。
故原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
12.上這不是軸對(duì)稱圖形。J
【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做
軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。
【解答】解:上這不是軸對(duì)稱圖形,說法正確。
故答案為:Vo
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形是針對(duì)一個(gè)圖形而言的,是一種具有
特殊性質(zhì)圖形,被一條直線分割成的兩部分沿著對(duì)稱軸折疊時(shí),互相重合。
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
【解答】解:數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的格子數(shù),可知圖8是由圖A向右平移4格得到的。
故原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
14.如圖/由圖A得到圖2,可以通過旋轉(zhuǎn)得到,也可以通過平移得到。
【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變
的運(yùn)動(dòng)。在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形
的旋轉(zhuǎn)。據(jù)此進(jìn)行判斷即可。
【解答】解:如圖,由圖A得到圖3,可以通過旋轉(zhuǎn)得到,不能通過平移得
至I」。原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平移和旋轉(zhuǎn)的意義,在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
15.直角三角形繞著它的一條邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,一定會(huì)得到一個(gè)圓錐。義
【分析】根據(jù)“點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體”,直角三角形繞它的任一條直角邊所
在的直線旋轉(zhuǎn)一周,都會(huì)得到一個(gè)以旋轉(zhuǎn)軸直角邊為高,另一直角邊為底面半徑的圓錐;
以斜邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)得到以斜邊上的高為底面半徑的公共底的兩個(gè)圓錐。
【解答】解:直角三角形繞著它的一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,一定會(huì)得到一個(gè)圓錐。
原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生的空間想象力。
四.操作題(共2小題)
16.(1)畫出如圖中軸對(duì)稱圖形的另一半。
【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直
于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的下邊畫出上圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連接即可。
(2)根據(jù)平移的特征,把三角形的各頂點(diǎn)分別向下平移8格,依次連接作圖即可。
【解答】解:作圖如下:
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了作軸對(duì)稱圖形和作平移后的圖形,平移作圖要注意:①方向;②距
離。
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。在圖中,上北下南左西右東。
【解答】解:作圖如下:
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
五.應(yīng)用題(共1小題)
18.
(1)小樹先向右平移了4格,再向下平移了5格.
(2)電燈先向上平移了5格,再向左平移了5格.
(3)將圖②先向左平移3格,再向上平移4格,便能和①拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.
【分析】根據(jù)平移的特征,把各圖形的關(guān)鍵點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的移動(dòng),然后連接即可得到平
移后的圖形.
【解答】(1)小樹先向右平移了4格,再向下平移了5格.
(2)電燈先向上平移了5格,再向左平移了5格.
(3)將圖②先向左平移3格,再向上平移4格,便能和①拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.
故答案為:右;4;下;5;上;5;左;5;3;上;4.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平移的意義,在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用.
B.查拓展拔高
一.選擇題(共5小題)
1.下面圖形繞直線,旋轉(zhuǎn)一周,()可得到圓錐.
【分析】根據(jù)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體,只有直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周,可
以得到一個(gè)以旋轉(zhuǎn)直角邊為高,另一直角為底面半徑的圓錐.
【解答】解:只有直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)圓錐;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】抓住旋轉(zhuǎn)的定義和圓錐的特征即可解決此類問題.
2.下面的現(xiàn)象不是平移的是()
A.推拉窗的移動(dòng)B.蘋果從樹上掉下來
C.電梯上下移動(dòng)D.運(yùn)行中的過山車
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
【解答】解:上面的現(xiàn)象不是平移的是運(yùn)行中的過山車。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
3.哪個(gè)圖案是通過一個(gè)基本的圖形平移得來的?()
A.舟B.C.#
【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動(dòng),移
動(dòng)過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此解答即可。
【解答】解:圖案卷笨是通過一個(gè)基本的圖形平移得來。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】注意區(qū)分兩種現(xiàn)象的本質(zhì)特征:旋轉(zhuǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移時(shí)移動(dòng)過程中
只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向。
4.下列圖形中,圖()不是軸對(duì)稱圖形。
【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在同一個(gè)平面內(nèi),一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折
后的兩部分都能完全重合,則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,據(jù)此解答即可。
【解答】解:上列圖形中,圖//不是軸對(duì)稱圖形。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的主要依據(jù)是:軸對(duì)稱圖形的意義及其特征。
5.立體圖形是第()個(gè)圖形繞軸旋轉(zhuǎn)后得到的。
A.注B
【分析】這個(gè)立體圖形上面是一個(gè)圓錐、下面是一個(gè)圓柱。一個(gè)直角三角形繞它的一條
直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成的立體圖形是圓錐,一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周形成的立體
圖形是圓柱。形成這個(gè)立體圖形的平面圖形是一個(gè)一條直角邊與一個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊在
一條線的組成圖形,這條直線就是它的旋轉(zhuǎn)軸。
【解答】解:立體圖形是由今繞軸旋轉(zhuǎn)后得到的。
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查空間想象能力。
二.填空題(共5小題)
6.一輛汽車在筆直平坦的公路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是平移,車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。
(填“旋轉(zhuǎn)”或“平移”)
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形
的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向
改變,形狀、大小不變。
【解答】解:一輛汽車在筆直平坦的公路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是平移,車輪的運(yùn)動(dòng)是旋
轉(zhuǎn)。
故答案為:平移,旋轉(zhuǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
7.下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫上“J”。
【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,及在同一個(gè)平面內(nèi),一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折
后的兩部分都能完全重合,則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸,由此
解答即可。
【解答】解:
【點(diǎn)評(píng)】考查了軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊
后可重合.同時(shí)要熟記一些常見圖形的對(duì)稱軸條數(shù)。
8.你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?
(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)0順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。得到的。
(2)圖形C可以看作圖形8繞點(diǎn)。順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。得到的。
(3)圖形8繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形D所在位置。
(4)圖形??梢钥醋鲌D形C繞點(diǎn)。順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。得到的。
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征及兩圖的相對(duì)位置,即可圖形旋轉(zhuǎn)的方向、度數(shù)。
(3)圖形B繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形。所在位置。
(4)圖形??梢钥醋鲌D形C繞點(diǎn)。順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
故答案為:。;順時(shí)針;90°o
【點(diǎn)評(píng)】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度。整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案
的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng)
9.圖形平移后位置變了,形狀和大小都沒有變。
【分析】根據(jù)平移的特征可知:平移后圖形的位置改變,形狀、大小不變;據(jù)此填寫即
可。
【解答】解:圖形平移后位置變了,形狀和大小都沒有變。
故答案為:形狀;大小。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平移的意義,在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
10.如圖中,圖形A先繞。點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向右平移4格得到圖形
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征:圖形平移、旋轉(zhuǎn)后大小、形狀不變,只是方向的改變;
由此可知:圖形A先繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向右平移4格得到圖形8;據(jù)此解答即
可.
【解答】解:如圖中,圖形A先繞。點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向右平移4格得到圖形&
故答案為:順,90,右,4.
【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)后的圖形,圖形平移、旋轉(zhuǎn)后大小、形狀
不變,只是方向的改變.
三.判斷題(共5小題)
11.所有圖形向右平移2格,也就是平移后的圖形與原圖形中間相隔2格。X
【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變
的運(yùn)動(dòng),據(jù)此解答。
【解答】解:所有圖形向右平移2格,也就是平移后的圖形與原圖形中間相隔2格。說
法錯(cuò)誤。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平移的意義,在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
12.用三角板平移可以畫出一組平行線。J
【分析】用三角板的一條直角邊和已知直線重合,移動(dòng)三角板使另一條直角邊和直線外
一點(diǎn)重合,用另一個(gè)三角板靠緊和直線外的點(diǎn)重合的直角邊,按住三角板不動(dòng),移動(dòng)另
一個(gè)三角板,過直線外的點(diǎn)畫直線即可。
【解答】解:用三角板平移可以畫出一組平行線。原題說法正確。
故答案為:Vo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生利用三角板來作平行線的能力,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。
13.圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角度相等,圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化。J
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,”圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和
大小不變,只改變圖形的方向”;據(jù)此判斷即可。
【解答】解:旋轉(zhuǎn)的特征,“圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和
大小不變,只改變圖形的方向”;
所以原題的說法是正確的。
故答案為:Vo
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn),圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖
形的形狀和大小不變,只改變圖形的方向。
14.如圖是軸對(duì)稱圖形。J
Q
【分析】軸對(duì)稱:在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全
重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸。
【解答】解:如圖是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。原題說法正確。
故答案為:Vo
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
15.在同一平面內(nèi)兩個(gè)完全相同的平面圖形,其中一個(gè)通過平移、旋轉(zhuǎn)的變換一定可以得到
另一個(gè).X.
【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變
的運(yùn)動(dòng);
旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)(可以在物體外)的距離不變的運(yùn)動(dòng),稱為繞
這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心.所以,它并不一定是繞某個(gè)軸的.根據(jù)平
移與旋轉(zhuǎn)定義判斷即可.
【解答】解:在同一平面內(nèi)兩個(gè)完全相同的平面圖形,其中一個(gè)通過平移、旋轉(zhuǎn)的變換
不一定可以得到另一個(gè)圖形,
因?yàn)闆]有考慮到旋轉(zhuǎn)的方向和旋轉(zhuǎn)角度,所以其中一個(gè)通過平移、旋轉(zhuǎn)的變換不一定能
得到完全相等的另一個(gè)圖形.
故答案為:X.
【點(diǎn)評(píng)】此題是考查對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)的理解及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用.
四.應(yīng)用題(共1小題)
16.請(qǐng)你填一填。
(2)從奇奇家到學(xué)校,從奇奇家出發(fā),先向上平移1格,再向左平移7
格。
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
只需要數(shù)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)平移了多少格即可知道整個(gè)圖形平移了多少格。
【解答】解:(1)從學(xué)校到小芳家,從學(xué)校出發(fā),先向上平移2格,再向右平移3格。
(2)從奇奇家到學(xué)校,從奇奇家出發(fā),先向上平移1格,再向左平移7格。
故答案為:上,2,右,3,上,1,左,7。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
五.操作題(共2小題)
17.哪些小兔可以通過平移與灰色小兔重合,給它們涂上顏色。
【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
【解答】解:
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
(3)以虛線為對(duì)稱軸,畫出圖形8的軸對(duì)稱圖形。
【分析】①根據(jù)平移的特征,把圖形A的各頂點(diǎn)分別向下平移3格,首尾連接即可得到
向下平移3格后的圖形;同理可把圖形再向右平移4格。
②根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形A繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后,點(diǎn)。的位置不動(dòng),其余各部分
均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
③根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,
在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連接各對(duì)稱點(diǎn)即可。
【解答】解:①把圖形A先向下平移3格(藍(lán)色部分),再向右平移4格(紅色部分)。
②把圖形A繞。點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(黃色部分)。
③以虛線MN為對(duì)稱軸,畫出圖形2的軸對(duì)稱圖形。(藍(lán)色部分)。
如圖:
【點(diǎn)評(píng)】作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是確定對(duì)應(yīng)
點(diǎn)(對(duì)稱點(diǎn))的位置。
六.解答題(共2小題)
19.(1)把方格紙上左邊的三角形向右平移7格.
(2)畫出方格紙右邊圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖
形.
【分析】(1)分別把點(diǎn)48、C向右平移7格,找出它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可.
(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)的連線的垂
直平分線,在對(duì)稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的3個(gè)對(duì)稱點(diǎn),然后順次連接各對(duì)稱點(diǎn)即可.
【解答】解:作圖如下:
【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖形的平移與對(duì)稱,解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)圖形中的對(duì)稱軸以及幾個(gè)
關(guān)鍵點(diǎn),再作出圖形的另一半即可.
20.哪些是軸對(duì)稱圖形?在圖中的口里畫“O
【分析】軸對(duì)稱:在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全
重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸;據(jù)此解答即可。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查軸對(duì)稱圖形定義的靈活運(yùn)用。
C.手挑戰(zhàn)名校
選擇題(共5小題)
1.(2022秋?宜都市期末)下列圖形中,圖()不是軸對(duì)稱圖形。
【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在同一個(gè)平面內(nèi),一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折
后的兩部分都能完全重合,則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,據(jù)此解答即可。
【解答】解:上列圖形中,圖//不是軸對(duì)稱圖形。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的主要依據(jù)是:軸對(duì)稱圖形的意義及其特征。
2.(2021秋?英德市期末)下面各組圖形中,()不是軸對(duì)稱圖形。
c.D.
【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后,直線兩邊的部分能夠互相重合,那么這個(gè)
圖形就是軸對(duì)稱圖形,據(jù)此解答。
【解答】解:平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
3.(2021秋?棲霞市期末)下面的圖形中,()可以通過平移與1^^重合。
【分析】根據(jù)平移的含義:平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的
方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng),據(jù)此解答即可。
【解答】解:上面的圖形中,可以通過平移與重合。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是平移的含義,明確平移不改變物體的方向。
4.(2022春?木蘭縣期末)把一個(gè)圖形沿水平方向平移后,所得到的圖形與原圖形相比,
()
A.變大了B.變小了C.大小不變
【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變
的運(yùn)動(dòng)。平移只改變位置,不該病形狀和大小。
【解答】解:把一個(gè)圖形沿水平方向平移后,所得到的圖形與原圖形相比,大小不變。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平移的意義,在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
5.(2021?來賓)快速旋轉(zhuǎn)小棒,下面()小旗轉(zhuǎn)動(dòng)一周會(huì)形成如圖的圖形。
A.B.C.
【分析】根據(jù)“點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體”,長(zhǎng)方形繞它的一條邊所在的直線快
速旋轉(zhuǎn),得到的立體圖形是圓柱;直角梯形繞它的直角腰所在的直線快速旋轉(zhuǎn),得到的
立體圖形是圓臺(tái)(上、下面不相等的柱體);直角三角形紙它的一條直角邊快速旋轉(zhuǎn),
得到的立體圖形是圓錐。
【解答】解:如圖:
快速旋轉(zhuǎn)小棒,上面小旗轉(zhuǎn)動(dòng)一周會(huì)形成如圖的圖形。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生的空間想象能力。
二.填空題(共5小題)
6.(2012?市中區(qū)校級(jí)自主招生)如圖中,圖形B可以看作是圖形A先向右平移」^格.再
繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,然后向下平移4格得到的.
【分析】根據(jù)題干,抓住點(diǎn)。的位置進(jìn)行觀察:先向右平移4格,再繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
90度,然后向下平移4格,即可得到圖形艮
【解答】解:觀察圖形可知:圖形A向右移動(dòng)4格,再繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,然后
再向下平移4格,即可得到圖形3.
故答案為:4;90;4.
【點(diǎn)評(píng)】本題是考查圖形的平移、旋轉(zhuǎn).平移和旋轉(zhuǎn)都只是改變圖形的位置,大小、形
狀不變.
7.(2021秋???谄谀┫铝袌D形中是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫上“V
/7II//
【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,及在同一個(gè)平面內(nèi),一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折
后的兩部分都能完全重合,則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸,由此
解答即可。
【解答】解:
/7II
【點(diǎn)評(píng)】考查了軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊
后可重合.同時(shí)要熟記一些常見圖形的對(duì)稱軸條數(shù)。
8.(2022春?港池縣期末)如圖圖形中是軸對(duì)稱圖形的在橫線上畫“J”,不是的畫“X”。
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,
這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此解答。
【解答】解:如圖:
VX-X
VV
故答案為:V,X,V,V,Xo
【點(diǎn)評(píng)】判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后能完
全重合。
9.(2022春?柘城縣期末)小貓要想平移到小魚的位置,可以先向左平移6格,
再向下平移4格;也可以先向下平移4格,再向左平移_6
格。
形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變。
【解答】解:小貓要想平移到小魚的位置,可以先向左平移6格,再向下平移4格;也
可以先向下平移4格,再向左平移6格。
故答案為:左,6,下,4,下,4,左,6?
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
10.(2022春?太子河區(qū)期末)風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,電梯上升、下降是平
移現(xiàn)象。
【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離,圖形的這種移動(dòng),叫做平移;在
平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn)。
【解答】解:風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,電梯上升、下降是平移現(xiàn)象。
故答案為:旋轉(zhuǎn),平移。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平移和旋轉(zhuǎn)的意義,在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
三.判斷題(共4小題)
11.(2021秋?雷州市期末)圓、正方形、長(zhǎng)方形,平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。X
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,
這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可。
【解答】解:圓、正方形、長(zhǎng)方形,平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形,說法錯(cuò)誤,因?yàn)槠叫?/p>
四邊形不是軸對(duì)稱圖形。
故答案為:X0
【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形
沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合。
12.(2021秋?黔西縣期末)王明的作業(yè)評(píng)價(jià)是“A",字母“A”可以看作是軸對(duì)稱圖形。
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,
這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可。
【解答】解:去如圖所示,字母“A”可以看作是軸對(duì)稱圖形,說法正確。
I
故答案為:
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。
13.(2022秋?陽信縣期中)要想改變物體的方向,我們采用平移的方法。
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