專題08 關(guān)聯(lián)詞與句子銜接和排序三年級語文寒假專項(xiàng)提升（統(tǒng)編版）

專題08專題08關(guān)聯(lián)詞與句子銜接和排序復(fù)習(xí)概述復(fù)習(xí)要點(diǎn)概述：三年級上冊在復(fù)習(xí)什么是關(guān)聯(lián)詞？關(guān)聯(lián)詞有哪些種類？怎樣使用關(guān)聯(lián)詞；什么是銜接？句子銜接原則是什么？怎樣整理句子順序？有哪些技巧？等知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了按事情發(fā)展的順序排序和正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞以及邏輯順序較一二年級復(fù)雜一點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞、句子銜接方法等。知識結(jié)構(gòu)整合：考試命題焦點(diǎn)：從近年來期中和期末的命題來看，關(guān)聯(lián)詞與句子銜接和排序主要考查的題型有選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語或者根據(jù)關(guān)聯(lián)詞寫句子、選擇正確的答案、重新排列錯亂的句子使其前后銜接一致、結(jié)合上下文語境補(bǔ)全句子或填寫語句等。因關(guān)聯(lián)詞與句子銜接和排序涉及句子成分、語法等知識，所以命題較靈活。對此應(yīng)全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的積累與訓(xùn)練。做題時(shí)要認(rèn)真審題，把握題型特點(diǎn)，準(zhǔn)確答題。真真題演練1.給句子排排隊(duì)，在橫線上寫出正確的序號。（2023山東濟(jì)南市槐蔭區(qū)三年級期末專項(xiàng)訓(xùn)練）①小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的,活像一塊木頭疙瘩。②小木偶大步走在綠森林里。③小木偶正想得出神,樹叢里突然竄出個小妖怪!④小妖怪一手叉著腰,一手指著小木偶大叫,要小木偶站住。⑤它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,還是另外一片綠森林?序號：____________________。2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（2023四川省成都市青羊區(qū)三年級期末專項(xiàng)訓(xùn)練）不僅……而且……因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……

盡管……還是……除了……還有……只有……才……(1)（）小女孩對班級的貢獻(xiàn)最大，（）老師給她做了一件小藍(lán)裙子。(2)現(xiàn)在，（）一棟房子漂亮了，（）整條街都變得整齊清潔了。(3)你（）彈斷一千根琴弦，（）能打開紙單。(4)（）趕上上學(xué)的時(shí)候，我（）能看見那個圓臉的少年在河里游來游去。(5)（）和大家有共同感覺之外，（）一點(diǎn)就是和體育和奧運(yùn)有一份特殊的感情。3.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（2023河南洛陽市偃師區(qū)三年級期末）(1)小華的字不僅寫得很快，而且寫得很好。（）(2)革命的道路上因?yàn)橛星щy萬險(xiǎn)，所以不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。（）(3)我們之所以多趕幾里路，是因?yàn)槲覀円タ匆豢淳实奈湫g(shù)表演。（）(4)即使你沒有告訴我，我也知道了。（）(5)只有我們發(fā)動群眾，就能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。（）4.將下面的關(guān)聯(lián)詞填入句子中，順序正確的是()。（2023北京市東城區(qū)三年級期末專項(xiàng)訓(xùn)練）①因?yàn)椤浴陔m然……但是……③即使……也……④不但……而且……(1)小站很小，給旅客帶來了溫暖的春意。(2)小站再小，是這座城市的標(biāo)志性建筑之一。(3)小站很小，當(dāng)列車疾馳而過時(shí)，旅客們甚至看不清站名。A.②①④B.②③①C.③④①D.③①②5.用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。（2023北京師大附小三年級期末專項(xiàng)訓(xùn)練）（1）草地不是一片金色。草地是一片碧綠。（2）胡蘿卜先生有著濃密的胡子。他必須每天刮胡子。6.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。（2023北京石景山區(qū)三年級期末）面對惡劣的自然環(huán)境，人臣服它，超越它。A.要么……要么……B.是……還是……C.與其……不如……D.或者……或者……7.把下面的句子重新排列，變成一個小故事。（2023北京崇文區(qū)三年級期末）()我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。()有一次，一條銀白色的小金魚游到我們身邊。()我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。()我探著身子，伸手想捉住它。()他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。()它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水池里去。8.選擇正確的答案。（2023北京朝陽區(qū)三年級期末）(1)依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?；ǘ渑胖?樹葉鼓著漿汁,,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,,和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。A.爭先恐后地生長著數(shù)不清的雜草迫不及待地等待著雨點(diǎn)B.數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長等待著迫不及待的雨點(diǎn)C.數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長迫不及待地等待著雨點(diǎn)D.爭先恐后地生長著數(shù)不清的雜草等待著迫不及待的雨點(diǎn)(2)下列句子中，加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。A.這本筆記本不是我的，就是他的。B.周末我可以在家里寫作業(yè)，或者去找同學(xué)玩。C.看天氣，今天下午要么是陰天，要么是小雨。D.媽媽對小明很嚴(yán)格，與其讓他彈鋼琴，不如讓他畫畫。9.按要求寫句子。（2023江蘇省無錫市三年級期末）(1)讀書能增長見識。讀書能開闊視野。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）(2)冬天的鄉(xiāng)村雖然寒冷，卻充滿快樂。（用加點(diǎn)詞造句）(3)用“雖然……但是……”寫一句話，贊揚(yáng)小剛知錯就改的優(yōu)秀品質(zhì)。(4)他首先從包里拿出一張圖紙，接著把圖紙鋪在桌子上，然后低下頭聚精會神地看了起來。（用加點(diǎn)詞造句）10.將錯亂的句子整理成一段話，把序號寫在句前的()里。（2023南京市秦淮區(qū)三年級期末）（）姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲?！保ǎ┐篁唑蚜辆ЬУ膬芍谎劬?像小玻璃球,一對紅翅膀不住地扇動,非常漂亮。（）我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上。（）我悄悄一捏,把它捉住了。（）我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。模模擬訓(xùn)練1.給句子填寫上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1)李源是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他()學(xué)習(xí)勤奮，()很愛運(yùn)動。()有多忙，他()堅(jiān)持晨跑，()他的身體一直很棒。他經(jīng)常說：“()做一個全面發(fā)展的學(xué)生，將來()能為祖國作貢獻(xiàn)?！?2)王大叔深知()貨真價(jià)實(shí)()能取信于人，()他做生意從來都是實(shí)實(shí)在在，()少賣點(diǎn)兒錢，()讓顧客吃虧。2.照樣子，畫出下面句子用得不適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并把正確的寫在后面的括號里。例：只要昆蟲給花傳播花粉，就能結(jié)出種子。（只有……才……）(1)他因?yàn)闀T單車，因此會開汽車。（）(2)這本書既內(nèi)容生動，又插圖優(yōu)美。（）(3)只要學(xué)好文化知識，就能為四化建設(shè)做奉獻(xiàn)。（）(4)即便學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他也沒有耽擱少先隊(duì)工作。（）(5)即然老師再三囑咐，他還是把這件事情給忘記了。（）(6)無論春季已到來，山上的積雪都還是沒有溶化。（）(7)他去少年宮要么是打乒乓，或是下圍棋。（）3.按照青頭救紅頭的過程給句子排排序。()青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。()青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上。()青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話。()青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒……”4.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來。（1）你看看胡蘿卜先生走了多長的路。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（2）草地不是一片金色。草地是一片碧綠。（3）胡蘿卜先生長著濃密的胡子。他必須每天刮胡子。（4）讀書能增長見識。讀書能開闊視野。5.選擇正確的答案。(1)將句子“傾聽萬物的聲音,與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流”插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)?()①那時(shí),我們是快樂的。②每一個清晨或傍晚,我們親近大自然。③我們到過的每個地方,都留下了自己的歡聲笑語。④多年以后,我們還在懷念這段快樂的時(shí)光。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間(2)下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。B.因?yàn)樗?，所以沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。C.哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。D.如果從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。6.填寫關(guān)聯(lián)詞語正確的一組是（）。①因?yàn)椤浴陔m然……但是……③無論……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一邊……一邊……（1）（）不來臺風(fēng)，我（）可以收幾大籮。（2）（）我們愛吃花生，（）母親就開辟出半畝空地種花生。（3）小時(shí)候，我（）對什么花，（）不懂得欣賞。（4）花生（）不好看，（）很有用。（5）（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進(jìn)水里。（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她長長的黑頭發(fā)，（）跟牛郎談話。A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D(zhuǎn).③①④②⑤⑥7.用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。（1）你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（2）我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。8.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。要是……就……因?yàn)椤虼恕粌H……而且……雖然……但是……不是……便是……寧愿……也不……(1)氣墊船()能在水上飛行，()能在雪地與池沼上飛行。(2)我與小剛一起去念書，()我去叫他，()他來叫我。(3)()我需要它，()這幅畫一直掛在我的書籍桌前，很多年未曾換過。(4)()他買來許多書籍，()并沒有真正讀懂。(5)戰(zhàn)爭時(shí)期解放軍戰(zhàn)士()吃苦受累,()愿意拿群眾一針線。(6)()我們留心觀察，()就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。9.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。()我先拿出兩片一大一小的粽葉,攤開擺放在手掌上。()最后封口,用繩子綁住,粽子就包好了。()再用勺子把米壓緊一點(diǎn)兒。()然后把葉子的大頭疊成一個漏斗形。()接著用勺子把紅豆和泡好的糯(nuò)米放進(jìn)去。10.給下面的句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1）（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。（2）（）我們堅(jiān)持改革開放，道路（）越走越寬。（3）這種地板磚（）堅(jiān)固，（）美觀。（4）（）我們走到哪兒，（）不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。（5）媽媽（）吃多少苦，（）不會動搖她供我上大學(xué)的念頭。（6）媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。（7）（）我沒有去學(xué)校，（）我生病了。（8）小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語問我。參考答案真題演練1.②⑤③①④2.(1)因?yàn)椤浴?2)不僅……而且……(3)只有……才……(4)只要……就……(5)除了……還有……3.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×4.B5.（1）草地不是一片金色，而是一片碧綠。（2）因?yàn)楹}卜先生有著濃密的胡子，所以他必須每天刮胡子。6.B7.③④①⑤②⑥8.（1）C(2)D9.(1)讀書不僅能增長見識，而且能開闊視野。(2)這篇文章雖然篇幅很短，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。(3)小剛雖然犯了錯誤，但是勇于承認(rèn)并積極改正，獲得了大家的諒解。(4)我們首先應(yīng)該提出問題，接著分析問題，然后解決問題。10.42135模擬訓(xùn)練1.(1)不但而且無論都所以只有才(2)只有才因此寧可也不2.(1)“因?yàn)椤浴备臑椤安粌H……還……”(2)“既……又……”改為“不僅……而且……”(3)“只要……就……”改為“只有……才……”(4)“即便……也……”改為“雖然……但……”(5)“即然……還……”改為“雖然……但……”(6)“無論……都……”改為“雖然……但……”(7)“或”改為“要么”3.④①③②4.（1）只要看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（2）草地不是一片金色，而是一片碧綠。（3）因?yàn)楹}卜先生長著濃密的胡子，所