2021-2022學(xué)年部編版六年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷4（原卷版）

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文科語(yǔ)文期末測(cè)試卷基礎(chǔ)知識(shí)。1.看拼音，寫字詞，再按要求作答。yīnyùnchōuyēhónɡyànsīkōnɡjiànɡuànqínmiǎn（）（）（）（）（）（1）以上音節(jié)屬整體認(rèn)讀音節(jié)的是____________________（2）“qínmiǎn”近義詞是________；聲母“skjg”按字母表的順序應(yīng)排列為（大寫形式）：___2.劃去錯(cuò)誤的音序或部首。域（YH）慮（厃虍）堿（JX）蘸（zzh）裙（Qq）眷（丷目）乘（丿千）麥（攵麥）3.按要求填成語(yǔ)。近義詞：觸類旁通（）堅(jiān)持不懈（）反義詞：人聲鼎沸（）泰然處之（）選擇題。4.下列選擇正確的是（）①我的心往往在（）到不能再（）的時(shí)候，活動(dòng)起來(lái)。②你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿（），變得更加湛藍(lán)。③孩子的呼吸均勻而（），睡得香甜。④我的目光順著（）上的小路探索，我看到村民們的勞動(dòng)生活了。a．寧?kù)ob．僻靜C．沉靜d．平靜A.ddadb B.adccb C.ccdba D.bcdca5.“成果、結(jié)果、后果”是一組近義詞，但感情色彩各不相同，與之相類似的一組是（）A.優(yōu)異、優(yōu)秀、優(yōu)良 B.謙虛、虛假、虛偽C.團(tuán)結(jié)、結(jié)合、勾結(jié) D.保護(hù)、袒護(hù)、庇護(hù)6.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A.無(wú)拘無(wú)束萬(wàn)像更新柔順 B.觸類旁通名符其實(shí)尋覓C.百煉成鋼不記其數(shù)哀思 D.獨(dú)出心裁應(yīng)接不暇揉皺7.依次填入橫線的是（）硅谷文化的基礎(chǔ)是創(chuàng)新制勝，甘愿風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)值觀。許多企業(yè)家認(rèn)為：抓住機(jī)遇，敢于冒險(xiǎn)，機(jī)會(huì)會(huì)永存。當(dāng)然，失敗，也不必計(jì)較，失敗是成功之母。A.只有就如果所以 B.只要就即使因?yàn)镃.只有才雖然但是 D.只要就雖然因?yàn)?.下面詞語(yǔ)在《少年閏土》一文中，解釋錯(cuò)誤的是（）A.熟識(shí)——熟悉 B.便是——就是 C.無(wú)端——沒(méi)有開始9.下面詩(shī)歌的發(fā)展軌跡按正確順序排列的是（）①詩(shī)經(jīng)②唐詩(shī)③現(xiàn)代詩(shī)④楚辭⑤明清詩(shī)歌A.①④②⑤③ B.③①④②⑤ C.①④⑤③② D.⑤②④①③10.下列句子按正確順序排列的是（）①球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的球賽。②這是為什么呢？全場(chǎng)觀眾呆住了。③這時(shí)球滾到榮志行的腳下。④可是他沒(méi)有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。⑤這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都更響亮，更熱烈。⑥頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。⑦接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。⑧對(duì)方的一個(gè)后衛(wèi)向容志行發(fā)起進(jìn)攻，自己卻摔倒了。A.①⑧③④②⑦⑥⑤ B.①⑧④②③⑦⑥⑤C.⑤①⑧③②⑥④⑦ D.①⑧③⑦②⑤④⑥11.下面的判斷題中，錯(cuò)誤的是（）A.“我要炒肉絲?！币馑疾幻鞔_，可以有兩種理解。B.“花紅柳綠”是個(gè)完整句。C.“他這個(gè)人辦事一向很穩(wěn)重?！薄爸亍痹诰渥又械囊馑际遣惠p率。D.“她高興得擁抱了我?！笨s句：她擁抱了我。12.按要求改句子。（1）湯姆的臉立刻變得煞白。（改為比喻句）________________________（2）我舞臺(tái)從床上轉(zhuǎn)移到了鋪著練功毯的院子里。（縮句）________________________（3）他這樣委曲求全。他奮起反抗。（用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)成一句話）__________________________（4）愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下。（改為不帶“把”“被”字的句子）__________________________（5）一輛滿載旅客的旅游車去長(zhǎng)城游覽。（修改病句，把正確的句子寫在橫線上）_________________________（6）父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“既有一，何不能有二？”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________判斷下列說(shuō)法對(duì)錯(cuò)。13.“希望工程”這四個(gè)字按音序排列是：程、工、望、希。（）14.“花園學(xué)?！薄耙槐糖Ю铩?山清水秀”“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”這四個(gè)詞語(yǔ)里都有一個(gè)字整體認(rèn)讀音節(jié)。（）15.《北京的春節(jié)》一文詳寫的是“臘八、除夕、正月初一、元宵”四個(gè)部分。（）16.《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》是一篇激情昂揚(yáng)的演講稿。（）閱讀·理解。17.按課文內(nèi)容填空。（1）雖與之俱學(xué)，____________，____________？曰：_______________。上面的話選自《________》，作者_(dá)__________。這篇課文說(shuō)明了_______________，的道理。（2）《十六年前的回憶》是_______的女兒李星華寫的一篇_________，文章是按__________、__________、__________、___________的順序來(lái)敘述的。（3）“使卵石臻于完美的，并非_________，而是________”，這句話出自___的________。（4）______________，再而衰，三而竭。（5）水是眼波橫,______________，欲問(wèn)行人去那邊？________________。（6）______________，俯首甘為孺子牛。讀課文片段，完成練習(xí)?！墩胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》節(jié)選洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)對(duì)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情，善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，就能從中有所成就，有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)。18.把文中畫橫線的句子的順序重新調(diào)整。_______________19.“這樣事例”在文中指哪些事情？_________________課外閱讀。春盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜峰嗡喻地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著二層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。"一年之計(jì)在于春"，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。20.全文圍繞一個(gè)“春”字展開，著力描繪了____________、___________、__________、__________四種景物和人們___________的情景，描繪了一個(gè)_____________的春天形象。21.用“”畫出描寫春花色彩鮮艷的排比句。22.文中畫“”的句子描寫了春雨___________、__________和_