云南省云南大學附中星耀校區(qū)八年級下學期期中物理試題

20222023學年云南大學附中星耀校區(qū)八年級（下）期中物理試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分），下列17題的答案中只有一個選項是正確的，810題是多選題，選對但不全得1分，選錯得0分。1.下列現(xiàn)象中，說明大氣壓存在的是（）A.用抽氣機抽出燈泡中的空氣B.用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中C.流體流速大的地方壓強小D.醫(yī)生推針管里的活塞，將藥液注入病人體內【答案】B【解析】【詳解】A．用抽氣機抽出燈泡中的空氣，不能說明大氣壓存在，故A不合題意；B．用吸管吸汽水時，使管中形成近似真空，在大氣壓的作用下把飲料壓入口中，故B符合題意；C．流體流速大的地方壓強小，說明流體壓強與流速的關系，故C不合題意；D．醫(yī)生推針管里的活塞，是利用了液體對壓強的傳遞，故D不合題意。故選B。2.某同學和家人在外出旅游的途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動汽車但沒有推動（）A.推力小于車受到的摩擦力B.人對車的推力和車對人的推力是一對平衡力C.車受到的支持力和車的重力是一對相互作用力D.如果運動起來的汽車突然不受外力作用，將永遠沿直線速度不變地運動下去【答案】D【解析】【詳解】A．汽車沒有推動時靜止處于平衡狀態(tài)，二力大小相等，所以推力等于車受到的摩擦力，故A不符合題意；B．人對車的推力和車對人的推力作用在兩個物體上，所以人對車的推力和車對人的推力不是一對平衡力，故B不符合題意；C．車受到的支持力和車的重力作用在同一物體上，所以車受到的支持力和車的重力不是一對相互作用力，故C不符合題意；D．物體在不受力的作用時，正在運動的汽車若不受外力作用，由牛頓第一定律可知，物體將永遠沿直線速度不變地運動下去，故D符合題意。故選D。3.連通器在日常生活和生產中應用廣泛，如圖所示的實例中不是利用連通器原理工作的是A.茶壺 B.鍋爐水位計C.船閘 D.攔河大壩【答案】D【解析】【詳解】水壺、鍋爐水位計、船閘都是上端開口、下部連通的，即都是利用連通器原理制成的；攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增加，與連通器原理無關，故D符合題意，ABC不符合題意．4.如圖所示，A、B兩個內徑相同的玻璃管內盛有相同質量的不同種類的液體，當B管傾斜，A管豎直放置時，兩管液面等高，則()A.A管中液體對管底的壓強比B中小B.A管中液體對管底的壓強比B中大C.A管中液體對管底的壓強和B中相等D.A管中液體的密度比B中管中液體的密度小【答案】B【解析】【詳解】由圖知，VA＜VB，∵mA＝mB，∴由ρ＝可知，ρA＞ρB，又∵兩管液面相平（液體的深度h相同），∴由p＝ρgh可知，兩管中的液體對管底壓強：pA＞pB．故選B．5.由同種材料制成的圓柱體a、b，它們的高度相同，質量之比為ma∶mb＝3∶5，把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強之比pa∶pb等于A.1∶1 B.3∶5C.5∶3 D.9∶25【答案】A【解析】【詳解】在水平面上物體對地面的壓力等于物體自身的重力，則水平桌面受到圓柱體的壓強為：，α、b兩個由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，因此水平桌面受到圓柱體的壓強之比pa：pb是；【點睛】已知知道高度和密度、以及質量大小關系，根據公式推導出壓強變形公式，進一步求出兩物體所受的壓強之比．6.兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)不為零，但減小值相同．由此可以判斷()A.兩個物體一定處在液體中相同深度 B.兩物體所受的浮力相同C.在水中時，彈簧測力計示數(shù)是相同的 D.在空氣中，彈簧測力計示數(shù)是相同的【答案】B【解析】【詳解】A、浸沒水中的物體受到的浮力與所處的深度無關，故A錯誤．B、因為物體都浸沒在水中，所以，F(xiàn)浮=GF′，即兩物體受到的浮力相同，故B正確；CD、僅知道物體受浮力的大小關系，據F浮=GF′不能確定物體在空氣中的彈簧測力計示數(shù)、浸沒水中后彈簧測力計的示數(shù)的大小關系，故C、D錯；故選B．【點睛】本題考查了學生對阿基米德原理、液體壓強公式的掌握和運用，涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，要求靈活選用公式，有難度．7.如圖所示，體積相同的三個物體靜止在水中，第三個物體沉底，以下說法正確的是（）A.三個物體所受浮力F1<F2=F3 B.三個物體所受浮力F1=F2=F3C.三個物體所受重力G1>G2>G3 D.三個物體所受重力G1=G2=G3【答案】A【解析】【詳解】AB．水的密度一定，由圖可知V排1＜V排2=V排3根據F浮=ρ液gV排可知，三小球所受浮力關系為F1＜F2=F3故A正確，B錯誤；CD．小球1漂浮，故F1=G1，即ρ水gV排1=ρ1gV因V排1＜V，所以ρ水＞ρ1，小球2懸浮，故F2=G2，即ρ水gV排2=ρ2gV因V排2=V，所以ρ水=ρ2，小球3沉底，故F3＜G3，即ρ水gV排3＜ρ3gV因V排3=V，所以ρ水＜ρ3，所以ρ1＜ρ2＜ρ3因三個物體的體積相同，所以根據公式G=mg=ρgV可知G1＜G2＜G3故CD錯誤。故選A。8.下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關系中，正確的是（）A.高原反應﹣﹣大氣壓和海拔高度的關系B.飛機飛行時獲得升力﹣﹣流體壓強和流速的關系C.水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體壓強和深度的關系D.利用高壓鍋容易將飯煮熟﹣﹣沸點和氣體壓強的關系【答案】ABD【解析】【詳解】A．高原反應是由于海拔越高氣壓越小，大氣壓與海拔高度有關系，故A正確；B．飛機飛行時獲得升力，是因為飛機的機翼的特殊形狀，使機翼下方空氣流速小，壓強大，上方空氣流速大壓強小，獲得升力，故B正確；C．水下潛水艇能夠上浮，是因為浮力大于潛水艇的重力，故C錯誤；D．利用高壓鍋容易將飯煮熟，是因為沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，故D正確。故選ABD。9.關于力和運動，下列說法中正確的是A.物體勻速轉彎一定受到非平衡力的作用B.豎直下落的小球越來越快，小球的慣性越來越大C.物體受到力運動狀態(tài)一定改變，不受力運動物體很快會停下來D.靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力【答案】A【解析】【分析】（1）物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化；（2）物體的慣性與其質量有關，與物體的速度無關．（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體受平衡力時運動狀態(tài)不變．（4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．【詳解】A、物體勻速轉彎，速度大小不變，方向改變，運動狀態(tài)改變，所以一定受到非平衡力的作用，故A正確；B、慣性只與物體的質量有關，與速度無關，豎直下落的小球，慣性大小不變，故B錯誤；C、物體受平衡力時運動狀態(tài)不改變；不受力時，運動物體將會保持原來的運動狀態(tài)不變，故C錯誤．D、靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤．故選A．10.如圖一個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列關于液體壓強的說法不正確的是（）A.a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1︰4B.b所受的壓強是200PaC.a點所受的壓強是800PaD.b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是4︰5【答案】ABC【解析】【詳解】a點的深度為b點的深度為容器水的深度為BC．a點所受的壓強是b點所受的壓強是故BC錯誤，BC符合題意；AD．容器底部所受的壓強所以a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是故A錯誤，A符合題意；D正確，D不符合題意。故選ABC。二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共14分）11.“足球進校園”推進了校園足球的發(fā)展。運動員將靜止的足球踢飛，說明力可以______；足球落地后會繼續(xù)向前滾動。是因為足球具有______?！敬鸢浮竣?改變物體的運動狀態(tài)②.慣性【解析】【分析】【詳解】[1]運動員將靜止的足球踢飛，足球的運動狀態(tài)發(fā)了改變，故說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]足球落地后會繼續(xù)向前滾動，是因為足球具有慣性，保持原來狀態(tài)繼續(xù)向前運動。12.如圖所示，將一小球由A點釋放，沿光滑的弧形軌道運動到B點時，小球將沿著圖中的______軌跡運動；若此時小球所受外力突然全部消失，則小球將沿著圖中______的軌跡運動。【答案】①.b②.c【解析】【詳解】[1]將一小球由A點釋放，沿光滑的弧形軌道運動到B點時，小球到達B點時，速度方向水平向右，小球過B點后由于重力的作用，將做平拋運動，運動軌跡為b。[2]若此時小球所受外力突然全部消失，則小球沿水平方向做勻速直線運動，即將沿著圖中c的軌跡運動。13.如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2，某人用200N的力將重為300N的物體壓在墻上處于靜止狀態(tài)，則物體對墻的壓強是_________Pa，物體受到墻對它的摩擦力為________N?！敬鸢浮竣?1000②.300【解析】【詳解】[1]用200N的力將重為300N的物體壓在墻上處于靜止狀態(tài)，則物體對墻的壓力為200N；物體對墻的壓強為[2]物體處于靜止狀態(tài)，在豎直方向上受到豎直向下的重力，這兩個力是一對平衡力，即14.活塞A、B面積如圖所示，活塞A、B的質量和摩擦力都不計，在活塞A上施加60N的力，則活塞A上的壓強為_________Pa，活塞B至多能舉起重為__________的物體?！敬鸢浮竣?6000②.1500N【解析】【詳解】[1]如圖，設A活塞的面積為S，活塞A受液體的壓強為[2]由帕斯卡原理得兩邊壓強相等得所以15.如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力_________，水對燒杯底部的壓強_________。（均選填“變大”“變小”或“不變”）【答案】①.變?、?變小【解析】【詳解】[1][2]剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據阿基米德原理可知所受的浮力變小，水的液面下降，根據p＝ρgh可知水對燒杯底部的壓強變小。16.在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。（1）為了測得大氣壓的值，這時必須測量______，如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是______；（2）某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時，管中的水柱______下降，如果這時在管頂開一個小孔，水柱______向上噴出。（均選填“會”或“不會”)【答案】①.管內外水銀面高度差②.管內水銀柱高度變高③.不會④.不會【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]用托里拆利測量大氣壓的大小時，大氣壓的作用是托起了一段水銀柱的高度，故這段水銀柱產生的壓強等于大氣壓強，故計算大氣壓強時就必須測量管內外水銀面高度差；如果拿到礦井的底部，高度降低，則大氣壓會增大，現(xiàn)象就是管內水銀柱高度變高。（2）[3][4]由于1標準大氣壓能支持76cm高的水銀柱，而能支持的水柱的高度是10.3m，而玻璃管的長度約為1m，故管中的水柱不會下降；如果在管頂開一個小孔，則大氣壓迅速施加在管頂處，水柱會立即下降到與外界液面相平的位置，而不會向上噴出。三、作圖題（共2小題，4分）17.如圖所示，一個質量分布均勻的小球漂浮在水面上，請畫出小球受力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻啃∏蚱≡谒嫔?，受到重力和浮力的作用，二者大小相等，浮力的方向豎直向上，如下圖所示：18.如圖所示，一個質量分布均勻的物體A放在斜面上處于靜止狀態(tài)，在圖中畫出A所受摩擦力f和對斜面的壓力F的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻繅毫為垂直于斜面向下的力，作用點在接觸面上，選擇物體與接觸面的中點，用符號F表示；斜面對物體A的摩擦力的方向沿斜面向上，作用點可以畫在物體A的重心上，如下圖：四、實驗與探究（共4小題，24分）19.如圖所示，在“探究二力平衡的條件”的實驗中：（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于____狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出可以利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件；（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的_______和_______的大小來進行比較，研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量；（3）為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖乙所示________（用字母表示），這樣改進是為了減小________對實驗的影響；（4）如圖丙，是最終確認的實驗方案，理由是_________；（5）將處于平衡狀態(tài)的紙片轉過一個角度，松手的瞬間，它_______（填“能”或“不能”）保持平衡，這樣做的目的是驗證平衡力是否作用在__________?！敬鸢浮竣?靜止或勻速直線運動②.拉力③.重力④.BAC⑤.摩擦力⑥.消除了摩擦力對實驗的影響⑦.不能⑧.同一直線上【解析】【詳解】（1）[1]當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體處于平衡狀態(tài)，則物體受到的力是平衡的。（2）[2][3]若采用小明的方案，因為重力和拉力是一對平衡力，所以需要選用拉力和重力來探究二力平衡條件的實驗。（3）[4]B圖為滑動摩擦，A圖為滾動摩擦，為了減小摩擦力對實驗的影響，所以正確的改進順序費BAC。[5]這樣的改進是為了減小摩擦對實驗的影響。（4）[6]因為圖丙實驗中，摩擦力是最小的，對實驗的影響最小，所以被確定為最終實驗裝置。（5）[7][8]紙片轉過一個角度，此時兩個力不在同一條直線上，根據二力平衡可知，松手的瞬間，不處于平衡狀態(tài)；設計此實驗的目的是探究二力平衡是否需要作用在同一條直線上。20.在建立浮力概念時，某同學用彈簧測力計掛一重物緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)減?。?）實驗操作_________。（2）實驗現(xiàn)象及結論__________?！敬鸢浮竣?見解析②.見解析【解析】【詳解】[1]實驗操作：刻度均勻的杠桿左端掛有一個充足氣的籃球，籃球氣嘴處接一個氣球，杠桿處于水平位置平衡，觀察杠桿能否保持平衡。[2]實驗現(xiàn)象及結論：氣球和籃球所掛一側向上翹起，說明空氣對物體有向上的浮力作用。21.如圖的U形管壓強計是通過U形管中兩邊液面的________來反映被測壓強大小的。下面是小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據見下表；序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側面4.94水10朝側面9.75水15朝側面14.66酒精15朝側面118根據表中的數(shù)據，請回答下列問題：（1）比較序號為__________的三組數(shù)據，可得出的結論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等；（2）比較序號3、4、5的三組數(shù)據，可得出的結論是：_______；（3）比較序號為________的兩組數(shù)據，可得結論是：在同一深度處，不同液體的壓強與液體密度有關。【答案】①.高度差②.1、2、3③.同種液體，深度越深，壓強越大④.5、6【解析】【詳解】[1]實驗中運用轉換法，液體內部壓強的大小不容易觀察到，因此用U形管兩側的液面高度差來反映液體內部壓強的大小。（1）[2]研究同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強大小關系時，改變金屬盒的朝向，故1、2、3符合要求，U形管兩側的高度差都相等，液體向各個方向的壓強都相等。（2）[3]從表中數(shù)據3、4、5可以看出，液體的密度相同，且隨著深度的增加U形管兩側的高度差逐漸增大，可得結論為：同種液體，深度越深，壓強越大。（3）[4]研究在同一深度處，液體壓強與液體的密度的關系，需要控深度相同，改變液體的密度，故5、6兩次實驗符合題意。22.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A.可能跟物體浸入液體深度有關B.可能跟物體排開液體的體積有關C.可能跟液體的密度有關D.可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_______，說明鐵塊受到的浮力_______；從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_______，說明鐵塊受到的浮力_______；（均選填“變大”“變小”或“不變”）（2）通過以上實驗可以驗證上述猜想_____（填上面猜想的字母）是正確的；（3）為使實驗數(shù)據更具有普遍性，應該采用_____（選填“a”或“b”）方法；a.多次測量取平均值b換用其他液體多次實驗（4）如圖乙所示，李明緩慢向水中倒入濃鹽水并輕輕攪拌，根據彈簧測力計示數(shù)減小的現(xiàn)象得出上述猜想C是正確的。你同意李明的做法嗎？_______（選填“同意”或“不同意”），理由_______?！敬鸢浮竣?變小②.變大③.不變④.不變⑤.B⑥.b⑦.同意⑧.當排開液體的體積一定時，液體密度越大，受的浮力越大【解析】【詳解】（1）[1][2]讀圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，而彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，根據，說明鐵塊受到的浮力變大。[3][4]從位置3→4過程中，鐵塊都是完全浸沒，只改變其深度，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變。（2）[5]上述實驗中，液體的密度相同，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大，所以猜想B是正確。（3）[6]在本探究實驗中為使實驗數(shù)據更具有普遍性，應該采用換用其他液體多次實驗，故b符合題意，a不符合題意。故選b。（4）[7][8]向水中倒入濃鹽水并輕輕攪拌，物體排開液體的體積不變，根據可知