2024屆福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)中考試題猜想物理試卷含解析

2024屆福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)中考試題猜想物理試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列有關(guān)電和磁的表述中，說法正確的是A．當(dāng)線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動時，產(chǎn)生的電流大小和方向會周期性變化B．通過限流裝置中的電流過大時，電磁鐵P才會吸引銜鐵QC．揚(yáng)聲器是傳感器，其工作原理是電磁感應(yīng)D．通電導(dǎo)體在磁場中受力在導(dǎo)軌上運(yùn)動，把機(jī)械轉(zhuǎn)化為電能2．如圖，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上．實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是（）A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能3．全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存，如圖為一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化A．浮冰在水中的體積在減小B．浮冰受到的浮力大小不變C．北極熊受到的支持力在減小D．浮冰受到的浮力在增大4．我國的古詩詞和民間俗語中往往包含著物理知識,從物理知識運(yùn)用的角度看,下列對于詩句或俗語理解、解釋錯誤的是A．“響鼓也要重錘敲”——聲音是由物體振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B．“不敢高聲語,恐驚天上人”——聲音可以在真空中傳播,音調(diào)越高傳播得越遠(yuǎn)C．“聞其聲知其人”一一可以根據(jù)音色來判斷說話者是誰D．“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”——聲音通過多次反射,可以形成回聲5．物體從高空自由豎直向下墜落的過程中，若只受重力G和空氣阻力的作用，由于空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大，因此物體先加速下落段時間，最后勻速下落至地面，則在下落過程中，該物體所受合力的大小A．始終不變 B．始終變小C．先變小后變大 D．先變小后不變6．水平桌面上放置的兩個圓柱形容器中盛有甲和乙兩種不同液體，將一支密度計分別放入這兩種不同液體種，靜止后的情形如圖所示，兩液面相平．則下列判斷正確的是A．甲液體的密度比乙液體的密度大B．甲液體對容器底部的壓強(qiáng)比乙液體對容器底部的壓強(qiáng)小C．密度計越靠上的刻度，對應(yīng)的密度值越大D．密度計在甲液體中受到的浮力比在乙液體中受到的浮力小7．如圖所示，是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖，下列分析中正確的是A．圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．圖乙裝置是電動機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖C．圖丙裝置是研究電流周圍存在著磁場D．圖丁裝置是研究磁場對電流的作用8．一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置，能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是（）A． B． C． D．9．圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖象可知A．甲導(dǎo)體的阻值是5ΩB．乙導(dǎo)體的阻值是10ΩC．若將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比D．若將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電路中，它們兩端的電壓之比10．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 D．物體溫度升高，它的熱量一定增加二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的_____側(cè)（選填“左”或“右”），此過程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是_____．12．自今年元月起，我縣城區(qū)禁止燃放煙花爆竹，從物理的聲學(xué)角度來看，煙花爆竹燃放時所產(chǎn)生的聲音的______較大，從而影響人們的休息與學(xué)習(xí)．13．如圖所示，若O點為滑輪的支點，其中支點位置正確的是______（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛，不計滑輪重力及摩擦，當(dāng)用力F2勻速提升物體時，力F2為________牛；若F2使物體勻速上升2米，則物體的重力勢能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．小明將電水壺插頭連接在如圖的三孔插座上，電水壺正常工作，同時電水壺金屬外殼與_____相連，此時將臺燈連接在圖中兩孔插座上，閉合開關(guān)后燈不亮，原因是_____，之后，小明成功地排除了故障．15．笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其__________發(fā)聲；這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的__________不同．16．打開電冰箱門時，?？吹奖溟T附近出現(xiàn)一股“白氣”，這種情況最常出現(xiàn)在_______季（填季節(jié)名稱），“白氣”是_______（選填“冰箱”或“空氣”）中的水蒸氣_______（填寫物態(tài)變化名稱）形成的．17．家庭電路用電器漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中檢測裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中另有試驗電路，由開關(guān)S與電阻R組成，如圖，電路正常時用電器兩端的電壓為_____V．當(dāng)開關(guān)S_____（斷開、閉合）時就能模擬用電器漏電，此時通過A、B兩處的電流IA_____（＞、＝、＜）IB。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．電視關(guān)閉電源鍵后，指示燈依然亮著，其待機(jī)功率為0.2W．為節(jié)約用電，可以利用開關(guān)控制插座的通、斷電．請將圖中的開關(guān)和三線插座正確接入家庭電路．（_____）19．如圖所示，請根據(jù)通電螺線管周圍磁感線的方向判斷電源的“＋”、“-”極和小磁針的N極，并在圖中標(biāo)出．20．小華同學(xué)用“伏安法”來測量定值電阻Rx的阻值（約為10Ω），于是他從學(xué)校實驗室借了一些器材，連接了如圖甲所示的實物電路，其中滑動變阻器標(biāo)有“30Ω1A”字樣。物理量實驗序號電壓U（伏）電流I（安）12.80.2222.20.2731.60.30（1）用圖（甲）所示電路測量未知電阻所依據(jù)的原理是_____；實際操作中，小華小組發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個有示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個電表均無故障，則發(fā)生故障的元件應(yīng)是_____。A．電源B．電阻RxC．滑動變阻器（2）另一組的小明按照電路圖連接實物電路，檢查無誤后閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，各元件均無故障，則造成這一現(xiàn)象的原因可能是：_____。（3）正確操作后閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.12A，電壓表示數(shù)為1.8V，則電源提供的實際電壓為_____V，計算Rx的阻值為_____Ω．為了使測量結(jié)果更可靠，下一步的操作是_____。（4）隨后小華改做“測定小燈泡的電功率”實驗，重新選擇了電源（電壓保持不變）、待測小燈泡（標(biāo)有“0.27A”字樣）、電流表、電壓表（只有0～3V檔完好）、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。小華正確連接電路后進(jìn)行實驗，在移動變阻器滑片至某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V、電流表示數(shù)為0.22A．他經(jīng)過思考重新連接電路進(jìn)行實驗，將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在表格中，則小燈泡的額定功率為_____W。21．物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實驗室有電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實驗所用電路如圖所示．（1）他們測得多組數(shù)據(jù)記錄在表一中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數(shù)據(jù)在右圖中作出I﹣U圖象，并回答造成這種不同的原因：____．表一表二實驗次數(shù)12345實驗組次123電壓U/V1.01.52.02.53.0電阻R/Ω51020電流I/A0.10.150.20.250.3電流I/A0.40.20.16（2）接著小組同學(xué)拿來5Ω、10Ω、15Ω的三個定值電阻，探究“電流與電阻的關(guān)系”，實驗中數(shù)據(jù)讀取準(zhǔn)確無誤．①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致表二中第____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤，出錯的原因是____．改正表二的錯誤后，分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是____②記錄第1次實驗數(shù)據(jù)時，定值電阻與滑動變阻器消耗功率的比值a；記錄第2次實驗數(shù)據(jù)時，定值電阻與滑動變阻器消耗功率的比值b；則a____b(大于/小于/等于”)．22．某課外興趣小組對某款家用電熱水壺的耗電情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查記錄表如下:電熱水器規(guī)格額定電壓：220V額定功率:1000W容量：3L標(biāo)定熱水時間：17min實際熱水時間：19min調(diào)查發(fā)現(xiàn)實際熱水時間大于標(biāo)定時間，他們懷疑是電熱水壺的實際功率與額定功率不符造成的.請你設(shè)計實驗幫他們測量出該款電熱水壺的實際功率.（1）實驗器材_____；（2）實驗步驟：_____；（3）表達(dá)式：_____（用直接測量的物理量表示）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某電熱水壺的銘牌信息如表所示，在壺中裝滿水后連續(xù)正常加熱5min，水的溫度由20℃升高到100℃。產(chǎn)品名稱電熱水壺型號MK-HSI7E2容量1.5L額定電壓220V~額定頻率50Hz額定功率1800W已知:，求:水吸收的熱量是多少?電熱水壺加熱時的熱效率?24．圖甲是智能懷舊燈，與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實質(zhì)是滑動變阻器，圖乙是簡化的電路原理圖．燈L標(biāo)有“6V1.2W”字樣，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a端時，燈正常發(fā)光，AB兩端電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響．求：燈絲的電阻RL和AB兩端的電壓U各是多少？當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻是10Ω時，燈消耗的實際功率是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

A.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，在發(fā)電機(jī)工作時，電流的大小和方向是周期性變化的，故正確；B.電流有磁效應(yīng)，電流大時產(chǎn)生的磁性強(qiáng)，電流小時產(chǎn)生的磁性弱，無論電流大小，電磁鐵P都會吸引銜鐵Q，故錯誤；C.揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置，是根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場中受力作用的原理制成的，故錯誤；D.通電導(dǎo)體在磁場中受力在導(dǎo)軌上運(yùn)動，是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故錯誤．2、D【解析】

鐵罐從不太陡的斜面上滾下，在從最高處滾下時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點，上一段滾動主要是重力勢能減小，鐵罐的動能和橡皮筋的彈性勢能增加；下一段滾動主要是重力勢能和鐵罐的動能減小，橡皮筋的彈性勢能增加；最終是鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能．鐵罐由斜面底部自動滾上去，在從最低處滾上時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點，下一段向上滾動主要是橡皮筋的彈性勢能減小，鐵罐的動能和重力勢能增加；上一段滾動主要是橡皮筋的彈性勢能和鐵罐的動能減小，重力勢能增加；鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能．所以D選項是正確的．3、A【解析】

由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則F浮＝G總；隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減?。灰驗镕?。紾總，所以浮冰和北極熊受到的浮力減小；由F浮＝ρ水V排g可知，浮冰排開水的體積減小，即浮冰浸在水中的體積在減小。故A正確，BD錯誤；北極熊站在浮冰上，受到的支持力和重力是一對平衡力，二力的大小相等，北極熊的重力不變，所以支持力大小不變，故C錯誤。4、B【解析】

（1）響度是聲音的強(qiáng)弱，它與物體振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；（2）聲音不能在真空中傳播；（3）音色是聲音的品質(zhì)與特色；（4）回聲是聲音遇到障礙物反射回來形成的?！驹斀狻緼、“響鼓還要重錘敲”這句話說明了聲音的響度跟振動的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大，故A正確；B、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是聲音的響度，聲音的響度越大，傳播得越遠(yuǎn)，但聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C、因每個人的音色都不同，所以我們才可“聞其聲而知其人”，這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的音色，故C正確；D、“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是聲音經(jīng)過山谷的反射形成回聲，故D正確。故選：B。【點睛】本題考點較全，需要學(xué)生全面掌握聲音的知識，包括聲音的三個特征以及相關(guān)因素、聲音的傳播等方面的知識，在平時的學(xué)習(xí)中注意知識的積累。5、D【解析】

根據(jù)題意知道，物體下落過程中，受到的重力G和空氣阻力f二者方向相反，所以其合力為二力之差；又因為空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大，所以，它們的差值變小，即合力變?。划?dāng)最后勻速下落時，二者大小相同，差值為零，即合力為零，綜上所述，其所受合力先變小后不變，故只有D正確。6、A【解析】

AD、同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則，即：密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計的重力G，故D錯誤；由圖知密度計排開液體的體積，且，根據(jù)可得，則，故A正確；B、由圖可知兩液體液面相平，，甲液體對容器底部的壓強(qiáng)比乙液體對容器底部的壓強(qiáng)大，故B錯誤；C、密度計浸入液體的深度越小，說明液體的密度越大，即密度計越靠近上方的刻度，其相應(yīng)的密度數(shù)值越小，故C錯誤．7、D【解析】

A、是奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場．選項錯誤；B、圖中無電池，是發(fā)動機(jī)原理圖，選項錯誤；C、圖中沒有電池，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗，選項錯誤；D、圖中有電源，這是磁場對電流的作用實驗，結(jié)論是通電導(dǎo)體在磁場中受力，選項正確．故選D．8、C【解析】

物體在液體中所受浮力大小與液體的密度和物體浸在液體中的體積有關(guān)，液體的密度不變，當(dāng)長方體鐵塊按題圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放到題圖中虛線位置的過程，鐵塊浸在液體中的體積變化過程是先逐漸變大，當(dāng)完全浸入液體中之后，鐵塊浸在液體中體積不再變化，故浮力大小變化情況是先變大然后不變．9、D【解析】

根據(jù)題中“圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖象……”可知，本題考查串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖象中能找到有用的信息，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律，并利用歐姆定律進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻坑蓤D象可知，當(dāng)U甲＝U乙＝2V時，I甲＝0.2A，I乙＝0.1A，由可得，甲、乙兩導(dǎo)體的電阻分別為：，，將甲和乙串聯(lián)接在電路中時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，則通過它們的電流之比。所以，兩導(dǎo)體兩端的電壓之比為：甲和乙串聯(lián)接在電路中時I＝I乙＝I甲，，故ABC錯誤，D正確。10、A【解析】

物體的內(nèi)能大小除了與溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)有關(guān)，所以溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多；物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸收熱量，內(nèi)能變大，但溫度不變；改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞物體內(nèi)能增加，不一定要從外界吸收熱量，還有可能是別的物體對它做功；熱量是一個過程量，不能說它的熱量一定增加．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、左60°【解析】

由圖示可知，折射光線是靠近法線的，所以應(yīng)是從空氣射向玻璃的，所以可知界面的左側(cè)是空氣，由圖示可知，入射角為60o，由光的反射定律可知，反射角等于入射角也為60o．12、響度【解析】

圖標(biāo)是禁止燃放標(biāo)志，燃放煙花爆竹的聲音太大，即響度大，會影響人們的休息．13、A10增大【解析】

由圖可知，A圖為定滑輪，支點在滑輪的中心；B圖為動滑輪，支點在滑輪的左側(cè)邊緣上，故支點正確的是A；不計滑輪重力及摩擦，使用動滑輪可以省一半的力，F(xiàn)2=G=×20N=10N；物體勻速上升2m，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能變大。14、大地臺燈所在的支路開路【解析】

金屬外殼的用電器與其它用電器是并聯(lián)，它的外殼要通過插座接地線．并聯(lián)電路中每個用電器能夠獨立工作，互不影響，并聯(lián)電路一個工作，另一個不工作，不可能是短路，只能是斷路．【詳解】電水壺接入電路時需用三孔插座，將其用電部分連入電路的同時，也將它的金屬外殼與大地相連；它與兩孔插座上的用電器并聯(lián)，當(dāng)將臺燈連接在圖中兩孔插座上，閉合開關(guān)后燈不亮，說明臺燈所在的支路開路．故答案為大地；臺燈所在的支路開路．【點睛】本題考查了故障分析、金屬外殼的用電器的三腳插頭的作用：把外殼與大地相連，是為了防止外殼帶電，造成觸電．15、振動音色【解析】

[1][2]經(jīng)風(fēng)一吹，笑樹殼里的籽撞擊殼壁，殼壁振動發(fā)聲，因為不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的，笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的音色不同．【點睛】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的．16、夏空氣液化【解析】

夏天，冰箱內(nèi)的溫度低，冰箱外的溫度高，打開冰箱門后，空氣中溫度較高的水蒸氣遇到冰箱內(nèi)溫度較低的空氣凝結(jié)成小水滴，形成“白氣”，這就是液化現(xiàn)象。17、220V閉合<【解析】

[1][2][3]家庭電路的電壓是220V，據(jù)題意可知，家庭電路用電器漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中檢測裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用；故當(dāng)開關(guān)S閉合時能模擬用電器的漏電情況，即此時AB兩處電流是不相等的，A處電流小于B處電流，相當(dāng)于漏了電。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

安裝安全用電原則，兩孔插座的右孔與火線相連上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。如下圖所示：19、【解析】分析：根據(jù)圖中磁感線的方向，先判斷通電螺線管的N、S極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極，最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標(biāo)出電源的正負(fù)極。解答：在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，所以螺線管的下端為N極，上端為S極。根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的上端為N極，下端為S極。根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（下端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的上端流入的，下端流出，所以電源的上端為正極，下端為負(fù)極。答案如下圖所示：【點睛】本題既考查了通電螺線管、小磁針磁極的判斷又考查了電流方向的判斷，一環(huán)扣一環(huán)也是易錯題，要求學(xué)生步步仔細(xì)才行。20、R＝B滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處5.415改變滑片位置多次測量取平均值減少誤差0.972【解析】

（1）測電阻的原理：；際操作中，小華小組發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個有示數(shù)，A、若電源有故障，電流表和電壓表都無示數(shù)，故A錯誤；B、若電阻Rx有故障，若斷路，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若短路，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，故B正確；C、若滑動變阻器有故障，兩表同時有示數(shù)或無示數(shù)，故C錯誤。（2）閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，即電壓表偏轉(zhuǎn)過大，可能是滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處；（3）根據(jù)閉合開關(guān)前滑片在阻值最大處，即滑動變阻器的電阻為30Ω，因為串聯(lián)電路電流處處相等知：滑動變阻器的電流為0.12A，則滑動變阻器的電壓為：U滑＝IR滑＝0.12A×30Ω＝3.6V；電源電壓為：U＝U滑+Ux＝3.6V+1.8V＝5.4V；定值電阻Rx的阻值為：；為了使測量結(jié)果更可靠，需要改變滑片位置多次測量取平均值減少誤差。（4）由表格數(shù)據(jù)可知，電壓表的示數(shù)減小時，電路中的電流變大，則重新連接電路時，電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，當(dāng)電路中的電流為0.22A時，燈泡兩端的電壓為3V，滑動變阻器兩端的電壓為2.8V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓U＝UL+U滑＝3V+2.8V＝5.8V，由表格數(shù)據(jù)可知，電路中的電流為0.27A時，滑動變阻器兩端的電壓U滑′＝2.2V，則燈泡的額定電壓：U額＝U﹣U滑′＝5.8V﹣2.2V＝3.6V，燈泡的額定功率：P額＝U額I額＝3.6V×0.27A＝0.972W。21、選取的定值電阻的阻值不同三沒有控制電阻兩端電壓不變見解析所示等于【解析】

（1）根據(jù)表格一中的數(shù)據(jù)利用描點連線法作出I-U圖象，如下圖所示：實驗中各小組所使用的定值電阻的阻值可能各不相同，所以，在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同；（2）探究“電流與電阻的關(guān)系”時，有控制變量法知道，需要控制電阻兩端的電壓不變，根據(jù)歐姆定律，由表二中的數(shù)據(jù)知道，第一次與第二次實驗時，電阻兩端的電壓都是2V，而第三次不是，所以，第