作文自學(xué)范文_第1頁
作文自學(xué)范文_第2頁
作文自學(xué)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁關(guān)于作文自學(xué)——開啟創(chuàng)造性思維的新時(shí)代作文是語文中的重要組成部分,既可以幫助學(xué)生提高自己的語言表達(dá)能力,還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,很多人對(duì)作文的態(tài)度都不太友好,覺得寫作文枯燥乏味、難以掌握。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)的升級(jí),作文自學(xué)已經(jīng)成為了一種新的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生了解作文的基本知識(shí)和技巧,提高作文水平,開啟創(chuàng)造性思維的新時(shí)代。作文自學(xué)的含義并不單純指在沒有老師的情況下,自學(xué)作文的技巧和方法。它所包含的更多的是借助一系列網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、教程和輔導(dǎo)工具完成作文的自我提升,更加靈活地進(jìn)行作文的練習(xí)和探索。相較于傳統(tǒng)的老師講解、學(xué)生跟隨的教學(xué)模式,作文自學(xué)的特點(diǎn)是學(xué)生有著更多的自主性和探索欲??梢赃x擇自己喜歡的主題,自己編排文章結(jié)構(gòu)和情節(jié),得到更大的發(fā)揮空間,讓自己的思維和才能得到更加淋漓盡致的發(fā)揮。作文自學(xué),需要學(xué)生掌握以下幾點(diǎn)技巧:1、掌握作文組成結(jié)構(gòu)和寫作技巧不同類型的作文,都有著各自特定的段落組成方式。比如記敘文的開頭一般需要有引入背景、人物與環(huán)境,沿著故事情節(jié)逐步描述,再到高潮部分,并最終總結(jié)完善。而議論文則需要先提出觀點(diǎn),接著準(zhǔn)備論據(jù),運(yùn)用生動(dòng)、具體的例子來支撐自己的論證,提出自己的結(jié)論和看法。掌握不同類型作文的組成結(jié)構(gòu)和寫作要領(lǐng),是作文自學(xué)的基礎(chǔ),為下一步的練習(xí)和創(chuàng)造打下了良好的基礎(chǔ)。2、閱讀經(jīng)典作品和模范文章閱讀經(jīng)典作品和優(yōu)秀的文章,能夠?qū)W(xué)生提高自己的文化底蘊(yùn)、語言表達(dá)能力和寫作水平有很大的幫助。這些作品和文章中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵、深刻的思想體系、生動(dòng)的作品形象等,都可以成為學(xué)生進(jìn)行作文創(chuàng)作的良好參考,從而達(dá)到提升自己文章素質(zhì)的目的。同時(shí),還可以對(duì)比自己的作品與模范文章之間的差距,從而為下一步的作文創(chuàng)提供更多的思路和靈感。3、模仿創(chuàng)作和多樣化訓(xùn)練在掌握了作文的組成結(jié)構(gòu)和寫作技巧后,學(xué)生可以通過模仿創(chuàng)作和多樣化訓(xùn)練,不斷地錘煉自己的寫作技巧,提高興趣和寫作熱情。模仿創(chuàng)作是指通過模擬經(jīng)典作品和模范文章,對(duì)自己的作品進(jìn)行改進(jìn)和修整,讓作品更加優(yōu)秀。而多樣化訓(xùn)練則是指通過閱讀課外讀物、進(jìn)行模擬考試等形式來深化自己的作文技巧,提高自己的寫作水平。這些方式都可以培養(yǎng)學(xué)生的口才和創(chuàng)造性思維,讓作文更富有個(gè)性和有創(chuàng)意。面對(duì)作文這一段難以拿捏的語文環(huán)節(jié),作文自學(xué)顯得特別重要,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考意識(shí)和創(chuàng)造性,讓作文不再是一種苦差事,而成為一種愉悅的寫作體驗(yàn)。作文自學(xué)不僅僅是一項(xiàng)學(xué)習(xí)技巧,更是一種綜合素質(zhì)提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論