中小學(xué)地震科普知識(shí)t

中小學(xué)防震減災(zāi)科普知識(shí)講座主要內(nèi)容

一、地震基本知識(shí)二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)三、震后搶險(xiǎn)救援一、地震基本知識(shí)什么是地震地震是大地的振動(dòng)，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象全球每年發(fā)生500萬次地震，其中●人能感覺得到的約5萬次●可能造成破壞的5級(jí)以上地震約1000次●可能造成巨大災(zāi)害的7級(jí)以上地震有10多次一、地震基本知識(shí)在有感地震中，僅100次左右造成災(zāi)害一、地震基本知識(shí)地球內(nèi)部構(gòu)造：可以把地球比作一枚大雞蛋●“蛋殼”就是地殼●“蛋白”就是地幔●“蛋黃”就是地核一、地震基本知識(shí)地震是怎么產(chǎn)生的地震是怎么產(chǎn)生的地球的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)●使得地殼巖層脆弱的地方突然發(fā)生破裂●或者使得原來已經(jīng)破裂的地方突然發(fā)生了錯(cuò)動(dòng)●破裂和錯(cuò)動(dòng)引起了地面振動(dòng)，這就是地震一、地震基本知識(shí)地震是地殼運(yùn)動(dòng)的一種形式3000萬年前珠穆朗瑪峰還是一片汪洋大海

一、地震基本知識(shí)7大洲在2億4千萬年前，還是一個(gè)完整的大陸150億年以來，地球版塊運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)演示一、地震基本知識(shí)地球七大板塊構(gòu)造與地震85%發(fā)生在海洋，15%發(fā)生在大陸一、地震基本知識(shí)中國、日本、伊朗、土耳其、美國、印尼等國都是地震災(zāi)害嚴(yán)重的國家全球地震危險(xiǎn)性分布圖一、地震基本知識(shí)地震的幾個(gè)名詞解釋◆震級(jí)：◆烈度：◆震源：◆震中：◆震中距：◆震源深度：地震所釋放能量的大小地面及房屋等建構(gòu)筑物受影響和破壞的程度地球內(nèi)部發(fā)生破裂或者錯(cuò)動(dòng)的地方震源垂直對(duì)應(yīng)地面的位置地面上任何一點(diǎn)到震中的直線距離震源到震中的垂直距離一、地震基本知識(shí)

地震波主要包含縱波和橫波。振動(dòng)方向與傳播方向一致的波為縱波（P波）。來自地下的縱波引起地面上下顛簸振動(dòng)。振動(dòng)方向與傳播方向垂直的波為橫波（S波）。來自地下的橫波能引起地面的水平晃動(dòng)。橫波是地震時(shí)造成建筑物破壞的主要原因。

由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波，所以地震時(shí)，縱波總是先到達(dá)地表，而橫波總落后一步。這樣，發(fā)生較大的近震時(shí)，一般人們先感到上下顛簸，過數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)榭v波給我們一個(gè)警告，告訴我們?cè)斐山ㄖ锲茐牡臋M波馬上要到了，快點(diǎn)作出防備。P波和S波一、地震基本知識(shí)地震的強(qiáng)弱與遠(yuǎn)近：震級(jí)與烈度

震級(jí)反映地震釋放的能量大小，只跟地震釋放的能量多少有關(guān)，它是用“級(jí)”來表示的。

震級(jí)是通過地震儀器的記錄計(jì)算出來的，地震越強(qiáng)，震級(jí)越大。震級(jí)相差一級(jí)，能量相差約30倍。

一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但它所造成的破壞，在不同的地區(qū)是不同的。也就是說，一次地震，可以劃分出好幾個(gè)烈度不同的地區(qū)。這與一顆炸彈爆后，近處與遠(yuǎn)處破壞程度不同道理一樣。炸彈的炸藥量，好比是震級(jí)；炸彈對(duì)不同地點(diǎn)的破壞程度，好比是烈度。震級(jí)與烈度對(duì)應(yīng)關(guān)系（參考）

震級(jí)

2

3

4

5

6

7

8

>8

震中烈度

1～2

3

4～5

6～7

7～8

9～10

11

12一、地震基本知識(shí)我國將地震烈度劃分為12度1度：無感2度：個(gè)別敏感的人在完全靜止中有感3度：室內(nèi)少數(shù)人在靜止中有感，懸掛物輕微擺動(dòng)4度：室內(nèi)大多數(shù)人室外少數(shù)人有感，不穩(wěn)的器皿作響5度：室外大多數(shù)人有感，門窗作響，墻壁表面出現(xiàn)裂紋6度：人站立不穩(wěn)，房屋出現(xiàn)損壞，墻體開裂，檐瓦掉落7度：行駛汽車中的人有感，房屋輕度破壞；8度：多數(shù)人行走困難，房屋中等破壞；9度：行人摔倒，房屋嚴(yán)重破壞，少數(shù)傾倒；10度：人會(huì)摔離原地，有拋起感，房屋大多數(shù)傾倒；11度：房屋普遍倒塌，地表變化很大；12度：一切建筑物毀壞，動(dòng)植物遭受毀滅，山河改觀。一、地震基本知識(shí)現(xiàn)代地震災(zāi)害特點(diǎn)發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)損失大，發(fā)展中國家人員傷亡重次生災(zāi)害重，衍生災(zāi)害難以估量地震災(zāi)害損失非線性加速增長一、地震基本知識(shí)現(xiàn)代地震災(zāi)害特點(diǎn)之一發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)損失大，發(fā)展中國家人員傷亡重1901-1950年1951-2000年1.2萬1.2萬1.2萬0.2萬全球每次災(zāi)害性大地震平均死亡人數(shù)發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家一、地震基本知識(shí)現(xiàn)代地震災(zāi)害特點(diǎn)之一發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)損失大，發(fā)展中國家人員傷亡重1994-01-176.8級(jí)美國洛杉磯73人死亡1989-10-187.1級(jí)美國洛馬普列塔67人死亡60億美元1993-09-306.4級(jí)印度南部9750人死亡1988-12-077.0級(jí)亞美尼亞斯皮塔克約25000人死亡2-5億美元一、地震基本知識(shí)2003年12月伊朗巴姆7.0級(jí)地震現(xiàn)代地震災(zāi)害的特點(diǎn)之二次生災(zāi)害重，衍生災(zāi)害難以估量一、地震基本知識(shí)次生災(zāi)害由工程結(jié)構(gòu)引發(fā)和自然環(huán)境破壞而引發(fā)的災(zāi)害例如：火災(zāi)/爆炸/瘟疫/有毒有害物質(zhì)污染/水災(zāi)/泥石流/滑坡現(xiàn)代地震災(zāi)害的特點(diǎn)之二次生災(zāi)害重，衍生災(zāi)害難以估量1995年1月17日，日本阪神7.2級(jí)地震引起的火災(zāi)印尼班達(dá)亞齊海濱地區(qū)2004年6月23日印尼班達(dá)亞齊海濱地區(qū)2004年12月28日一、地震基本知識(shí)

2011年3月11日，日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。地震震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度20公里。東京有強(qiáng)烈震感。地震引發(fā)的海嘯影響到太平洋沿岸的大部分地區(qū)。地震造成日本福島第一核電站1~4號(hào)機(jī)組發(fā)生核泄漏事故。4月1日，日本內(nèi)閣會(huì)議決定將此次地震稱為“東日本大地震”。截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月12日19時(shí)，此次地震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成13232人死亡、14554人失蹤?！?11”也成了日本大地震的一個(gè)符號(hào)。一、地震基本知識(shí)現(xiàn)代地震災(zāi)害的特點(diǎn)之二次生災(zāi)害重，衍生災(zāi)害難以估量1999年9月21日臺(tái)灣集集7.6級(jí)大地震對(duì)全球計(jì)算機(jī)芯片生產(chǎn)造成很大損失。2006年12月26日臺(tái)灣南部海外7.2級(jí)地震，造成多條海底電纜錯(cuò)斷，導(dǎo)致東亞地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)、國際通訊服務(wù)中斷。一、地震基本知識(shí)地震災(zāi)害損失非線性加速增長現(xiàn)代地震災(zāi)害的特點(diǎn)之三地震直接經(jīng)濟(jì)損失萬元GDP/萬億美元損失/10億美元一、地震基本知識(shí)2004年12月印度洋8.9級(jí)地震海嘯死亡近30萬人印尼班達(dá)亞齊海濱地區(qū)2004年6月23日印尼班達(dá)亞齊海濱地區(qū)2004年12月28日一、地震基本知識(shí)2015年4月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，余震70多次，其中7級(jí)以上余震2次，震中最大烈度為10度。截至2015年5月4日，地震已造成7000多人死亡，1萬多人受傷。一、地震基本知識(shí)中國地震活動(dòng)特點(diǎn)及災(zāi)害一、地震基本知識(shí)中國大陸位于兩大地震帶交匯部位環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶中國一、地震基本知識(shí)中國大陸構(gòu)造動(dòng)力環(huán)境歐亞板塊印度板塊太平洋板塊一、地震基本知識(shí)地震多強(qiáng)度大分布廣震源淺中國大陸地震活動(dòng)特點(diǎn)一、地震基本知識(shí)中國大陸地震活動(dòng)特點(diǎn)1.地震多一、地震基本知識(shí)中國大陸地震活動(dòng)特點(diǎn)2.強(qiáng)度大本世紀(jì)以來全球共發(fā)生13次8級(jí)以上地震，其中3次大陸8級(jí)以上地震有2次發(fā)生在我國一、地震基本知識(shí)中國大陸地震活動(dòng)特點(diǎn)3.分布廣我國的歷史地震分布(公元前780以來)6級(jí)以上地震：30個(gè)省市自治區(qū)7級(jí)以上地震：19個(gè)省市自治區(qū)8級(jí)以上地震：12個(gè)省市自治區(qū)6.0-6.97.0-7.98.0以上圖例5.0-5.9一、地震基本知識(shí)中國大陸地震活動(dòng)特點(diǎn)4.震源淺94%淺源地震<40km40~70km>70km圖例一、地震基本知識(shí)地震多強(qiáng)度大分布廣震源淺中國大陸地震活動(dòng)特點(diǎn)災(zāi)害嚴(yán)重一、地震基本知識(shí)中國是全球地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一（20世紀(jì)）1/41/31/2一、地震基本知識(shí)地震是造成人員死亡最多的自然災(zāi)害20世紀(jì)后50年我國自然災(zāi)害死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)一、地震基本知識(shí)我國歷史記載的成災(zāi)地震1920年寧夏海原23萬1556年陜西華縣83萬人1303年山西洪洞20萬人1976年河北唐山24萬人全球歷史記載死亡超過20萬人的地震中，我國有4次。萬人8324232030232027一、地震基本知識(shí)2008年5月12日汶川8.0級(jí)地震死亡人數(shù)：69227人失蹤人數(shù)：17927人

汶川8級(jí)地震是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、災(zāi)害損失最重、救災(zāi)難度最大的一次地震。一、地震基本知識(shí)安徽地質(zhì)構(gòu)造及災(zāi)害一、地震基本知識(shí)安徽省地震地質(zhì)背景

安徽省地處華北、揚(yáng)子斷塊和秦嶺大別斷褶區(qū)三個(gè)大構(gòu)造單元的接壤地帶，是一個(gè)地質(zhì)比較復(fù)雜的地區(qū)。著名的郯城——廬江深斷裂斜貫全省，在地質(zhì)構(gòu)造格局上起著主導(dǎo)作用。全省地殼結(jié)構(gòu)具有明顯的層狀特征，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)比較活躍，主要表現(xiàn)在大面積的塊段升降運(yùn)動(dòng)，以及相伴的巖漿噴溢、溫泉出露和地震活動(dòng)。歷史上，安徽省破壞性地震大都分布在霍山，六安地區(qū)和淮河中下游地區(qū)。其中Ms≥5.0級(jí)地震23次，最大為1813年鳳臺(tái)6.25級(jí)和1917年霍山6.25級(jí)地震，造成了較為嚴(yán)重的人畜傷亡和房屋破壞。一、地震基本知識(shí)華北斷塊下?lián)P子斷塊秦嶺～大別山斷褶帶發(fā)震構(gòu)造條件安徽及鄰區(qū)所處構(gòu)造位置●安徽所處大地構(gòu)造單元安徽省歷史地震目錄（4.75級(jí)以上）一、地震基本知識(shí)安徽省五級(jí)及以上地震震中分布一、地震基本知識(shí)

郯廬斷裂帶是東亞大陸上的一系列北東向巨型斷裂系中的一條主干斷裂帶，在我國境內(nèi)延伸2400多公里,它形成于中元古代。北段（黑龍江肇興—遼寧沈陽）：有史記載只發(fā)生過5.8級(jí)地震。

中段（遼寧沈陽—江蘇宿遷）：6級(jí)以上強(qiáng)震主要集中在郯廬斷裂帶中段。其主要地震有1668年7月25日8.5級(jí)徼莒縣—郯城地震，1888年6月13日日渤海灣7.5級(jí)地震，1975年2月4日海城7.3級(jí)地震，1969年7月18日渤海7.5級(jí)地震。故該段地震強(qiáng)度大，頻度低。

南段（江蘇宿遷—湖北廣濟(jì)）：地震活動(dòng)強(qiáng)度也不大。

滁州市鳳陽縣、明光市、定遠(yuǎn)縣就位于郯廬斷裂帶南段。

自古至今，郯廬斷裂帶及其附近兩側(cè)，大大小小的地震活動(dòng)從未間斷過，說明它是處于活動(dòng)狀態(tài)的斷裂，是一條地震活動(dòng)帶。三百多年前，即1668年7月28日，山東郯城發(fā)生8.5級(jí)大地震，波及大半個(gè)中國，是我國東部千年罕遇的一次特大地震事件。據(jù)統(tǒng)計(jì)研究，自公元1400年以來，以郯廬斷裂為中心200公里范圍內(nèi)共發(fā)生M8.5級(jí)地震1次，M7.0-7.9級(jí)地震5次，M6-6.9級(jí)地震11次。其中中段（沈陽-宿遷段）就發(fā)生8.5級(jí)地震1次，M7.0-7.9級(jí)地震7次。郯廬斷裂帶一、地震基本知識(shí)一、地震基本知識(shí)九江—瑞昌震區(qū)室內(nèi)大陷坑露天治療九江--瑞昌震區(qū)桂林鄉(xiāng)永豐村陷洞2005年11月26日九江5.7級(jí)地震安徽及鄰區(qū)地震災(zāi)害九江—瑞昌震區(qū)房屋破壞

距震中只有30多公里的安慶市宿松縣和池州市東至縣倒塌房屋100余間，近2000間房屋受損，直接經(jīng)濟(jì)損失近3000萬元。2005年11月26日九江5.7地震對(duì)我省產(chǎn)生了較大影響1999年12月30日利辛4.1級(jí)地震產(chǎn)生房屋破壞利辛縣杜竹園村居民王好信家房屋墻體及抹灰細(xì)微裂縫

利辛縣劉樓村居民劉萬州家房屋頂部煙囪掉磚

安徽及鄰區(qū)地震災(zāi)害2006年7月26日定遠(yuǎn)4.2級(jí)地震產(chǎn)生房屋破壞

安徽及鄰區(qū)地震災(zāi)害

安徽及鄰區(qū)地震災(zāi)害

2009年4月6日肥東梁園3.5級(jí)地震雖然震級(jí)較小，但震源較淺，有感范圍較大。強(qiáng)有感區(qū)在以梁園為中心的30乘50公里范圍的東北向橢圓范圍，面積約1300平方公里，較輕有感范圍在整個(gè)安徽中部，北到蚌埠淮南，西到六安，南到安慶，東到馬鞍山這樣一個(gè)約34000平方公里范圍。2011年1月19日安慶市縣宜秀區(qū)發(fā)生4.8級(jí)地震，是我省自1979年以來最大地震，此次地震極震區(qū)烈度達(dá)六度，損毀房屋8066戶，1.81萬間，其中605戶已可居住，受災(zāi)人口達(dá)37377人，其中緊急轉(zhuǎn)移安置6863人。另據(jù)省民政統(tǒng)計(jì)資料，地震還導(dǎo)致工礦業(yè)損失6763萬元，基礎(chǔ)設(shè)施（道路、水利工程等）損失1784萬元，公益設(shè)施（學(xué)校、醫(yī)院等）損失3647萬元，共造成直接經(jīng)濟(jì)損失2.36萬元。1.磚混房屋承重墻多處開裂，出現(xiàn)貫穿性裂縫2.空斗墻外墻皮大面積脫落3.外墻處較嚴(yán)重的X型裂縫4.西安村程家祠堂山上滾落的巨石將山腳民房砸壞地震臺(tái)站是實(shí)施地震監(jiān)測(cè)的重要基礎(chǔ)設(shè)施和研究基地，也是地球物理學(xué)研究和地震預(yù)測(cè)研究的實(shí)驗(yàn)室，每一位地震科技工作者都高度重視地震臺(tái)站建設(shè)。公元132年，張衡發(fā)明地動(dòng)儀?，F(xiàn)代地震學(xué)之父，英國人米爾恩于公元1894年發(fā)明現(xiàn)代地震監(jiān)測(cè)儀器。北京西山鷲峰地震臺(tái)是1930年由翁文灝、李善邦等主持建造的我國第一個(gè)現(xiàn)代地震臺(tái)。地震監(jiān)測(cè)臺(tái)站一、地震基本知識(shí)部分臺(tái)站照片淮北臺(tái)黃山臺(tái)明光嘉山臺(tái)安慶臺(tái)鳳陽縣地震臺(tái)一、地震基本知識(shí)二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)1.地震的預(yù)警與避險(xiǎn)地震預(yù)警●地震不像臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害可以提前較多時(shí)間預(yù)警●從強(qiáng)烈地震發(fā)生到房屋、橋梁等建筑物和構(gòu)筑物損壞甚至摧毀，一般只有幾十秒到兩三分鐘的時(shí)間●地震“預(yù)警”就在這幾十秒到兩三分鐘的時(shí)間◆地聲和地光也是預(yù)警信號(hào)二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)1．地震的預(yù)警與避險(xiǎn)

抓住預(yù)警，冷靜沉著應(yīng)對(duì)●我們遇到的地震大多數(shù)只是有感或者輕微破壞●要判斷是近震還是遠(yuǎn)震，是強(qiáng)震還是弱震●科學(xué)選擇緊急避險(xiǎn)方式，獲得最大的逃生機(jī)會(huì)二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2．緊急避險(xiǎn)基本原則與要領(lǐng)●根據(jù)震情和環(huán)境情況，機(jī)動(dòng)靈活地選擇緊急避險(xiǎn)方式●就近暫避險(xiǎn)情，等待地震波過后再設(shè)法撤離或者轉(zhuǎn)移教師行話：教學(xué)有法，教無定法模仿行話：避震有法，避無定法二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2．緊急避險(xiǎn)基本原則與要領(lǐng)●根據(jù)震情和環(huán)境情況，機(jī)動(dòng)靈活地選擇緊急避險(xiǎn)方式●就近暫避險(xiǎn)情，等待地震波過后再設(shè)法撤離或者轉(zhuǎn)移●避險(xiǎn)時(shí)，身體蹲下或者坐下，降低重心二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2．緊急避險(xiǎn)基本原則與要領(lǐng)●根據(jù)震情和環(huán)境情況，機(jī)動(dòng)靈活地選擇緊急避險(xiǎn)方式●就近暫避險(xiǎn)情，等待地震波過后再設(shè)法撤離或者轉(zhuǎn)移●避險(xiǎn)時(shí)，身體蹲下或者坐下，降低重心●保護(hù)頭部和眼睛，出現(xiàn)煙塵和有害氣體時(shí)要掩住口鼻二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2．緊急避險(xiǎn)基本原則與要領(lǐng)●處于戶外或者已經(jīng)撤離到戶外的人，不要隨意返回室內(nèi)●根據(jù)震情和環(huán)境情況，機(jī)動(dòng)靈活地選擇緊急避險(xiǎn)方式●就近暫避險(xiǎn)情，等待地震波過后再設(shè)法撤離或者轉(zhuǎn)移●避險(xiǎn)時(shí)，身體蹲下或者坐下，降低重心●注意保護(hù)頭部和眼睛，出現(xiàn)粉塵或者煙塵時(shí)要掩住口鼻二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．室內(nèi)緊急避險(xiǎn)●根據(jù)處所選擇方式◆所處的房屋不具備國家標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的抗震能力

要盡量設(shè)法逃離

無法逃離時(shí)，可暫躲在臨時(shí)避險(xiǎn)處所二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．室內(nèi)緊急避險(xiǎn)●根據(jù)處所選擇方式◆所處的房屋具備國家標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的抗震能力

能在1分鐘左右逃離到戶外安全地帶的，可以迅速逃離，如處在平房或者樓房一層

不能在1分鐘左右迅速逃離的，一般也應(yīng)該暫躲臨時(shí)避險(xiǎn)處所，然后看情況再設(shè)法逃離二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．室內(nèi)緊急避險(xiǎn)●根據(jù)震情選擇方式◆遠(yuǎn)震而且不是很強(qiáng)烈，應(yīng)該就地避險(xiǎn)，等地震波平靜后，看情況再撤離◆近震但不很強(qiáng)烈，先就地避險(xiǎn)，平靜后再撤離，以防后續(xù)可能發(fā)生更大的地震二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．室內(nèi)緊急避險(xiǎn)●室內(nèi)相對(duì)安全的臨時(shí)避險(xiǎn)處所◆小開間：貯存間、衛(wèi)生間等◆堅(jiān)固家具和設(shè)備底下或者旁邊：辦公桌、大衣櫥、大沙發(fā)、課桌、排座、床、冰箱、機(jī)械等◆房屋損毀時(shí)可能形成三角空間的地方：內(nèi)墻墻根、大柱邊、墻角等二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．室內(nèi)緊急避險(xiǎn)◆一般不能跳樓，特別是處在較高樓層的人◆陽臺(tái)和樓梯等多是抗震薄弱處，不宜避險(xiǎn)◆避開玻璃窗、櫥窗及吊扇、吊燈等懸掛物◆盡量遠(yuǎn)離煤氣管道等有毒氣源◆在公共場所要防止因慌亂擁擠而相互踩踏●特別提醒：二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．室內(nèi)緊急避險(xiǎn)●震后撤離的注意事項(xiàng)：◆第一波地震平靜后，迅速有序地撤離到戶外開闊地帶◆撤離時(shí)千萬不要乘電梯◆已經(jīng)撤離的人，不可隨意返回，警惕余震造成房屋再次損毀而傷及人身二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)4．戶外緊急避險(xiǎn)

●處在市區(qū)◆迅速跑到應(yīng)急避難場所或者廣場等開闊地帶●處在校園◆避開教學(xué)樓、籃球架等高大建筑物和構(gòu)筑物◆迅速跑到田徑場、操場等開闊地二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)4．戶外緊急避險(xiǎn)

注意避開◆高大建構(gòu)筑物：高樓、玻璃墻體、天橋立交橋，高煙囪、水塔等◆危險(xiǎn)場所，狹窄的街道、危舊房屋、危墻、木料磚瓦堆放處等◆危險(xiǎn)物，變壓器、電線桿、路燈、燈箱廣告、吊車等◆危險(xiǎn)源，石油、化工、煤氣等易燃易爆和有毒物生產(chǎn)儲(chǔ)存的場所

二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)4．戶外緊急避險(xiǎn)

●處在野外◆避開山腳、陡崖等危險(xiǎn)環(huán)境，迅速撤到平緩開闊地帶◆在山上來不及撤離的可以到面積較大的樹林或者森林中◆遇到滾石、滑坡、山崩，要向垂直于它們的運(yùn)動(dòng)方向逃生，來不及撤離時(shí)，可暫躲在高大結(jié)實(shí)的障礙物后面，然后看情況再設(shè)法逃生二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)4．戶外緊急避險(xiǎn)

●如果你正在駕駛車輛◆立即減速，做好靠邊停車的準(zhǔn)備，注意防止撞車事故◆選擇倒塌物墜落物少且不影響他人緊急避難的地方停車◆停車后立即離開車子，迅速撤離到安全地帶◆來不及時(shí)，可下蹲或臥在車邊緊急避險(xiǎn)，然后視情撤離●如果你是乘客◆要坐穩(wěn)抓牢，等車子停穩(wěn)后，迅速撤離二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)鳳陽縣政務(wù)新區(qū)市民廣場應(yīng)急避難場所二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)鳳陽中學(xué)應(yīng)急避難場所二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)5．次生災(zāi)害應(yīng)急與防范

●煤氣泄漏，用濕毛巾等捂住口鼻，不要使用明火●遇到火災(zāi)，用濕毛巾等捂住口鼻，在地上匍匐撤離●遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并用濕毛巾等捂住口鼻●河水突然斷流，要警惕泥石流和堰塞湖潰決造成水災(zāi)●水庫大壩出現(xiàn)險(xiǎn)情，下游的人應(yīng)該迅速向上游地區(qū)或者高處撤離二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)

地震災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是我們可以通過有效的措施把災(zāi)害造成的損失降到最低限度。

地震應(yīng)急疏散演練要按照設(shè)計(jì)好的方向和路線進(jìn)行疏散，哪個(gè)座位的學(xué)生走哪個(gè)過道，走哪個(gè)門，走哪個(gè)樓梯，走哪條路，到達(dá)哪個(gè)場地，事先都要明確，并讓每一位學(xué)生熟練掌握。今天的演練就是明天習(xí)慣，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，就能有效保護(hù)我們的生命。

2013年“4·20”四川蘆山7.0級(jí)地震中，雅安市名山一中全校3800多名學(xué)生在地震中無一人傷亡。就是因?yàn)樵撔Ｃ繉W(xué)期都組織全校師生開展應(yīng)急疏散演練。平時(shí)學(xué)生每天上課間操和出入教室，都按照規(guī)定的應(yīng)急路線上下樓，不擁擠、不亂闖。嚴(yán)格的日常訓(xùn)練大大增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)近年來，鳳陽縣100多所中小學(xué)、幼兒園開展了多種形式的防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，極大地增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散知識(shí)和技能，提高了地震來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。下面，列舉我縣部分中小學(xué)、幼兒園開展防震減災(zāi)宣傳教育情況：二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2013年臨淮中學(xué)開展的地震應(yīng)急疏散示范演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)臨淮中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)鳳陽二中地震應(yīng)急疏散演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)城北中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)周圩中心小學(xué)開展的地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)府城小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)博文國際學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)縣示范幼兒園開展的地震應(yīng)急疏散演練二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)鳳陽二中防震減災(zāi)科普知識(shí)講座二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)劉府初中開展防震減災(zāi)科普知識(shí)講座二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大溪河中學(xué)播放防震減災(zāi)知識(shí)專題片二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大溪河中學(xué)七（3）班防震減災(zāi)黑板報(bào)二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)燃燈小學(xué)四（3）班防震減災(zāi)黑板報(bào)二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)燃燈小學(xué)防震減災(zāi)宣傳欄二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)西泉中學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)資料2二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)16543江山學(xué)校開展的防震減災(zāi)知識(shí)競賽二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)三、震后搶險(xiǎn)救援1．政府應(yīng)急救援行動(dòng)●發(fā)生破壞性地震后，災(zāi)區(qū)縣級(jí)以上人民政府將迅速啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援行動(dòng)●地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)伍、中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊(duì)將受命奔赴災(zāi)區(qū)實(shí)施緊急救援●發(fā)生特別嚴(yán)重的地震災(zāi)害時(shí)，國務(wù)院將直接領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援行動(dòng)三、震后搶險(xiǎn)救援二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)鳳陽縣應(yīng)急救援隊(duì)

配置的救援專用車二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2．被困者等待救援●如果在地震中被困室內(nèi)或者被廢墟埋壓，不能通過自救脫險(xiǎn)逃生時(shí)，應(yīng)等待救援◆被困在室內(nèi)，要等到外面有人時(shí)，直接呼救，或者用吹哨子、敲擊臉盆等方式發(fā)出求救信號(hào)◆被埋壓在廢墟下，要想辦法，用敲擊自來水管道等方式，發(fā)出求救信號(hào)；如果受傷無法行動(dòng)時(shí)，要注意節(jié)省體力，等待外部搜救二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2．被困者等待救援●如果在地震中被困室內(nèi)或者被廢墟埋壓，不能通過自救脫險(xiǎn)逃生時(shí)，應(yīng)等待救援a(chǎn).要冷靜沉著，不要亂喊亂叫，保持體力，改善環(huán)境b.避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物等危險(xiǎn)物c.搬開身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間，但搬不動(dòng)時(shí)千萬不要勉強(qiáng)，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)2．被困者等待救援●如果在地震中被困室內(nèi)或者被廢墟埋壓，不能通過自救脫險(xiǎn)逃生時(shí)，應(yīng)等待救援d.設(shè)法用磚石、木棍等支撐沒有完全倒塌的墻體和樓板等，以防余震時(shí)再次坍塌e.不要隨便使用室內(nèi)電源、水源等設(shè)施及明火f.聞到煤氣及有毒異味或者灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕毛巾、衣物等捂住口鼻二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．災(zāi)后生活小知識(shí)個(gè)人要應(yīng)該注意以下幾方面●衛(wèi)生方面◆不喝生水，不吃生冷、腐敗變質(zhì)或受潮霉變的食品◆碗筷等餐具應(yīng)煮沸或者用消毒劑消毒◆飯前、便前便后要洗手，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔垃圾二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．災(zāi)后生活小知識(shí)個(gè)人要應(yīng)該注意以下幾方面●防疫方面◆按照醫(yī)務(wù)人員要求，服用藥物，增強(qiáng)身體抵抗力，防疫防病◆生病時(shí)要及時(shí)找醫(yī)院或者醫(yī)療隊(duì)就診治療二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)3．災(zāi)后生活小知識(shí)個(gè)人要應(yīng)該注意以下幾方面●安全方面◆臨時(shí)居住在防震棚和臨時(shí)活動(dòng)房，要注意防火防盜◆遇到險(xiǎn)情或者治安問題要及時(shí)報(bào)警二、科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)謝謝！我們來自星辰終將歸于星辰(1942-2033)這顆星辰終是回到了他的星球趣味科學(xué)前言宇宙是怎么產(chǎn)生的？銀河系里有什么？看了這本書，你就會(huì)明白。地球是我們賴以生存的家園，關(guān)于地球的知識(shí)包羅萬象而趣味十足?？茖W(xué)領(lǐng)域是一個(gè)新奇而又充滿誘惑力的世界。斯蒂芬·威廉·霍金StephenWilliamHawking

出生于英國牛津，英國劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家，現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一、20世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一。

1963年，霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)。1979至2009年任盧卡斯數(shù)學(xué)教授，主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞，證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型，在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要一步。獲得CH（英國榮譽(yù)勛爵）、CBE（大英帝國司令勛章）、FRS（英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員）、FRSA（英國皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員）等榮譽(yù)。

2012年4月6日播出的熱播美劇《生活大爆炸》第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演參與了客串。2017年為英國BBC錄制紀(jì)錄片《探索新地球》。物理學(xué)家斯蒂芬·霍金11月6日表示，技術(shù)有望逆轉(zhuǎn)工業(yè)化對(duì)地球造成的一些危害，有助于消除疾病和貧困，但人工智能需要加以控制。2017年11月，霍金預(yù)言2600年能源消耗增加，地球或?qū)⒆兂伞盎鹎颉薄?/p>

2018年3月14日，霍金逝世，享年76歲?；艚鹗攀篮?，引發(fā)全球各界悼念?；艚鹫Z錄:1.當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到生命是寶貴的，你有大量的事情要做。2.是先有雞還是先有蛋？3.宇宙有開端嗎？如果有的話在此之前發(fā)生過什么？4.宇宙從何處來又往何處去5.活著就有希望。6.時(shí)間有沒有盡頭。7.一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。8.生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。9.雖然我行動(dòng)不便，說話需要機(jī)器的幫助，但是我的思想是自由的。10.我們一世為人被教導(dǎo)很多常識(shí)，但常識(shí)往往只是偏見的代名詞。銀河系銀河不是河銀河是由許多星星組成，由于距離地球太遠(yuǎn)，所以看上去白茫茫一片，銀河和銀河系以外的很多星星，包括太陽，都是一個(gè)大集體——銀河系中的成員。關(guān)于銀河系，你知道多少呢？1、銀河系的主要居民是誰？2、銀星是什么？3、銀河系的結(jié)構(gòu)是怎樣的？(武藏)：既然你誠心誠意的發(fā)問了，(小次郎)：我們就大發(fā)慈悲的告訴你!(武藏)：為了防止世界被破壞，(小次郎)：為了守護(hù)世界的和平;(武藏)：貫徹愛與真實(shí)的邪惡，(小次郎)：可愛又迷人的反派角色~~(武藏)：武藏!(小次郎)：小次郎!(合)：我們是穿梭在銀河的火箭隊(duì)!白洞，白色的明天在等著我們!!(喵喵)：就是這樣~喵~~~~那黑洞又是怎樣的存在呢？黑洞關(guān)于黑洞的更準(zhǔn)確的說法是：“黑洞是廣義相對(duì)論預(yù)言的一種特殊天體。它的基本特征是有一個(gè)封閉的邊界，稱為黑洞的‘視界’；外界的物質(zhì)和輻射可以進(jìn)入視界，視界內(nèi)的東西卻不能逃逸到外面去?！闭?yàn)楹诙慈绱恕爸贿M(jìn)不出、貪得無厭”，所以才有了一個(gè)不雅的外號(hào)：“太空中最自私的怪物”。黑洞1、黑洞是什么？2、黑洞的特點(diǎn)是什么？3、黑洞每年吞食的星球、氣體和塵埃的總質(zhì)量大約是地球的多少倍？宇宙中是否存在生命？外星人的故事來自太空的神秘信息地球上一架叫作阿雷西博的射電望遠(yuǎn)鏡曾經(jīng)收到過一些來自雙魚座和白羊座之間的太空信號(hào)。目前，人類無法解釋這些信號(hào)到底代表了什么意思。不過科學(xué)家猜測(cè)，這些神秘的信號(hào)可能是想和人類交朋友的外星人發(fā)來的。俄羅斯外星人外國媒體爆料，一名俄羅斯女性名叫:瑪塔葉戈羅夫納姆。據(jù)她自己說，就在2009年的時(shí)候，她和她老公去別墅度假，但是在到達(dá)別墅的時(shí)候，她偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)UFO墜落在別墅后院，而UFO中又有一具外星人的尸體，她把外星人的尸體帶回家冰藏兩年的時(shí)間。而且她還為這具尸體拍下了五張照片作為證明，她并非在夸大其實(shí)。根據(jù)她的照片可以看出，這具外星人尸體大概只有0.6米，其中外星人的頭部就占了很大的比重，這個(gè)外星人的眼睛看上去類似球狀，它的胳膊非常的細(xì)小(不知道是不是死了之后萎縮導(dǎo)致的)。這個(gè)所謂的外星人看上去就像是人類和魚類的雜交體，很多電影中的怪獸跟它有些類似。就在她收藏了兩年后，最終充公給了俄羅斯政府。墨西哥外星人這是一件發(fā)生于2007年5月的一個(gè)真實(shí)的外星人事件，也被我們稱為墨西哥外星人事件，事情是這樣的，當(dāng)時(shí)在一個(gè)農(nóng)場里，農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)自己設(shè)下的動(dòng)物陷阱中居然躲藏著一個(gè)外星人"寶寶"，當(dāng)時(shí)農(nóng)場主非常害怕，但是想到這個(gè)不明生物可能會(huì)傷害到自己的家人，他決定將其殺死，于是他將這個(gè)可能是疑似外星人的生物給溺死了!在這個(gè)過程中，這個(gè)外星人不停的掙扎、喊叫，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的時(shí)間農(nóng)場主才成功的將其溺死。其實(shí)這并不是在農(nóng)場發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)外星人，因?yàn)榫驮诖酥?，有一個(gè)外星人逃離了動(dòng)物陷阱，看上去似乎是這個(gè)墨西哥外星人寶寶的的父親。或許在這一帶隱匿著不少外星人未被發(fā)現(xiàn)!就在農(nóng)場主將尸體交給了天文科學(xué)家茂森之后，茂森知道素材珍貴，趕緊將尸體放入了冰箱進(jìn)行冷藏，以防尸體腐爛。同時(shí)他聯(lián)系了DNA檢測(cè)專家前來對(duì)該尸體進(jìn)行DNA檢測(cè)。DNA檢測(cè)結(jié)果出爐之后，的確讓人大吃一驚，這個(gè)生物的確不擁有地球人的基因，是一種未知的生物，它擁有比靈長類動(dòng)物更為發(fā)達(dá)的大腦和四肢，其思維能力可以跟人類媲美，而運(yùn)動(dòng)能力可以跟任何一只地球上的動(dòng)物匹敵。這種類型的生物在目前人類所知道的地球生物里，絕對(duì)沒有出現(xiàn)過，但是茂森不敢冒下斷言這生物一定是外星人，他告訴我們說，或許是因?yàn)槲覀兯莆盏男畔⑻倩蛘呶覀儗?duì)于一些生物根本不夠了解，在得到完全的確認(rèn)之前，我不敢妄下斷言!不過我主觀臆斷認(rèn)為這生物應(yīng)該不屬于地球。就在農(nóng)夫溺死外星人寶寶之后的幾個(gè)月后，這位農(nóng)夫離奇的死在了車內(nèi)，死亡原因是燒死。而且不是普通的火焰所燒傷致死，而是高于太陽表面溫度的火焰直接將農(nóng)夫燒成了灰燼，這樣恐怖的襲擊，我想根本不來自于地球，而是地球之外的高等生物所謂，也就是我們所說的外星人的力量，我們對(duì)于外星人的力量根本不清楚，他們能船員太陽來到地球，相信對(duì)于熱能的青睞度一定非比尋常?；蛟S這就是來自那只逃跑的外星人給予農(nóng)夫的報(bào)復(fù)!就是因?yàn)榘l(fā)生了這樣的事，農(nóng)夫的妻子決定將外星人的尸體交給科研人員，以免家人再受到傷害。弗洛伊德的精神病院人類的夢(mèng)境夢(mèng)：夢(mèng)是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)，正常地做夢(mèng)是保證機(jī)體正?；盍Φ闹匾蛩刂?。夢(mèng)是協(xié)調(diào)人體心理世界平衡的一種方式，沒有夢(mèng)的睡眠不僅質(zhì)量不好，而且還是大腦受損害或者有病的一種征兆。弗洛伊德認(rèn)為：夢(mèng)絕對(duì)不是偶然形成的聯(lián)想，日有所思，夜有所夢(mèng)。人不停地產(chǎn)生著愿望和欲望，這些愿望和欲望在夢(mèng)中通過各種偽裝和變形表現(xiàn)并釋放出來。也就是說，夢(mèng)能夠幫助人排除那些無法達(dá)到的愿望和欲望，是保護(hù)睡眠的衛(wèi)士。夢(mèng)游：一般來說，睡著的人都會(huì)安安靜靜地躺在床上，可是有的人卻會(huì)在夢(mèng)中起來活動(dòng)，這就是夢(mèng)游。關(guān)于沙漠你還知道什么？關(guān)于海洋你還知道什么？關(guān)于宇宙你還知道什么？關(guān)于地球你還知道什么？......THANKYOUFORWATCHING閱讀，你才知道這世界有多大?。。「兄x您的觀看

他在70大壽時(shí)說：“我確定我的殘疾和成名有關(guān)，我的體力極為有限，從事研究的宇宙本質(zhì)卻浩瀚無垠。”熱愛宇宙的霍金2014年時(shí)說，其實(shí)一輩子最大的希望，是能在外太空死去。做一個(gè)好PPT的原則目錄明確目標(biāo)與主題結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃文字與圖片運(yùn)用幻燈片設(shè)計(jì)技巧演講技巧與配合檢查、修改及反饋收集01明確目標(biāo)與主題明確PPT要傳達(dá)的核心信息和重點(diǎn)內(nèi)容，確保觀眾能夠準(zhǔn)確理解。傳遞信息說服觀眾輔助教學(xué)通過PPT展示，增強(qiáng)觀眾對(duì)某一觀點(diǎn)或決策的認(rèn)同感和支持度。作為教學(xué)輔助工具，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。030201確定PPT目的選擇與主題緊密相關(guān)的圖片、圖表、數(shù)據(jù)等素材，增強(qiáng)PPT的說服力和可視化效果。精選素材通過不同的排版、顏色、字體等手段，突出PPT中的關(guān)鍵信息和重點(diǎn)內(nèi)容。突出重點(diǎn)確保PPT內(nèi)容條理清晰，邏輯嚴(yán)密，讓觀眾能夠輕松跟隨思路。邏輯清晰緊扣主題內(nèi)容

適應(yīng)受眾需求了解受眾在制作PPT前，了解受眾的背景、需求和興趣點(diǎn)，確保內(nèi)容能夠引起他們的共鳴。調(diào)整風(fēng)格根據(jù)受眾的喜好和接受程度，調(diào)整PPT的設(shè)計(jì)風(fēng)格和語言風(fēng)格，使其更具吸引力和感染力。互動(dòng)環(huán)節(jié)在PPT中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問、討論等，增強(qiáng)與受眾的互動(dòng)交流，提高觀眾的參與度。在制作PPT前，明確希望通過這次展示達(dá)到什么樣的效果和目標(biāo)。明確目標(biāo)設(shè)定一些可量化的指標(biāo)，如觀眾滿意度、轉(zhuǎn)化率等，以便在展示后對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估。量化指標(biāo)建立有效的反饋機(jī)制，及時(shí)收集觀眾的意見和建議，以便對(duì)PPT進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。反饋機(jī)制設(shè)定預(yù)期效果02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃在開始制作PPT之前，需要明確PPT的主題和目的，確保整個(gè)PPT的內(nèi)容都圍繞這個(gè)主題和目的展開。明確PPT的主題和目的根據(jù)PPT的主題和目的，構(gòu)建清晰的邏輯框架，合理安排各個(gè)部分的內(nèi)容，確保整個(gè)PPT的條理清晰、層次分明。構(gòu)建清晰的邏輯框架在各個(gè)部分之間使用合適的過渡和連接詞，使得整個(gè)PPT的內(nèi)容更加連貫、流暢。使用合適的過渡和連接詞清晰邏輯框架123根據(jù)PPT的邏輯框架，合理安排幻燈片的順序，確保整個(gè)PPT的內(nèi)容按照一定的邏輯順序展開。按照邏輯順序排列幻燈片在制作PPT的過程中，需要避免重復(fù)和冗余的內(nèi)容，確保每個(gè)幻燈片都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值。避免重復(fù)和冗余在PPT中使用目錄和導(dǎo)航欄，可以幫助觀眾更好地了解PPT的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提高觀眾的閱讀體驗(yàn)。使用目錄和導(dǎo)航欄合理安排幻燈片順序統(tǒng)一字體和字號(hào)在PPT中統(tǒng)一使用相同的字體和字號(hào)，可以使得整個(gè)PPT的內(nèi)容更加整齊、易讀。配色方案要和諧在選擇配色方案時(shí)，需要考慮顏色的搭配是否和諧、是否符合PPT的主題和目的，以及是否能夠吸引觀眾的眼球。選擇合適的幻燈片模板根據(jù)PPT的主題和目的，選擇合適的幻燈片模板，確保整個(gè)PPT的風(fēng)格統(tǒng)一、美觀。統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案使用醒目的標(biāo)題和副標(biāo)題01在PPT中使用醒目的標(biāo)題和副標(biāo)題，可以突出PPT的重點(diǎn)信息，吸引觀眾的注意力。使用圖表和圖片02在PPT中使用圖表和圖片，可以更加直觀地展示數(shù)據(jù)和內(nèi)容，幫助觀眾更好地理解PPT的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和短語03在PPT中強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和短語，可以使得觀眾更加關(guān)注這些重點(diǎn)信息，提高PPT的傳達(dá)效果。突出重點(diǎn)信息03文字與圖片運(yùn)用03適當(dāng)使用粗體和斜體通過加粗或傾斜來強(qiáng)調(diào)重要信息，引導(dǎo)觀眾的注意力。01提煉核心信息將復(fù)雜內(nèi)容簡化，突出重點(diǎn)和關(guān)鍵詞，讓觀眾快速抓住要點(diǎn)。02統(tǒng)一字體和字號(hào)保持全文字體和字號(hào)的一致性，避免觀眾產(chǎn)生視覺上的混亂。簡潔明了文字表達(dá)與主題相關(guān)圖片選擇與演講主題相關(guān)的圖片，增強(qiáng)觀眾的理解和記憶。高分辨率圖片選擇高分辨率的圖片素材，確保在放大或投影時(shí)仍能保持清晰。創(chuàng)意性圖片嘗試使用具有創(chuàng)意和藝術(shù)感的圖片，為PPT增添亮點(diǎn)和吸引力。高質(zhì)量圖片