河南省安陽市林州重點中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷

河南省安陽市林州重點中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級（下）物理期中試卷

一、單選題（本大題共6小題，共12分）

1.小華在廚房幫媽媽做飯時，聯(lián)想到許多物理知識，下列解釋不合理的是（）

A.切菜刀用久了要磨一磨，是為了使用時增大壓強

B.抽油煙機能吸走廚房內(nèi)的油煙是因為抽油煙機內(nèi)部氣體流速快氣壓小

C.鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦

D.潑水時，盆留在手中，水由于受到慣性飛出去了

2.下列生活中的現(xiàn)象均與氣壓有關(guān)，其中一個利用的原理與另外三個不同的是（）

A.高壓鍋煮飯B.拔火罐

C.吸飲料D.吸盤緊貼在墻面

3.如圖所示，一圓形水管左粗右細(xì)，a、b為粗管和細(xì)管中同一水平面上的點，水管中有一氣泡，隨水向

右快速運動，氣泡經(jīng)過a、b兩點時體積大小的比較，以下分析正確的是（)

C.一樣大D.均有可能

4.如圖所示，騎自行車既可以緩解交通，也是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們在平直路面上勻速

騎自行車時，下列說法正確的是（）

A.路面受到人的壓力

B.自行車受到的動力大于自行車受到的阻力

C.自行車受到的重力與路面對自行車的支持力是一對平衡力

D.路面對自行車的支持力與自行車對路面的壓力是一對相互作用力

5.如圖所示，4、B是兩個同樣材料制成的實心正方體，邊長之比為2：1,將4疊放在B上后再放在水

平桌面中央，則4對B的壓強與B對桌面的壓強之比為（）

A.1：2B.8：9C.2：9D.1：8

6.如圖所示，將一個邊長為5cm、重為IN的正方體物塊（圖中未畫出），輕輕放入足夠深盛滿水的溢水

杯中，關(guān)于該物塊靜止時受到的浮力大小和放入物塊后溢水杯對水平桌面的壓力變化情況說法正確的是

A.1N不變B.1N變大

C.1.25N變大D.1.25/V不變

二、多選題（本大題共2小題，共4分）

7.水平桌面上有兩個完全相同的容器，容器中盛有同種液體，現(xiàn)將兩個體積相同的實心物塊甲、乙分

別放入兩個容器中，靜止后兩容器內(nèi)的液面相平，如圖所示，則下列說法正確的是（）

A.甲、乙兩物體所受浮力相同

B.甲、乙兩物體所受重力相等

C.兩容器中的液體對容器底部的壓強相同

D.甲物體的密度小于乙物體的密度

8.海權(quán)據(jù)，國則興。建設(shè)一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器，如圖

所示的是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程。下列對此潛艇分析

A.上浮過程中所受浮力不變

B.懸浮時比漂浮時所受的浮力大

C.漂浮時排開的海水所受的重力最小

D.潛水艇能上浮、下潛采用了空心的原理

三、填空題（本大題共6小題，共14分）

9.一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持或狀態(tài)，這是由物理

學(xué)家概括出來的。

10.如圖.老師在做托里拆利實驗時（當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓），試管的頂端混入了部分空氣，實驗時測

得管內(nèi)水銀柱的高度（選填“大于”“等于”“小于“）760mm；如果將試管頂端開一個孔，管內(nèi)水

銀柱最終會.

11.“天宮課堂”上宇航員王亞平演示了浮力“消失”的實驗，教室里同學(xué)們同步做對比實驗，如圖所示。

乒乓球靜止時，圖符合浮力“消失”現(xiàn)象，此時乒乓球（選填“受到”或“不受”）水的作

用力。

甲乙

12.質(zhì)量為100g底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水，將容器放置在水平地面上，如圖所示，容

器內(nèi)水深h為20cm,則水對容器底部的壓強為Pa,容器底部對地面的壓強為Pa（p

*=1.0x103kg/m3,g取1ON/kg)

13.人們在端午節(jié)會吃粽子，康康把粽子放入盛有適量水的鍋中，發(fā)現(xiàn)粽子完全浸沒水中且沉在鍋底,

這說明粽子的密度水的密度，此時粽子對鍋底的壓力粽子受到的重力（以上均選填

“大于”、“等于"或"小于”），若粽子的體積為150cm3,則它受到的浮力為N.（p次=1.0x

103kg/m3,g—ION/kg')

14.如圖所示，在某綜藝節(jié)目中有一個游戲環(huán)節(jié)，要求嘉賓們向裝有雞蛋形狀小球的杯子內(nèi)吹氣，使小

球上下翻轉(zhuǎn)。你認(rèn)為應(yīng)向（選填“玻璃杯內(nèi)壁''或"玻璃杯中央”）的位置吹氣更容易做到。

這里涉及兩物理知識是。

四、作圖題(本大題共2小題，共4分)

15.小明在學(xué)完浮沉條件后做了“鹽水浮雞蛋”實驗，如圖所示雞蛋恰好懸浮在鹽水中，請你畫出雞蛋的

受力示意圖。

16.如圖是一名滑雪運動員沿斜面自由下滑時的場景，其410為滑雪愛好者的重心，請在圖中畫出斜面

對運動員的作用力的示意圖。

五、實驗探究題(本大題共3小題，共19分)

17.在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

(1)實驗操作時應(yīng)該使木塊放在桌面上。

(2)實驗時，為了驗證二力平衡時的兩個力大小關(guān)系，向左盤和右盤同時放入等重的祛碼，這時木

塊保持靜止；但小明在實驗時發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時放入不等重的祛碼時木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，

則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是；請你提出改進(jìn)方

案：。

(3)現(xiàn)保持力與尸2相等，將物體扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后觀察現(xiàn)象，設(shè)計這一步驟的目的是驗證二力

平衡時的兩個力一定o

18.小明同學(xué)利用4、B兩物體、祛碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖

所示。

（1）實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的。

（2）甲、乙兩圖探究的是壓力作用效果與的關(guān)系，分析現(xiàn)象能夠得到的結(jié)論

是____________________________________________________

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較兩圖所示實驗。

（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓

力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的

問題是若要對小明的實驗進(jìn)行改正，只需添加的一個步驟

是o

19.小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系。

實驗步驟ABCD

彈簧測力計示數(shù)/N1.61.80.50.3

（1）部分實驗操作步驟如圖甲所示，遺漏的主要步驟是,若將遺漏的步驟標(biāo)注

為D,最合理的實驗步驟順序是（用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）。

（2）小明進(jìn)行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表中，從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是N,排開液體

的重力是N,小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實驗結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實驗，同組的小麗認(rèn)為實

驗還沒有結(jié)束，理由是，接下來的實驗操作應(yīng)該

是o

（3）實驗結(jié)束后，小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取相同的鐵塊

和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。

（4）另一小組利用兩個相同的彈簧測力計4和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋（質(zhì)量忽略不

計）對實驗進(jìn)行改進(jìn)，裝置如圖乙所示。向下移動橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到4的

示數(shù)和B的示數(shù)都在變化，且4、B示數(shù)的變化量________（選填“相等”或“不相等

(5)比較兩種實驗方案，改進(jìn)后的優(yōu)點是一(多選)。

A.彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小

B.實驗器材生活化，彈簧測力計讀數(shù)時示數(shù)更穩(wěn)定

C.能同步觀察彈簧測力計4、B示數(shù)的變化

六、計算題(本大題共2小題，共17分)

20.鶴壁市今年新增加了一批共享電單車，一個月的時間有50多萬人次騎行，既健身又環(huán)保還緩解了交

通擁堵。一輛車的質(zhì)量為20kg,每只輪胎著地面積約25cm2。小羽質(zhì)量為60切，騎著一輛單車沿著最美

櫻花大道勻速行駛了6km到達(dá)高鐵站，用時20min,假設(shè)在此過程中所受的的阻力為總重的0.15倍，求：

(1)小羽騎車到車站的平均速度？

(2)小羽騎車時的牽引力為多大？

(3)小羽騎行時單車對地面的壓強多大？

21.如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的g(g取

l()N/kg).

(1)求木塊所受到的浮力大??；

(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強;

(3)若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力.

答案解析部分

L【答案】D

【知識點】慣性及其現(xiàn)象；增大或減小摩擦的方法；增大壓強的方法及其應(yīng)用；流體壓強與流速的關(guān)系

【解析】【解答】A.切菜刀用久了要磨一磨，是為了減小受力面積，增大壓強，A不符合題意；

B.抽油煙機能吸走廚房內(nèi)的油煙，是因為抽油煙機內(nèi)部氣體流速快氣壓小，B不符合題意；

C.鍋鏟柄有凹凸的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦，C不符合題意；

D.潑水時，盆留在手中，水由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，飛出去了，不是受到慣性，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】減小受力面積，可以增大壓強；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；慣性是物體的性質(zhì)，不能用

受到描述。

2.【答案】A

【知識點】大氣壓的綜合應(yīng)用

【解析】【解答】A.高壓鍋煮飯，是鍋內(nèi)的壓強變大，不是大氣壓強，A符合題意；

B.拔火罐利用了大氣壓強，B不符合題意；

C.吸飲料，利用了大氣壓強，C不符合題意；

D.吸盤緊貼在墻面，利用了大氣壓的作用，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析］拔火罐、吸管喝飲料、吸盤掛鉤，利用了大氣壓的作用。

3.【答案】B

【知識點】流體壓強與流速的關(guān)系

【解析】【解答】由于圓形水管左粗右細(xì)，當(dāng)水經(jīng)過a、b兩點時，b點的流速大，壓強小，所以氣泡經(jīng)過

b兩點時的體積大于a點時體積。

故答案為：B?

【分析】流體在流速大的地方壓強小，液體對氣壓壓強越小，氣體膨脹，體積變大。

4.【答案】D

【知識點】力作用的相互性；平衡力的辨別

【解析】【解答】A.人的壓力作用在車上，車的壓力作用在路面上，A不符合題意；

B.自行車勻速直線運動，受到的動力等于自行車受到的阻力，B不符合題意；

C.自行車受到的重力與路面對自行車的支持力大小不同，不是一對平衡力，C不符合題意；

D.路面對自行車的支持力與自行車對路面的壓力是一對相互作用力，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】壓力是物體間相互擠壓的力；二力平衡時，力的大小相等，方向相反，在同一直線上，同一方

向上；物體間力的作用是相互的。

5.【答案】B

【知識點】壓強的大小及其計算

【解析】【解答】物體A、B的密度相同，邊長比為2：1,體積比為8：1,根據(jù)m=pV,A、B的質(zhì)量之

比為mA：mB=8：1,A對B的壓強和B對地面的壓強為，

￡4

黑=G+G=C+T=MB符合題意；

PBG-.GA+GB9

故答案為：B.

【分析】根據(jù)密度和體積的乘積計算質(zhì)量；利用壓力和受力面積的比值，計算壓強。

6.【答案】A

【知識點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；浮力大小的計算

【解析】【解答】若物體完全浸沒，受到的浮力F產(chǎn)p水gV排=1.0xl03kg/m3xl0N/kgx(0.05m)3=1.25N,完全

浸沒的浮力大于重力，最后物體處于漂浮狀態(tài)，此時的浮力等于物體的重力，為1N,溢水杯中，放入物

體后，液體溢出，且放入物體的重力等于排開的重力，則水平桌面的壓力不變，A符合題意。

故答案為：A.

【分析］液體密度和排開液體的體積計算浮力，根據(jù)浮力和物體的重力，判斷狀態(tài)；漂浮物體受到的浮

力等于物體的重力。

7.【答案】C,D

【知識點】密度公式及其應(yīng)用；液體壓強的計算；浮力大小的計算

【解析】【解答】A.根據(jù)F；尸p濃gV排，液體密度相同，甲排開的體積小，受到的浮力小，A不符合題

思；

B.甲、乙漂浮，受到的浮力等于物體的重力，由于甲受到的浮力小，說明甲的重力小，B不符合題意；

C.根據(jù)p=pgh,液體密度相同，深度相同，兩容器中的液體對容器底部的壓強相同，C符合題意；

D.甲乙的體積相同，甲的重力小，質(zhì)量小，根據(jù)p=節(jié)，甲物體的密度小于乙物體的密度，D符合題意。

故答案為：CD.

【分析】根據(jù)液體密度和排開液體的體積，計算受到的浮力大??；根據(jù)液體密度和深度，計算液體壓

強；漂浮物體的受到的浮力等于物體的重力。

8.【答案】A,D

【知識點】浮力大小的計算；浮力的利用

【解析】【解答】A.潛艇上浮過程中，排開液體的體積減小，所受浮力變小，錯誤，A符合題意；

B.懸浮時排開的液體的體積比漂浮時大，所受的浮力大正確，B不符合題意；

C.漂浮時受到的浮力小，排開的海水所受的重力最小，正確，C不符合題意；

D.潛水艇能上浮、下潛采用了改變自身重力實現(xiàn)的，D符合題意。

故答案為：AD.

【分析】液體密度一定時，排開液體的體積越大，受到的浮力越大；潛水艇改變自身重力實現(xiàn)沉浮。

9.【答案】靜止?fàn)顟B(tài)；勻速直線運動；牛頓

【知識點】牛頓第一定律

【解析】【解答】一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這是由物

理學(xué)家牛頓概括出來的。

【分析】牛頓總結(jié)了牛頓第一定律，總結(jié)了力和運動間的關(guān)系。

10.【答案】小于；下降至管內(nèi)外液面相平

【知識點】大氣壓強的測量方法

【解析】【解答】（1）試管的頂端混入了部分空氣，這些空氣會對管內(nèi)水銀柱有個向下的壓強，會導(dǎo)致管

內(nèi)水銀柱高度減??；（2）當(dāng)管頂開一個小孔時，管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內(nèi)

水銀也有個向下的壓強，所以管內(nèi)的水銀不僅不會從小孔噴出，反而會立即下降.此時托里拆利管和水

銀槽實際上是構(gòu)成了一個連通器，最終管內(nèi)外液面會相平.

即如果將試管頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱最終會下降至管內(nèi)外液面相平.

【分析】重點理解托里拆利實驗的原理，即實驗中水銀柱靜止時，水銀柱的上方是不受大氣壓強的，所

以外界大氣壓支持著管內(nèi)水銀柱，則此高度的水銀柱產(chǎn)生的壓強就等于大氣壓.留有空氣時，測得大氣

壓偏小，頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱立即下降至與管外水銀面相平.

1L【答案】乙；不受

【知識點】浮力及其產(chǎn)生原因

【解析】【解答】宇航員王亞平演示了浮力“消失”的實驗，乒乓球靜止時，乙圖符合浮力"消失”現(xiàn)象，因

為乒乓球若受到浮力，會漂浮在水面上，此時乒乓球不受水的作用力。

【分析】在失重狀態(tài)下，物體不受重力，也不受浮力。

12.【答案】2000；3000

【知識點】壓強的大小及其計算；液體壓強計算公式的應(yīng)用

【解析】【解答】（1）水對容器底部的壓強：p=pgh=l.Ox103kg/m3xl0N/kgx0.2m=20（）0Pa；（2）容器底部對

地面的壓力：F=G6=（m木+m容）g=（O.5kg+O.lkg）x10N/kg=6N,容器底部對地面的壓強：p-導(dǎo)=

=3000Pa?

20xl0-4m2

故答案為：2000；3000.

【分析】利用p=pgh求得水對容器底部的壓強.

再利用p=（求得容器底部對地面的壓強.

13.【答案】大于；小于；1.5

【知識點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；浮力大小的計算

【解析】【解答】把粽子放入盛有適量水的鍋中，發(fā)現(xiàn)粽子沉在鍋底，這說明粽子的密度大于水的密度,

此時粽子對鍋底的壓力為F產(chǎn)G-F浮，對鍋底的壓力小于粽子的重力，若粽子的體積為150cm3,則它受

到的浮力為Fs=p?gV）?=1.Ox103kg/m3x1ON/kgx150x10-6m3=1.5No

【分析】沉底的物體密度大于液體密度；根據(jù)液體密度和排開液體的體積，計算浮力。

14.【答案】玻璃杯中央；流體壓強與流速的關(guān)系；力可以改變物體的運動狀態(tài)

【知識點】力的作用效果；流體壓強與流速的關(guān)系

【解析】【解答】向裝有雞蛋形狀小球的杯子內(nèi)吹氣，向玻璃杯中央的位置吹氣，使小球上下翻轉(zhuǎn)，利

用的物理知識是流體壓強與流速的關(guān)系；力可以改變物體的運動狀態(tài)。

【分析】流體在流速大的位置壓強??；力可以改變物體的運動狀態(tài)。

15.【答案】之國

"G

【知識點】重力示意圖；浮力的示意圖

【解析】【解答】雞蛋在濃鹽水中懸浮，受到的浮力和雞蛋的重力是一對平衡力，此時浮力和重力的大小

相等，則力的作用線長度相同，且方向相反，在同一直線上，受到的浮力方向豎直向上；重力方向豎直

底鏟

向下，如圖

''G

【分析】重力的方向豎直向下；浮力的方向豎直向上。

16.【答案】解：如圖所示:

F

【知識點】力的三要素及力的示意圖；摩擦力的示意圖

【解析】【解答】運動員沿斜面向下滑時，受到斜面的支持力F,方向垂直于斜面向上，受到斜面的摩擦

力f,方向平行于斜面向上，力的示意圖如下圖所示

【分析】摩擦力和物體的相對運動方向相反；支持力和支撐面垂直。

17.【答案】（1）水平

（2）木塊與桌面間存在摩擦力；用小車代替木塊進(jìn)行實驗

（3）在同一直線上

【知識點】探究二力平衡的條件

【解析】【解答】探究二力平衡條件時，

（1）實驗時，應(yīng)該使木塊放在水平桌面上，做勻速直線運動；

（2）為了驗證二力平衡時的兩個力大小關(guān)系，向左盤和右盤同時放入等重的祛碼，這時木塊保持靜止；

實驗時發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤放入不等重的祛碼時，木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，原因是木塊與桌面間存在

摩擦力；用小車代替木塊進(jìn)行實驗，可以減小摩擦力；

（3）現(xiàn)保持R與F2相等，將物體扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后觀察現(xiàn)象，木塊不能平衡，是為了驗證二力平

衡時，兩個力一定在同一直線上。

【分析】（1）探究二力平衡時，物體在水平面上勻速直線運動；

（2）物體受到摩擦力時，影響實驗結(jié)果；可以小車代替木塊，可以減小摩擦力；

（3）二力平衡時，兩個力在同一直線上。

18.【答案】（1）泡沫的凹陷程度

（2）壓力大??；在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

（3）甲、丙

（4）沒有控制壓力大小相同；把豎直方向切成的小塊，放在大塊上再放到泡沫上觀察泡沫的凹陷程度

【知識點】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗

【解析】【解答】探究壓力的作用效果的影響因素時，

（1）實驗中通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的；

（2）甲、乙兩圖，受力面積相同，壓力不同，探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，得到的結(jié)論是：在

受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)保持壓力相同，受力面積不同，選擇甲、丙兩圖所

小實驗；

（4）將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所，發(fā)現(xiàn)壓力作用效果相同，得出的結(jié)論是：壓

力作用效果與受力面積無關(guān)，結(jié)論錯誤，問題是沒有控制壓力大小相同；對實驗進(jìn)行改正時，只需把豎

直方向切成的小塊，放在大塊上，再放到泡沫上觀察泡沫的凹陷程度。

【分析】（1）通過泡沫的凹陷程度可以反應(yīng)壓力的作用效果；

（2）受力面積相同時，可以探究壓力的作用效果和壓力有關(guān)；受力面積相同時?，壓力越大，壓力的作用

效果月明顯；

（3）探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系，需要保持壓力相同；

（4）若改變受力面積時，需要保持壓力相同。

19.【答案】（1）測量空桶的重力；DBAC

（2）0.2；0.2；只通過一組實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論會具有偶然性；換用不同的液體重新實驗

（3）體積

（4）相等

（5）B；C

【知識點】阿基米德原理；探究浮力大小的實驗

【解析】【解答】探究浮力大小和排開液體重力的關(guān)系，

（1）探究浮力和排開液體重力的關(guān)系，需要測量空桶的重力，合理的順序為：先測量空桶和物體重

力,再測量物體浸入時的拉力和溢出的重力，順序是DBAC；

（2）根據(jù)數(shù)據(jù)A、B,可以計算石塊受到的浮力是F浮=1.8N-1.6N=（）.2N,根據(jù)數(shù)據(jù)CD可知，排開液體

的重力是G產(chǎn)0.5N-0.2=3N=0.2N,根據(jù)實驗結(jié)論并結(jié)束實驗，只通過一組實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然

性，應(yīng)該是換用不同的液體重新實驗，探究結(jié)論的普遍性；

（3）探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，取體積相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較

浮力的大小;

（4）利用兩個相同的彈簧測力計A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋對實驗進(jìn)行改進(jìn)，裝

置如圖乙所示；向下移動橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到A的示數(shù)和B的示數(shù)都在變

化，物體受到浮力，測力計拉力變小，有液體溢出，測力計B示數(shù)變大，且A、B示數(shù)的變化量相等。

（5）比較兩種實驗方案，

A.彈簧測力計的示數(shù)差，是物體受到的浮力，A不符合題意;

B.實驗器材容易找到，測力計示數(shù)穩(wěn)定，B符合題意；

C.能同時看成彈簧測力計的示數(shù)變化，C符合題意。

【分析】（1）探究阿基米德原理時，先測量空桶和物體重力，再測量物體浸入時的拉力和溢出液體的重

力;

（2）根據(jù)物體的重力和進(jìn)入液體中測力計的拉力差，計算??；根據(jù)空桶和排開液體的重力和空桶重力

差，計算溢出的重力;

（3）探究浮力和液體密度的關(guān)系，需要保持排開液體的體積相同;

（4）物體受到的浮力和排開液體的重力相等;

（5）改進(jìn)實驗后，便于觀察現(xiàn)象，實驗器材容易獲得。

s6km..

20.【答案】（1）解：小羽騎車到車站的平均速度為:v=-=-2Q—=18/cm/n.

九

答：小羽騎車到車站的平均速度為18km/九;

(2)解：小羽和單車的總重力為：G=G