我國中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究的開題報(bào)告_第1頁
我國中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究的開題報(bào)告_第2頁
我國中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究的開題報(bào)告_第3頁
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文檔簡介

我國中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究的開題報(bào)告一、選題的背景和意義目前,我國的體育事業(yè)發(fā)展日新月異,越來越多的人開始關(guān)注體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。體育經(jīng)濟(jì)是指通過體育產(chǎn)業(yè)來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在這種背景下,培養(yǎng)體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才顯得越來越重要。中部地區(qū)作為中國的腹地,經(jīng)濟(jì)發(fā)展略顯落后,但體育事業(yè)的發(fā)展卻呈現(xiàn)出迅猛增長的趨勢。在這種情況下,如何培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、體育學(xué)等相關(guān)專業(yè)的人才,對(duì)于推動(dòng)中部地區(qū)的體育經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展具有重要意義。因此,我們選取該課題,旨在探討中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問題及對(duì)策研究,以期給中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議。二、研究內(nèi)容和方法本次研究擬通過以下幾個(gè)方面來探討中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的問題:1、中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀狀,包括專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等;2、中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀、教育教學(xué)方式的現(xiàn)狀;3、中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)去向、就業(yè)競爭狀況等。同時(shí),我們將采用以下方式進(jìn)行研究:1、文獻(xiàn)資料法:通過調(diào)查研究、掌握中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題。2、實(shí)地調(diào)查法:到中部地區(qū)普通高校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,通過問卷調(diào)查等方式獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。3、對(duì)比分析法:將中部地區(qū)普通高校的體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)與其他地區(qū)高校的同類專業(yè)進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。三、預(yù)期成果通過本次研究,我們希望可以探討出中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀以及存在問題,確立出中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的發(fā)展方向,并提出可行性建議。同時(shí),我們也希望可以為其他地區(qū)普通高校的體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的發(fā)展提供借鑒意義。四、研究過程計(jì)劃本次研究的時(shí)間計(jì)劃如下:1、前期準(zhǔn)備階段(1個(gè)月):查閱literature和資料,分析體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀和存在問題。2、實(shí)地調(diào)查階段(2個(gè)月):進(jìn)行問卷調(diào)查,了解中部地區(qū)普通高校體育經(jīng)濟(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀,拜訪院系,深入了解現(xiàn)狀和存在問題。3、整理歸納階段(1個(gè)月):對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,提出問題,明確提出可行性建議。4、撰寫階段(1個(gè)月):完成文章撰寫,對(duì)結(jié)果進(jìn)行深入分析和探討,形成完整的研究成果。五、參考文獻(xiàn)[1]陳凱,李想.中國體育產(chǎn)業(yè)的總量、結(jié)構(gòu)與增長速度分析及趨勢預(yù)測[J].中國體育科技,2010,46(5):20-25.[2]肖興三,彭海杰.體育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析[J].重慶體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011,25(1):1-5.[

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