版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022.2023學(xué)年重慶市大足區(qū)七年級(下)期末英語試卷
1.Cindyis___8-year-oldgirl,butshecanplay___pianoverywell.()
A.a;/B.an;/C.an;theD./;the
2.—___runintheclassroom.
—Sorry.Iwon't.()
A.NotB.Don'tC.CanD.No
3.SusanandJerryaretalking___thephone___theirschoolrules.()
A.to;withB.at;onC.with;toD.on;about
4.TheT-shirtistoobigforme.Pleaseshowme___one.()
A.otherB.othersC.anotherD.theother
5.—Didyoubuythatredskirt?
-No,Ididn^.It'stooforme.Idon'thaveenoughmoney.()
A.expensiveB.differentC.excitingD.cheap
6.Shetoomuchmoneyontheclotheseveryyear.()
A.paysB.takesC.spendsD.costs
7.Scottgotuplate.,hearrivedatschoolontime.()
A.LuckB.LuckilyC.QuicklyD.Lucky
8.Therearecarsandbusesinthestreetatthistimeofaday.()
A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo
9.Mymother___athalfpastsixeverymorning.()
A.wakesmeupB.wokemeupC.wokeupmeD.wakesupme
10.Ienjoy___booksinthelibraryonweekends.ltmakesme_()
A.read;relaxingB.reading;relaxes
C.toread;relaxedD.reading;relax
11.Ican'tmakeeggandtomatosoup.Couldyoupleaseteachme—it?()
A.doingB.whentodoC.whattodoD.howtodo
12.She'dlikesome___and___forlunch.()
A.beef;potatoesB.beef;potato
C.beefs;potatoD.beefs;potatoes
13.—doyouyourschoollife?
-It'sbusybutinteresting.()
A.How;thinkofB.What;thinkof
C.How;thoughtofD.What;like
14.-Wouldyoulikesomethingtoeat?
-Yes,please.Ididn'teatthismorning,Pmveryhungrynow.()
A.something.B.everythingC.anythingD.nothing
15.——IamgoingtoBeijingthissummervacation.
一_.()
A.I'msorrytohearthat.B.It'sterrible.
C.Haveagoodtime.D.You'rewelcome.
DearDadandMom,
Howareyou?I'mhappyhere,(1)Imissyouverymuch.(2)Sundaytoday.Idon't
have(3).1(4)ane-mailtoyouinthecomputerroomnow.Thereare(5)
studentshere.Somestudentsare(6)theirfriendsonQQ.Somestudentsare(7)music
oncomputers.Mynewfriends,PeterandBill(8)herewithme.PeterisbuyingaT-studyshirt
ontheIntermetandBillisreadingabook.They're(9)andtheyoftenhelpmewithmystudyand
life.
Pleasedon'tworry(10)me.Ihopeyouarehappyandwell.
Love,Molly
16.A.soB.butC.becauseD.though
17.A.ItB.ItsC.It'sD.He's
18.A.friendsB.sistersC.libraryD.classes
19.A.amwritingB.iswritingC.writingD.wrote
20.A.muchB.alotC.alittleD.many
21.A.strictwithB.helpwithC.playwithD.talkingwith
22.A.listentoB.listeningtoC.listeningD.listenningto
23.A.isB.amC.areD.be
24.A.friendlyB.boringC.scaryD.lazy
25.A.atB.forC.aboutD.to
Q
Summervacationiscoming,manypeoplewanttotakeatripduringthevacation.Hereisthetimetableof
thehigh-speedtrain(高速列車時刻表).
DepartureTimeArrivalTime
TrainNo.FromTo
(出發(fā)時間)(到達時間)
G52ChongqingBeijing7:3214:26
G88ChengduXi'an7:0010:11
G387BeijingChongqing9:2520:40
G388ChongqingXi'an8:3014:05
26.Thehigh-speedtrainfromChongqingtoBeijingleavesat.
A.7:32B,8:25C.9:25D.14:26
27.IfyouwanttogotoXi'anfromChengdu,youcantaketrain.
A.No.G52B,N0.G88C.No.G387D.No.G388
28.IttakesfromChongqingtoXi'anbyhigh-speedtrain.
A.aboutthreehoursB.abouttourhours
C.overfivehoursD.oversevenhours
R
AliceandherbrotherPeterarewatchingTVathome.TheTVshowisaboutsomepeople'sjobs.Hereare
fourpeopleontheshow.
First,thereisatallmannamedTim.Heisofmediumbuildandhasshorthair.Hewearsablueunifbrm.His
jobisexcitingbutalittledangerous.Badpeopledonftlikehim.
Next,therearetwinsisters.TheirnamesareLucyandLily.Theyaretallandthin.Theyhaveblonde
hair.Lucywearsglasses,butLilydoesn't.Theyworkinahospital.Theyhavetowearwhiteuniformsat
work,butthey'renotdoctors.
Afterthem,thereisayoungmannamedMike.Heisshortandalittleheavy.Hehasbrownhairandaround
face.Heisinayellowsweaterandblacktrousers.Hedoeswellinplayingvolleyball.Heteachesvolleyball
inaschool.
Doyouknowwhatthesepeopledo?Whichjobsoundsthemostinterestingtoyou?
29.WhatisAlicedoingathome?______
A.Doingherhomework.B.WatchingTV.
C.Cleaningtheroom.D.Eatingdinner.
30.WhatdoesTimdo?______
A.Adoctor.B.Ateacher.C.Asinger.D.Apoliceman.
31.Whowearsglassesaccording(根據(jù))tothispassage?.
A.Lucy.B.Mike.C.Peter.D.Tim.
32.WhichofthefollowingisTRUE(正確的)?
A.Lucyhastowearuniformseveryday.
B.Timisshortandheavy.
C.Mikewearsayellowsweater.
D.Lilyisadoctor.
s
Swimmingisverypopularintheworld.Manypeoplelikeswimminginsummer.Watermakespeoplefeel
coolandswimmingmakesthemkeephealthy.Butsometimesit'salsodangerousifyoudon'tknowhowto
keepsafewhenswimming.
Ifyouswiminthewrongplace,itmaynotbesafe.Alotofpeopledied(死)whentheywereenjoying
themselvesinwater,andmostofthemwerestudents.Nowsomepeoplearenotcareful(小心的)enough
inswimming.Theyoftenthinktheycanswimverywell,sonothingwillhappentotheminwater.
Ifyougoswimminginsummer,pleaserememberthefollowingveryusefulrules.Don'tgetintowater
whenyouarealone.Youshouldbewithyourparentsorfriends.Ifthereisa"NoSwimming"sign,don't
swimthere.Ifyourememberthese,swimmingwillbesafeandenjoyable(舒服的).
33.Whydopeoplelikeswimmingaccordingtothepassage?.
A.TomakefriendsB.TogetfatC.TofeeltiredD.Tokeephealthy
34.It'stoswiminawrongplace.
A.relaxingB.interestingC.notsafeD.exciting
35.Whatdoestheunderlineword"alone"meaninChinese?
A.快速的B.獨自的C.容易的D.精彩的
36.Howmanyusefulrulesarementioned(談至lj)inthepassage?.
A.TwoB.ThreeC.FourD.Five
T
Boysandgirls,doyouusuallytakemanywaysofgettingtoschoolbecauseofdifferentdistances
(總巨離)betweentheschoolandyourhome?HerearefourwaysforAmericanstudentstogoto
school.
InAmerica,peoplelikeschoolbuses,andtheycanseealotofyellowbusesrunningonandoffthe
streetsonschooldays.Thesebusessendchildrentoschoolinthemorning.Thentheytakethestudents
homeintheafternoon.
StudentsinAmericaalsoliketorideabiketoschool.Buttheymustwearhelmets(頭盔)tokeep
safe(安全的).TheirCityGovernment(政府)tellsstudentstogotoschoolbybike.ScottStringer
thinksitisveryusefulforstudentstokeephealthy.
Whatabouttakingabustoschool?It*sacheapwayforchildrenintheUSA.Butthebusesin
Americadon'tstopateverystop.Studentsgettotheirstopsandtheyneedtotellthedriver.Thenthe
driverstopsthebusatthestop.
ManyAmericanfamilieshavecars.Butparentsonlydrivetheirchildrentoschoolonrainyorsnowy
days.Someofthemdothisbecausetheylivefarawayfromschool.
37.Whatdoschoolbusesdointheafternoon?
A.Sendchildrentoschool.B.Takestudentshome.
C.Takethestudentstothezoo.D.Wedon'tknow.
38.Whenmayparentssendtheirchildrentoschoolbycar?
A.Onrainydays.B.Oncloudydays.C.Onsunnydays.D.Onwindydays.
39.HowdoAmericanstudentsusuallygotoschool?
①Takingschoolbuses.②Ridingabike.③takingatrain.
?Takingacar.?Takingabus.
A.①②③④B.①③④⑤C.(D@④⑤D.②③④⑤
40.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Theschoolbusesonlysendchildrentoschool.
B.ThebusesstopateverybusstopinAmerica.
C.TheCityGovernmenttellsstudentsnottogotoschoolbybike.
D.Americanstudentsmustwearhelmetstokeepsafewhentheyrideabiketoschool.
41.A.Whatareyoudoing?
B.Whatotherfoodwouldyoulike?
C.Whafsyourphonenumber?
D.Wouldyoulikesomedrinks?
E.Wheredoyoulive?
F.Howmucharethey?
G.CanIordersomefood?
A:Hello,GreenRestaurant!
B:Hello!(1).
A:Sure.Whatwouldyoulike?
B:Fdlikebeef,carrotsandrice,please.
A:OK.(2).
B:rdlikesomesouptoo.
A:Whatkindofsoupwouldyoulike?Wehavechicken,tomatoandvegetablesoup.
B:Tomatosoup,please.
A:OK.(3).
B:Asmallgreentea,please.(4).
A:They're60yuan.What'syournameandaddress?
B:MissLi.No.16,GreenStreet.
A:(5)
B:265-5589.
A:OK.Wellsend(送)themtoyoubefore12o'clock.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
42.Afarmerhadfourlambs(羊羔).Onewasblack,andtheotherthreewerewhite.Theblacklamb
wasfriendlytotheothers.Butthewhitelambsoftenlaughedat(口朝笑)him.Theythoughthewasugly
(丑陋的).Also,thefarmerdidnotlikehim.Hegave(給)badfoodtotheblacklamb.
Onewintermorning,thefourlambswentouttoeatgrass.Theywentfarawayfromhome.Inthe
afternoon,itbegantosnow.Itwassuchaheavysnowthattheground(地面)becamewhite
soon.Theycouldn'tfindtheirwayhome.
Whenthefarmerfoundthatthelambswerenotathome,hewentouttolookforthem.Therewas
snoweverywhere(至處).Soitwasdifficultforhimtofindhislambs.Suddenly,hesawsomething
black.Hewenttoit.Oh,itwashisblacklamb!Andthewhitelambswerethere,too.Thefarmerwas
veryexcited.Hesaidhappily,"Thankstotheblacklamb,Icanfindyou!"
(1)Didthefarmerliketheblacklamb?
(2)Whatwastheweatherlikethatafternoon?
(3)Whywasitdifficultforthefarmertofindhislambs?
(4)Imagine(想象)whathappened(發(fā)生了)totheblacklambafterthat?(限30詞內(nèi))
43.Peterrodehisbiketoschoolyesterday.(變否定句)
Peterhisbiketoschoolyesterday.
44.Iamhavingdinnerwithmyfamilynow.(改為一般疑問句)
youdinnerwithyourfamilynow?
45.Ourmathteacheristallwithglasses.(對畫線部分提問)
doesyourmathteacherlike?
46.Jilldoeswellinplayingbasketball.(改為同義句)
Jillisplayingbasketball.
47.我的媽媽每天都如此忙以至于她不能好好休息。
Mymotheristhatshecan'thaveagoodresteveryday.
48.Wemustsavetheanimalsind.
49.It'simportantforusto1toswim.
50.Tomcan'lspeakChinesewell,hissistercan'tspeakChinesewell,e.
51.Thebabyhasonlytwo(tooth)now.
52.Mybrotheris(interest)inhistory.
53.I'mwatchingthegirls(fly)kites.
54.閱讀下面短文,在短文的空格處填入一個恰當(dāng)?shù)脑~(含縮略詞),使短文意義完整、通
順。
Manystudentslike(1)gamesonthephoneverymuch.But(2)MondaytoFriday,
theymustgotoschool.SoonSaturdayandSundaythey(3)athomeandplaygamesall
day.Theydon'tknowit'sbadfor(4)eyes.Usuallychildrenliketoeatfish,meatand
chicken.Theydon'tlikevegetables(5)fruit.Theydon'tknoweatingmorevegetablesand
fruitisbetter(更好)thaneatingmeat.Atschool,childrenonlydoafewminutesofsportsor(6)
doanysports.Theteachersmustknowit'snotgoodfortheirhealth.Wealwaysthinkofways
tokeephealthy.First,Wemusteat(7)ofvegetablesandfruit.Then,Wemustdosports
foranhoureveryday.Intheend,wemustgotobedandgetup(8).
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
55.假如你是李華,上周過了一個愉快的端午小長假,你的網(wǎng)友Peter想知道你是怎樣過的
端午節(jié)。請你參考以下要點提示,用英語寫封電子郵件,分享你的愉快假期。
要點提示:
(1)今年端午節(jié)在6月22日;
(2)我和父母開車去看望了住在鄉(xiāng)下的祖父母;
(3)做了很多有趣的事:
①為祖父母買了禮物;
②包了各種各樣的粽子;
③喂雞、釣魚、陪祖父下棋等;
(4)你的感受。
寫作要求:
(1)包含以上所給信息,可適當(dāng)發(fā)揮;
(2)條理清晰,語句通順,語法正確,書寫工整、規(guī)范;
(3)70詞左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearPeter,
Thankyouforyourlaste-mail.PmveryhappytotellyousomethingaboutmyDragonBoatFestival.
Yours,LiHua
答案和解析
1.【答案】c
【解析】本題考查冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指,具有“一"的概念,在以輔音音素開頭的
詞前用a,在以元音音素開頭的詞前用an;the是定冠詞,用于特指。第一次提到某人或某物時,
用不定冠詞;第二次再次提到該人或該物時,用定冠詞the。根據(jù)觀察可知句子中的girl是泛指,
eight是以元音音素開頭的詞,前面用an;彈鋼琴用playthepiano表示,本題答案是C。
故選:Co
Cindy是一個八歲的女孩,但她鋼琴彈得很好。
本題主要考查冠詞的用法。
2.【答案】B
【解析】根據(jù)觀察可知題干是祈使句的否定句,在動詞原形的前面加don'l。因此本題答案是B。
故選:Bo
-不要在教室里跑。
-抱歉,我不會了。
解答本題需首先分析句子結(jié)構(gòu),理解句意,明確考點,再結(jié)合選項選出正確答案。
3.【答案】D
【解析】第一個空,to朝向;at在幾點或小地點;with和、帶有;on在……上。onthephone"在打
電話"介詞短語。A/B/C不正確。第二個空,talkaboutsth"談?wù)撃呈?固定短語。
故選:D。
蘇珊和杰瑞在電話里談?wù)撍麄兊男R?guī)。
介詞這個知識點很廣泛,有一些固定用法,需要日常積累,結(jié)合語境選擇正確介詞完成習(xí)題。
4.【答案】C
【解析】other別的;others其他人或物;another另一■個;theother兩個中另一個。結(jié)合句意:這
件T恤對我來說太大了。請給我看另一件。
故選:Co
這件T恤對我來說太大了。請給我看另一件。
了解每個選項的含義是做好此類題型的關(guān)鍵,平時的學(xué)習(xí)中要多進行積累詞匯,才能很好的完成
答題。
5.【答案】A
【解析】A.expensive昂貴的;B.different不同的;C.exciting令人高興的;D.cheap便宜的。根據(jù)
Idon'thaveenoughmoney.(我沒有足夠的錢。)可知對我來說太貴了。
故選:Ao
—你買那條紅裙子了嗎?
一不,我沒有。對我來說太貴了。我沒有足夠的錢。
掌握不同形容詞的詞義是正確解答此題的關(guān)鍵。
6.【答案】C
【解析】pay主語為人,后常跟介詞for,句型結(jié)構(gòu)為:"sb.paymoneyforsth.某人花了...錢買某
物””sb.payforsth.某人為…付錢"。take以物作主語,表示"花"時間,后常接雙賓語。句型結(jié)構(gòu)為:
Ittakes/took(sb.)+時間+todosth.意為"做某事花費某人多少時間",其中,it是形式主語,不定式
短語todosth.為真正的主語。spend以人作主語,可表示"花"時間或金錢,常用于"sb.spendsome
time/money(indoingsth.)""sb.spendsometime/moneyonsth."結(jié)構(gòu)中。cost主語是物,主要表示“
花"金錢。句型結(jié)構(gòu)為:"sth.+cost+sb.+money某物花了某人多少錢""slh.costmoney某物值...錢"。
題干中主語為she,故用句型"sb.spendsometime/moneyonsth."o
故選:Co
她每年在衣服上花太多的錢。
掌握意思相近的不同動詞的用法是正確解答此題的關(guān)鍵。
7.【答案】B
【解析】A.Luck運氣,為名詞;B.Luckily幸運地,為副詞;C.Quickly快速地,為副詞;C.Lucky
幸運的,為形容詞。根據(jù)hearrivedatschoolontime.(他準時到達學(xué)校。)可知他是幸運的。副
詞位于句首,是對整個句子進行說明或解釋,表明說話人對話語的看法或態(tài)度。
故選:Bo
斯科特起床晚了。幸運的是,他準時到達學(xué)校。
掌握單詞的詞性和詞義,是正確解答此題的關(guān)鍵。
8.【答案】B
【解析】toomuch太多,后跟不可數(shù)名詞;toomany太多,后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù);muchtoo太,后
跟形容詞;manytoo沒有這種用法。cars為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),結(jié)合語境,街道上有太多的汽車。
故選:Bo
每天都這個時候街道上有太多的汽車。
掌握形容詞短語的含義和用法,結(jié)合語境選擇正確答案.
9.【答案】A
【解析】人稱代詞me通常放在wakeup中間,C和D不正確。wakesmeup第三人稱單數(shù)形式;
wokemeup過去式。根據(jù)everymorning"每天早上"可知,一般現(xiàn)在時態(tài),填wakesmeup"叫醒我"。
B不正確。
故選:Ao
我媽媽每天早上六點半叫醒我。
分析時態(tài),注意人稱代詞賓格的位置,結(jié)合語境,選擇正確答案。
10.【答案】D
【解析】第一個空,enjoydoingsth"喜歡做某事"固定搭配,填動名詞reading"讀"。A和C不正確。
第二個空,makesbdo"讓某人做......”固定搭配,填動詞原形relax"放松",B不正確。
故選:D。
我喜歡周末在圖書館看書。這讓我放松。
積累一些固定搭配,結(jié)合語境,選擇正確答案。
11.【答案】D
【解析】do做。A.動名詞;B.什么時候做;C.做什么;D.如何做。根據(jù)Ican'tmakeeggandtomatosoup.
(我不會做雞蛋西紅柿湯。)可知,此處是指學(xué)習(xí)如何做雞蛋西紅柿湯??蘸笥匈e語,所以不能
用what作賓語了。只有選項D正確。
故選:D。
我不會做雞蛋西紅柿湯。你能教我怎么做嗎?
熟悉定語從句的用法,結(jié)合題意,給出答案。
12.【答案】A
【解析】some后面加不可數(shù)名詞或者可數(shù)名詞復(fù)數(shù),beef不可數(shù)名詞,potato可數(shù)名詞。
故選:Ao
她午餐想吃些牛肉和土豆。
主要考查的是對句子意思的理解和對名詞的掌握。
13.【答案】B
【解析】Whatdo/does...thinkof?或者Howdo/does...like?表示你認為...怎么樣?根據(jù)題干,可
知選項B正確。
故選:Bo
-你覺得你的學(xué)校生活怎么樣?
-很忙,但很有趣。
熟悉固定搭配的用法,結(jié)合題意,給出答案。
14.【答案】C
【解析】A某物;B一切;C任何東西;D什么也沒有。根據(jù)didn't可知,此處表否定。anything
一般用于疑問句和否定句中,故填anything。
故選:Co
-你想吃點什么?
-是的,請.今天早上我什么都沒吃,我現(xiàn)在很餓。
本題考查不定代詞,需要分析句中各個成分,根據(jù)句子,選出正確答案。
15.【答案】C
【解析】A.聽到這個消息我很難過。B.太可怕了。C.祝你玩得愉快。D.不客氣。根據(jù)語境:一今
年暑假我打算去北京。一??赏浦獎澗€部分意為"祝你玩得愉快"。
故選:Co
—今年暑假我打算去北京。
一祝你玩得愉快。
主要考查的是對句子意思的理解和對日常用語的掌握。
16?25.【答案】B、C、D、A、D、D、B、C、A、C
【解析】(1)考查連詞。句意:我在這里很開心,但是我非常想念你們。so所以,but但是,because
因為,though盡管。根據(jù)I'mhappyhere(我在這里很開心)及Imissyouverymuch(我非常想念
你們)可知,前后兩句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選B。
(2)考查句子結(jié)構(gòu)。句意:今天是星期天。表達今天是星期幾,結(jié)構(gòu)是Itis+星期+today。Itis可
以縮寫成It,s,故選C。
(3)考查名詞。句意:我沒有課。friends朋友,sisters姐妹,library圖書館,classes課。根據(jù)常
識可知,星期天沒有課,故選D。
(4)考查動詞時態(tài)。句意:我現(xiàn)在正在機房給你們寫電子郵件。根據(jù)關(guān)鍵詞now可知此處應(yīng)使
用現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)為be+動詞ing,主語為I,be動詞用am,故選A。
(5)考查限定詞。句意:這里有許多學(xué)生。much和many都表示許多,但much修飾不可數(shù)名詞,
many修飾可數(shù)名詞;alot表示非常,alotof表示許多;alittle表示少許,修飾不可數(shù)名詞。此處
只有many符合,故選D。
(6)考查動詞。句意:一些學(xué)生正在QQ上和朋友聊天。bestrictwith對...嚴格;helpwith幫
助,playwith玩耍,talkwith交談。此處表示與朋友交談,故選D。
(7)考查動詞時態(tài)。句意:一些同學(xué)正在電腦上聽音樂。表示聽音樂用listento,且此處是現(xiàn)在
進行時態(tài),其結(jié)構(gòu)為be+動詞ing,listen的現(xiàn)在分詞為listening,故選B。
(8)考查be動詞。句意:我的新朋友,Peter和Bill正和我在一起。本題主語為mynewfriends,
為復(fù)數(shù)形式,謂語動詞應(yīng)使用are,故選C。
(9)考查形容詞。句意:他們很友好,他們經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上幫助我。friendly友好的,boring
無聊的,scary嚇人的,lazy懶惰的。根據(jù)后半句,他們經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活中幫助我,可以推知他們
很友好,故選A。
(10)考查介詞。句意:請不要擔(dān)心我。worryabout表示擔(dān)心,為固定搭配,故選C。
本文是Molly給父母的郵件,主要表達了對父母的思念,以及今天她和朋友正在做的事情。
首先通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合所學(xué)語
法,運用排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。
26?28.【答案】A、B、C
【解析】細節(jié)理解題。
(1)根據(jù)表格第二行DepartureTime(出發(fā)時間)7:32可知重慶到北京的高鐵7點32分發(fā)車。
故選A,
(2)根據(jù)表格第三行G88;FromChengdutoX『an(從成都到西安)可知如果你想從成都去西安,
你可以乘G88火車。故選B。
(3)根據(jù)表格最后一行DepartureTime(出發(fā)時間)8:30;ArrivalTime(到達時間)14:05可
知從重慶到西安坐高鐵需要5個多小時。故選C。
這篇短文主要介紹了暑假即將來臨,許多人想在假期期間進行旅行。短文給出了高鐵的時刻表,
包括了列車編號、出發(fā)地、目的地、出發(fā)時間和到達時間。
在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認真觀察選項,仔細推敲,確
定最佳答案。
29?32.【答案】B、D、A、C
【解析】細節(jié)理解題。
(1)根據(jù)第1段AliceandherbrotherPeterarewatchingTVathome.(Alice和她的弟弟Peter在家
里看電視。)可知Alice在家里看電視,故選B。
(2)根據(jù)第2段Hewearsablueuniform.Hisjobisexcitingbutalittledangerous.Badpeopledon'tlike
him.(他穿著藍色的制服。他的工作令人興奮,但有點危險。壞人不喜歡他。)可知是警察,故
選D。
(3)根據(jù)第3段Next,
therearetwinsisters.TheirnamesareLucyandLily.Theyaretallandthin.Theyhaveblondehair.Lucy
wearsglasses,butLilydoesn't.(接下來,有一對雙胞胎姐妹,他們的名字是Lucy和Lily。她們身
高高而瘦,有著金色的頭發(fā)。Lucy戴眼鏡,但Lily不戴。)可知Lucy戴眼鏡,故選A。
(4)根據(jù)第4段Afterthem,
thereisayoungmannamedMike.Heisshortandalittleheavy.Hehasbrownhairandaroundface.Hei
sinayellowsweaterandblacktrousers.(接著是一個叫Mike的年輕人,他個子矮而有點胖,有著
棕色的頭發(fā)和圓臉。他穿著一件黃色的毛衣和黑色的褲子。)可知Mike穿著一件黃色的毛衣,故
選Co
這篇短文主要介紹了Alice和她的弟弟Peter在家里看電視,電視節(jié)目是關(guān)于一些人的工作。節(jié)目
中有四個人。首先,有一個名叫Tim的高個子男人,他身材中等,短發(fā),穿著一件藍色的襯衫。
接下來,有一對雙胞胎姐妹,他們的名字是Lucy和Lily。她們身高高而瘦,有著金色的頭發(fā)。Lucy
戴眼鏡,但Lily不戴。她們在醫(yī)院工作,她們在工作時必須穿白色的制服,但她們不是醫(yī)生。接
著是一個叫Mike的年輕人,他個子矮而有點胖,有著棕色的頭發(fā)和圓臉。他穿著一件黃色的毛衣
和黑色的褲子。他在學(xué)校教排球,他在排球方面表現(xiàn)出色。你知道這些人做什么工作嗎?哪個工
作對你來說聽起來最有趣?
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細核對,選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
33?36.【答案】D、C、B、A
【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的
Manypeoplelikeswimminginsummer.Watermakespeoplefeelcoolandswimmingmakesthemkeep
healthy.(很多人喜歡在夏天游泳。水讓人們感到?jīng)鏊?,游泳讓他們保持健康。)可知,人們喜歡
游泳是為了保持健康,故選:Do
(2)細節(jié)理解題。根據(jù)第二段首句Ifyouswiminthewrongplace,itmaynotbesafe.(如果你游錯
了地方,那可能不安全。)可知,在一個錯誤的地方游泳是不安全的,故選:C?
(3)詞義猜測題。根據(jù)第三段中的
Don'tgetintowaterwhenyouarealone.Youshouldbewithyourparentsorfriends.(獨自一人時不要
下水。你應(yīng)該和你的父母或朋友在一起。)可知,下劃線下的單詞"alone”在中文中意思是”獨自的
",故選:Bo
(4)細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的
Don'tgetintowaterwhenyouarealone.Youshouldbewithyourparentsorfriends.Ifthereisa"NoSw
imming"sign,don'tswimthere.Ifyourememberthese,swimmingwillbesafeandenjoyable.(獨自一
人時不要下水。你應(yīng)該和你的父母或朋友在一起。如果有“禁止游泳”的標志,就不要在那里游泳。
如果你記住了這些,游泳將是安全和愉快的。)可知,文章中提到了兩個有用的規(guī)則,故選:Ao
短文主要講述了游泳的流行以及人們在夏天喜歡游泳的原因。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細核對,選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
37?40.【答案】B、A、C、D
【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Thentheytakethestudentshomeintheafternoon.(然后它
們下午把學(xué)生送回家。)可知校巴下午把學(xué)生送回家。故選B。
(2)細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Butparentsonlydrivetheirchildrentoschoolonrainyorsnowydays.
(但父母只在下雨或下雪的日子開車送孩子上學(xué)。)可知父母在下雨天開車送孩子上學(xué)。故選A。
(3)細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Thesebusessendchildrentoschoolinthemorning.(這些車早上送孩
子去學(xué)校。)第三段StudentsinAmericaalsoliketorideabiketoschool.(美國學(xué)生也喜歡騎車去
學(xué)校。)第四段Studentsgettotheirstopsandtheyneedtotellthedriver.(學(xué)生到站時要告訴司機。)
第五段Someofthemdothisbecausetheylivefarawayfromschool.(有些是因為他們住得離學(xué)校很
遠而開車送去學(xué)校。)可知美國學(xué)生坐校車,騎車,公交車和家長開車去學(xué)校。故選C。
(4)細節(jié)理解題。根據(jù)第三段Buttheymustwearhelmets(頭盔)tokeepsafe(安全的).(但
他們必須帶頭盔來保證安全。)可知D選項"美國學(xué)生騎車上學(xué)時必須戴頭盔以確保安全。”是正
確的。故選D。
這篇短文主要介紹了四種美國學(xué)生上學(xué)的方式。首先是乘坐學(xué)校巴士,這是一種常見的方式,學(xué)
生們早上乘坐學(xué)校巴士去學(xué)校,下午再乘坐回家。其次是騎自行車上學(xué),但是必須戴頭盔以確保
安全。政府鼓勵學(xué)生們騎自行車上學(xué),認為這對保持健康非常有用。再次是乘坐公交車上學(xué),這
是一種便宜的方式,但是公交車不會在每個站點停車,學(xué)生需要告訴司機他們要下車的站點。最
后是有些家庭擁有汽車,但是父母只在下雨或下雪的日子開車送孩子上學(xué),有些是因為他們住得
離學(xué)校很遠。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細核對,選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
41.【答案】【小題1]G
【小題2】B
【小題3】D
【小題4】F
【小題5】C
【解析】(1)根據(jù)上文Hello,GreenRestaurant!(你好,這里是格林餐廳。)和下文
Sure.Whatwouldyoulike?(當(dāng)然。你想要什么?)可知,此處應(yīng)該詢問對方自己是否可以點餐。
結(jié)合選項,CanIordersomefood?(我能點一些食物嗎?)符合情境。故選G。
(2)根據(jù)上文I'dlikebeef,carrotsandrice,please.(我想要牛肉、胡蘿卜和米飯。)和答語
Fdlikesomesouptoo.(我還想要一些湯。)可知I,此處應(yīng)該詢問對方還需要什么。結(jié)合選項,
Whatotherfoodwouldyoulike?(你還需要其它的什么食物?)符合情境。故選B。
(3)根據(jù)答語Asmallgreentea,please.(請給我一小杯綠茶。)可知,此處應(yīng)該詢問對方是否需
要飲料。結(jié)合選項,Wouldyoulikesomedrinks?(你想要一些飲料嗎?)符合情境。故選D。
(4)根據(jù)答語TheyTe60yuan.(60元。)可知,此處是對價格的詢問。結(jié)合選項,Howmucharethey?
(它們多少錢?)符合情境。故選F。
(5)根據(jù)答語265.5589.可知,此處詢問對方的電話號碼是多少。結(jié)合選項,
What'syourphonenumber?(你的電話號碼是多少?)符合情境。故選C。
這是一篇顧客B在訂餐時和服務(wù)員A之間的對話。
根據(jù)上下文情境選擇正確的問句或答語,注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。
42.【答案】【小題1]No,hedidn't.
【小題2】Itbegantosnow.
【小題3】Becausetherewassnoweverywhere.
【<|、題4]Theotherwhitelambstogetherwiththefarmerbecamemorefriendlytotheblacklamb.
【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)短文第一段內(nèi)容:Also,thefarmerdidnotlikehim.Hegave
(給)badfoodtotheblacklamb.(rffffi,農(nóng)夫也不喜歡他。他給黑羊羔吃壞了的食物。)由此可
知,農(nóng)夫也不喜歡這只黑羊羔。故答案為:No,hedidn'to
(2)細節(jié)理解題。根據(jù)短文第二段內(nèi)容:Intheafternoon,itbegantosnow.(下午,開始下雪了。)
由此可知,那天下午下雪了。故答案為:Itbegantosnow。
(3)細節(jié)理解題。根據(jù)短文第三段內(nèi)容:Therewassnoweverywhere(到
處).Soitwasdifficultforhimtofindhislambs.(到處都是雪。所以他很難找到他的羊羔。)由此
可知,因為到處都是雪,因此他很難找到他的羊羔。故答案為:Becausetherewassnoweverywhereo
(4)推理判斷題。(開放性答案)從短文信息可知,這個農(nóng)民一共司職羊羔中,只有一只是黑色
的,就是因為它的與眾不同,當(dāng)周圍都被白雪包圍時,農(nóng)民看見了這只黑色的羊羔,才使得另外
三只白色羊羔獲救,因此我想在日后無論是這個農(nóng)民還是其它的羊羔都會對這只黑色羊羔變得友
善了o故答案為:Theotherwhitelambstogetherwiththefarmerbecamemorefriendlytotheblacklamb。
本文是一篇記敘文。短文講述了一個農(nóng)民一共有四只羊羔,其中三只是白色,而只有一只是黑色,
大家對這只與眾不同的羊羔非常不友好。后來發(fā)生的一件事改變了這一切。
先通讀短文,了解短文大意,再看每一題的題型,結(jié)合信息在短文中的出處,整理好語句進行大
題,注意要言簡意賅,首字母大寫,句尾要有標點。
43.【答案】didn't
【解析】原句由rode推斷為一般過去時,其否定句通常要借助動詞didn't來完成。原rode恢復(fù)原
形。
故填:didn'tride。
彼得昨天騎自行車上學(xué)。
彼得昨天沒有騎自行車上學(xué)。
對于一般過去時態(tài)含實意動詞的陳述句,其否定句通常要借助動詞didn't來完成。
44.【答案】Are
【解析】根據(jù)句意和amhaving可推斷,原句為現(xiàn)在進行時;改為一般疑問句要把Iam改為Areyou。
其它部分不變。
故填:Are;havingo
我現(xiàn)在正在和家人吃飯。
你現(xiàn)在正和家人一起吃飯嗎?
對含be動詞的陳述句,其一般疑問句通常把be動詞置于句首。
45.【答案】What
【解析】根據(jù)題干,被劃線部分的意思是"高個子,戴著眼鏡。",對外貌的提問,用Whatdoessb.look
like?/Howissb.like?
故填:What;look0
我們數(shù)學(xué)老師高個子,戴著眼鏡。
你們數(shù)學(xué)老師長得什么樣?
認真審題,結(jié)合語境選出正確的答案。
46.【答案】good
【解析】dowellin在……方面做得好,begoodat擅長于……,根據(jù)題干意思:他打籃球打得很好.時
態(tài)應(yīng)該是一般現(xiàn)在時。
故答案為:goodato
吉姆打籃球打得很好
吉姆他擅長于打籃球。
本題考查同義句,熟記同義詞和理解句意是解題的關(guān)鍵。
47.【答案】s。
【解析】根據(jù)題干,可知考查句型so...that…如此……以至于……,busy忙的。
故答案為:sobusy。
我的媽媽每天都如此忙以至于她不能好好休息。
做這類題型,首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫,再結(jié)合相關(guān)語法知識對
單詞或短語做出形式上的變化。
48.【答案】anger
【解析】固定短語indanger處于危險中。
故填:danger,,
我們必須拯救處于危險中的動物。
主要考查的是對句子意思的理解和對名詞的掌握。
49.【答案】earn
【解析】根據(jù)”對我們來說....游泳是很重要的?!奔笆鬃帜柑崾究芍?,應(yīng)該是“學(xué)會",這里不定
式作主語,to后跟動詞原形learn,
故答案為:learn。
對我們來說,學(xué)會游泳是很重要的。
充分理解句意,再根據(jù)提示完成試題,注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。
50.【答案】ither
【解析】根據(jù)"湯姆中文說得不好,他的妹妹中文……說得不好?!奔笆鬃帜柑崾究芍?,應(yīng)該是“也”,
這里修飾動詞speak,用副詞eith
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代保管檔案協(xié)議(2篇)
- 2025年企業(yè)單位雇傭合同模板(2篇)
- 2025年買賣合作廉潔協(xié)議經(jīng)典版(2篇)
- 2025年交通事故自行協(xié)商協(xié)議(三篇)
- 2025年個人汽車貸款擔(dān)保合同簡單版(2篇)
- 地鐵項目居間合同協(xié)議書
- 八年級大考數(shù)學(xué)試卷
- 幼兒園全包裝修合同條款
- 沙石運輸誠信體系建設(shè)合同
- 樂器運輸協(xié)調(diào)協(xié)議
- 2024年微生物檢測試劑行業(yè)商業(yè)計劃書
- 河南開封介紹課件
- 通信設(shè)備售后服務(wù)方案
- 高中英語選擇性必修一單詞表
- 初中生物校本課程綱要
- 物業(yè)公司介紹
- 賣花生混聲合唱簡譜
- 數(shù)學(xué)方法在物理中的應(yīng)用
- 【永輝超市公司員工招聘問題及優(yōu)化(12000字論文)】
- 心肺復(fù)蘇指南
- 《智能物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論》AIoT導(dǎo)論-第2章課件
評論
0/150
提交評論