統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》教學(xué)設(shè)計(jì)

《駱駝祥子》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.了解祥子的人生經(jīng)歷。

2.學(xué)習(xí)圈點(diǎn)與批注的方法品味關(guān)鍵語句。

3.結(jié)合小說中的人物形象挖掘人物性格形成的根源，理解小說主題，體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力。

教學(xué)方法

圈點(diǎn)批注法、活動(dòng)探究法

教學(xué)過程

新課導(dǎo)入：

有這樣一本書，它是一部優(yōu)秀的長篇小說，講述了一個(gè)北京人力車夫的辛酸故事，是上世紀(jì)

三十年代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的寫照，還是一部京味兒語言的寶庫，它就是老舍先生的巔峰之作《駱駝

祥子》。今天請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師一起走進(jìn)老舍筆下小人物祥子的世界。

知識(shí)新授：

師：很多同學(xué)都有自己的朋友圈，祥子也有自己的朋友圈，但是他的朋友圈很久沒有更新過

了。有人說祥子“死了”一一不是生命的終結(jié)，而是靈魂的失去。有些人還活著，但是他已

經(jīng)死了。那么“誰”是殺死祥子靈魂的真正兇手？請(qǐng)同學(xué)們化身為福爾摩斯，一起去看看祥

子的朋友圈，挖掘事件的真相。

活動(dòng)一：了解祥子“生前”的模樣

師：我們打開祥子的朋友圈，發(fā)現(xiàn)他在注冊(cè)微信時(shí)，發(fā)了一張自拍照。請(qǐng)你根據(jù)這張自拍照，

簡單描述一下樣子的相貌。填寫樣子的外貌信息卡，初識(shí)祥子。

文本：樣子沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。個(gè)頭不大，圓眼，肉鼻子，兩條眉

很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊粗；臉上永遠(yuǎn)紅

撲撲的。

師：但是我們根據(jù)樣子最新的一張自拍照，發(fā)現(xiàn)祥子的精神面貌有了很大的變化，請(qǐng)你找出

樣子的變化。

文本：祥子，多么體面的祥子，變成了個(gè)“又瘦又臟”的低等車夫。臉、身體、衣服，他都

不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。

師：我們?cè)谙樽拥奈⑿胖邪l(fā)現(xiàn)了很多朋友，你能將這些人物關(guān)系理清嗎？請(qǐng)你嘗試著畫一張

人物關(guān)系網(wǎng)。

活動(dòng)二：了解祥子生平經(jīng)歷

小組合作交流（采用賞析式、質(zhì)疑式、評(píng)價(jià)式批注）

師：祥子有三次將自己的微信狀態(tài)設(shè)置成“哭泣”的表情包，你詢問了樣子微信的好友，好

友說這是因?yàn)樗?jīng)歷了人生的“三起三落”，你會(huì)看到好友和你透露一些關(guān)于祥子的什么信

息。

（跳讀名著，篩選信息，探究祥子“三起三落

一起：積極、向上、要強(qiáng)一來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一自信、對(duì)生活充滿希望。

一落：出于對(duì)錢的欲望，連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。一第一次感到不公、

對(duì)生活仍是滿滿的希望、絕不服輸。

買車（文本）：祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜

地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那些不盡合自己

理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了……（賞析式：動(dòng)作描寫，寫出了祥子

買車后激動(dòng)、高興、緊張的心情）

他忽然想起來，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來?/p>

他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既

是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。（賞析式：心理描寫，交代了

祥子的身世，車在祥子生命中的重要性。質(zhì)疑式：祥子為什么會(huì)哭？他為什么要把車?yán)揭?/p>

個(gè)僻靜的地方？）

（批注式閱讀法：讓學(xué)生閱讀的時(shí)候，更關(guān)注細(xì)節(jié)，并鼓勵(lì)了他們的質(zhì)疑精神。）

小結(jié)：可以從字詞、內(nèi)容、描寫方法等方面進(jìn)行批注。還可以賞析、提出自己的疑問等。

車被搶：還沒拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個(gè)兵捉了去！……他的車,

幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可

一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！

吃苦，他不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的工夫！過去的成

功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一

切了。憑什么把人欺侮到這個(gè)地步呢？憑什么？憑什么？他喊了出來。

師：祥子視為生命的車被搶，此時(shí)此刻，祥子的內(nèi)心是什么感受?。繎嵟?，痛苦，難過,

絕望，仇恨。為了更好地理解祥子的心情，現(xiàn)在假設(shè)祥子就是你，你就是祥子。把文中的“他”

換成第一人稱“我”，帶著這種感情，先讓大家自由朗讀感受第二自然段，教師指導(dǎo)兩個(gè)學(xué)

生分別讀，特別注意后面的兩個(gè)“憑什么”。

（學(xué)生換第一人稱，反復(fù)朗讀，聲音高低變化，語速快慢有別，緊緊扣住樣子復(fù)雜的內(nèi)心世

界，尤其是后一個(gè)憑什么，加上捶打的動(dòng)作，更有感染力。）

二起：把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。一抱有希望、感到溫暖

和親切

二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦積攢的錢也被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅。

一陷入迷茫、認(rèn)命、麻木。

角色表演：走進(jìn)祥子（錢被騙）

（請(qǐng)兩位同學(xué)扮演祥子和孫偵探，引起學(xué)生的一定的態(tài)度情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解文本，激

發(fā)學(xué)習(xí)熱情和閱讀興趣。）

祥子立起來，腦筋跳起多高，攥上了拳頭。

“動(dòng)手沒你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢！快著，拿錢！我看面子，你別不知好歹！”

孫偵探的眼神非常難看了。

“我招誰惹誰了！”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上?！澳阏l也沒招，就是碰在點(diǎn)兒上了！

人就是得胎里富，咱們都是底兒上的。什么也甭再說了！”孫偵探搖了搖頭，似有無限的感

慨，“得了，自當(dāng)是我委屈了你，別再磨煩了！”

祥子又想了會(huì)兒，沒辦法。他的手哆嗦著，把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來。

“我看看！”孫偵探笑了，一把將瓦罐接過來，往墻上一碰。

祥子看著那些錢灑在地上，心要裂開。

“就是這點(diǎn)？”

祥子沒出聲，只剩了哆嗦。

“算了吧！我不趕盡殺絕，朋友是朋友。你可也得知道，這些錢兒買一條命，便宜事兒！”

祥子還沒出聲，哆嗦著要往起裹被褥。

“那也別動(dòng)！”

“這么冷的……”樣子的眼瞪得發(fā)了火。

“我告訴你別動(dòng)，就別動(dòng)！滾！”

祥子咽了口氣，咬了咬嘴唇，推門走出來。

（兩個(gè)學(xué)生先表演，同學(xué)評(píng)價(jià)）。

生1:孫偵探演得好，因?yàn)樗莩隽耸饬枞?，仗勢欺人、貪得無厭。

生2：祥子演得好，他演出了憤怒隱忍絕望無奈。

（采訪祥子的表演者）

師：你認(rèn)為哪些地方演得不夠到位或者不好演出來的？樣子的臺(tái)詞比較少，只有兩句話，主

要通過動(dòng)作和表情表現(xiàn)出來。比如灑在地上，心痛得要裂開，這里不好表現(xiàn)出來。

師：你認(rèn)為還有哪些地方不太好演出來？

生：不出聲，眼瞪得發(fā)火，咬了嘴唇，咽了口氣等，這些地方不好演。

師：這就告訴我們，讀書的時(shí)候要更關(guān)注什么？細(xì)節(jié)描寫。關(guān)注細(xì)節(jié)描寫，才能更深入理解

人物復(fù)雜的情感。

三起：虎妞與祥子結(jié)婚了?；㈡ひ缘蛢r(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。一樣子

又能拉車了。

三落：虎妞難產(chǎn)而死。為了置辦虎妞的喪事，樣子又賣掉了車。又知道小福子死去的消息一

混混度日、徹底墮落、失去任何希望。

樣子的命運(yùn)三部曲是“積極向上一一不甘失敗一一自甘墮落”。

活動(dòng)三：探尋殺害祥子靈魂的真兇

師：我們還在祥子的微信的黑名單中發(fā)現(xiàn)了一些人物。請(qǐng)同學(xué)們小組探討為什么樣子會(huì)把這

些人拉入黑名單，他們對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了什么影響呢？

大兵：暴躁，蠻橫無理，窮兇無理，欺軟怕硬，是封建社會(huì)中剝削者的象征。

孫偵探：陰險(xiǎn)狡詐，尖酸刻薄，用心險(xiǎn)惡，他代表的是社會(huì)黑暗權(quán)勢，對(duì)祥子性命、意志的

搗毀，使得祥子禁受一系列致命的打擊后，變成一具怠惰、挑刺、甚至不惜出售人命以換

取金錢的酒囊飯袋。

虎妞：與父親共同經(jīng)營人和車廠，管人、收賬、喝酒、賭錢；引誘樣子后假裝懷孕，欺騙祥

子與自己結(jié)婚；虎妞在小說中兼有雙重身份：車廠主劉四的女兒，人力車夫祥子的妻子。這

似乎是矛盾的兩面兼于一身，使虎妞的性格呈現(xiàn)出二重性：一方面，她沾染了剝削階級(jí)家庭

傳給她的好逸惡勞，善玩心計(jì)和市價(jià)習(xí)氣，她缺乏教養(yǎng)，粗俗刁潑；另一方面，她被父親出

于私心而延宕了青春，心中頗有結(jié)怨。她對(duì)愛情與幸福的追求長期被壓抑，身受封建剝削家

庭的損害，心理也因之變態(tài)，虎妞是劉四爺?shù)牧硪环N壓迫對(duì)象和犧牲品。

劉四爺：人和車廠的老板。為人苛刻，祥子的雇主。為人耿直苛刻，性格剛強(qiáng)，愛惜錢財(cái),

略喜歡占小便宜。反對(duì)女兒虎妞和祥子的事，與虎妞吵得不可開交后斷絕關(guān)系；惱怒女兒嫁

給祥子，賣掉人和車廠，帶著錢去各處見識(shí)；虎妞死后意外與祥子相遇，被祥子惡言惡語頂

撞并趕下車。

我們從祥子的朋友圈發(fā)現(xiàn)祥子的生活將出現(xiàn)了很多的波瀾和變化。一個(gè)人不可能演繹一波三

折的人生，單單圍繞著車，祥子遇到了憲兵和孫偵探，就已經(jīng)對(duì)他的命運(yùn)產(chǎn)生了這么大的影

響。更何況現(xiàn)在，他遇到了在他生命中更重要的虎妞、劉四爺，還有更多的人。

請(qǐng)你根據(jù)已掌握的線索，填寫下方的調(diào)查報(bào)告。

祥子靈魂“死亡”原因調(diào)查報(bào)告

姓名

性別

身份

生前狀態(tài)

“死亡”狀態(tài)

1號(hào)嫌疑人

理由

2號(hào)嫌疑人

理由

3