2023年江蘇省東臺(tái)市中考一模語(yǔ)文試題

2023年江蘇省東臺(tái)市中考一模語(yǔ)文試題一、句子默寫1．詩(shī)文搜集組搜集古詩(shī)文中“人與自然”主題的相關(guān)詩(shī)句，請(qǐng)你完成填寫。（1）__________，仁者樂(lè)山。（《論語(yǔ)》）（2）日出江花紅勝火，__________。（白居易《憶江南》）（3）曲徑通幽處，__________。（常建《題破山寺后禪院》）（4）__________，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（5）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，__________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（6）__________，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（7）親近自然，我們感受到文人志士的真摯情懷。從《醉翁亭記》“__________，__________”我們感受到歐陽(yáng)修寄情山水的曠達(dá)情懷；從“鳶飛戾天者，__________；__________，窺谷忘反”我們感受到吳均向往自然、遠(yuǎn)離世俗、鄙棄功名的思想感情。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2．根據(jù)語(yǔ)境完成題目。當(dāng)年的灘涂滿目蠻荒，（

）是大自然最為原始的模_________樣，（

）過(guò)于猙獰粗野，并非最好的自然之形神。如今，還是那片灘涂，還是那樣的原生態(tài)，但自然之美好無(wú)處不在，人們依然生活在其中，多了和美的相處□少了博命般的撕扯。灘涂上的鹽蒿_________還是那樣的鮮艷，依舊自在地生長(zhǎng)，不同之處是，紅灘涂成為難得的風(fēng)景，愉悅心靈。曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)早已消逝、天地間安寧詳和；__________________，__________________。百年的bá_________涉，人們從困苦處境邁入了小康生活，快樂(lè)著幸福著。(1)給語(yǔ)段中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。模_________樣

鹽蒿_________

bá_________涉(2)這段話有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。_________改為_(kāi)________

_________改為_(kāi)________(3)下列選項(xiàng)中，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞是“雖然……但……”，這里表示轉(zhuǎn)折。B．“滿目蠻荒”“猙獰粗野”“愉悅心靈”“血雨腥風(fēng)”四個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同。C．劃線句“人們從困苦處境邁入了小康生活”的主干是“人們邁入生活”。D．語(yǔ)段中□內(nèi)應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是逗號(hào)。(4)結(jié)合語(yǔ)境，文中的“消逝”應(yīng)理解為：___________________________。(5)在語(yǔ)段橫線處仿寫畫波浪線的句子，使之與前文語(yǔ)意連貫：_________，_________。三、綜合性學(xué)習(xí)3．活動(dòng)策劃組組織“珍愛(ài)濕地守護(hù)未來(lái)”的主題系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加。習(xí)近平主席2022年11月5日在《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)開(kāi)幕式上致辭：“中國(guó)濕地保護(hù)取得了歷史性成就，濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃……中國(guó)將陸續(xù)設(shè)立一批國(guó)家公因，約占陸域國(guó)土面積的10%，把約1100萬(wàn)公頃濕地納入國(guó)家公園體系，重點(diǎn)建設(shè)三江源、青海湖、若爾蓋、黃河口、遼河口、松嫩鶴鄉(xiāng)等濕地類型國(guó)家公園，實(shí)施全國(guó)濕地保護(hù)規(guī)劃和濕地保護(hù)重大工程?！睗竦丶瘸休d著我們的過(guò)去，也代表著我們的未來(lái)。我們的文明從濕地中孕育而生，我們的生產(chǎn)生活基于濕地發(fā)展，我們追求的人與自然和諧共生也以濕地為重要依托。(1)【我關(guān)注】閱讀上則材料，請(qǐng)用一句話概括材料的主要內(nèi)容。(2)【我發(fā)現(xiàn)】中國(guó)最古老的詩(shī)歌里記載了濕地與人類的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合上述材料和以下詩(shī)句進(jìn)行探究，并說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。[注]洲：形聲。從水，州聲?！爸蕖北咀鳌爸荨?，后人加水以別州縣之字。本義：水中的陸地。①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲[注]。（《關(guān)雎》）②蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《蒹葭》）(3)【我宣傳】請(qǐng)以“保護(hù)濕地”為主題擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（至少使用一種修辭手法）四、對(duì)比閱讀閱讀下面古詩(shī)文，完成下面小題。【甲】好事近秦觀春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯①轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北?！疽摇魁埦}名記秦觀元豐二年，中秋后一日，余自吳興來(lái)杭，東還會(huì)稽②。龍井③有辨才大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧④，遇道人參寥，問(wèn)龍井所遣籃輿⑤，則曰：“以不時(shí)至，去矣?！笔窍μ煊铋_(kāi)霽⑥林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴、殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（選自《淮海集》）【注釋】①夭矯：形容姿態(tài)伸展屈曲而有氣勢(shì)。②會(huì)稽：今浙江紹興。③龍井：地名。在今杭州市西風(fēng)篁嶺上，附近產(chǎn)茶。④普寧：與下文“壽圣院”都是寺名。⑤籃輿：竹轎。⑥霽：雨后放晴。4．請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描述“春路雨添花，花動(dòng)一山春色”的畫面。5．用“/”給下列句子斷句。（兩處）是夕天宇開(kāi)霽林間月明6．參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)字詞的含義。文中語(yǔ)句解詞方法釋義東還會(huì)稽文言現(xiàn)象：詞類活用（1）_______________以不時(shí)至，去矣參考成語(yǔ)：去國(guó)懷鄉(xiāng)（2）_______________濯足于惠因澗課內(nèi)遷移：濯清漣而不妖（《愛(ài)蓮說(shuō)》）（3）_______________謁辨才于朝音堂百度釋義：①拜見(jiàn)：②說(shuō)明，陳述，告發(fā)（4）_______________（填序號(hào)）7．下列加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（

）A．以書邀余入山

以是人多以書假余B．濯足于惠因澗

瀉出于兩峰之間者C．酌泉據(jù)石而飲之

予嘗求古仁人之心D．自普寧凡經(jīng)佛寺十五

自三峽七百里中8．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。（2）遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。9．請(qǐng)分析【乙】文畫波浪線的句子與【甲】詩(shī)在抒情手法上的相同點(diǎn)。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧稀竣偬焐萧~(yú)鱗斑，曬谷不用翻。——諺語(yǔ)②朝霞不出門，晚霞行千里?！V語(yǔ)③空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（《山居秋暝》唐代·王維）④謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長(zhǎng)。（《初夏》宋代·朱淑真）【材料二】天氣預(yù)報(bào)越來(lái)越準(zhǔn)的背后①俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣向來(lái)不是一件容易的事。而如今，隨著預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度大幅提升，越來(lái)越多的人們已經(jīng)習(xí)慣根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來(lái)安排出行。這一場(chǎng)預(yù)測(cè)天氣的革命是如何悄然發(fā)生的？②據(jù)了解，目前，國(guó)際上天氣預(yù)報(bào)的有效性已從早期的1-3天，提高到5-7天。這主要是得益于數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的貢獻(xiàn)。世界氣象組織將數(shù)值天氣預(yù)報(bào)稱為20世紀(jì)最偉大的科技發(fā)展之一，《自然》雜志則盛贊數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展是一場(chǎng)靜悄悄的革命。③上世紀(jì)六十年代，隨著科技的進(jìn)步，氣象監(jiān)測(cè)從單純的站點(diǎn)監(jiān)測(cè)變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測(cè)，氣象學(xué)飛躍發(fā)展為大氣科學(xué)，氣象預(yù)測(cè)也從天氣圖經(jīng)驗(yàn)預(yù)報(bào)發(fā)展到如今的數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。④數(shù)值天氣預(yù)報(bào)是指以物理數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，用電子計(jì)算機(jī)做出的客觀定量預(yù)報(bào)。時(shí)至今日，較準(zhǔn)確的定量數(shù)值天氣預(yù)報(bào)能及時(shí)預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害，對(duì)于防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)貢獻(xiàn)了至關(guān)重要的力量，極大地保護(hù)了公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。⑤中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所曾慶存院士首創(chuàng)“半隱式差分法”，在世界上第一個(gè)成功求解原始方程作數(shù)值預(yù)報(bào)，并發(fā)展了數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)理論，是國(guó)際數(shù)值天氣預(yù)報(bào)理論的奠基人之一。他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出“最佳信息層”和反演方法，被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用，服務(wù)于實(shí)時(shí)天氣預(yù)警和短期天氣預(yù)報(bào)。他倡導(dǎo)并參與研制“國(guó)之重器”的國(guó)家大科學(xué)裝置——地球系統(tǒng)數(shù)值模擬裝置，為國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)全球氣候變化、大氣環(huán)境治理等重大問(wèn)題提供科學(xué)支撐，推動(dòng)地球系統(tǒng)科學(xué)不同學(xué)科之間的學(xué)科交叉和融合，促進(jìn)我國(guó)地球系統(tǒng)科學(xué)整體向國(guó)際一流水平跨越。（據(jù)2019年3月23日《人民網(wǎng)》趙竹青同題文章刪改）【材料三】①云可以說(shuō)是我們最熟悉的天氣現(xiàn)象，但人類對(duì)云的認(rèn)識(shí)與理解經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們通過(guò)觀察云的出現(xiàn)時(shí)間、方向、位置、動(dòng)態(tài)、形狀、顏色、明暗、晴與陰等，不斷總結(jié)它與天氣、氣候現(xiàn)象之間的關(guān)系，逐漸形成了許多觀云識(shí)天氣的經(jīng)驗(yàn)。②1896年，國(guó)際氣象委員會(huì)基于英國(guó)的霍華德云分類方法，出版了第一本《國(guó)際云圖》。至此，人類對(duì)云的觀測(cè)開(kāi)始走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。③氣象業(yè)務(wù)化觀測(cè)需要專業(yè)觀測(cè)員，在規(guī)定的時(shí)間統(tǒng)一記錄所在站點(diǎn)的數(shù)據(jù)，其中云的觀測(cè)包括云狀、云量、云高。1960年后，隨著氣象衛(wèi)星和雷達(dá)等高科技設(shè)備、技術(shù)的相繼問(wèn)世，實(shí)現(xiàn)了更大范圍的云觀測(cè)。（選自《百科知識(shí)》2023年第3期）10．閱讀材料一，在探究與氣象有關(guān)的諺語(yǔ)與詩(shī)句后，寫出你的發(fā)現(xiàn)，至少兩條。11．材料二第④段加點(diǎn)的“較準(zhǔn)確的”能否刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。12．下列說(shuō)法符合材料原意的一項(xiàng)是（

）A．隨著天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確度的大幅提升，人們都已經(jīng)習(xí)慣根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來(lái)安排出行。B．“數(shù)值天氣預(yù)報(bào)是指以物理數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，用電子計(jì)算機(jī)做出的客觀定量預(yù)報(bào)?！边@一句運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地向讀者闡釋了什么是“數(shù)值天氣預(yù)報(bào)”。C．曾慶存院士提出的“最佳信息層”和反演方法，被世界各國(guó)衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用，服務(wù)于實(shí)時(shí)天氣預(yù)警和短期天氣預(yù)報(bào)。D．1960年后，隨著科技進(jìn)步，氣象監(jiān)測(cè)從單純的站點(diǎn)檢測(cè)變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)了更大范圍的云觀測(cè)。13．俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云”，也有人不同意這種說(shuō)法。閱讀三則材料，談?wù)勀愕目捶?，并分析你持這種看法的理由。閱讀下面的文章，完成下面小題。像一只大鳥(niǎo)王文英①長(zhǎng)樹(shù)鏟，大口袋。他出現(xiàn)在沙洼時(shí)，總是一樣的行頭——左肩扛一柄長(zhǎng)樹(shù)鏟，右肩背一個(gè)滿登登的蛇皮大口袋。②從暮春到初秋，爬沙洼的鄉(xiāng)人里，有砍樹(shù)枝的，也有摘野蘑菇的。沙洼邊緣的樹(shù)叢里，雨后潮濕的腐葉下經(jīng)常有各種野生蘑菇探頭探腦，而北邊梁頂又是砍干樹(shù)枝的好地方。③冬天，沒(méi)了野蘑菇，該砍的柴早已砍好，去沙洼的人自然少了。他卻照常去。④大寒到了。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。⑤村莊和沙洼已被籠罩在茫茫白雪下。佇立在白雪里的還有他的樹(shù)林。⑥四周樹(shù)林不少，即便在茫茫雪野，他也能找到自己的樹(shù)林。三九寒天，他一天不落地到樹(shù)林里遛彎兒，在沙洼北邊的山梁上，在沙洼南邊的溝壑里。⑦“這鬼天氣，小家伙們能到哪兒去呢？”他望著樹(shù)梢。轉(zhuǎn)了大半輩子沙洼，他最不愿見(jiàn)到的就是這樣的雪天。他想，這像是上天給小家伙們?cè)O(shè)下的一道坎兒?、嘁粋€(gè)趔趄，大毛靴杵到雪窟深處，他竟毫無(wú)知覺(jué)。他滿腦子惦記著沙洼樹(shù)林里正鬧的饑荒。他心焦得厲害。多年前，他就把自己和沙洼樹(shù)林拴在了一起，和林子里的小家伙們拴在了一起。⑨小時(shí)候，村外不遠(yuǎn)處到處是流沙，方圓十幾里內(nèi)，乘風(fēng)揚(yáng)起的黃沙都能埋活人。⑩長(zhǎng)大后，他和鄉(xiāng)親們?cè)谏惩堇锓N樹(shù)，那就像肉包子打狗。人和風(fēng)沙僵持著，栽下的樹(shù)苗一夜之間要么被風(fēng)吹跑，要么被沙土吸干、吸枯。他干瞪著眼睛，不吃、不喝、不眠，心疼得像自己也即將干枯。他不是在沙洼上，就是在沙洼下，滿頭青絲早早染了霜花。?輕易屈服的絕不是沙洼人。他黑紅的臉頰刻滿倔強(qiáng)。春天的大風(fēng)狂暴地席卷而來(lái)，一遍遍將沙洼的小樹(shù)苗拔起，卷走。他顧不上洗去頭發(fā)和耳朵里的沙粒，扛起鐵鍬和樹(shù)苗，再上沙洼。他的步伐堅(jiān)定，背脊挺拔。多年后，他的頭發(fā)白了，背駝了，沙洼終于變了樣。?沙洼成林，是他長(zhǎng)久以來(lái)的念頭，更是他和鄉(xiāng)親們大干多年的結(jié)果。沙洼里揚(yáng)沙眼見(jiàn)少了，再后來(lái)徹底消失了。樹(shù)上鳥(niǎo)雀來(lái)了、草叢里野兔多了。他像一只巡山的獵鷹，一頭扎進(jìn)沙洼，樹(shù)枝上的喜鵲、紅嘴雞，草窠中飛起的山雞，都令他激動(dòng)。鳥(niǎo)雀和草叢里的小動(dòng)物，成了他每天關(guān)注的小家伙們。他一天比一天更關(guān)心這里了，他下決心，下半輩子盡心守護(hù)沙洼里這片樹(shù)林。?沒(méi)承想，當(dāng)樹(shù)大林深之后，他發(fā)現(xiàn)那些在林子里出沒(méi)的小家伙反而越來(lái)越少，特別進(jìn)入寒冬，大雪覆蓋曠野之后。?那年，他好一陣子沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)紅嘴鴉粗啞的叫聲了。他打了個(gè)激靈，小跑著在沙洼到處轉(zhuǎn)，從早到晚。連續(xù)幾天，他一有空閑就跑到樹(shù)林里。一陣傷感涌上心頭，他的心被揪得一陣陣生疼，更讓他失望的是，后來(lái)麻雀的蹤跡也難見(jiàn)到！?他苦熬了一陣后，懷疑是因?yàn)樯惩堇锕B(niǎo)雀?jìng)兩娣毖艿氖澄锾?。他沒(méi)日沒(méi)夜地往林子里的空地上撒草籽，好讓它們生根、發(fā)芽、結(jié)果。他這樣干了幾年，常住沙洼的小家伙們的數(shù)量多了，但增加得不太明顯。他眉頭擰著個(gè)疙瘩，怎么也想不明白其中的原因。?之后，他認(rèn)定是缺乏食物。幾年來(lái)，他在莊稼地里把玉米、豆子輪茬種，為的是上沙洼時(shí)蛇皮口袋里有足夠的糧食。樹(shù)林子更密了。?白毛北風(fēng)削切得臉頰如針扎般“錚錚”地疼。“真是幾十年難遇的酷寒天。”扛著長(zhǎng)樹(shù)鏟、大口袋，他走走停停?！斑青?！——咔嚓——”樹(shù)鏟不時(shí)探向樹(shù)干，斜生的樹(shù)枝都應(yīng)聲掉下來(lái)，“噗——噗——”眨眼就陷進(jìn)積雪里?！坝衩琢Ｈ鱿氯?，更沒(méi)影兒了。”他喃喃自語(yǔ)，焦急地望向遠(yuǎn)處。樹(shù)梢和雪地上始終沒(méi)有鳥(niǎo)雀的影子，他的額頭已冒起團(tuán)團(tuán)白霧。?積雪很厚，他明白鳥(niǎo)雀?jìng)儫o(wú)處覓食。背上的蛇皮口袋裝得滿滿的，但他不知道往哪里揚(yáng)撒這些玉米粒。（選自《微型小說(shuō)選刊》2023年第5期，有刪改）14．根據(jù)時(shí)間線索，梳理文章與沙洼人相關(guān)的內(nèi)容。小時(shí)候長(zhǎng)大后多年后幾年來(lái)飽受流沙苦①______________治沙有成效②______________15．按照要求，完成下列題目。（1）“多年前，他就把自己和沙洼樹(shù)林拴在了一起，和林子里的小家伙們拴在了一起”中兩個(gè)“拴在了一起”前面的“沙洼樹(shù)林”和“林子里的小家伙們”能否對(duì)調(diào)？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2）小語(yǔ)同學(xué)建議，文中第⑥段劃線句改一下表達(dá)效果會(huì)更好。對(duì)此你同意嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛?。【原句】他一天不落地到?shù)林里遛彎兒，在沙洼北邊的山梁上，在沙洼南邊的溝壑里。【改句】他一天不落地在沙洼北邊的山梁上、在沙洼南邊的溝壑里到樹(shù)林里遛彎兒。16．標(biāo)題“像一只大鳥(niǎo)”有什么含義？17．分析最后一段的表達(dá)技巧并探究其意蘊(yùn)。18．“沙洼人”“植樹(shù)的牧羊人”都是我們所處的社會(huì)中“種樹(shù)”的人。聯(lián)系《植樹(shù)的牧羊人》一文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“沙洼人”和“植樹(shù)的牧羊人”身上的共性品質(zhì)。六、選擇題19．下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“風(fēng)雪山神廟”中“雪”交代了天氣寒冷惡劣，也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。B．艾青“歸來(lái)”后的作品多充滿哲理深沉，詩(shī)意更加警策，如《魚(yú)化石》《鏡子》《礁石》《向太陽(yáng)》等。C．《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類的美好夢(mèng)想。D．《駱駝祥子》中善于通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)表現(xiàn)拉車人生活的不易，表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)底層人物命運(yùn)的同情。七、名著閱讀20．閱讀《昆蟲(chóng)記》選段，完成練習(xí)。隨后，這位運(yùn)土小工又變成了糧食尋覓者，到處去收集糧食，為孩子們準(zhǔn)備吃的東西。為了減輕妻子剝皮、分揀、裝料的工作，它又當(dāng)上了磨面工。在離洞底一定的距離處，它在研碎被太陽(yáng)曬干曬硬了的糧食，加工成粗粉、細(xì)粉；面粉不停地紛紛散落在女面包師的面包房?jī)?nèi)。最后，它精疲力竭地離開(kāi)了家，在洞外露天地里凄然地死去。(1)選段中的“它”是指（

）A．隧蜂

B．圣甲蟲(chóng)

C．米諾多蒂菲

D．螳螂(2)在法布爾的筆下，“蟲(chóng)性即人性”，結(jié)合選段內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?3)法布爾的“荒石園”和魯迅的“百草園”，都有著一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。試比較他們?cè)谀莻€(gè)昆蟲(chóng)的世界里所寄寓情感的異同。八、作文21．根據(jù)專題活動(dòng)方案，學(xué)校將編印《人與自然和諧共生》征文合集。合集設(shè)“行走篇”和“寄語(yǔ)篇”兩個(gè)欄目。請(qǐng)你按要求寫一篇作文，向合集中的一個(gè)欄目投稿。欄目要求行走篇結(jié)合自己的體驗(yàn)，或敘事或抒情，表達(dá)自己對(duì)“人與自然”的理解。①自擬標(biāo)題；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。寄語(yǔ)篇運(yùn)用議論等表達(dá)方式對(duì)“人與自然”的關(guān)系以及對(duì)自然的保護(hù)提出自己的觀點(diǎn)，有理有據(jù)。參考答案：1．知者樂(lè)水

春來(lái)江水綠如藍(lán)

禪房花木深

溪云初起日沉閣

病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

忽如一夜春風(fēng)來(lái)

醉翁之意不在酒

在乎山水之間也

望峰息心

經(jīng)綸世務(wù)者【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“知、藍(lán)、禪、初、翁、綸”等字的正確書寫。2．(1)mú

hāo

跋(2)

博

搏

詳

祥(3)B(4)慢慢逝去，不再存在，消失。(5)

示例：曾經(jīng)的艱難困苦早已過(guò)去

人世間幸福美好【詳解】（1）本題考查字音字形。模樣（múyàng）：表示人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子，表示約略的情況(只用于時(shí)間、年歲)，形勢(shì)、趨勢(shì)、情況，狀況。鹽蒿（yánhāo）：是菊科蒿屬小灌木。跋涉（báshè）：意思是跋山蹚水。形容旅途艱苦，十分艱難。（2）本題考查字形。搏命：是拼命的行動(dòng)，是對(duì)命運(yùn)的反抗和改變。它有勝算把握，但不怕失敗，有韌性去堅(jiān)持。搏命的成功需要際遇和能力去把握，對(duì)命運(yùn)要有所反抗懼，不屈從。把

“博”改為“搏”。祥和：指吉祥，和諧，美好。把“詳”改為“祥”。（3）本題考查語(yǔ)文綜合知識(shí)積累。B．有誤，“猙獰粗野”“血雨腥風(fēng)”兩個(gè)短語(yǔ)類型相同，都是并列短語(yǔ)。故選B。（4）本題考查詞語(yǔ)理解。根據(jù)積累，結(jié)合語(yǔ)境分析。消逝：慢慢逝去，從而消失，不再存在。（5）本題考查仿寫。仿照畫波浪線句子的句式結(jié)構(gòu)來(lái)寫，做到句式一致，修辭一致，語(yǔ)意貫通。示例：曾經(jīng)的悲傷苦惱已成過(guò)往，人世間美滿和諧。3．(1)中國(guó)重視濕地保護(hù)的偉大成就及重要意義。(2)“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，“洲”指水中的小塊陸地，這里就是指濕地。河之濕地，雎鳩和鳴，古人依水而居，這首中國(guó)最古老的民歌里既描繪了濕地上雎鳩和鳴的自然景色，也是喻指青年男子對(duì)女子的愛(ài)戀和追求。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，茂密的蘆葦依水生長(zhǎng)，美麗的姑娘就居住在河岸邊上，濕地景物和人民生活都在兩首詩(shī)中集中呈現(xiàn)（聯(lián)系詩(shī)歌分析）?？梢?jiàn)，濕地與我們中華文明的關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我們的文明從濕地中孕育生；我們的生產(chǎn)生活也基于濕地發(fā)展；人類與自然和諧發(fā)展（探究發(fā)現(xiàn)，答出一點(diǎn)即可）。(3)示例：①大美濕地可期，美好生活可期②同心愛(ài)護(hù)美麗濕地，攜手共筑美好未來(lái)【詳解】（1）本題考查材料概括。根據(jù)習(xí)近平主席致辭“中國(guó)濕地保護(hù)取得了歷史性成就，濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃……”闡述的是中國(guó)濕地保護(hù)的偉大成就，以及“濕地既承載著我們的過(guò)去，也代表著我們的未來(lái)。我們的文明從濕地中孕育而生，我們的生產(chǎn)生活基于濕地發(fā)展，我們追求的人與自然和諧共生也以濕地為重要依托”闡述的是濕地保護(hù)的重要意義，可概括為：中國(guó)重視濕地保護(hù)的偉大成就及重要意義。（2）本題考查探究。根據(jù)“[注]洲：形聲。從水，州聲。‘洲’本作‘州’，后人加水以別州縣之字。本義：水中的陸地?！笨芍?，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中的“洲”本意是水中的小塊陸地，結(jié)合材料“我們的文明從濕地中孕育而生，我們的生產(chǎn)生活基于濕地發(fā)展，我們追求的人與自然和諧共生也以濕地為重要依托”可知，這里是濕地的意思，詩(shī)句意思：河之濕地，雎鳩和鳴，說(shuō)明古人依水而居，結(jié)合后文“窈窕淑女，君子好逑”可知，言物起興，既描繪了濕地上雎鳩和鳴的自然景色，也是喻指青年男子對(duì)女子的愛(ài)戀和追求。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”意思是：河邊蘆葦密又繁，秋深露水結(jié)成霜。意中之人在何處？就在河水那一方。也是描寫古人在濕地的愛(ài)情生活。據(jù)此分析，結(jié)合《詩(shī)經(jīng)》產(chǎn)生的年代，可得結(jié)論：濕地與我們中華文明的關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。（或我們的文明從濕地中孕育生；我們的生產(chǎn)生活也基于濕地發(fā)展；人類與自然和諧發(fā)展）（3）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。圍繞“保護(hù)濕地”主題，至少使用一種修辭手法擬寫即可。示例：保護(hù)綠色濕地，構(gòu)筑生態(tài)文明。4．一場(chǎng)春雨，催開(kāi)了山路邊的許多鮮花。微風(fēng)輕過(guò)，山花搖曳，整個(gè)山間都涌動(dòng)著明媚的春光。

5．是夕/天宇開(kāi)霽/林間月明

6．

向東

離開(kāi)

洗、洗滌

①

7．D

8．（1）（我們）在龍井亭休息，斟起泉水，（背）靠著山石便喝了起來(lái)。（2）于是（我）便放棄坐船，跟著參寥拄著拐杖沿著湖邊慢走。

9．（1）都運(yùn)用了借景抒情和直抒胸臆的抒情手法。（2）借景抒情?！炯住吭?shī)中借助于山中小路、春雨、春花、小溪、黃鸝和飛云等春景的描寫，表達(dá)對(duì)明媚春光的喜愛(ài)之情；【乙】文劃線句中作者借助于隱顯的燈火、蓊郁的草木和悲鳴的急流所組成的夜景，在出奇優(yōu)美、幽寂的氛圍里表達(dá)作者內(nèi)心沉靜、澄明的心境和情感。（3）直抒胸臆?！炯住吭?shī)中“醉臥古藤陰下，了不知南北”直接抒發(fā)沉醉在幽境美景之中渾然忘我的感受；【乙】文劃線句“殆非人間之境”直接抒發(fā)對(duì)優(yōu)美幽寂景色的贊美之情?！窘馕觥?．本題考查詩(shī)文描繪的畫面。詩(shī)文畫面是對(duì)詩(shī)文內(nèi)容深刻理解，應(yīng)在理解詩(shī)文情感的基礎(chǔ)上，根據(jù)詩(shī)文描繪的意象意境用詩(shī)化優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出來(lái)，可多用形容詞來(lái)描繪?！按郝酚晏砘?，花動(dòng)一山春色”意思是：春雨催開(kāi)路邊花，微風(fēng)輕過(guò)，山花搖曳，整個(gè)山間涌動(dòng)著明媚的春光。示例：春雨潤(rùn)物無(wú)聲，催開(kāi)了路邊鮮花，它們漸次綻開(kāi)，微風(fēng)過(guò)處，山花搖曳生姿，山間一派明媚的春光。5．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。句意：這天晚上，天空晴朗，樹(shù)林間月光很明亮?！笆窍Α秉c(diǎn)明時(shí)間，“天宇開(kāi)霽”“林間月明”為并列關(guān)系，寫天氣及環(huán)境；故斷為：是夕/天宇開(kāi)霽/林間月明。6．本題考查文言實(shí)詞。（1）注意提示“東”為詞類活用?！皷|還會(huì)稽”句意：向東趕回會(huì)稽。東：方位名詞作狀語(yǔ)，向東。（2）“去國(guó)懷鄉(xiāng)”意思是：離開(kāi)國(guó)都，思念家鄉(xiāng)；去：離開(kāi)?！耙圆粫r(shí)至，去矣”句意：（你）來(lái)的不是時(shí)候，（轎子）已經(jīng)離開(kāi)了。去：離開(kāi)。（3）“濯清漣而不妖”句意：經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷；濯：洗、洗滌?！板阌诨菀驖尽本湟猓涸诨菀驖鞠茨_。濯：洗、洗滌。（4）根據(jù)釋義選①。“謁辨才于朝音堂”句意：在朝音堂拜謁辨才大師；謁：拜見(jiàn)。7．本題考查一詞多義。A．介詞，通過(guò)、用/連詞，因?yàn)椋籅．介詞，在/介詞，從；C．代詞，水/結(jié)構(gòu)助詞，的；D．介詞，從/介詞，從；故選D。8．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：（1）憩：休息；酌泉：斟起泉水；據(jù)石：靠著山石；（2）遂：于是；棄：放棄；從：跟著；策杖并：拄著拐杖沿著湖邊；行：慢走。9．本題考查手法。甲詞上片寫春雨催開(kāi)路邊花，微風(fēng)輕過(guò)，山花搖曳，整個(gè)山間涌動(dòng)著明媚的春光。沿著山路來(lái)到小溪盡頭，驚起無(wú)數(shù)只黃鶯在溪頭林間紛飛啼鳴。春花是春天的使者，是春天代表性的景物，當(dāng)滿山鮮花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗妍，就能呈現(xiàn)出一個(gè)生機(jī)勃勃、氣象萬(wàn)千的春天。在這春氣浮動(dòng)、姹紫嫣紅的深山里，群鳥(niǎo)薈集，戲嬉喧鬧，交相和鳴，加上小溪的潺潺聲，美妙動(dòng)人。通過(guò)展現(xiàn)春光的美好，來(lái)表現(xiàn)作者內(nèi)心的喜愛(ài)，運(yùn)用了借景抒情的手法；下片“飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北”，寫作者醉臥古藤陰下，仰望碧空，看到“飛云”涌動(dòng)，如龍蛇飛舞，變幻莫測(cè)。作者不禁為之神往，以至于忘乎所以，進(jìn)入不知南北、物我兩忘的意境，運(yùn)用了直抒胸臆的手法。乙文畫波浪線的句子中“道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴”意思是：路邊的燈火若隱若現(xiàn)，草木長(zhǎng)得蓊蓊郁郁，水流得很急，發(fā)出悲愴的聲響。借助于若隱若現(xiàn)的燈火，蓊蓊郁郁的草木和發(fā)出悲愴的聲響的急流，展現(xiàn)出一幅出奇優(yōu)美、幽寂的夜景，表達(dá)作者內(nèi)心沉靜、澄明的心境和情感，運(yùn)用了借景抒情的手法；乙文畫波浪線的句子中“殆非人間之境”意思是：這大概不是人間有的地方。直言眼前景致非“人間之境”而是仙境，直接抒發(fā)對(duì)優(yōu)美幽寂景色的喜愛(ài)、贊美，運(yùn)用了直抒胸臆的手法。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】春雨催開(kāi)路邊花，微風(fēng)輕過(guò)，山花搖曳，整個(gè)山間涌動(dòng)著明媚的春光。沿著山路來(lái)到小溪盡頭，驚起無(wú)數(shù)只黃鶯在溪頭林間紛飛啼鳴。天空中飛動(dòng)的云彩在山風(fēng)吹拂下，千變?nèi)f化，如龍似蛇，在碧空中屈伸舒展，十分自如。這時(shí)，我正醉臥古藤陰下，朦朧迷離，全然忘卻了紛繁復(fù)雜的塵世?！疽摇吭S二年，中秋節(jié)第二天，我從吳興來(lái)杭州，（然后）向東趕回會(huì)稽。龍井（這個(gè)地方）有位叫辨才的大師，通過(guò)書信邀請(qǐng)我到（龍井）山中去。等到出了城，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，（我）取水道航行到普寧，碰到道人參寥，問(wèn)（參寥）龍井是否有可供遣使（雇傭）的轎子，（參寥）說(shuō)：“（你）來(lái)的不是時(shí)候，（轎子）已經(jīng)離開(kāi)了?！边@天晚上，天空晴朗，樹(shù)林間月光很明亮，（連）頭發(fā)都能數(shù)清。于是（我）便放棄坐船，跟著參寥拄著拐杖沿著湖邊慢走。過(guò)了雷峰山，穿過(guò)南屏山一帶，在惠因澗洗腳，進(jìn)入靈石塢，發(fā)現(xiàn)一條小路，（就沿著它）上到了風(fēng)篁嶺，在龍井亭休息，斟起泉水，（背）靠著山石便喝了起來(lái)。從普寧到龍井亭總共經(jīng)過(guò)了十五座佛寺，都十分寂靜，聽(tīng)不到人的聲音。路邊的燈火若隱若現(xiàn)，草木長(zhǎng)得蓊蓊郁郁，水流得很急，發(fā)出悲愴的聲響，這大概不是人間有的地方。（我們繼續(xù)）前行（到了）二更天，才到壽圣院，在朝音堂拜謁辨才大師，第二天才回去。10．示例：①氣象與我們的生活息息相關(guān)。②古代勞動(dòng)人民依據(jù)氣象來(lái)安排農(nóng)事、生產(chǎn)和生活。③這些諺語(yǔ)和詩(shī)句反映了古代勞動(dòng)人民的智慧。④表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對(duì)自然的關(guān)注、對(duì)生活的熱愛(ài)。（寫出兩點(diǎn)即可）

11．不能刪去?！拜^準(zhǔn)確”起修飾限制作用，表明只有比較準(zhǔn)確的定量數(shù)值天氣預(yù)報(bào)才能及時(shí)預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害，刪去則不能強(qiáng)調(diào)“定量數(shù)值”的準(zhǔn)確性對(duì)天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性的重要性（必要性），體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

12．B

13．示例一：我不同意“天有不測(cè)風(fēng)云”。因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類氣象衛(wèi)星和雷達(dá)等高科技設(shè)備、技術(shù)的相繼問(wèn)世，實(shí)現(xiàn)了更大范圍的云觀測(cè)，人類對(duì)云的觀測(cè)一直沒(méi)有停止過(guò)，而且越來(lái)越準(zhǔn)確。示例二：我同意“天有不測(cè)風(fēng)云”。因?yàn)椴还苋祟惪茖W(xué)技術(shù)有多先進(jìn)，在神奇莫測(cè)的大自然面前，人類依然顯得很渺小，對(duì)大自然的各種極端天氣和災(zāi)害，依然很難把握，所以，“天有不測(cè)風(fēng)云”依然不過(guò)時(shí)。14．植樹(shù)治流沙

種糧喂鳥(niǎo)雀

15．（1）不能。因?yàn)閷?duì)于沙洼人而言，是先進(jìn)行植樹(shù)治沙；沙洼成林后，才有了樹(shù)林里的鳥(niǎo)雀?jìng)?。兩個(gè)“拴在一起”體現(xiàn)了他對(duì)沙洼樹(shù)林的守護(hù)，以及對(duì)鳥(niǎo)雀?jìng)兊年P(guān)愛(ài)。（2）不同意。原句是一組短句。把兩組表示樹(shù)林里遛彎兒的地點(diǎn)狀語(yǔ)“在沙洼北邊的山梁上”“在沙洼南邊的溝壑里”后置在句子后面表示強(qiáng)調(diào)，并且短句在這里節(jié)奏分明，簡(jiǎn)潔明快，與原文語(yǔ)體風(fēng)格一致，突出了他對(duì)那些“小家伙們”急切的關(guān)心。而改句是個(gè)長(zhǎng)句，則沒(méi)有這樣的表達(dá)效果。

16．表層含義：他像一只巡山的獵鷹，一頭扎進(jìn)沙洼，每天關(guān)注樹(shù)林里的小家伙們；也可以指他在酷寒天里給“小家伙們”揚(yáng)撒玉米粒，像一只大鳥(niǎo)一樣給無(wú)處覓食的鳥(niǎo)雀?jìng)兲峁┦澄?。深層含義：表現(xiàn)了他對(duì)沙洼樹(shù)林里鳥(niǎo)雀?jìng)兩娣毖艿年P(guān)注，以及對(duì)沙洼樹(shù)林的守護(hù)。

17．（1）表達(dá)技巧：①運(yùn)用對(duì)比手法，一方面鳥(niǎo)雀?jìng)儫o(wú)處覓食，另一面沙洼人的蛇皮口袋卻滿滿的，表達(dá)沙洼人對(duì)林中鳥(niǎo)雀命運(yùn)的擔(dān)心，也透露出他內(nèi)心的失落與悵惘之情②結(jié)構(gòu)上形成首尾呼應(yīng)，照應(yīng)了文章開(kāi)頭。（2）意蘊(yùn)：開(kāi)頭“滿登登的蛇皮大口袋”，是為樹(shù)林里那些小家伙撒糧食而來(lái)；結(jié)尾“蛇皮口袋裝得滿滿的”，卻不知道往