蔬菜基地建設(shè)規(guī)劃方案

2010-2011學(xué)年度下學(xué)期居峪小學(xué)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人及職責(zé)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校后勤管理工作，規(guī)范后勤管理制度；完善后勤管理檔案建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作高效、有序的開展，經(jīng)校委會(huì)研究決定，特成立我?；亟ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：組長：羅壽文副組長：王興華羅全新成員：羅勇、楊金華及各班班主任職責(zé)：1．羅壽文負(fù)責(zé)基地建設(shè)的全面工作。2．王興華負(fù)責(zé)蔬菜基地種植計(jì)劃，安排各年級學(xué)生根據(jù)季節(jié)、時(shí)令合理調(diào)節(jié)蔬菜品種和種植面積，及時(shí)播種。3．羅全新負(fù)責(zé)各類種子的采購及所需工具的發(fā)放和回收，建立標(biāo)志牌。4．王興華負(fù)責(zé)丈量班級菜地面積，定期檢查蔬菜的好壞，并搞好檢查日志。5．羅勇、楊金華負(fù)責(zé)蔬菜的回收，確保學(xué)生食堂吃到新鮮的蔬菜，建立蔬菜供應(yīng)臺(tái)帳。6．各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生播種、管理及采收本班蔬菜。

2010-2011學(xué)年度下學(xué)期居峪小學(xué)蔬菜基地建設(shè)規(guī)劃方案為了解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生吃菜難的問題。按照湖北省政府辦公廳下發(fā)的[2003]106號文件“農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校學(xué)生蔬菜基地建設(shè)，要按照小學(xué)生生均10m2以上，中學(xué)生生均15m2以上的標(biāo)準(zhǔn)”的要求。從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā)，爭取當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門的理解與支持，采取一系列措施，以建設(shè)蔬菜基地為重點(diǎn)，建設(shè)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場所，既解決住校學(xué)生吃蔬菜難的問題，又解決了學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)場所問題，既改善了學(xué)生的生活條件，又為綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)創(chuàng)造了條件，取得了一定的成績。居峪小學(xué)地處貧困地區(qū)，學(xué)校規(guī)模小，農(nóng)村人口比較分散，學(xué)校有100多學(xué)生寄宿，他們一個(gè)星期回家一次，很難吃到新鮮的蔬菜，這樣就造成了寄宿學(xué)生整體缺乏維生素的營養(yǎng)不良狀況，嚴(yán)重影響了學(xué)生的成長發(fā)育。為解決這些孩子的吃菜問題，在政府及有關(guān)部門的持下，我校采取多種形式解決了蔬菜基地問題，實(shí)行種蔬菜與實(shí)踐教育相結(jié)合，根據(jù)蔬菜基地生產(chǎn)需要，安排學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)，把教學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合，并且聘請當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)豐富的種植人員進(jìn)行管理，使基地出產(chǎn)蔬菜品種多樣，為學(xué)生提供了新鮮蔬菜。居峪小學(xué)是一所村級完小，現(xiàn)有學(xué)生177人，其中住校生120人，現(xiàn)有蔬菜基地6畝，學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際，建立了基地管理制度、師生安全保障制度、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度、教師指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的考核制度，以制度確?；卣＿\(yùn)行，按時(shí)令合理安排生產(chǎn)，按課程需要安排實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校蔬菜基地實(shí)行“班田制”管理模式，即學(xué)年初學(xué)校把菜地劃分到班級，班主任就成了“責(zé)任地”的“戶主”。為了解決一部分班主任“不擅長種菜”的實(shí)際問題，也為了提高菜的質(zhì)量和數(shù)量，主抓菜地建設(shè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)季節(jié)和地域氣候等實(shí)際情況，統(tǒng)一要求所種菜的品種、播種的時(shí)間，生到蔬菜基地開展勞動(dòng)實(shí)踐納入綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合基地種植項(xiàng)目，制定符合學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)計(jì)劃，有針對性地向?qū)W生傳授耕作、播種、鋤草、間苗、施肥、除蟲、采摘、清洗等知識(shí)，并現(xiàn)場指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生種植蔬菜的興趣，鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)能力。組織學(xué)生到蔬菜基地學(xué)習(xí)，必須制定嚴(yán)格的安全保障措施，確保學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的安全。7、學(xué)校蔬菜基地應(yīng)當(dāng)增施有機(jī)肥，合理施用化肥，只準(zhǔn)使用國家規(guī)定的低毒、低殘留農(nóng)藥，不準(zhǔn)向蔬菜基地和緩沖帶內(nèi)排放未經(jīng)處理或者經(jīng)處理不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的廢水、廢氣、固體廢棄物等有害物質(zhì)，防止對蔬菜基地的污染。積極發(fā)展無公害蔬菜基地，生產(chǎn)“綠色”蔬菜。蔬菜基地提供的蔬菜要做好詳細(xì)的記載，確保學(xué)生食用安全。8、學(xué)校蔬菜基地及基礎(chǔ)設(shè)施必須用于蔬菜生產(chǎn)和良種繁育，不得荒蕪蔬菜基地，不得擅自拆除、轉(zhuǎn)讓基礎(chǔ)設(shè)施或者改變其用途。9、學(xué)校蔬菜基地要加強(qiáng)成本核算，蔬菜基地財(cái)務(wù)人員要求政治思想好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、身體健康，有會(huì)計(jì)資格證書，熱心為師生服務(wù)，不謀私利。必須堅(jiān)持“保本經(jīng)營”的原則，節(jié)約開支，杜絕浪費(fèi)，定期進(jìn)行審計(jì)公示。蔬菜基地收入主要用于資助貧困學(xué)生。10、中心學(xué)校把學(xué)校蔬菜基地建設(shè)納入年度考核內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，對在蔬菜基地建設(shè)工作中做出突出成績的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。對于蔬菜基地落