紅色故事融入初中《道德與法治》課的價(jià)值與路徑研究（學(xué)生卷）

紅色故事融入初中《道德與法治》課的價(jià)值與路徑研究（學(xué)生卷）親愛(ài)的同學(xué)：您好！感謝您對(duì)本次問(wèn)卷調(diào)研工作的支持。本次調(diào)研的目的在于了解紅色故事融入初中道德與法治課的情況，您填寫(xiě)的數(shù)據(jù)將為相關(guān)研究提供可靠資料和依據(jù)。本次問(wèn)卷為匿名調(diào)查，回答無(wú)正誤之分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況真實(shí)想法作答即可。感謝您的參與！1.你的性別是？[單選題]*○男○女2.你就讀的年級(jí)是？[單選題]*○初一○初二○初三3.你了解“紅色故事”這一概念嗎？[單選題]*○非常了解○比較了解○不了解4.你對(duì)紅色故事感興趣嗎?[單選題]*○很感興趣○一般○不感興趣5.道德與法治教師運(yùn)用紅色故事輔助教學(xué)，你的態(tài)度是？[單選題]*○非常期待○比較期待○一般○不太期待○很不期待6.你平常關(guān)注紅色故事并思考其內(nèi)涵嗎？[單選題]*○經(jīng)?！鹋紶枴饛牟?.你現(xiàn)在通過(guò)什么途徑了解紅色故事？[多選題]*□報(bào)紙□電視□網(wǎng)絡(luò)□他人轉(zhuǎn)述□課堂□其他8.你認(rèn)為融入紅色故事對(duì)學(xué)習(xí)《道德與法治》課有幫助嗎?

[單選題]*○有幫助○沒(méi)有幫助○不清楚9.如果安排在課前查閱與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的紅色故事，并在課堂上自愿分享，你會(huì)？[單選題]*○非常愿意○比較愿意○一般○不太愿意○很不愿意10.你認(rèn)為在道德與法治課上教師運(yùn)用紅色故事進(jìn)行的教學(xué)頻率？[單選題]*○總是○經(jīng)?！鹨话恪鹋紶枴鸷苌?1.道德與法治教師運(yùn)用紅色故事教學(xué)時(shí)，課堂氛圍活躍嗎？[單選題]*○非?；钴S○比較活躍○一般○不太活躍○很不活躍12.你的道德與法治教師在教學(xué)中運(yùn)用哪種紅色故事？[單選題]*○教材紅色故事和教材外紅色故事并用○僅運(yùn)用教材紅色故事○僅運(yùn)用教材外紅色故事○幾乎不運(yùn)用紅色故事13.你的道德與法治教師主要在哪個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)用紅色故事？[單選題]*○課前導(dǎo)入○課中穿插○課尾總結(jié)○課外拓展14.你的道德與法治教師上課的主要方法？[多選題]*□講授法□問(wèn)答法□合作探究□專題教學(xué)□角色扮演□其它15.你認(rèn)為道德與法治教師在教學(xué)中融入紅色故事的效果如何？[單選題]*○易懂、利于理解書(shū)本知識(shí)○激發(fā)學(xué)習(xí)興趣○枯燥○晦澀難懂○沒(méi)融入過(guò)16.你希望道德與法治教師通過(guò)什么樣的方式展現(xiàn)紅色故事？[多選題]*□教師講解□學(xué)生閱讀□多媒體展示□主題演講□角色扮演□其它17.你對(duì)道德與法治教師所選取的紅色故事滿意程度？[單選題]*○非常滿意○比較滿意○一般○不太滿意○很不滿意18.你理解紅色故事背后的精神內(nèi)涵嗎？[單選題]*○非常理解○比較理解○一般○不太理解○很不理解19.你認(rèn)為學(xué)習(xí)紅色故事對(duì)自己的思想觀念產(chǎn)生的影響？[單選題]*○非常深刻○比較深刻○一般○不大深刻○很不深刻20.你認(rèn)為學(xué)習(xí)紅色故事對(duì)自己的行為產(chǎn)生的影響？[單選題]*○非常深刻○比較深刻○一般○不大深刻○很不深刻21.你認(rèn)為紅色故事融入《道德與法治》課教學(xué)，主要存在哪些問(wèn)題？[多選題]*□紅色故事缺乏時(shí)代感□師生對(duì)紅色故事的喜好存在差異□課堂熱鬧，但沒(méi)有收獲□其他問(wèn)題2