《《朝花夕拾》-消除與經(jīng)典的隔膜導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《《朝花夕拾》_消除與經(jīng)典的隔膜》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《朝花夕拾》這部經(jīng)典文學(xué)作品的背景和作者梁啟超的生平；2.理解《朝花夕拾》中蘊(yùn)含的主題和意義；3.探討《朝花夕拾》對當(dāng)代社會和個人的啟示和影響；4.提高學(xué)生對經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀和解讀能力。導(dǎo)學(xué)過程：第一步：了解《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》是中國近代文學(xué)家魯迅的小說集，由小時候的回憶和體會組成，共12篇，揭示了封建社會的黑暗和殘酷，對現(xiàn)實和未來有著深刻的批判和思考。2.作者梁啟超是中國近代著名的思想家、教育家和文學(xué)家，他的作品融合了西方文學(xué)和中國傳統(tǒng)文化，具有很高的藝術(shù)價值和社會影響力。第二步：探討《朝花夕拾》的主題和意義1.《朝花夕拾》主要描寫了作者在兒時時光中的成長和際遇，反映了中國近代社會的貧窮和黑暗。2.小說中展現(xiàn)了對封建社會的批判和對人性的思考，呼吁人們積極改變社會現(xiàn)狀，追求真理和正義。3.通過對《朝花夕拾》的閱讀和理解，可以加深對人性、社會和歷史的思考，提升自身的文學(xué)修養(yǎng)和社會責(zé)任感。第三步：探討《朝花夕拾》對當(dāng)代社會和個人的啟示和影響1.《朝花夕拾》揭示了人性的復(fù)雜性和社會的弊病，提醒人們警惕權(quán)力和欺詐，追求真理和尊嚴(yán)。2.小說中的人物形象鮮活生動，具有深刻的內(nèi)涵和啟示，對當(dāng)代社會和個人的成長有著積極的影響和啟示。3.通過閱讀《朝花夕拾》，可以更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識社會，以更加寬廣的視野和深刻的思考去面對現(xiàn)實和未來。第四步：提高對經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀和解讀能力1.鼓勵學(xué)生主動思考、積極探究，運用多種方法和途徑深入閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，提高文學(xué)鑒賞和批判能力。2.推薦學(xué)生多參加文學(xué)活動，書評比賽等，增強(qiáng)對經(jīng)典文學(xué)作品的了解和掌握，培養(yǎng)文學(xué)修養(yǎng)和審美情趣。3.引導(dǎo)學(xué)生多和老師、同學(xué)、家長討論閱讀心得和體會，相互交流、分享感悟，共同提高對經(jīng)典文學(xué)作品的認(rèn)識和理解?？偨Y(jié)：通過《《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜》導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，我們可以更加深入地了解和探討《朝花夕拾》這部經(jīng)典文學(xué)作品的內(nèi)涵與意義，感受到作者對人性與社會的深刻洞察和思考，進(jìn)一步提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和社會責(zé)任感，為更好地面對現(xiàn)實生活和未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。愿我們共同努力，消除與經(jīng)典的隔膜，走進(jìn)文學(xué)的殿堂，感受人類智慧的光芒。愿我們的青春不被華麗遮掩，而是因真實而閃爍。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《朝花夕拾》的作者巴金及其作品背景；2.理解《朝花夕拾》的主題和意義；3.掌握《朝花夕拾》中的重要人物和情節(jié)；4.分析《朝花夕拾》與經(jīng)典文學(xué)之間的聯(lián)系和隔膜。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、巴金及其作品背景1.巴金（1904-2005），原名李實，后改名巴金，中國現(xiàn)代作家和革命家；2.代表作品有《家》、《春》、《秋》等，以及《朝花夕拾》、《隨想錄》等散文集；3.巴金作為魯迅之一的好友和同事，對中國文學(xué)的發(fā)展有著重要影響。二、《朝花夕拾》的主題和意義1.《朝花夕拾》是巴金的一部散文集，記錄了作者在童年時期的生活和成長經(jīng)歷；2.主題是對親情、友情、師生情的珍視和懷念，同時也表現(xiàn)了對家國悲情的思考；3.作品展現(xiàn)了對美好兒時的追憶和對社會現(xiàn)實的關(guān)切，具有深刻的人文關(guān)懷和社會批判意義。三、《朝花夕拾》中的重要人物和情節(jié)1.重要人物：作者巴金、父親李天民、母親王琴、老師田老師等；2.情節(jié)：巴金童年時期在故鄉(xiāng)的生活、與父親的親情互動、與母親的溫馨時刻、在學(xué)校與老師的故事等。四、《朝花夕拾》與經(jīng)典文學(xué)之間的聯(lián)系和隔膜1.《朝花夕拾》結(jié)合了現(xiàn)實主義描寫和浪漫主義想象，具有獨特的文學(xué)魅力；2.作為一部中國現(xiàn)代散文經(jīng)典，與古典文學(xué)如《紅樓夢》、《西游記》等在題材、風(fēng)格上有所不同；3.但《朝花夕拾》同樣表現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)文化的尊重和繼承，消除了現(xiàn)代與經(jīng)典之間的隔膜，展現(xiàn)了文學(xué)傳統(tǒng)的延續(xù)和創(chuàng)新。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.閱讀《朝花夕拾》相關(guān)章節(jié)，了解作品背景和主題；2.思考作品中重要人物和情節(jié)對主題的展開和發(fā)展有何影響；3.分析《朝花夕拾》與經(jīng)典文學(xué)之間的聯(lián)系和隔膜，思考現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展方向和價值。導(dǎo)學(xué)討論：1.你在閱讀《朝花夕拾》時有何感受和體會？2.你認(rèn)為現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作中應(yīng)如何處理傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的關(guān)系？3.你愿意進(jìn)一步了解和探討巴